（必備）美麗的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
指導(dǎo)教師 秦琴
清晨，打開(kāi)窗戶，
一陣清風(fēng)微微拂過(guò)，
像調(diào)皮的孩子，撲面而來(lái)。
在我的臉上親了又親。
午后，一陣微風(fēng)吹來(lái)，
帶著河邊的柳條做柔軟體操。
幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，
它們嘰嘰喳喳地叫著，
為這片美麗的仙境唱著贊歌。
黃昏，那五彩的`晚霞，
映紅了在草地上嬉戲的小朋友的臉蛋，
映紅了緩緩流淌的涪江水……
夜晚，繁星點(diǎn)亮了夜空，
皎潔的月光像一盞明燈，
讓越王樓燈火輝煌，
照亮了夜色中的綿陽(yáng)！
��！美麗的綿陽(yáng)我的家！
我為您自豪，為您驕傲！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校叫荷城小學(xué)，坐落在荷城新區(qū)，是一所年輕、美麗、現(xiàn)代、充滿生氣的學(xué)校。
每天上學(xué)走到校門(mén)，首先映入眼簾的是四個(gè)紅色剛勁有力的字體—荷城小學(xué)，非常醒目，讓人總會(huì)在步入校園時(shí)就想到自己是這里的一員，自豪感油然而生。
走進(jìn)校園，綠色的花帶和桃樹(shù)、樟樹(shù)、芒果樹(shù)等交錯(cuò)種植在走道、校園的周邊；每到春夏時(shí)節(jié)花圃里的各色花朵爭(zhēng)奇爭(zhēng)艷的開(kāi)放；還有一片綠色的大草地。校園在這么多的植物裝扮下到處都是生機(jī)盎然的景象！
在校園中最搶眼的是三幢四層依次縱列的教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的是地方。我們?nèi)昙?jí)的教室在最后一幢的二樓�？�，走廊、教室里總是被打掃得干干凈凈的，寬敞明亮，書(shū)桌椅整齊的`排放，很整潔。上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)傳來(lái)。
在教學(xué)樓的西側(cè)是籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。在操場(chǎng)中間是升旗臺(tái)，每周一早上，全校同學(xué)們都會(huì)穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著國(guó)歌，舉行莊嚴(yán)的升旗儀。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們的心情都很激動(dòng)，為自己是一名少先隊(duì)員感到光榮和驕傲。下課時(shí)，這里又成了我們最愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)所，同學(xué)們有的玩扔沙包、跳繩、打籃球……，立刻沸騰了起來(lái)，成了一片歡樂(lè)的海洋。
在籃球場(chǎng)邊新建了8張下棋石臺(tái)，在臺(tái)上有中國(guó)象棋、五子棋，現(xiàn)在我們總愛(ài)在課間三五一群的集在一起，不分年級(jí)的對(duì)弈幾盤(pán)。大家都不約而同的養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，不會(huì)有意地?fù)p壞、丟失棋子。
在操場(chǎng)的南邊有一個(gè)很有特色的木涼亭，叫尚美亭。夏天，同學(xué)們都愛(ài)到那里乘涼、玩耍。比尚美亭更吸引我們的是觀魚(yú)池，池里的金魚(yú)可多了，有金色的、白色的、紅色的、黑色的……，看著魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去，我們也跟著快樂(lè)了。
校園里還有地動(dòng)儀、文化石等有意義的景物，還健身站、書(shū)畫(huà)室、舞蹈室、音樂(lè)大廳等場(chǎng)所，豐富的校園生活。
這就是我們的校園，如此的美麗，在這里我們可以聽(tīng)到一句響亮的口號(hào)“荷城的孩子就是不一樣!”，是的，在這美麗的校園里，度過(guò)我們快樂(lè)的童年，就是不一樣。
我愛(ài)荷小，祝愿我們荷小未來(lái)更加美好！
美麗的小學(xué)作文 篇3
這天，我和同學(xué)們一起來(lái)到鄭州綠博園游玩，一進(jìn)大門(mén)，首先看到了瀑布。瀑布之間有一行字“綠博園歡迎您”。首先老師帶我們?nèi)タ戳艘魳?lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)聲一會(huì)高，一會(huì)低，像云霄水柱、像花籃、像一個(gè)翩翩起舞的小仙女，同學(xué)們都覺(jué)得非常特別，叫聲一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，相機(jī)咔嚓咔嚓地響起，音樂(lè)噴泉好似看懂我們的心，來(lái)得更起勁了。
看完了音樂(lè)噴泉，老師又帶我們?nèi)⒂^了西藏、江蘇、內(nèi)蒙谷等各個(gè)地方的'展館，還看到了天下第一棗。然后我們又去蘭花區(qū)，那里面有各式各樣的蘭花和仙人掌，那里的仙人掌還有紅色的呢。接著，我們到了養(yǎng)蘭花的溫室，那里的花更美了，百花齊放、爭(zhēng)芳斗艷的，好看極了。走出蘭花區(qū)的時(shí)候我買(mǎi)了一個(gè)黃色的香包，作為這次游綠博園的小小紀(jì)念。
這一次綠博園之游讓我有了許多意想不到收獲，下次我還想再來(lái)這里游玩。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我喜歡四季中的每一個(gè)季節(jié)，老師最喜歡春天。它好像一個(gè)小姑娘遮遮掩掩，給人一種想象力和希望。
我喜歡春天里的花。花園里的花開(kāi)得真美啊。有的火紅火紅的，紅得像一團(tuán)火；有的開(kāi)得一簇一簇的.，一群一群的像是在開(kāi)大會(huì)呢；有的兩朵花開(kāi)在一起，就像是在說(shuō)悄悄話。
我喜歡春天河邊的柳樹(shù)。它們就像一個(gè)個(gè)少女，羞答答的站在那兒，一聲不響。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像在說(shuō)：“春天真美��！”
春天的時(shí)候我喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)春風(fēng)徐徐的時(shí)候，我會(huì)把風(fēng)箏放得很高很高，尤其是我那只小燕子，假如你不經(jīng)意的抬頭看天空時(shí)，你會(huì)以為這是一只真的小燕子從南方飛回來(lái)了。
春天的晚上我更喜歡了。當(dāng)太陽(yáng)公公西去，彩霞為他送行的時(shí)候，我們的校園就會(huì)被鍍上一層金色，美麗極了。
希望的春天是多么美，多么絢麗啊！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在新鄭，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù)，但我認(rèn)為最美的當(dāng)然還是鄭風(fēng)苑了。
鄭風(fēng)苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階拾級(jí)而上，穿過(guò)那座古色古香的大門(mén)，就走進(jìn)了美麗的鄭風(fēng)苑。門(mén)口兩條活靈活現(xiàn)的巨龍，嘴里吐著水花，好像在向過(guò)往的游人表示熱烈的歡迎。巨龍的中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人工溪流，伴著嘩嘩的溪水聲順階而下，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的石徑和一片翠綠的竹林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，林中的'竹葉就會(huì)發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲，像是一陣歡快的樂(lè)曲，不由得讓人想起唐代詩(shī)人常建的那句“曲徑通幽處，禪房花木深�！�
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石徑往前走，腳邊是各式各樣的人工荷花池，有方形，有橢圓形，還有花瓣形的。每到夏天荷花開(kāi)放的季節(jié)，各色鮮艷的荷花從碧綠的荷葉叢中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
荷花池的右側(cè)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的溱水河了。河流從鄭風(fēng)苑中攔腰穿過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩發(fā)亮，就像是給美麗的鄭風(fēng)苑系上了一條發(fā)亮的寬腰帶。最有意思的要數(shù)河上的那座浮橋了，每個(gè)從橋上走的人都像喝醉了的醉漢一樣，整個(gè)身體都好像不聽(tīng)使喚了，全身?yè)u擺不定。就是下了橋，還要很久才能緩過(guò)勁兒來(lái)，盡管這樣，人們依然快樂(lè)的不得了。人們?cè)卩嶏L(fēng)苑里盡情地說(shuō)啊、笑哇，歡樂(lè)的空氣到處都是。
�。∶利惖泥嶏L(fēng)苑，真是家鄉(xiāng)人民娛樂(lè)休閑的好去處�。�
美麗的小學(xué)作文 篇6
今天,我和媽媽偶然路過(guò)安昌江，便一起來(lái)欣賞它美麗的景色。
瞧！江水綠的迷人，人站在江畔，新?lián)Q的淡色衣服也會(huì)被抹上一層江水淡淡的綠影。讓人如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公用溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，頓時(shí)，旭日東升，萬(wàn)道金光鋪滿了江畔。這時(shí)，清晰可見(jiàn)碧綠地江水，迎著陽(yáng)光川流不息地向遠(yuǎn)處流去，一眼望不到盡頭。
看！江水在陽(yáng)光下，閃著永不褪色的綠波，一開(kāi)一閉，好似魚(yú)鱗般閃閃爍爍、此起彼伏。紅彤彤的'太陽(yáng)落下山頭，映在水中，好像姑娘那燦爛的笑臉，清澈見(jiàn)底的江水，真如一面平鏡，水光中倒映著綠柳、樓房和高樓大廈，大人小孩的歡笑聲……
嘿！江水真多，滿滿地填滿了砂石，如果一滴雨水輕輕地掉落在上面，就會(huì)泛起一層層漣漪，就像抖動(dòng)著碧綠色的綢緞浩浩蕩蕩地向遠(yuǎn)方流去……安昌江像一把鋒利閃亮的劍，劈開(kāi)了城市的吵鬧，又像是一雙慈潤(rùn)地雙臂，環(huán)抱著我們美麗的校園。
哇！江水真清呀！河中碧綠的水草隨著水流擺來(lái)擺去，就像千萬(wàn)條絲線在浮動(dòng)。午后，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。微風(fēng)晾起的波浪，被午后陽(yáng)光照射著，好像一位亭亭玉立的少女在江邊開(kāi)心地歡迎每一位游人，轉(zhuǎn)眼間，江邊垂釣者逐漸增多了，順著眼角望去，河中的卵石可以清晰瞧見(jiàn)，陽(yáng)光透過(guò)波浪折射過(guò)石頭，滿河輝煌，驕陽(yáng)四濺！
不一會(huì)兒，夕陽(yáng)西下，天色逐漸暗了，安昌江顯得那么恬靜，月光倒映在水波中，橋上的五彩燈也一起折射過(guò)來(lái)，頓時(shí)，燈光四溢，真像架起的一座座彩虹橋在江畔蜿蜒起伏，美麗極了！
安昌江畔邊的垂柳更是一絕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著身子，那婀娜的舞姿忽明忽暗,朦朦朧朧,多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她剛洗過(guò)的發(fā)辮,在向我們招手歡迎呢!
啊!安昌江畔,你就是我們的母親河,無(wú)私地把我們滋養(yǎng),哺育著我們健康成長(zhǎng),為我們洗去旅途的塵埃,為我們撫平受傷地心靈,我們謝謝您,更謝謝您背后那些默默奉獻(xiàn)地人們!
美麗的小學(xué)作文 篇7
我媽媽的家鄉(xiāng)——大澤山是一個(gè)美麗的地方。
大澤山是膠東名山之一，位于山東省平度市北部，那里四面環(huán)山，山頂有尖的，有圓的，還有斜坡?tīng)畹摹鼈冞B在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道道波浪線，連綿起伏。山上的植被非常茂密，有平常習(xí)以為見(jiàn)的針?biāo)�、塔松、野酸棗、野葡萄，還有觀賞價(jià)值很高的薔薇、連翹、錦帶花、靈芝、人參、何首烏等多種藥用植物，它們?cè)诹珠g肆意地生長(zhǎng)，將這連綿的群山變成綠色的海洋。在大澤山林海里，獾、狐貍、刺猬、野兔經(jīng)常出沒(méi)，山鷹、杜鵑、野雞、喜鵲在樹(shù)林里歡唱，構(gòu)成了一幅瑰麗絕妙的.林海圖。
大澤山不但風(fēng)景優(yōu)美，而且還是中國(guó)的葡萄之鄉(xiāng)，它被人們譽(yù)為中國(guó)東部的“吐魯番”。山腳下10萬(wàn)畝的葡萄園、碧綠的葡萄葉，像一條條綠色的圍巾，環(huán)繞著群山。一到秋天，晶瑩剔透的葡萄像一串串彩色的寶石，沉甸甸地垂在葡萄藤上，紅色的紅提葡萄像瑪瑙，紫色的玫瑰香葡萄像水晶，綠色的香妃葡萄像翡翠……各種各樣，美麗極了。我小的時(shí)候經(jīng)常和爸爸媽媽一起躺在葡萄架下面聊天，聞著陣陣泥土的味道，仰望著一串串像寶石的葡萄，那種感覺(jué)幸福極了。
美麗的小學(xué)作文 篇8
美麗的花朵有許許多多，比如牡丹、玫瑰、荷花……，花朵不但好看，美麗動(dòng)人、讓人賞心悅目，還有好多花特別好吃呢！其中就有金銀花、菊花、西蘭花等。下面就由我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)花的“美”與“好吃”吧！
首先來(lái)說(shuō)作為花朵“美”的代表——“牡丹”美在哪里？“牡丹”被稱為花中之王，其花大、形美、色艷、香濃，為人們所稱頌。因此這種花呀還是我們“中國(guó)”的國(guó)花呢！
接著再來(lái)說(shuō)作為花朵“好吃”的代表——“西蘭花”好吃在哪里？“西蘭花”它味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富、還有很高的藥用價(jià)值，它的維生素C的含量很高，它是人們非常喜愛(ài)的`蔬菜。
我們上面不僅說(shuō)了美麗動(dòng)人的花，還說(shuō)了非�！昂贸浴钡幕�，我明白了這樣一個(gè)道理：雖然牡丹花很美麗動(dòng)人，很純潔，但它不能像西蘭花一樣非常好吃，營(yíng)養(yǎng)豐富；但西蘭花雖好營(yíng)養(yǎng)豐富。卻又不像牡丹一樣美麗動(dòng)人。這就像我們?nèi)艘粯�，沒(méi)有十全十美的人，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又有自己的缺點(diǎn)；好的地方不能自大，差的地方也不要灰心。由于往往自己跟別人相比的不足，就是自己最大的優(yōu)點(diǎn)！
美麗的小學(xué)作文 篇9
在綿陽(yáng)小島春天花園中，座落著一座美麗的學(xué)校。那里有朗朗的讀書(shū)聲，優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備真是美不勝收。這就是綿中英才小學(xué)。
綿中英才小學(xué)有熱鬧非凡的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，漂亮的餐廳，但我最喜歡的還是那優(yōu)美的前廣場(chǎng)。
一走進(jìn)前廣場(chǎng)，你就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的鋼筆雕塑，它就像我們學(xué)習(xí)的決心一樣屹立在校園門(mén)口。再走近一看，里面種著六顆高大又挺拔的樹(shù)。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這種樹(shù)還在休眠狀態(tài)，要過(guò)幾天才長(zhǎng)葉，這種樹(shù)長(zhǎng)起葉來(lái)可漂亮了。我的`腦海里仿佛看見(jiàn)了這些樹(shù)的勃勃生機(jī)。這些樹(shù)旁邊還種著圓形的鴨腳木，葉子像扇子的銀杏樹(shù)，粉紅色的櫻花，火紅的紅葉李......其中我最喜歡白玉蘭，這種樹(shù)開(kāi)的白色的花可好看了，在春天的召喚下，它為我們撐起了一把把白色的大傘。白玉蘭還是上海市的市花呢！還有就是那葉子像扇子的銀杏樹(shù)。秋天到了，秋風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師。在銀杏樹(shù)上一點(diǎn)，銀杏樹(shù)的葉子就變成金黃色了。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子騰空而起，像一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)你聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲的時(shí)候，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡。你說(shuō)，在這樣的環(huán)境里，我們的學(xué)習(xí)能不好嗎？
啊，英才，你真是我們每一位學(xué)生的驕傲！
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