(精華)貓的作文8篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的貓的作文8篇,希望對大家有所幫助。

貓的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小貓。我非常喜歡他。
我家的小貓非常漂亮,他全身的毛潔白無瑕,像一朵白云似的,一雙眼睛黑溜溜的,晚上,他的眼睛會發(fā)亮,像兩顆閃閃發(fā)亮的藍寶石。他的耳朵更有趣:一只耳朵是白色的,另一只耳朵是黑色的。我們稱它為“陰陽耳”。有時他很聰明,我每次放學回來,他總會圍著我“喵喵”直叫,好想在說:“歡迎回來,我的小主人。”有一次,我拿了一些米飯給他吃?墒撬怀浴V背蜻@我叫。我知道他的意思,于是我就拿了一條魚放到了米飯上,他立刻搶了過去,用腳爪撕著,津津有味地吃著。還有一會,小號在呼呼大睡,進入了甜蜜的夢想,處于好奇心。我就仔細的觀察起來,我發(fā)現(xiàn)它睡覺的時候非?蓯,和我們睡覺的方式大不一樣,它睡覺的時候身子盤的想蝸牛殼似的,肚子一起一伏,幾根長長的'胡須一抖一抖的,還發(fā)出嗚——嗚——的聲音。我覺得特別好玩。我用手去逗它、摸它。機靈的小耳朵一豎,頭馬上抬起來,一看是我才松了一口氣,但后張張嘴,伸伸爪子,但后打了一個長長的哈欠,再一次進入夢鄉(xiāng)。我想,貓在白天睡覺的原因一定是在晚上捉老鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足經(jīng)理把!
你說,我家的小貓聰明可愛不?
貓的作文 篇2
提起美國,你會想起“自由女神”、“白頭鷹”,說到澳大利亞,你會想起“大袋鼠”、“悉尼歌劇院”,那么,談到中國,人們自然會想到——大熊貓,萬里長城!
是啊!雖說是瀕危動物,但作為中國“大使”,它的身影已為世界所熟知了!它黑黑的眼圈,潔白的身體,緩緩的步履,不時東瞧瞧,西看看的'神情,著實是憨態(tài)可掬!它還外粗里不粗,拍皮球,推小車,操練起來也是十分熟練!它的家原在四川,靠吃竹筍,竹葉過日子,由于過于挑食,逐步走向了“滅亡”,中國人民卻用它作了中國的形象大使,開始了熊貓世家的新篇章!
我欣賞獵豹奔跑起來那優(yōu)美的身姿,大鯊魚在海洋中那動徹心靈的曲線,但都不如大熊貓那樣柔和,那樣親近,那樣陶醉!
貓的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只貓,名字叫“貓貓”,我們把它當朋友一樣看待。
貓貓渾身長著棕黃色的毛,唯有四只腳的顏色是白色的,一雙炯炯有神的眼睛嵌在他的臉上,它的身體輕巧而靈活,遠遠看過去就像一只小老虎。
有一天,我和哥哥看到它很像有些煩或想出去了,于是,我們倆把這位“朋友”牽出了店門。剛牽出去,那貓就奔到一邊草地旁,吃著雜草,我和哥哥就喂它吃草。我想:它應該有點小病吧,要不然不會吃草,因為書上說“貓有病時,吃草治病。”貓吃完草后,不那么煩躁了,它就悠閑地和我們一同散步。每當?shù)搅送砩希燥垥r,只要沒肉給它吃,它就會看著人“喵喵”地叫個不停。直到你給東西給它吃。有時候沒肉吃,我們就去燒烤檔給它烤了一條魚,燒烤的魚很香,貓一聞到魚香味,就瘋跑過來,它抬頭望著這魚,想急忙嘗嘗鮮,我們把魚扔給了它,它狼吞虎咽地開心的咬了起來,它也知道那魚是辣的了,就吐著舌頭,想把熱氣呼出。最好笑的.是它和我的親切。它有時為了取暖,蜷縮成一個圓形躺在被窩里,第二天早晨,它會懶洋洋地和我們打招呼,只要我們走到它面前喊一聲:“貓貓!彼銜斑鳌钡囊宦暬貞覀儯∷圃谙蛭覀冋f早上好。
我們和這只貓為友,開心極了。
貓的作文 篇4
貓釣魚的故事 ——新課程的故事
看到小貓釣魚,也許你首先想到的是小學語文課本里的一篇課文,講的是一只小貓釣魚的時候不認真,結(jié)果一條魚也沒釣到的故事。這個故事至今在我心里留有很深的印象?墒墙裉旖o大家講的小貓釣魚的故事和數(shù)學知識有關(guān),這個故事同樣給我的同學們留下了深刻的記憶,也讓我有很多的考慮。
小貓釣魚是北師大版第一冊第8頁的內(nèi)容,教材設計了這樣一個情境:小貓釣到了魚,高高興興回家去。在路上,裝魚的網(wǎng)兜破了,請小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚。在備課時,我想教材這樣編排的目的應該有兩個,一是:假如同學說出網(wǎng)兜里的魚全漏了,一條也沒有了,這時大家就會非常自然的想到那該怎么表示呢,由此老師引出對數(shù)0的認識;另一個是讓同學初步感受這種開放的習題,只要能說出理由,網(wǎng)兜里剩幾條魚都是可能的,了解生活中許多事的答案都沒有絕對的對與錯,
上課了,根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學,大家看得專心極了?僧斘姨岢鲂∝埖木W(wǎng)兜里可能還有幾條魚時,教室里像炸開了鍋,這也在我的預料之中,(同學很多時候不是用道理而是用聲音的大小來說服他人),等他們吵了好幾分鐘后,我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來。可是當我請個人來發(fā)表自身意見的時候,同學們又開始吵起來,爭得難分難解。有同學說網(wǎng)上的洞很小,魚很大,所以一條也沒掉,全在;有的說洞有點大,里面的魚全掉了,一條不剩;還有的說小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了,把掉到地上的魚檢起來,所以一條也不少;跟著馬上有人說等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了,回去檢掉了的魚時,已經(jīng)被他人先檢走了,看來同學的想法還真不少,而且都挺符合情理的,但是互相誰也不能說服誰,都認為最有道理的就是自身。課堂紀律無法控制。我為了暫時安撫他們激動的情緒。播放課件給他們看,希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個演示按鈕,點擊第一個按鈕后,出現(xiàn)的結(jié)果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚,點擊第二個按鈕后,網(wǎng)兜里還有2條魚,,點擊第三個按鈕后,網(wǎng)兜里還有1條魚,點擊最后一個按鈕后,網(wǎng)兜里一條魚也沒有了。每當我點擊某一個答案,贊成這個答案的同學就高聲歡呼,其他同學就長吁短嘆?赐炅怂械难菔竞螅客瑢W都歡呼過也嘆氣過了。這時他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我,窮追不舍地問我網(wǎng)兜還有幾條魚呢?他們希望能從我這里得到一個確定的答案。我告訴他們這幾個答案都是可以的,都是正確呀。他們看起來好像并不是太理解,也不太滿意,還是不停問我到底哪個是對的,他們以為是我沒有演示完,肯定還有一個正確的答案在后面。這時下課鈴響了。還有幾個同學不肯罷休跟在我后面追問我。這時我有一點很難跟他們解釋清楚的感覺。
到此,小貓釣魚帶給同學的影響還沒有結(jié)束。第二天上課時同學們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒得到想要的答案。過了許久的一天,我從教室外路過,看見幾個小朋友正在動老師的電腦,我正準備批評,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們在看小貓釣魚的課件。看來這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象,一學期能有那么幾節(jié)讓同學難忘的課足夠了。我沒有去打擾他們,悄悄離開了。后來我和不少家長交流意見,聊到小朋友們在學校的數(shù)學學習情況時,幾乎所有的家長都說小朋友回家描述過小貓釣魚的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚,對數(shù)學也很有興趣。
課后我反思:這節(jié)課看起來有點吵,課堂紀律不是很好,但是同學們完全進入情境了,這讓人非常感動。假如同學能堅持這種興趣和勁頭,還有什么學不好的`呢?作為老師一定要想方法發(fā)明和堅持同學的這種勢頭。同時也看出同學們還不習慣這種開放的習題,沒有接受過這方面的訓練,一直以來他們接受的教育是一件事的答案,要么對,要么就錯,而且對事物正誤的判斷,很多時候依賴于成人。所以在今后的學習過程中教師要多鼓勵同學通過學習活動獲得勝利的體驗,建立自信心。還需要通過一些實例慢慢改變他們思維定勢,了解同一問題可以有不同的解決方法,同一問題可能有不同的答案。
最后我要感謝小貓釣魚,它帶給我同學對數(shù)學的濃厚興趣和深遠的影響,帶給我教學觀念的改變。它讓我和同學都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應以”非對即錯”的簡單思維去分析這個多元化的世界。
貓的作文 篇5
有這么一只貓,她聰明可愛﹑活潑漂亮,你問她是誰?不瞞你說,她就是我,一個神圣“化身”!
雖然成功的背后也是有艱辛的,但是我相信,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?況且貓語云:天將降大任于斯貓也,必先苦其心志﹑勞其筋骨﹑餓其體膚……
鏡頭一:叫苦連天
“乒乓乓乓”“嘰哩呱啦”困死啦,大清早的,我伸了伸懶腰,又被吵醒,都怪小主人整天就知道玩電腦,成績在班上又這么差!女主人對他又是喊又是叫“快點起床讀書!”“你咋這么懶!都快八點了還睡!”
“……”
“哎呀,媽,人家只是想放松一下嘛!”
小主人小聲嘀咕著。沒想到這句話竟一石激起千層浪,女主人怒火中燒道“什么叫放松放松!整天就知道玩那只死貓,看我不把它打死!”說罷,便拿著菜刀向我走來,我急忙躲避,可還是晚了一步……
當我全身貼滿“貓皮膏”從江湖貓家中回來時,圍觀的貓都說女主人“沒人性!”
一只咪咪還關(guān)切地問我“姐姐,疼不疼?”
“不疼。”
我連忙說道。不疼?呵呵,鬼才信呢!我在工地上待了一夜,肚皮早已咕嚕嚕地叫了,“唉”想不到我一世英名,竟會落到這地步!
貓語曰:貓是鐵,鼠是鋼,不吃不喝餓得慌!我一路上大搖大擺“哈哈,等本女俠一過,你們這些無名鼠輩,就等收尸吧!“日落夜深,我一路跌跌撞撞﹑鼻青臉腫地回到老窩。
我仰天長叫:“為什么連只老鼠也會空手道!“剛好一條閃電劈了下來…
鏡頭二:訓錯對象
一日,我正在優(yōu)哉游哉地吃著貓食,江湖貓從門口溜了進來,對我說:“你隔壁剛買一條狗,聽說產(chǎn)于美國,抓了幾只老鼠就耀武揚威,你也捉幾只給它來個下馬威!”
對,我可不能示弱,有道是狗拿耗子多管閑事。它湊什么熱鬧,分明是不把我放在眼里,真是那個貓可殺,不可辱!晚上12點,我竄進了鄰居家,哇塞!一只狗正瘋狂地追著一只老鼠。
我趕緊喵了一聲,這聽起來足以讓鼠聞風喪膽的叫聲果然奏效。不錯不錯,良好的開端是成功的一半。我以迅雷不及掩耳之勢,將這黑不溜球的東西一口吞下。我看一眼此時正在發(fā)呆的.狗,正想好好地教訓它一番,沒想到此時的狗兇相畢露(貓狗向來勢不兩立)它張開血盆大口,我的右腿便光榮負傷了,幸虧我溜的快,不然小命也丟了!
我心里不斷地埋怨江湖貓:“這只害人貓,待會找你算賬!”
鏡頭三:新聞人物
近期城市又舉辦了天下“貓鼠”斗。
我當然參加了,而且還能報上回鼻青臉腫之仇哦!你定會問“誰是霸主?”
我告訴你吧“劍在手,何須問誰稱霸,舍我其誰?”
我一下子成了新聞人物,前腳剛踏出家門,就被一群記者圍住了。
報紙上還說我是“文武雙全﹑美麗而又酷酷”的女貓大俠!呵呵,真讓人受不了!我畢竟是只女貓嘛,不光酷還很漂亮哦!
貓的作文 篇6
奶奶家養(yǎng)了一只母貓。這只母貓來奶奶家時,已經(jīng)快要生小貓了。因此,我對它非常關(guān)心。
這只貓是只花貓,身上有白、黑、黃三種顏色。它有一雙黑黃色的眼睛,長長的胡須,尖尖的耳朵,胖胖的身體。更有趣的是,它的鼻子是一半黑一半白的!
這只花貓雖然帶著小貓,但是,它卻仍然能夠利索的抓住老鼠。有一次,我?guī)е棠碳业呢埖浇稚先ネ?,我們走著走著,突然,小貓停了下來, 東聞聞西聞聞 , 好像發(fā)現(xiàn)了什么似的 。 它帶著我到了一個草叢中,過了一會,它突然猛地一抬頭,眼睛一亮,就跳躍到了一個不顯眼的地方, 隨后, 我的耳邊傳來了吱的一聲, 小貓叼著一只又大又胖的老鼠出現(xiàn)在我的眼前 !我想:這只花貓可真厲害! 沒想到它會帶著小貓也能捉住老鼠! 這下, 它可以飽餐一頓了!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三個月過去了!那只花貓也已經(jīng)做了媽媽!它生了三只小貓 , 是黑顏色的 。老大胖乎乎的 ,大大的頭,胖胖的.身體,是白顏色的,我猜想:這只小貓長大了肯定和它的媽媽一樣漂亮 ; 第三只小貓也是一只母貓 ,不胖也不瘦, 是黃顏色的。不過,它是三只小貓里最小的,也是最調(diào)皮的一只!
這些小貓滿月時,我就根據(jù)《笑貓日記》中的那些小貓的名字給它們命名:老大: 胖頭 ; 老二: 二丫 ; 老三: 三寶。 就這樣, 它們的名字產(chǎn)生了!
這些小貓現(xiàn)在正跟著它們的媽媽學本領(lǐng)呢 !在夏天時,老貓正在陽光下睡覺,正巧被胖頭看見了 ,于是胖頭個 也跟著老貓一起睡 !老貓看見了,就用爪子撓了一下胖頭,好像在說:“你已經(jīng)很胖了,不能再懶惰了!快點去運動! ” 可是胖頭卻仍然在睡覺; 二丫則跟著老貓學貓步;三寶最好了,它跟著老貓捉老鼠呢!在這個貓的家庭里,有和藹的“媽媽”,調(diào)皮的“孩子們”。你看,它們是多么幸福的一家!
貓的作文 篇7
從前在大森林里有一個動物王國,里面有許多動物,他們是:老虎大王“厲害”、小白兔“聰聰”、老烏龜“學問”、還有天天盼望坐飛船去太空旅游的熊貓“宇宙”等,它們團結(jié)一致、和和睦睦,過著無憂無慮的生活。
有一天,宇宙告訴大家:“我想去太空遨游探險,學點新知識”。頓時動物王國炸開了鍋,七嘴八舌說啥的也有,聰聰說:“你別異想天開了,簡直是白日做夢”,學問說:“安分守己吧,冒那個險干啥?”只有老虎大王厲害贊成他去太空,厲害心想:宇宙有這個愿望我大王應該支持他,他若探險成功,連我這個王也會出名,如果碰到外星人,他美言我?guī)拙洌f不定外星人就會來向我進貢,還有可能聘請我去太空傳授管理森林的經(jīng)驗。厲害越想心里越美滋滋的,簡直合不攏嘴,于是下命令:動物王國的全體人員必須全力以赴支持宇宙做飛船,森林里頓時忙綠起來,有的出資、有的出力、也有的獻計策,還是人多力量大,經(jīng)過大家的共同努力,一艘飛船做好了,宇宙全服武裝面帶微笑,帶著老虎大王的'囑托,帶著動物王國的期盼,滿懷信心地飛向太空。
貓的作文 篇8
姥姥家有一只母貓,這只貓曾經(jīng)生了十只小貓。
這只貓對自己的小貓很好,無論有什么好吃的東西,大貓總是先給小貓吃,小貓吃飽了大貓才吃。但是這時食物已經(jīng)剩的.不多了,大貓也沒有多在意,等所有的小貓都吃完,都去玩的時候它才吃。如果這時有一只小貓又去了那里,大貓會先照顧小貓一下,小貓又去吃所剩不多的食物時,大貓也不會阻止小貓,而是讓小貓盡情地吃,小貓吃完所有的食物大貓也不會生氣。每次我看見大貓這么愛小貓,我就會給它們多添幾片火腿,或者多給小貓們幾塊肉,讓它們幾個都能吃飽。
每次吃飯,大貓都會去桌子底下等我們給它扔東西吃。一般在吃飯前大貓都會提前喂飽小貓,所以這時候大貓可以盡情地吃。大貓自己吃東西的時候還很好玩。
有一次,我們會給它扔很多的肉在地上,它正在吃一塊有很多筋的肉,但是想吃剛?cè)拥哪菐讐K,它就去用爪子揪掉嘴里的那塊肉。但是那塊肉上面筋的彈性太好了,它用爪子撓,一直打那塊肉,就是打不掉。那塊肉像蕩秋千一樣在它嘴里晃,它急了,索性把嘴一松,直接把肉吐地上了。吐完,它像沒事人一樣,很自然地去吃那幾塊肉。
我喜歡小貓!
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