【推薦】美麗小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
從小到大，傷痕是我玩伴，自小十分調(diào)皮的我，在年少無知的小學(xué)六年十分貪玩，整天活蹦亂跳，不覺累、不知天高地厚，坐不穩(wěn)，老是受傷，老害父母擔(dān)心！于是，所有人都以為我有多動癥，直到遇到他，我變了！我懂規(guī)矩了，變得那么專注！
他就是我的鐵哥們——籃球，跳動之后受姐姐的影響所以去接觸籃球。小學(xué)時，姐姐是�；@球隊和田徑隊的隊員，每天下午放學(xué)，我總要蹲在球場邊等姐姐放學(xué)，看著看著，不知道什么時候開始，我也下場了，剛開始是一時興起鬧著玩玩的。玩著玩著，看到姐姐把球投進籃筐就覺得好厲害，羨慕之感油然而起，原來運動也可以這么帥的，然后自己也笨拙的學(xué)起了投籃，一個、兩個、三個……天哪，怎么都沒到球板的？旁邊不時傳來幾句：“全是‘A波’，回家去吧！”心酸之感涌上心頭，但是，不一會兒，一股暖流入心頭：初生牛犢不怕虎，我剛剛學(xué)投籃，這幾句“喝倒彩”聲哪能打敗我呢，原來是我身上摔跤的傷痕正回擊路人的“喝倒彩”聲，“小鐘，你是好樣的'！有我們挺你！”于是，我每天笨拙地投籃，不懂規(guī)則、不懂技巧，不顧別人的眼光，只想讓球進球筐，感覺球能進球筐就像魚找到水源般興奮！昨天的好玩，每天的堅持，感動了體育老師，有一天，突然有雙手托住我的小手，擺正我拿球的姿勢，說了一句：“這樣用力才對！”，當(dāng)時我嚇了一跳，原來是姐姐的體育老師走過來教我該怎么投籃！老師的到來如同春后雨露，灑進我的心田。
老師告訴我技巧后，我進了人生第一球，那時仿佛天在對著我微笑、風(fēng)在我為鼓掌。我按照老師一直練之后球進的次數(shù)越來越多，球技也有所上升參加了學(xué)校的籃球隊。從一開始的不懂到了喜歡上了籃球覺得籃球能帶給我快樂，我在籃球隊刻苦勤奮的練習(xí)每一個動作。
也許訓(xùn)練辛苦而無趣，而且還會給身體帶來的傷痛和酸痛，籃球帶給我的都是痛，那為什么我還那么喜歡籃球，我也曾想過放棄，但是我一想到放棄了將一無所有，因為我與籃球已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼，比起第一天的無趣我更喜歡第二天的酸痛，從小還無知的時候會了點三腳貓功夫，我就自以為是的覺得自己很厲害卻不知人外有人山外有山。
在一年球賽中，拿到一輪首勝后，我卻狂妄自大，由于我的輕敵連累了整個隊伍。第二場球賽輸了。這場比賽過后，我沒有墮落，而是選擇了堅持，我站了起來。在往后的訓(xùn)練中，我加倍努力，虛心的求教，不再驕傲。
在我失敗的時候，我不言放棄因為我有著一顆好勝的心，我的美麗就是因為我的堅強而擁有美麗。
美麗小學(xué)作文 篇2
今天，我閱讀了一本《美麗中國美好家園》這本書。地球是我家，關(guān)愛靠大家，地球是我們?nèi)祟愔粮邿o尚的母親，她無私奉獻，毫無怨言的哺育著我們，給了我們美如畫的山山水水，星羅棋布的湖泊，大片的森林，遼闊的大草原，肥沃的`黑土地，眾多的奇花異草，鳥獸魚蟲，豐富的地下寶藏我們生活在這個美好的世界，大家應(yīng)該愛護它，保護它，讓它變得更美麗。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，火災(zāi)頻發(fā)空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆在當(dāng)今如火如荼的經(jīng)濟建設(shè)的浪潮中，為建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中國的夢，保護地球勢在必行，因為我們只有一個地球，她的空間是有限的，資源也是有限的。為了今天，也為了明天，為了自己，也為了建設(shè)美麗中國這個夢，我們應(yīng)該愛護我們的家園，關(guān)心我們賴以生存的地球，從我做起，用實際行動回報地球母親。
我們只有珍惜他們，才能讓歡笑聲保持著，讓我們的美好生活保持著，才會讓我們的社會經(jīng)濟更上一層樓。如今不堪負重的地球，我覺得現(xiàn)在有些人都在依靠一個人——清理垃圾的老奶奶，每次吃完東西就把垃圾扔在大街上，等她們來掃。有些人就直接往河里扔，過橋的時候，四周臭氣熏天，十分不好聞。每年，我們國家都要砍掉許多樹木來制造紙和木筷子還有一些日常用品，這樣一來，不僅浪費了樹木，還浪費了許多資源。所以，我們要保護地球，保護家園。共建生態(tài)文明，共享綠色家園。
美麗小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我走進我們的校園時，就聽到朗朗地讀書聲和歡快的笑聲，這就是我們的浮橋中心小學(xué)。
校門在北面，校門前是一個花壇，里面開滿了五彩繽紛的鮮花，引來了一群群蝴蝶，蝴蝶在花從中翩翩起舞，給花壇增添了更多美麗的顏色。花壇的東面是1號樓，是一年級，二年級和六年級的學(xué)生在這幢樓里學(xué)習(xí)的�；▔奈髅媸钱嬂�，寫著金色兒童的內(nèi)容……，花壇的'四個角都有一棵高大的樹，像巨人一樣，守護著花壇。
大花壇的西面是停車庫，里面停著各種各樣的車。大花壇的東面是3號樓和四號樓，是三年級和五年級的學(xué)生在這幢樓里學(xué)習(xí)，大花壇的南面是5號樓，我們四年級在這幢樓里學(xué)音樂的。1號樓的東面有一個很大很大的花壇，花壇里還有迷宮。花壇的北面是一片小竹林，竹林里有幾個石頭凳子�；▔臇|面是2號樓，我們就在這里學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)，英語，作文，品生，美術(shù)和科學(xué)。2號樓的東面是食堂，我們每天中午就是在這兒吃飯的。2號樓的南面是綠色走廊，綠色走廊的南面是池塘，池塘里開滿了荷花和荷葉，小魚在荷葉下游來游去，青蛙在荷葉下乘涼，舒服極了。綠色走廊的東面是操場，操場邊上還圍著一條跑道，跑道全長200米。操場的北面是排球場。食堂的東面是籃球場。
我們的校園真美呀！
美麗小學(xué)作文 篇4
她有一頭烏黑的長發(fā)，為了方便上課經(jīng)常扎成各種樣式的辮子，變幻莫測，有時是麻花辮，有時是香腸辮，有時又扎成一個球形的，象仙人球一樣。她濃濃的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，那是她熱愛閱讀、燈下批改作業(yè)太多的緣故吧。
她上課別具一格、幽默風(fēng)趣。很多老師上課老師比較樸素，而她的課堂上卻每節(jié)課都會傳出笑聲。上課了，我們說：“老師好！”她卻刻意用硬生生的英語回了我們一句：“山Q�！比堑梦覀儽娙斯笮�。
她是誰呢？她就是我們的班主任兼語 文老師――敬愛的韋老師。
你可別看韋老師有時那么幽默搞笑，可她嚴(yán)肅起來的時候還是很嚴(yán)肅的。前幾天，我們班有兩個同學(xué)因為一件小小的事情發(fā)生了沖突，旁人怎么勸都阻止不了。韋老師來了，那兩個同學(xué)一看見韋老師那嚴(yán)肅、鐵面無私的'神情和那深深皺起的眉頭，立刻停止了吵架。韋老師了解了事情發(fā)生的原因后，嚴(yán)肅地批評了兩位同學(xué)。
她還特別耐心。四年級第一學(xué)期，因為覺得圖書管理員的工作比較辛苦，我不想繼續(xù)當(dāng)了，當(dāng)時韋老師非常耐心地教導(dǎo)我：“子琦，別輕易說放棄。做任何事都是要付出努力的，只要再努力，只要堅持，你一定行的，你一定會做一個稱職的圖書管理員的。加油吧！”我始終銘記著老師的鼓勵，一直堅持做一個稱職的圖書管理員。
韋老師還在學(xué)習(xí)、生活上處處關(guān)心、愛護我們。記得有一次，韋老師感冒了，她一如既往堅持給我們上課。每當(dāng)她想咳嗽的時候，就極力忍住不咳出來，實在忍不住了，就轉(zhuǎn)過身去對著墻壁咳，從來不在我們面前咳嗽。
這樣的事還有很多，點點滴滴，平凡卻又不平凡！這就是您，我敬愛的韋老師，也許您并不一定擁有非常漂亮的外表，卻是我心中最美的老師！
美麗小學(xué)作文 篇5
我有一個美麗的夢想，就是長大以后當(dāng)個發(fā)明家。讓我的發(fā)明成果造福全人類。
汶川地震、玉樹地震、蘆山地震、甘肅地震……地球母親稍微的抖動給我們?nèi)祟悗淼臑?zāi)難卻是巨大的，而現(xiàn)在我們地震的能力卻是非常有限的，我想發(fā)明出一種能夠像天氣預(yù)報那樣提前幾周準(zhǔn)確預(yù)報地震的設(shè)備，這樣我們可早做防備，將損失降到最低限度。
每當(dāng)我看到周邊的河流現(xiàn)在是污水橫流、惡臭刺鼻，這是我們在發(fā)展經(jīng)濟時忽視環(huán)境治理而留下的惡果，治理它需要花費大量的金錢。我想培育出一種細菌能大量吞噬河水中的污染物質(zhì)后產(chǎn)生對生態(tài)有好處的物質(zhì)。讓我們重見清清的河水和在水中快活的游泳的魚蝦。
每當(dāng)我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪，而現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)又是愛莫能助。我想我發(fā)明出一些萬能藥品或醫(yī)療器械，使他們能藥到病除，患者臉上重新綻放出笑容。
每當(dāng)我看到電視上播放的一些慘絕人寰的戰(zhàn)爭畫面，看到戰(zhàn)爭造成了家破人亡，人類幾千年來的文明被毀滅的人間悲劇，我想發(fā)明出讓每一顆炮彈都裝有神經(jīng)感覺的.系統(tǒng)，讓炮彈只教訓(xùn)那些發(fā)動戰(zhàn)爭希望從戰(zhàn)爭中攫取好處的人。
……
也許我的這些夢想不一定都能實現(xiàn)，但我想只要心中有夢，只要我不放棄，哪怕是在圓夢的過程中遭遇一些挫折，一步一個腳印，這些夢想就會像神筆馬良筆下的畫一樣走進我們的現(xiàn)實的。
美麗小學(xué)作文 篇6
冬天不像春天那樣百鳥爭鳴，不像夏天那樣枝繁葉茂，也不像秋天那樣瓜果飄香，但冬天是我最喜歡的季節(jié)。因為每到冬天，大地都會披上一件雪白的大衣。
冬天是一位偉大的魔術(shù)師，它會變出許多優(yōu)秀的作品：霜、霧凇、雪……
冬天又是個有愛心的老爺爺，它會編織出一件又長又厚的棉衣，把大地和植物的幼苗蓋住，不讓淘氣的寒流凍著它們。
冬天也是一位優(yōu)秀的'音樂家，它和雪花們一起帶來了最后的表演，讓那些怕冷的動植物安然入睡。
冬天還是一位又溫柔又細心的媽媽，它給它的孩子們穿上一件大棉衣或蓋一床超級舒服的大棉被，讓孩子們可以更好成長，可以在春姐姐的選拔中更勝一籌。
冬天更是一個搖籃，孕育萬物，也讓我們從幼苗長成參天大樹。
美麗小學(xué)作文 篇7
我知道：判斷一個人是否美麗，并不是看那人的外表是否美麗，而是看那人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。雖然我長得并不美麗，但是我自信，所以我美麗。
我記得我還上幼兒園時，園長讓我們排練一個舞蹈，名字叫什么我已經(jīng)記不清了，只記得有一天，幾位陌生的叔叔阿姨對院長說了一些話，然后對我們說：“你們要上大舞臺了，你們要珍惜這個機會，獲得一張大大的獎狀！”我們一聽這個消息是又驚又喜，喜的是我們可以上大舞臺了，驚的是怕表演的不好怎么辦。
在表演前幾天，我們排練非常緊張，為的就是這次表演能獲獎。到了表演的那一天，我們先化好妝，再坐車去北滘影劇院。我的父母也來了呢！到那兒，一陣美妙的音樂就響起了，“第一組表演開始了，請第二組做準(zhǔn)備�！蹦侵鞒秩苏f。我們就津津有味地看他們表演。他們表演完了，我們的心跳一下子快了起來，有些同學(xué)還哭了呢！而我竟然幫助老師開導(dǎo)那些情緒緊張的.同學(xué)。說實話，我也有些害怕，但我自信！
終于到我們了！即將上臺時，我深吸一口氣，那時，我的手心冰涼，但我美麗，因為我自信。就這樣想，我大膽的走上臺去。有些同學(xué)剛開始的步子邁得比較小，還有一些同學(xué)竟緩緩?fù)笸�，他們見我滿懷信心似的，也頓時變得胸有成竹，大步走上舞臺。
在表演途中，我們的動作一氣呵成，比練習(xí)的效果還要好。我們獲得了舞蹈表演二等獎！老是和我的父母知道了，都表揚我是老師的好助手，是懂事的好孩子。聽了這些話，我心里甜滋滋的。
輕松又愉快的幼兒園生涯就這樣從我身邊溜走了，現(xiàn)在的我特別留念。
你覺得我美麗嗎？我不會過分注重別人對我外表的評價，因為我知道我美麗，因為我自信。只要你自信，你就會變得美麗！
美麗小學(xué)作文 篇8
時光如水，一眨眼就到了20xx年，此時的學(xué)校是什么樣子，請隨我一起來逛一逛吧。
當(dāng)您一走近我們的學(xué)校，您就會聞到一陣誘人的清香。再往里走，您會看到學(xué)校里的一些花草樹木，您一定會大吃一驚的：那兒有北方的樹，南方的花，東方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子樹；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品種齊全呀！學(xué)校把植物都種植到這里了！不僅使我們有了一個舒適的生活環(huán)境，也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀！
讓您驚嘆不已的是我們學(xué)校的`中心還有一個大大的游泳池。炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個紅色的按鈕，輕輕按它一下就會變成一個大大的操場。課間，同學(xué)們可以在這里奔跑，嬉戲，運動，健身。
學(xué)校左邊還有一個引人注目的展示欄，上面懸掛著很多同學(xué)們的手工作品。旁邊還有一個繪畫展區(qū)，同學(xué)們可以把自己想畫的東西都畫下來，旁邊還有臺練字機，同學(xué)們可以用它來提高寫字水平！
學(xué)校右邊還有一座高科技食堂，食堂大門口左邊有一臺機器，如果你想吃什么，您只用語音告訴這臺機器，您想要的東西就會出現(xiàn)在您的眼前，這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
聽，教室里，傳出瑯瑯的讀書聲，那是和藹可親的機器人老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書呢！這位老師讀課文的聲音可真優(yōu)美呀！不僅能做到抑揚頓挫，還有豐富的表情，真可以算是一位優(yōu)秀的教師了！
哇，我未來的學(xué)校，您就像一個充滿歡樂的家園！
美麗小學(xué)作文 篇9
我從書上領(lǐng)略過大海的雄奇壯麗，在電視上聆聽過大海洶涌澎湃的聲音。從此，在我的心里，便有了一種渴望：我多么希望能親眼看見大海的風(fēng)采啊！那晶瑩的浪花，那軟綿綿的海灘，那翻騰的濤聲……這個愿望在我心理翻滾著，我對大海充滿了無限神往。
終于，這個愿望在去年的“五·一”勞動節(jié)的黃金周實現(xiàn)了！我與爸爸媽媽一起前往廈門觀賞大海。一到沙灘，我就迫不及待的投入在大海的懷抱里。我穿上游泳衣，帶上游泳圈，吵著爸爸帶我下海游一游，感覺一下海水的魅力。我們踏上了細而柔軟的的沙灘。霎那間，我有了一種從來未有過的感覺，望望蔚藍的大海，我情不自禁地對大海說：“�。∧阏婷�！我愛你美麗的大海！
第二天早晨，天剛剛揭曉，一輪紅日徐徐上升，我來到海灘上，舉目遠望，無邊無際的大海和藍天相連，波濤隨著海風(fēng)上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半，勇往直前……一會兒，蔚藍的大海被朝陽灑上了一層金紗，一閃一閃的，就像天空中閃爍著的無數(shù)的小星星一樣。幾只海鷗穿過絢麗的紅霞，自由地在飛翔，時而展翅遨翔，時而發(fā)出歡快的叫聲，把黎明的海洋換上一片新裝。海面上涌起了層層波浪，洶涌的海水沖擊著巖石發(fā)出陣陣聲響，噴濺出的雪白的泡沫，好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。我們漫步在金色的沙灘上，一朵朵浪花不時追上來，撓著我的腳心，拍打著我的腿，還不時往我臉上噴著水花，像一群淘氣娃娃，這滋味可真爽！此時，我好像在和浪花玩游戲一樣，你追我趕，誰都不肯罷休，不肯認輸。
隨后，我們登上鼓浪嶼，來到“海底世界”門口。一開我還以為要坐潛水艇去海底呢！其實，海底世界就像一座建在陸地上的“龍宮”。跨進海底世界的大門，展現(xiàn)在我面前的是一個巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像一個大會堂，兩邊和房頂都是玻璃，一間連著一間，這玻璃又是藍色的，就像建筑在海里的藍色水晶宮一樣，漂亮極了！人站在房子中間，就像來到海洋中一個樣。海底世界的兩層樓中間立著一跟圓形玻璃柱，像撐起這座“龍宮”的“定海神針”，透明發(fā)亮，里面有成群結(jié)隊的魚兒上下遨游�？吹竭@跟柱子，使我想到《春光燦爛豬八戒》里的孫悟空去東海龍宮向東海龍王借來金箍棒時的情景。這時，我心中便有一種不解之謎：這個是否是當(dāng)年的“金箍棒”呢？孫大圣是否是親自騰云駕霧來，把“金箍棒”還給東海龍王的呢？海底世界有許多巖石，上面長著各種各樣，色彩斑斕，五花八門的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀！多得數(shù)不清！千姿百態(tài)，美麗奇怪。魚兒成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的`周身插著好多扇子，游動時飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像是想吃東西一樣；有的眼睛圓溜溜，長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓……據(jù)海底世界的解說員講，這海里的動物常常在竊竊私語。要是用水中聽音器一聽，有的魚兒發(fā)出像小蜜蜂一樣嗡嗡嗡的聲音，有的發(fā)出像小鳥一樣啾啾啾的聲音，有的發(fā)出像小狗一樣汪汪汪的聲音……
實際上，在真正的海底世界里還蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。哇，想不到海底世界居然有這么奇妙��！此時，我有點沖動，想馬上就到真正的海底去探索海底的奧秘，去欣賞海底的神奇，去挖掘海底的寶藏。我相信，真正的大海里會比我想象的更美麗，更神奇。
我向往大海的寬廣無邊，我熱愛大海的無窮魅力，大海的懷抱令我神往……
美麗小學(xué)作文 篇10
我吹過泡泡，泡泡在天空中飛舞，十分美麗，它在空中映出五顏六色的光彩，有時像五光十色的蝴蝶在空中翩翩起舞，時而又象天空中的`花瓣，綻放著自己獨特的光彩。
我曾幻想過，有一天，我吹出一個無比堅硬、巨大的泡泡，我鉆進去，開始了夢幻般的人生。
我坐著泡泡，來到繁華而熱鬧的首都北京，天安門、圓明園、頤和園、天壇園、八達嶺長城等地的風(fēng)景，讓我大開眼界。
緊著，我來到新疆吐魯番的葡萄溝，正值十月，葡萄大串大串地掛在樹上，讓人口水流個不停，這兒的葡萄口味甜、新鮮，特好吃。
我和泡泡又來到日月潭，那兒風(fēng)光秀麗，到高處一看，真是太陽和月亮，太奇特了。
最后，我們?nèi)プ鲆淮苇h(huán)球旅行，來到了各個國家，有美國、英國、日本。
我把所有經(jīng)過的地方記錄下來，寫成一本書，名叫我和泡泡的環(huán)球旅行。我回到家，跟泡泡說再見，我再祝泡泡再去各個地方，給孩子們帶來許許多多美麗迷人的風(fēng)景。
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