贈人玫瑰作文集錦【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的贈人玫瑰作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
贈人玫瑰作文 篇1
清晨，天格外陰沉，狂風(fēng)大作，下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點兒格格不入。我坐著車上學(xué)，走到學(xué)校旁邊的十字路口時，開始堵車了，我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學(xué)校去。
好不容易過了十字路口，下了車，又晚了!我疾步走進校園，這時風(fēng)夾著雨直撲我的臉頰，真冷啊!剛跨進校園，突然身后一個聲音叫住了我：“小朋友，可以幫我把這個枕頭送給三年級3班的……”我急忙轉(zhuǎn)過頭，原來是一位阿姨，她眼睛里流露著期待和焦急，她的'手中拿著一個小枕頭!
我知道中午在學(xué)校吃小飯桌的學(xué)生只能趴在桌子上休息，如果有一個小枕頭會很舒服。我明白這是一位媽媽對孩子的關(guān)愛，我想都沒想從她手中接過了枕頭，健步如飛地走了教學(xué)樓，把枕頭送到了三年級三班。那一刻，我很快樂，那個媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現(xiàn)，雖然快要遲到了，但我做了一件很有意義的事，我很快樂，真是贈人玫瑰，手有余香啊!
贈人玫瑰作文 篇2
那不是三月，大街上，平和安詳?shù)臍夥绽�，房屋的輪廓因為逆光的緣故顯得格外的清晰。透過墻邊那些大樹稀疏有致的縫隙，鑲嵌在空中的片片碎玉。
漫步走在大街上，思緒隨著街上樹杈倒影的斑斑點點飄蕩在遠方，耳旁縈繞的是自己的喃呢。隨即，我走進了一家肯德基，與外面安靜的氛圍不同，嘈雜的腳步聲伴隨喧鬧的交談聲融入了這間房子。從口袋里掏出僅有的幾個零錢，攥在手中，手里接過服務(wù)員遞來的餐盤，將零錢啪啦的放進了他的手中。我拉了個椅子釋然坐下，舔了舔甜筒，向四周張望著。忽然，一位小男孩拉著母親的手笑盈盈地鉆進了暖烘烘的肯德基店里。隨之，他們身后一位衣衫襤褸的乞丐輕輕拉開了玻璃門，笨拙的將手脫離了扳手，將頭探進了餐廳，隨后走進了房間里。
剛打開垃圾箱的女服務(wù)員下意識地用手捂住了鼻子，緊皺著眉頭督了乞丐幾眼，厭惡的瞟著乞丐背上的包裹。乞丐凌亂的頭發(fā)嚴嚴實實的遮擋了他的雙眼，兩條細長的劍眉置于眼上，嘴里嘟噥著什么，隨即將他身旁的漢堡、可樂收拾了下，望望其他桌上的`殘羹剩飯，然后定視眼前的食物，大口的咀嚼著。剛進門的小男孩兩只瑪瑙似的眼珠，一動不動的盯著乞丐，然后扯了扯他母親的衣襟，喊著：“媽媽，你看你看”他將他稚嫩的手掌攤開，伸出他白胖胖的手頭，問道：“他在干什么呀？”那位母親隨著男孩的目光望去，屏住了呼吸，想了想，說：“那位叔叔在吃別人吃剩不要的東西！”小孩眼神里閃過一絲失落，瞬間又開朗起來：“媽媽，我把我的薯條給那位叔叔好不好��？”說著，指了指他手中緊握著的薯條。那位母親證在那里不動，不知說什么好。小男孩似乎想到了什么，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后從盒子里抽出一根薯條，小心翼翼地咬了一口，緊接著，輕輕地放在盒子里，然后跳下了座位，把薯條盒遞給了前方的乞丐，乞丐先是愣了會，表情瞬間也舒展開來了。
我低下頭，手里捏著甜筒，慢慢地舔著，邁出了肯德基店。湛藍的天空里浮現(xiàn)出一朵悠悠的白云，眨眼間，我仿佛看到了雷鋒的笑臉。贈人玫瑰，手有余香。愛心悠悠，唯有付出一片真情才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛心，世界才會變得溫情而明媚！
贈人玫瑰作文 篇3
我們小區(qū)這棟樓，總會有很多的腳步聲和掃地聲，我覺得很奇怪，我們之前丟的所有的臭拉圾，都已經(jīng)被打掃的干干凈凈，地面也很光滑，沒有任何一點污跡，我們很詫異，這到底是誰做的`好事情？
一天清晨，我剛吃完早飯，把拉圾往樓梯間隨心所欲地一丟，拉圾落在了干干凈凈的地板上，看著非常顯眼。
我上完課回家來吃中午飯，發(fā)現(xiàn)拉圾又掃干凈了，我心中起了疑心：這個樓梯間很早之前就沒有清潔工來打掃了，主要是垃圾大多，很麻煩打掃，但這樓梯間為什么總是那么干凈？
下午,我準備出去玩，走到樓梯間，我驚呆了，這里有很多的與我一樣大的朋友在打掃衛(wèi)生，一個孩子走了過來，給了我掃把，對我說：“兄弟，一起來幫忙唄，我們要給這里居民一個好的環(huán)境，給大家添一份力量�！蔽彝饬耍愫退麄円黄鸫驋咝l(wèi)生。
過了好長一會兒，打掃完了，地面都干干凈凈的，他們笑了，我也笑了。
贈人玫瑰作文 篇4
大家都說幫助別人是一件快樂的事情，我以前不太理解為什么這么說，但是經(jīng)過了那件小小的事情以后，我才真正明白了并且感受到了幫助別人的快樂。
事情是這樣的……
昨天，一早上來到學(xué)校，老師就說：“今天第一節(jié)課連著第二節(jié)課一起考試�！甭犂蠋熣f了以后我就開始認真復(fù)習(xí)，爭取考個好成績。第一節(jié)課上課之前，我就準備好了考試用的尺子、簽字筆、自動筆、橡皮……
上課鈴一響，我們就開始考試了。考到一半的.時候，我聽到有一個人在借尺子，我左看看、右看看，看見是右邊的同學(xué)小剛在借尺子，很著急的樣子。我心想可能是小剛沒帶尺子吧，于是就輕輕地把我的尺子放到了小剛的桌子上。我聽見小剛在和我說：“謝謝你，小紅�！笨墒俏抑揽荚嚥荒苷f話，所以我沒有說話，輕輕點了點頭，安心的做起試卷來。
過了一會第二節(jié)下課了，考試結(jié)束，老師把試卷收起來了。小剛立馬來到我面前說：“謝謝你了小紅，要不是你，那我的10分就沒了，你真是解了我的燃眉之急！”我笑著說：“不用謝了，這都是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！毙傉f：“對了，尺子給你。”“嗯，那你以后要認真一點，把需要的文具準備好，不要丟三落四了�！薄班牛懒�，我以后會注意的。再次謝謝你！”“好了好了，不用謝了，這都是我應(yīng)該做的。”我笑著說，心里暖融融的，一整天心里都很高興。
看，就是這樣一件小小的事情，讓我開心了一整天，這真是“贈人玫瑰，手有余香”��！我以后一定要力所能及的多多的去幫助別人，既能幫助別人解決問題，又能使自己開心，這真是一舉兩得的好事。
贈人玫瑰作文 篇5
在這一個紛擾的世間有分為兩種人，一種是好人，一種則是壞人。其實在我們的現(xiàn)實生活中每一個人都可以成為一個充滿正人量的好人，這些好人他們往往會默默的奉獻，不圖如何回報，這就是一種無私的正人量。俗話說的好，贈人玫瑰，手有余香。大家也都聽到過吧！不過真正的能夠做到這樣的，又有幾個呢？你們又知道這是什么意思嗎？贈人玫瑰手有余香的真正意思是：善待他人，就是善待自己。將你的快樂分享給別人，就可以得到更多分享的機會。有時候一個舉手之勞就可以讓更多人受益。既然如此我們又和樂而不為呢？人人為我，我為人人。在我們?nèi)粘Ｉ町斨杏钟袔讉�人能夠做到呢？在生活中雖然沒有許多人可以做到，不過至少還是有一些示例的哦。雖然我有可能沒有親身經(jīng)歷過，但是我還是可以感受到這一個偉大的正人量。在生活中做的好事有許多，不需要像那些很偉大的成功的人士一樣，我們只要從生活中的點點滴滴來做起就好了。就像一屋不掃，何以掃天下。如果就連在生活中的小事情都做不了就更加不要去做什么十分偉大的事情了。所以在生活中我們要多向那些好人學(xué)習(xí)……接下來我要跟大家講一個我自己親耳看到的好人事跡吧！
今天是一個全新的一天，我在小鳥的`歌聲中逐漸睜開了朦朧的雙眼，我的眼角微微顫抖了一下。我漸漸的蘇醒了。我享受著愜意的早餐。吃完了過后，我決定去家附近的操場跑跑步。我換上了便裝準備出發(fā)。我在這風(fēng)高氣爽的清晨走出了家門。在我去操場的路上我看到了一個清潔工，她在那里將落葉掃起來。我看了看手中的手表，才6點多。這么早，應(yīng)該很累吧！就這樣我在清潔工打掃的樹下的椅子坐下了。我靜觀默察。我發(fā)現(xiàn)那一位清潔工一直全神貫注的打掃，似乎并沒有看到我的存在。我心想：一個人在那里掃來掃去難道一點也不覺得無聊嗎？我百思不得其解。于是決定自己去探索，我拿出一本書，假裝一個不經(jīng)意的將書本摔到了地面。這位清潔工將書本拾起來，說：‘‘小朋友，請問這一本書是你的嗎？’’我被她的舉止給驚到了，本以為她會把書拿走，沒想到……我心想：第一個作戰(zhàn)計劃失敗了！我又將她本先掃好的樹葉給打亂了。于是我看到了這一位清潔工拿著手中的掃把向我的位置走來，將那些落葉重新的掃好，對著我說：‘‘以后要小心一點�！以谝淮伪凰乃鏊鶠榻o驚訝到了。唉，接下來我用了許多的辦法，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗的我終于肯放棄了。我覺得這樣子太無聊了，于是就接著去跑步了，跑完了步在回家時我又看見了那一位清潔工，她還是那樣的全神貫注的在掃樹葉……我對這一為德高望重的清潔工的無私默默奉獻的精神所感動到，在這一個世界上有多少個人能夠做到和這位清潔工一樣的精神嗎？無論風(fēng)吹雨打，無論別人如何騷擾都可以盡心盡責(zé)的工作，為我們?nèi)嗣穹⻊?wù)這樣的好人在我們的日常生活中是很難得可貴的。在我們五年級的時候就有學(xué)習(xí)過一篇文章《人人為我，我為人人》在德國這一種優(yōu)良品質(zhì)是在大街小巷就可以看到的，他將自己的花給別人看，自己用可以看到別人的花，不但別人快樂，自己也快樂，這不就是兩全其美嗎？每一個人都可以得到幸福，這就是做好事情所得到的，那就是快樂。
有許多人會認為做一件好事，又不能得到什么很好的回報，還不如不做呢，可是這樣的理解是錯誤的，你認為沒有任何的回報，但是每次當你做完了好事，將自己疲倦的身軀帶回家時，你雖然十分的疲憊不堪，但是你自少在自己的內(nèi)心深處一定會感動無比的自豪與快樂，而那些做壞事的，在自己內(nèi)心的深處只會留下愧疚和慚愧沒有一絲絲的快樂。這正是做好事與做壞事的區(qū)分。在有些人眼里也許只是一些只有芝麻般大小的事情，可是在另外一些的人眼里卻是一個意義非凡的事情。有人做了一些好事得到的是大家的贊美，可有人做了一些偷雞摸狗的壞事得到的必定是大家的臟話連篇。你們自己心里想一想，是要的到贊美還是辱罵呢？想必大家的心里多已經(jīng)有了一個正確的答案了吧！
我也希望你們可以像德國人一樣做到人人為我，我為人人。也希望大家能夠理解這一句話的真正含義！在我們的生活當中經(jīng)常會用一些活雷鋒，這些人只有付出，可是卻不圖回報，如果在你們的身邊會有只有的人的話一定要好好的珍惜，也希望大家能夠時時刻刻的銘記一句話：贈人玫瑰，手有余香。這一句話可以鼓舞大家多做好事，也可以讓大家一生受用。在未來里這一句話只會更加的激勵你，鼓舞著你勇往直前……
贈人玫瑰作文 篇6
今天下午的一件小事，使我感到了人世間的溫情。
在下午的自習(xí)課上，我在認認真真地在自己的位置上做作業(yè)。突然，班主任老師走進了教室，讓全班同學(xué)趕快到5樓的會議室去，我心中不禁打了一個大大的問號不知發(fā)生了什么事。
同學(xué)們紛紛走進了會議室，陸陸續(xù)續(xù)地坐好了，等待著會議開始，期間在于別人的議論中知道這好像是一場關(guān)于資助貧困生的儀式。
不一會，各資助者和被資助者的學(xué)生和家長紛紛都到齊了，資助儀式正式開始了伴著一波又一波 熱烈鼓掌聲，領(lǐng)導(dǎo)和資助者代表都結(jié)束了精彩的演講，終于到了捐贈助學(xué)基金這一環(huán)節(jié)，被資助者紛紛上前領(lǐng)錢道謝。然后合影留念，他們的臉上流露著感激的神情和喜悅的笑容，在最后受資助學(xué)生代表滿懷激動地心情表達自己的'決心和信心，感謝社會，回報社會。
事后，我深深地感受到了這個世界正大步的向前邁進，因為現(xiàn)在大多數(shù)的人們懂得了不求名利地幫助他人，在別人困難之際，敢于伸出援助之手，在別人迷茫時，給予指點方向，無論何時何地，都樂于獻出自己的一份愛心，正如，古人云;“贈人玫瑰，手有余香�！�
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