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寫的梅花作文

時(shí)間:2026-04-06 16:36:20 梅花

實(shí)用的寫的梅花作文(9篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫的梅花作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫的梅花作文(9篇)

寫的梅花作文 篇1

  寒風(fēng)蕭蕭,抱冰落梅。歲寒三友之一的梅花外表并不是特別亮麗顯眼:光溜溜的棕黑色枝干上星星點(diǎn)點(diǎn)地綴上一些鵝黃小花兒。既不像桃花那樣妖艷,也不像月季那樣?jì)傻危凰坪苫前阃ねび窳,但她卻高冷不失樸素地走進(jìn)了我的心中。

  清晨,窗外大雪紛飛,一片片雪花如柳絮般飄揚(yáng)在風(fēng)中,形態(tài)萬(wàn)千,晶瑩透亮。我走下樓,置身于這銀裝素裹的世界,細(xì)細(xì)地觀賞這獨(dú)特的純潔之美。突然,一簾幽香縈繞鼻端,我不由得停下了腳步,咋一抬頭,只見不遠(yuǎn)處樹枝上正盛放著朵朵臘梅。走近細(xì)看,只見那黃色的碗狀花瓣薄如蟬翼,幾片花瓣小心地緊湊在一起,形成一個(gè)可愛的小圓球,圓球的外層還鋪上了一層薄薄的.霧珠,顯得晶瑩剔透。此時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁縮了縮脖子,卻見幾片花瓣在空中紛紛飛舞,徐徐飄落,猶如一只只扇動(dòng)著輕盈翅膀的蝴蝶。這時(shí),無(wú)論枝上、空中、還是地面的花瓣兒都齊散清香,我猛地憶起了那句詞:零落成泥碾作塵,只有香如故。是啊!嚴(yán)寒中的傲梅芬芳依舊。

  凝視著這一株臘梅,我不禁又想起了《梅花魂》中的一句話:這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!是啊,梅花是我們中華民族的象征,它那種頂天立地、不肯低頭折節(jié),不畏磨難,堅(jiān)忍不拔的精神正是我們中國(guó)人應(yīng)有的氣概。

  想到這些,我不由得肅然起敬,駐足樹下,遙望著皚皚白雪中的這點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,她的周圍沒(méi)有花紅柳綠,沒(méi)有蜂圍蝶陣,卻透著一種令人心醉的美!

寫的梅花作文 篇2

  梅花盛開了,我們幾個(gè)愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花了。

  成都人都愛梅花,歷史上是出名的。宋代,是成都的梅花較興盛的時(shí)期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職。愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫出了《梅花七絕》的'美詩(shī):“當(dāng)年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊?qū)m到浣花溪。”

  朋友老關(guān)她建議,咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景,感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻?宋時(shí)的錦城,即今日的成都市。錦城西,當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊?qū)m開始,走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂,已是現(xiàn)代化的大都市街道,陸游的詩(shī)景,早已難找。我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里,我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

  有意思的是,我們剛走進(jìn)杜甫草堂,天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美,但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨,一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇,在細(xì)雨中接受洗禮……

  不停的細(xì)雨,使天空更加迷蒙,絲絲細(xì)雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花與雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái),但濃濃的雨霧,并沒(méi)有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動(dòng),十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的,還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái),伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥語(yǔ)”圖。

  行走在美畫美景與詩(shī)意之中,我們都不說(shuō)話,靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。

寫的梅花作文 篇3

  正月梅花香又香,校園的梅花在別人眼中非常不起眼,但在我心中,它是一塊閃耀的寶。我愛校園里的梅花。

  完全開放的這幾天,校園的梅花是圓形,未開的的'花苞成橢圓;有的花苞也是小圓形。

  梅花有五六片花瓣,有三層左右,個(gè)兒不大,蛋花香味撲鼻,好像十里之外都能聞到,如果煉香人找到這梅花煉香,那他們算找對(duì)材料 了。

  梅花顏色大部分是粉紅與深紅,跟桃花相似,花瓣潤(rùn)滑透明,有點(diǎn)冰清玉潔;ǚ鄢庶S色;ㄈ锸G色,只要一根,花蕾是綠色,上面含一點(diǎn)黃色,他們包圍著唯獨(dú)的一根花蕊。

  每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我就跑到梅花樹前的扶手上坐著,此時(shí)它不是一棵樹,而是我的朋友,親人,我好像有一些話要跟它說(shuō),又好像說(shuō)不完……

  在我心中,這棵樹無(wú)論是在表面,還是在心靈,它都是一顆閃耀的寶石。

寫的梅花作文 篇4

  隨著桂花的離去,臘梅慢慢的向我們綻放。憐,今年的梅花不知為何失去了以往的姿色;惜,梅花之香不知為何已不再醉人。

  以往,總會(huì)有一個(gè)人影穿插于教室中,摸摸你的頭,拍拍他的肩,令人倍感親切?墒墙衲,那個(gè)人影卻杳無(wú)蹤跡……不禁引起了我對(duì)他的思念。

  他姓顧,30來(lái)歲的樣子,是我的英語(yǔ)老師。幾根“近看遙卻無(wú)”的胡須是他的標(biāo)志,一個(gè)直挺挺的鼻子顯出它的英姿,幾根跳動(dòng)的“五線譜”成為他唯一的遺憾,或許也是他唯一的驕傲吧。

  翻開塵封的英語(yǔ)作業(yè)本,映入眼簾的一切不禁使我潸然淚下。淚珠兒順著臉頰緩緩地滑落,不經(jīng)意中,已在唇間留下了痕跡。我微抿著嘴唇,陡然發(fā)現(xiàn),這淚,是甜的。作業(yè)本上,一條條波浪線仍然那么振奮人心,就如同顧老師鼓勵(lì)的.笑容;一根根橫線仍然那么緊繃,就宛如顧老師緊鎖的眉頭;一個(gè)個(gè)圓圈仍然那么干癟,就好似顧老師無(wú)奈的嘆息……在我的作業(yè)本上,顧老師的筆記似乎比我的還多。全班60余人他們的作業(yè)本又何嘗不像我的呢?正當(dāng)我要合上作業(yè)本時(shí),一個(gè)水滴的痕跡引起了我的注意——啊!這是顧老師的汗珠嗎?

  曾經(jīng)的我是驕傲的孔雀,是無(wú)知的井底蛙。每每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí),我總會(huì)捧著書去向顧老師請(qǐng)教。顧老師總是那么和藹可親,他一講起來(lái),便如那黃河之水,滔滔不絕。一塊小石子掉落在湖面上,會(huì)慢慢的擴(kuò)散出一圈又一圈的波紋。顧老師講知識(shí)正是如此。波紋是美麗的,但顧老師卻是喋喋不休的?粗k公室里向老師請(qǐng)教的莘莘學(xué)子,耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厭煩,反而靜靜的聆聽,唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜!边@句話也許就是寫給我的吧。

  黑夜中,一輪圓月靜懸天幕。我凝眸遠(yuǎn)視,在那玉鏡中,使一派多么美好的景象:梅花爛漫,梅香彌漫,一個(gè)熟悉的人影在瑯瑯書聲中,莘莘學(xué)子中踱步……

  這是我在寒冬臘月之際,寫給已離開我的顧老師的一篇文章,或許他無(wú)法看到,但是我仍然要告訴他:謝謝您對(duì)我的栽培,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。我想您!

寫的梅花作文 篇5

  只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  ——泰戈?duì)?/p>

  抬望眼指尖拂過(guò)你挺拔的身軀,仿佛在這冰天雪地中,只剩下了你我。枝尖那含苞欲放的一抹丁香,讓我淪陷、淪陷……

  冬,雪的世界;蛩烈狻⒒驀虖、或溫暖、或輕柔,這潔白的天使,降落到了人間,為冬又添了一分色彩。

  而你,我所向往的、追求的,不畏嚴(yán)寒,不畏風(fēng)雪。在這銀白到了淡然,失去顏色的世界,你,依然站著,站的扎實(shí)、穩(wěn)當(dāng)。不錯(cuò),正是你,這株墨梅。從古至今,你曾被多少文人騷客所追求、熱愛。他們說(shuō),你有著圣潔的情懷;他們說(shuō),你有著堅(jiān)韌的'意志;他們說(shuō),你有著無(wú)畏的精神;他們還說(shuō),你有著美好的追求:你追求那一絲不驕,你追求那一絲不服,你追求那一絲勇敢。一切崇高美好的語(yǔ)句都用到了你的身上。

  可這些不過(guò)是他們說(shuō)的罷了,我對(duì)你并沒(méi)有真實(shí)感觸。直至那天,我觸摸到了你,感受到了你?芍^“北方有佳人,絕世而獨(dú)立”你那俯視蒼生、傲視一切的身姿,使我感受到你獨(dú)特的美。一抹丁香,挑逗著我平靜的心,我貪婪地吮吸著,心中泛起了陣陣漣漪。你與風(fēng)為伴,與雪共舞,你大放光彩,枝頭一張張的盈盈笑臉,讓我不禁為之一顫,似乎這就是你面對(duì)狂風(fēng)暴雨也要笑著面對(duì)的見證。

  誰(shuí)又知,你光鮮亮麗的背后又是多少的付出!誰(shuí)知你這幽香背后的代價(jià)!

  正因此,你才在我的心中深深地烙下了印,抹不去……不錯(cuò),這正是我所追求的墨梅!

  因?yàn)槟悖叶藞?jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵;因?yàn)槟悖叶擞赂业囊饬x;因?yàn)槟,我懂了梅花香自苦寒?lái)的哲理;因?yàn)槟,我懂了一種不一樣的、獨(dú)特的美!

寫的梅花作文 篇6

  在爺爺奶奶家的樓下,種植了許多臘梅。它們有兩米多高。

  冬天的早晨,我下樓來(lái)到院子里進(jìn)行晨練。我張開雙臂深吸了一口氣,陣陣清香撲鼻而來(lái),一股股沁人心脾的香氣令我心情舒暢。在這迎雪傲霜的梅花世界里,我完全被陶醉了,仿佛進(jìn)入了世外桃源。

  我來(lái)到梅花跟前,只見它的花瓣是淡黃色,花芯是金黃色的,盛開的臘梅像玉雕成的,晶瑩淡雅,非常有點(diǎn)冰清的韻致。

  梅花的樣子非常美麗,香味極濃,最主要的還應(yīng)該屬它的.品質(zhì)。

  冬天其實(shí)是冷酷無(wú)情的,聽,凜冽刺骨的寒風(fēng)“呼……呼……呼,”猶如一頭發(fā)瘋的野獸不停地奔跑著、怒吼著;看路旁的小樹猛烈晃動(dòng),一群“黃蝴蝶”樹葉順風(fēng)亂飄;操場(chǎng)上那高大的樹木葉子都落得個(gè)精光。但在這氣候惡劣的環(huán)境下,臘梅不但沒(méi)在困難面前低頭服輸,反而盛開了那金子般的花朵。

  我覺(jué)得做人也是一樣,不應(yīng)該在困難面前低頭,要昂首挺胸迎接挑戰(zhàn),我們要不怕困難,讓困難在我們的面前低頭。

寫的梅花作文 篇7

  是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?是白云在此逗留,這般柔軟可愛?可她又為什么飄來(lái)陣陣清香,沁人心脾。她是如此小巧可愛,哦,她比雪花更圣潔,比白云更端莊———她是盛開的梅花,人間的高潔之花!

  冬日,枝頭上壓著厚厚的積雪,所有百花全部萎縮,因?yàn)樗齻兣潞涫懿涣松畹目简?yàn)。梅花,傲然挺立在枝頭,享受著神恩賜給她的禮物,抵抗著惡劣的環(huán)境。展示著自己的光彩。

  晨曦中,小巧的梅花兒披上一襲輕紗,霞光輕抹,五彩繽紛,好似天上的云彩。

  寒風(fēng)凜劣的夜晚,梅花承受著寒風(fēng)的擊打,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地在深藍(lán)的.天際下,優(yōu)雅堅(jiān)強(qiáng),好似一位位戰(zhàn)士正迎接著即將到來(lái)的戰(zhàn)斗。

  大雪紛飛中,雪花兒好像要把一切事物蓋住,可梅花呢?也被雪蓋住了?不!她才不干呢!她頑強(qiáng)的冒出自己淡青的小腦袋兒,在那炫耀呢!

  嬌小的花瓣,小巧的花型,純潔的淡青色,構(gòu)成了一朵堅(jiān)貞不屈的梅花。她雖然沒(méi)有國(guó)色天香的牡丹高貴,又沒(méi)有像凌波仙子那樣飄逸,但是她很細(xì)膩,樸實(shí)親切,雖然她在的時(shí)間不長(zhǎng),僅僅幾個(gè)星期就凋零了,霎時(shí),淡青的花瓣散落一地,和泥土混合了在一起,分不出那些是花瓣了但是她那沁人心脾的香味兒依舊存在。就像陸游所說(shuō)的那樣:“零落成泥碾做塵,只有香如故:”

  人的生命之花,也像梅花那樣堅(jiān)貞不屈,永不放棄生的希望。我們應(yīng)該也要像梅花那樣樸質(zhì),堅(jiān)貞不屈,即使遭到風(fēng)吹雨打,就算“零落成泥碾做塵”,也仍然會(huì)在人間留下“香如故”。

寫的梅花作文 篇8

  它屹立在那里,花瓣灑滿人間,處在沉睡中的大地被喚醒了,可是,給予它的還是寒冷,還是冬天,我輕步從屋里走出,生怕驚動(dòng)了梅花那甜美的氣息,生怕將那嬌滴滴的花瓣震下,可是,當(dāng)我走到它跟前時(shí),我驚呆了。粗糙的樹干在寒風(fēng)中依然屹立,嬌嫩的`梅花在冰雪的遮擋下卻散發(fā)出了屢屢清香,它雖沒(méi)有雪花白,卻比雪具有一種更迷人的香氣,那醉人的花香多么使人陶然若醉。怪不得有人說(shuō)它是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”呀!這時(shí),風(fēng)吹來(lái)了,花蕊旁,五個(gè)潔白的小圓點(diǎn)微微飄動(dòng)飛向遠(yuǎn)方,風(fēng)帶走了芬芳,將它送給了更遠(yuǎn)的人們,可是,這香讓梅花經(jīng)歷了多少風(fēng)雪與冰霜!“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”描寫地淋漓盡致,我這時(shí),已經(jīng)凍的通紅,可是這傲梅的精神使我久久忘返。我想:上天給予了桃花春天,那柔和的溫暖;給予了荷花夏天,那酣暢的清爽;給予了落紅秋天,那光明的成熟;惟有梅,給予了它被人拋棄的冬天,那孤獨(dú)的風(fēng)霜,可就是因?yàn)楹,才使梅更?jiān)強(qiáng),更迷人,更可愛,更讓人難忘......因?yàn),它開在冬天。無(wú)花的季節(jié)。

  臘月里,梅花開了,香滿溢,我站在它面前,久久不能離去......

寫的梅花作文 篇9

  冬乘著冷冽北風(fēng)而來(lái),它沒(méi)有春生機(jī)盎然,沒(méi)有夏百花齊綻,也沒(méi)有秋累累碩果。一提起冬,人們往往會(huì)情不自禁地想起冬嚴(yán)寒,以及那蕭條枯木殘草,但冬讓我想起卻是那在狂風(fēng)暴雪中傲立梅花。

  梅花沒(méi)有玫瑰熱情似火,沒(méi)有牡丹高雅脫俗,也沒(méi)有茉莉清香怡人,但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”獨(dú)特韻味,可惜,并沒(méi)有多少人能成為梅花知己。

  梅花盛開在令人畏懼嚴(yán)冬,獨(dú)占枝頭,不畏不懼,它是冬天佼佼者,以勇敢、頑強(qiáng)與拼搏來(lái)征服花世界。愈是寒冷,愈是風(fēng)雪欺壓,梅花就愈精神,是它把寒冷冬天點(diǎn)綴冷艷動(dòng)人。

  梅花在嚴(yán)冬與白雪一起擁抱,與北風(fēng)一起舞蹈,它們看似在嬉戲,實(shí)則梅花正經(jīng)歷著“殘酷折磨”,它在寒風(fēng)中蕭瑟顫抖,在冷雪中搖擺著身體,它似乎快要“病”了,但它沒(méi)有歇息,也沒(méi)有因?yàn)殡y以承受痛而”棄權(quán)“。盡管風(fēng)雪一次又一次交加,但梅花終以它那”梅花香自苦寒來(lái)“堅(jiān)持,換來(lái)了風(fēng)雪后太陽(yáng)溫暖一笑!

  在冷冽風(fēng)雪中,梅花為何要迎接風(fēng)雪挑戰(zhàn),為何不肯向那無(wú)情風(fēng)雪低下高昂頭顱,彎下挺直身軀,放下所謂尊嚴(yán)呢?到底是什么支撐著它,一次又一次在搖搖欲墜時(shí),憑借著什么力量堅(jiān)持下來(lái)了?

  我早已明白。梅花香不似鮮花,在盛夏可以隨處聞見,它只有在經(jīng)歷了勇敢迎接,經(jīng)歷了頑強(qiáng)拼搏,經(jīng)歷了風(fēng)雪磨礪,它才會(huì)散發(fā)出梅花真正沁人心脾芳香,這芳香之所以令人癡迷,也正是因?yàn)檫@梅花之魂吧!

  梅花打開了我記憶之門:一次次挑戰(zhàn),一次次失敗,一次次重拾信心,一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數(shù)學(xué)家,但面對(duì)失敗,我猶豫過(guò),彷徨過(guò),甚至不敢去想未來(lái)?涩F(xiàn)在,梅花給了我尋求已久答案。如果我連承受挫折勇氣都沒(méi)有,我拿什么去談?wù)摮晒?如果我連承受困苦毅力都沒(méi)有,我拿什么去談?wù)摮晒Γ咳绻疫B承受失敗恒心都沒(méi)有,我拿什么去談?wù)摮晒Γ?/p>

  梅花只有經(jīng)歷了徹骨寒風(fēng)冷雪,才會(huì)散發(fā)出幽香,而我也只有經(jīng)歷了挫折與失敗,才會(huì)有更大決心走下去,在屬于我藍(lán)天下盡情翱翔!

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