玫瑰的作文

時間：2026-04-28 09:51:54 玫瑰

玫瑰的作文(集合)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的玫瑰的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文(集合)

玫瑰的作文篇1

　　殺戮迷失的夜，和被肢解的不了解。

　　走向某個深夜，走向黑暗雨中。

　　打開塵封的地下門，撲面而來的尸蠅和腐臭夾雜著一絲淡淡的發(fā)香，像枯萎許久的玫瑰一樣。像所有老舊的恐怖默片，安靜得詭異的房間和不知名的鮮血。

　　穿過潮濕陰暗的走廊，微微泛著綠光的門，角落里幾百雙赤紅的眼，那些已經(jīng)饑不擇食的食鼠們在等待。我隨手拿起一旁鐵架臺上的內(nèi)臟丟去，瞬間黑潮涌出，接著頃刻散去，干凈利索，只留一地殘血。如果我倒下，也會如此。歡迎來到我的世界，你大可不必驚慌，大喊大叫反而會嚇到這些守護這個地下室的小家伙們，它們冷血而無情，只知道永無止盡的吃，就像這人類，從沒停止過吞噬的欲望。

　　我想苦笑，但早已僵硬的肌肉無力再做過多的表情，我想我可以就這樣驕傲的像人們展示，一個逃離死神詛咒的`人，一個活著的尸體，一個超越現(xiàn)代所有醫(yī)學技術(shù)的可以稱為神跡的存在。

　　可，那又怎樣？我只是一個怪物。

　　在手術(shù)臺上她那樣安靜的躺著，鮮血向四周蔓延，染紅了地板，她睡得很靜很靜，靜到?jīng)]有心跳，她曾經(jīng)是如此鮮艷與活潑，每分鐘都在舞蹈著的脈搏，你可以感覺得到她所綻放的光芒，溫柔的像冬日暖陽，我曾以為她將照亮我這無邊無際的黑夜，將我從墳墓之中拉回人間。

　　她說我是她所見過最優(yōu)秀的園丁，我的花店總是盛開著比其他地方都要鮮紅的玫瑰，比白云無瑕的百合，比天空純凈的月季，就連蒲公英都飽滿的像天鵝絨蒿。我曾那樣的驕傲著，我在她眼里是一個人類，一個再正常不過的人類。

　　當我輕撫她的臉龐時，腦袋感到劇烈無比的疼痛，那些可怕的記憶如洪水一般傾泄而出，閃電，暴雨，充斥腐爛和殘損肢體的房間，血腥的肉勾，破爛的長衫和癲狂的面孔。

　　“弗蘭肯......”

　　我不知為何如此恐懼，我只記得我隨手撿了把斧頭，鮮血噴灑在我的身上，他的腦袋滾落一邊，至死都帶著那癲狂的嬉笑，對著一面鏡子，我看見了一個到處都是被針線縫得密密麻麻的怪物，還有幾只蠕蟲爬出他的胸口，在他的皮下爬來爬去。

　　我想，我是在地獄。

　　我想我真的無法理解上帝的世界，既然有了人類，為何有我的存在。

　　我只是想，有一個擁抱。

　　那個老人至今還出現(xiàn)在我的眼前，也許他就是上帝吧，他什么都看不見，可他卻能看見靈魂，他多像一位慈愛的父親，他拄著拐杖和我說他年輕時是如何赤手空拳制服一頭狼，還教會我許多在野外生存的技巧，這讓我在森林里相安無事的過了很長一段時間。我不明白人類到底畏懼我什么，是因為我丑陋的外表嗎，可我的靈魂卻依然保持純潔。

　　我殺死了他的兒子，因為他兒子像殺死我，老人絕望的說，你也殺了我吧。

　　我顫抖著舉起了砍刀，接著我燒毀了這一切，我的上帝死了，這世界現(xiàn)在由撒旦主宰。

　　我的靈魂亦如軀殼一般在腐爛。

　　曾經(jīng)我多么想告訴她，我愛她，她沒聽到，因為她正愛著另一個人。

　　一個帥氣，年輕，和她一樣澎湃的血液的人。

　　我作為她眼中的一個朋友，只能裝出很開心的樣子，和她說：祝你們幸福。在她婚禮那天，我從花店抱了一盆新開的藍玫瑰，她有點不開心，因為這玫瑰沒有其他那么大，也沒有其他花艷麗，我干笑了幾聲，她不知道，這朵花是唯一沒有種在尸體上的花。

　　自從那個創(chuàng)造我的人死后，我找到了他的日記，原來我是一個被“復活”的所謂“上帝的寵兒”。我只是他初級的實驗品，只有不斷研究，就可以創(chuàng)造更完美的復活者，真正的起死回生。從日記上的

　　記錄他的下一個突破是細胞重生，需要的不能再是死尸而需要活人。

　　我已經(jīng)走投無路，也只能就這樣繼續(xù)下去，我穿起他的外套，便成為了他。拿起一把尖刀，收在披風下，在黑夜之中尋覓著，一個完美的試驗品。每一次肢解都十分費力，你要在保證不破壞機體完整性下切下某個器官就不能說拿鋸子鋸或斧頭砍，像做手術(shù)一般，然而時間太久肢體就會徹底死去，即使復活也會慢慢腐爛，就像我，我身上的腐爛氣息越來越重，為了保證不被外人發(fā)覺我每天都要打上許多香水。我不知殺了多少人，練出了精湛的解剖技術(shù)，我甚至可以盲眼進行精確的解剖，而她便是我最完美的作品。

　　我必須要很快，人們發(fā)覺有異樣了，每天都有人在消失，人們開始尋找那些失蹤者，有的人認為他們都商量好的去了別的地方，因為我的目標大多是一些年輕的，不受約束的青年。沒人知道他們現(xiàn)在都成了我花園里的花肥，開的那么艷，那么美，就像他們活著的時候一樣。

　　我不明白為什么會把她殺了，那樣的果斷，像殺死其他人一樣，干凈利落，我不是很愛她嗎？我究竟是怎么了。

　　她本就不該出現(xiàn)，就不會發(fā)現(xiàn)這一切，也許未來某一天我會以一個個真正的人站在她的面前告訴她，我愛她。我會在海邊建一座小木屋，我會拉著她的手帶她去澳大利亞，在那世界的中心種下屬于我們的花朵。

　　她說，她曾經(jīng)一直在等我。

　　但現(xiàn)在，又意味著什么。我不需要理解，也不需要自由，那里面沒有安全感，和牢籠沒有兩樣。

　　我拉上了機器開關(guān)，周圍的一切開始轟轟作響，燈光在顫抖，房間忽暗忽明，就像那個驚恐的夜晚，巨大的電流注入她兩邊太陽穴巨大的螺絲釘，她在瘋狂的抽搐，我知道，要成功了。

　　很快反應變得緩和，不再那么激烈，燈光漸漸穩(wěn)定下來，那塊白布下開始蠕動起來。

　　我上前將她扶了起來，她眼神空洞游移著，我告訴她沒事了，沒事了。她站了起來，試著走了幾步，但卻虛弱的癱倒在地，我想過去扶她，這時，她將手摸向了身后的一把斧頭。

　　我笑了，很癲狂的笑了。

玫瑰的作文篇2

　　從前，一朵玫瑰花和小蝴蝶在叢林中相依為命，過了一個又一個寒冷的夜晚。

　　有一次，小蝴蝶語重心長地對玫瑰花說：＂小花兒，難道你不叫小蜜蜂來為你授粉么，這樣你才有能開出驚艷世人的玫瑰花呀！”“哼，我才不要那些丑兮兮的蜜蜂來碰我這嬌艷欲滴的花呢！”蝴蝶無奈的說：“你還是這么固執(zhí)己見呀！”小蝴蝶飛走了，可玫瑰花依舊在看他那帶刺的莖。

　　一天，一只小蜜蜂稀里糊涂地走進了玫瑰花的地盤。小玫瑰花正準備用它那頂尖銳的`聲音把它趕出自己的地盤，可轉(zhuǎn)念一想，它想到了小蝴蝶對自己說的話，便向它示意。小蜜蜂面對著一大桌美食，便狼吞虎咽吃了起來。玫瑰花時不時向它提起傳授花粉的事，小蜜蜂當然知道這玫瑰花葫蘆里賣的什么藥，可它正吃那一大桌的美食呢！等到蜜蜂吃飽喝足時它只說了一句“明天到我家來找我！”玫瑰花心里暗喜……

　　第二天一早，玫瑰花如約來到了它的住所，可昨兒還和自己坐在一張桌子的小蜜蜂卻變成了名揚四方的蜜蜂王子，小玫瑰花灰溜溜的離開了。

　　回家途中，玫瑰花遇到了一只熱心腸的螞蟻，好心走上前來問道：“有什么事要我?guī)兔幔俊笨擅倒寤▍s哭喪著臉說：“你一只小螞蟻能幫助我啥？走開！”“哼！要不要幫忙是你的事兒，幫不幫忙是我的事�！毙∥浵伾鷼饬耍约鹤呋亓思�，而玫瑰花依舊不以為然。

　　沒幾天，小蝴蝶準備去看望它的好朋友，森林還是那個森林，土地也依然還是那片土地，可玫瑰花卻悄悄閉上了眼睛。

玫瑰的作文篇3

　　春天，大自然母親伸出慈祥的雙手，撒下各種各樣的花籽兒，期盼著花兒盛開……

　　不久，春姑娘下起毛毛細雨，滋潤著大地。泥土里的花籽們蘇醒了，冒出了嫩芽，抽出了綠葉，結(jié)出了花蕾，綻開了花朵。各種各樣的花兒盡管形狀不同、顏色各異，但大家一起裝扮著大自然母親，相親相愛，非常快樂。

　　可是，玫瑰花覺得自己越來越漂亮，而別的花呢，她覺得越來越丑陋，就再也瞧不起了。一天，蝴蝶姑娘到她那里采蜜，她竟惡狠狠地說：“快滾，以后不要來了！”蝴蝶姑娘就飛走了。春姑娘看到這一切，非常生氣，便朝玫瑰吹起大風來，把玫瑰花刮得東到西歪，一片一片地凋零了。大自然母親連忙為她說情，說她知道錯了，一定會改。春姑娘才消了氣，風慢慢地平息了。

　　可是玫瑰花卻認為春姑娘治不了她，大風刮不倒她。因此，她不但不悔改，反而越來越囂張了，渾身長出了刺兒。誰要是說她一聲不好，誰要是稍稍碰到了她，她就狠狠地刺誰。秋大哥派出霜兵把玫瑰花關(guān)進了大牢。不久，玫瑰花死了。

　　大自然母親很傷心，她把玫瑰花凋零的.身軀摟在懷里。她相信玫瑰花能夠改正錯誤，獲得新生……

玫瑰的作文篇4

　　20xx年11月20日，鄭州師院附小的六樓報告廳里濟濟一堂，其中有我們學校的十五位教師。為了這次能來“玫瑰之約”，我們爭取獲獎教師以外的名額，早上6點半就從修武出發(fā)，8點多一點就趕到了會場。

　　我第一次見到竇桂梅老師，說實話沒有一點驚喜的感覺。瘦瘦弱弱的竇老師在忙活著做上課準備，我打量著她：這就是傳說中的竇桂梅？怎么看起來有些疲憊，精氣神不足呢？再加上因為課件的問題，活動開始時已經(jīng)是9點20左右了。在會場里的等待讓我對竇桂梅老師的印象不太好，畢竟是這么多人在等待，我放棄參加女兒中學第一次家長會來聽竇老師的閱讀課和報告�？墒牵倒寰褪敲倒�，她散發(fā)出的芳香吸引了我這個數(shù)學老師，再多的等待都值得，超過了預定時間大家都沒有離去在傾聽玫瑰心語就是最好的`證明。

　　輕輕的一聲“上課”，沒有和學生的任何課前交流，一節(jié)繪本閱讀課開始了，樸實、真實的教學展現(xiàn)在我們面前。隨意的引入主題的談話，親切自然，但是不張揚。

　　讓我受到強烈震撼感受竇老師語言魅力的是竇老師的讀故事，因為沒有那么多繪本書，于是“聽一聽”這個環(huán)節(jié)是竇老師自己先范讀了一部分，那一刻我的心底震撼了。原來簡單的漢字可以讀出這樣的味道，原來平淡的表達的文章經(jīng)過竇桂梅的嘴就能這么出彩。從這點來說，竇老師對語言文字我們的母語的感覺已經(jīng)到了爐火純青的地步，這需要多少玩味和浸淫，才會有這樣的收放自如。母語是多么博大精深，我一個數(shù)學老師折服在竇老師的語言魅力之中。

　　她在簡短的報告中給我留下最深刻的印象的一句話是：別人都稱我為“妖精”，什么樣的課該有什么樣的風格，我教學品讀水滸時，完全用的是評書體。然后話鋒一轉(zhuǎn)，一段不亞于單田芳的評書脫口而出。竇桂梅是一個有個性的敢于做母語推行的“妖精”的人，所以她成就了自己的卓越。這應該是我作為一個不是語文老師最欣賞她的地方，只有追求“妖精”的境界，不斷鉆研和創(chuàng)新，才會玫瑰永遠芳香。

　　看云說：我們都叫她花妖。她平時很疲憊，但一站到講臺上，就像帶電一樣，你們應該多請她來，電電河南的老師。這種電，想必很多人都感受到了。我們做不了竇桂梅，但是我們可以做獨一無二的自己，竇老師身上的別樣精彩將啟迪著我以后的教學人生！謝謝玫瑰的芳香散發(fā)的誘惑，蠱惑著我也想成為“妖精”。