關(guān)于玫瑰花三年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的玫瑰花三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玫瑰花三年級(jí)作文 篇1
國(guó)王和玫瑰花
星期天的下午,國(guó)王到小河邊愉快地玩耍。
在玩耍的過(guò)程中,國(guó)王看見(jiàn)了一朵五彩繽紛的玫瑰花,他覺(jué)得很好看,于是就摘了下來(lái)。
國(guó)王在回家的`路上,一會(huì)兒摸摸玫瑰花的花瓣,一會(huì)兒看看,一會(huì)兒又聞聞,他都被這朵又香又美的玫瑰花給迷住了,他想:“我好幸運(yùn)啊!不但沒(méi)有錯(cuò)過(guò),也摘下來(lái)了,太好了!”
突然,周圍變得一片黑暗,看不見(jiàn)前面的路了,國(guó)王著急得臉都紅了,眼淚從眼眶里一滴一滴地流下來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音說(shuō):“把玫瑰花扔了吧!”另一個(gè)說(shuō):“不扔,就留在手里,扔了多可惜!”國(guó)王的心七上八下的,不知道該怎么辦才好。
這時(shí),玫瑰花一下子擺動(dòng)起來(lái),花枝上的尖刺,把國(guó)王的手刺得鮮血淋漓。
最終,國(guó)王定下決心,把玫瑰花扔了出去,手上的傷口愈合了,那兩個(gè)聲音也沒(méi)有了,周圍也恢復(fù)光亮,一切都變得更美好了!
國(guó)王從此以后再也不敢亂摘花花草草了!
三年級(jí)2班 凌可萱指導(dǎo)老師張旭
玫瑰花三年級(jí)作文 篇2
星期天,我閑著沒(méi)事做,我去花園幫奶奶照料那些花,也可以多看幾眼美麗的花。再說(shuō),今天天氣也不錯(cuò)!陽(yáng)光明媚、碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。
到了花園,突然,我眼前一亮,哇!蘭花、鳳仙花、忍冬、喇叭花、月季花、紫羅蘭仿佛整個(gè)春天都在花園,這里也可以稱得上是百花谷了。奶奶見(jiàn)我來(lái)了,笑嘻嘻的向我走來(lái)。我?guī)湍棠虧不、除雜草、修剪樹(shù)枝突然,我在澆紫羅蘭的時(shí)候,無(wú)意之中看到一株很不起眼的花,哇!好漂亮的花!‘’我不禁贊嘆道。這朵花真的是太美了!我便叫住奶奶這是什么花?奶奶說(shuō):這是玫瑰花,上次我種了一株玫瑰花,不知道種到哪里去了。我還以為已經(jīng)枯死了呢!我說(shuō):一定是你澆紫羅蘭的.時(shí)候,把玫瑰花也給澆了。找到了這株玫瑰花你的臉就笑成一朵花了!奶奶把這株玫瑰花移到玫瑰叢里,這株不起眼的玫瑰現(xiàn)在成了一株光彩奪目的玫瑰。臨走之前,我多看了幾眼那株光彩奪目的玫瑰,因?yàn)檫@株玫瑰是我說(shuō)的美麗的花。
這株光彩奪目的玫瑰至今我還歷歷在目,因?yàn)檫@是我在紫羅蘭叢中發(fā)現(xiàn)的。
玫瑰花三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡潔白典雅的水仙花;有人喜歡千姿百態(tài)的荷花;有人喜歡高貴無(wú)比的牡丹花......可我獨(dú)獨(dú)喜歡那十分奪人眼球的玫瑰花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末早晨,媽媽帶著我去植物園觀察各種各樣的植物。剛到植物園門口時(shí),一大片五彩繽紛的.花海便映入我的眼簾,等我走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是玫瑰花栽種區(qū)。我不由得驚嘆:原來(lái)玫瑰花不僅有紅色的,還有粉紅色、雪白色和蔚藍(lán)色呢!在我仔細(xì)觀察過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)有的玫瑰花才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的玫瑰花花瓣已經(jīng)全都展開(kāi)了,像小蜜蜂的魔幻隧道似的;有的還只是個(gè)花骨朵兒,看起來(lái)里面好像有一顆小子彈馬上要爆炸一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò),我聞著著沁人心脾的花香翩翩起舞,這一刻我仿佛變成了一朵玫瑰花,融入在玫瑰花海中。風(fēng)過(guò)了,我靜靜地站在陽(yáng)光中,小蝴蝶們飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè),小螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我昨天搬運(yùn)食物的成果......我忽然想起我并不是玫瑰花。
玫瑰花的香氣充滿了整個(gè)玫瑰花栽種區(qū),我貼近仔細(xì)聞了聞,那一陣陣醉人的玫瑰花香氣“飛”進(jìn)我的鼻子里,真是好聞極了!在這時(shí),媽媽告訴我關(guān)于玫瑰花的另一個(gè)用處:玫瑰花除了供人觀賞之外,還可以在曬干之后供人食用。我不由得感慨道:玫瑰花的用途真多呀!
我愛(ài)植物園里的玫瑰花,愛(ài)它的婀娜多姿,愛(ài)它的美麗芬芳。
玫瑰花三年級(jí)作文 篇4
在我的想象中,玫瑰花的味道應(yīng)該是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中,也應(yīng)該有一種清甜的味道,并在心里留下彌久不散的郁郁芬芳。但當(dāng)我真正品嘗到它的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)事實(shí)并不是這樣。
我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯?shù)厮瓦M(jìn)嘴里,這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個(gè)婦人那里買來(lái)一些干的玫瑰花蕾準(zhǔn)備泡水喝,走在路上的時(shí)候不禁嘗了一個(gè)。開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有什么味道,慢慢竟含出了一種淡淡的苦味?辔?這玫瑰怎么會(huì)有苦味?
我拿了一點(diǎn)兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去,杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口,香氣的確和單純的`菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來(lái)很濃,喝起來(lái)卻是淡淡的。剛剛喝下去,香氣就彌漫在身體里,一會(huì)兒卻又無(wú)影無(wú)蹤。
一杯茶很快喝干了,我挑起一朵沒(méi)有泡開(kāi)的玫瑰花放進(jìn)嘴里,咦?還是苦的!我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的味道,甚至還有一些澀澀的,玫瑰原來(lái)是這個(gè)味道的!它沒(méi)有我想像中的那種甜美,而是有一種真實(shí)的苦澀。
原來(lái),像玫瑰這樣甜美的生命也會(huì)有這么多的憂傷,它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓闪私k麗華美的深紅,也沉淀成了一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放的時(shí)候,它會(huì)不會(huì)想起那些生命中美麗的悲傷呢?或許這種悲傷已經(jīng)融化在玫瑰的微笑中了。
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