蜜蜂的作文范例(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜜蜂的作文 篇1
我來(lái)到美麗的老家，我剛進(jìn)門就看到了好多小蜜蜂嗡嗡地飛到西來(lái)飛到東，好像和我在打招呼，我也向小蜜蜂說(shuō)：“你好!”
這時(shí)，奶奶說(shuō):“去和你哥哥弄蜂蜜吧�！蔽艺f(shuō)：“好的，奶奶是去山上還是去山下那一片呢？”奶奶說(shuō)：“都去看看吧，”奶奶那我用不用給蜜蜂的水灌一下呢？奶奶說(shuō)：“好的'。”一想到有甜甜的蜂蜜，我瞬間動(dòng)力十足。
春天也是小蜜蜂采蜜的好季節(jié)。春天百花齊放，小蜜蜂在百花中盡情地舞蹈，真是美麗極了！
我摘了些小花，編了一個(gè)花環(huán)，我?guī)匣ōh(huán)，許多小蜜蜂飛來(lái)跟著我走，我想應(yīng)該是喜歡我頭上的花環(huán)吧。我去小河邊抓小蝌蚪，一群小蜜蜂好像在說(shuō)你真厲害！我心里想我厲害嗎？，別再開(kāi)玩笑了，蜜蜂好像又在說(shuō)不，我沒(méi)有開(kāi)玩笑。這時(shí)我心里美滋滋。
一路走來(lái)，看著春天的美景，蜜蜂在百花中不停地忙碌著，給我們釀造甜甜的蜂蜜，心中暗想好勤勞的小蜜蜂啊！
蜜蜂的作文 篇2
挑燈籠是春節(jié)必不少的歡樂(lè)活動(dòng)之一。正月初五，我和姥姥一同到老家的棗林街買燈籠。
在眾多的各式各樣燈籠中，我倆精挑細(xì)選，買了一個(gè)“小蜜蜂”燈籠。
“小蜜蜂”燈籠的材料是塑料，大約有15厘米長(zhǎng)，20厘米寬，身子是黃顏色，翅膀是粉紅為主的彩色，它的眼睛圓圓的`，炯炯有神，嘴巴向上翹，微笑著，兩個(gè)用細(xì)鋼絲做成的彈簧觸角格外逗人，做燈籠的人有意將它的六條腿做成只有兩只胳膊和兩條腿的童話中的“小精靈”，手和腳都是紅顏色，手舞足蹈，好不氣派。
“小蜜蜂”燈籠的下方吊著一朵紅色的玫瑰花，說(shuō)明它正要采蜜，它的上方是用電線連著的一個(gè)能裝電池的手把。我用手將手把上的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，“小蜜蜂”的肚子亮了，通紅通紅的，它的翅膀上下扇動(dòng)，一對(duì)觸角頻繁地?fù)u動(dòng)，還發(fā)出清脆悅耳的音樂(lè)，真像飛著的活蜜蜂一樣，我和姥姥及全家人都驚奇得叫“好”。
是呀！小蜜蜂勤勞采蜜，給人們帶來(lái)甜蜜的生活，我看著手中飛舞的小燈籠，仿佛自己也變成了一只可愛(ài)的小蜜蜂，向往著未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
蜜蜂的作文 篇3
早晨，太陽(yáng)公公披著美麗的五彩霞衣探出臉來(lái)，我便推開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮的空氣。瞧，蜻蜓姐姐在跟我打招呼：“你好啊，蜜蜂妹妹�！毙▲B(niǎo)在枝頭歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，那聲音婉轉(zhuǎn)而清脆；樹(shù)爺爺在伸展著茂密的枝葉，好像撐開(kāi)的一把大綠傘；那樹(shù)下綠油油的小草，五顏六色的鮮花，把我們這個(gè)家園裝飾得多么漂亮！
“開(kāi)工了，開(kāi)工了，新的一天到來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，森林里突現(xiàn)一片生機(jī)盎然的'景象。我梳洗了一下面容，抖抖美麗的頭發(fā)，扇動(dòng)幾下翅膀運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，肚子就開(kāi)始咕嚕咕嚕作響�！昂�，蜜蜂姑娘們，去采蜜啦，大家動(dòng)作要快點(diǎn)��！”隨著蜜蜂媽媽一聲令下，姑娘們都揮動(dòng)著翅膀，在天空中快樂(lè)地飛著。我們?cè)竭^(guò)高山看見(jiàn)群鳥(niǎo)在盡情地玩著各種各樣的游戲；我們飛過(guò)叢林去看那清可見(jiàn)底的小河，看見(jiàn)了小魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去。小魚兒看見(jiàn)了我們便打招呼道：“你們好，蜜蜂朋友，你們這么早要到哪里去呢？”“我們要到那片新開(kāi)的向日葵那兒去采蜜，順便看望你們一下，你們可好�。俊薄�
我們繼續(xù)向前出發(fā)，忽然間一片美麗可愛(ài)的向日葵花呈現(xiàn)在眼前�！巴郏妹利惏。 贝蠡飩儾患s而同地贊道。那花瓣在清晨陽(yáng)光的映射下顯得格外鮮艷而耀眼�；锇閭冮_(kāi)始了一天緊張的工作，在花叢中翩翩起舞。我們肩并肩手牽手地在花間飛來(lái)飛去，不停地采著花粉。大家忙得可起勁了，誰(shuí)也不覺(jué)得累！
不知不覺(jué)地一天就過(guò)去了，大伙都說(shuō)今天的收獲可不小。在回家的路上，我們互相勉勵(lì)著，說(shuō)笑著，一路上撒下了我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)……
蜜蜂的作文 篇4
給它找一個(gè)合適的名稱太難了。所以就沒(méi)有給他起名字，人們都管他叫蜜蜂，這個(gè)名字倒對(duì)它最為合適。
蜜蜂身體顏色與油菜花很像，就像是黃色盛開(kāi)的油菜花。它們穿梭在花田點(diǎn)，菜田間，還有雜生著不可數(shù)的無(wú)名野花的草地間，它們相信這里一定會(huì)有可采的花粉。它們興高采烈的展開(kāi)透明色的翅膀飛向了花的世界。它們采取了花粉，高興的騰空而起，展開(kāi)翅膀飛向了遠(yuǎn)方。我一路跟隨發(fā)現(xiàn)了它的`秘密基地，也發(fā)現(xiàn)了它的主人養(yǎng)蜂人。蜜蜂鉆進(jìn)蜂巢，它們很久沒(méi)有出來(lái)，我想它們肯定是在里面釀蜜呢！只見(jiàn)養(yǎng)蜂人，拿棍子敲擊了蜂巢，那些蜜蜂又再次騰空而起，任養(yǎng)蜂人把蜂箱里面的蜜取走。
蜜蜂不一會(huì)又飛回來(lái)了，依然鉆進(jìn)蜂巢，開(kāi)始在蜂箱里釀蜜。就這樣，它們不知疲倦地穿梭于花與蜂箱間。
它吸入花粉是用來(lái)了制造出蜂蜜而不是肥己，它們只管釀蜜，任人拿走，它是為蜜而生。它每天奔波于花間，重復(fù)著同樣事情，看不出一點(diǎn)的無(wú)聊與慵懶。無(wú)論是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，它們都在采蜜，有很多蜜蜂也許在風(fēng)雨和勞累中死去，但它們一如既往。
蜜蜂是勤勞的代名詞，是奉獻(xiàn)的使者。
蜜蜂的作文 篇5
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習(xí)前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現(xiàn)在，老師又被成為園丁，培育祖國(guó)的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)……”當(dāng)我聽(tīng)到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時(shí)間涌滿我的胸口。
往事如夢(mèng)，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個(gè)初秋的夜晚，老師忙忙碌碌為我們，不知不覺(jué)，下學(xué)了，當(dāng)我看見(jiàn)辦公室里不知疲倦的她在工作時(shí)，真想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，休息一會(huì)吧！”好長(zhǎng)時(shí)間了，同學(xué)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，老師，您又悄悄地進(jìn)入了房間，一舉一動(dòng)都沒(méi)有發(fā)出聲音，生怕把我們弄醒，老師，您有一顆金子般的善心。
朦朧的.夜晚，上課了，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂(lè)園的世界，一抬頭，我看見(jiàn)了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對(duì)著我說(shuō)：“嘵陽(yáng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神，好好學(xué)習(xí)，老師相信你是最棒的！”聽(tīng)到這無(wú)言的話語(yǔ)，頭腦立刻清醒過(guò)來(lái)，上完了一節(jié)夜自習(xí)。后來(lái)才知道原來(lái)是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個(gè)個(gè)都是孜孜不倦，無(wú)私的把知識(shí)傳授給學(xué)生，難道不是嗎？
園丁培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國(guó)的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開(kāi)放了！老師，您就歇會(huì)兒吧！
蜜蜂的作文 篇6
今天，我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。忽然，一只小蜜蜂飛到了我們的教室里。章老師看見(jiàn)了，馬上換了一個(gè)話題，問(wèn)大家：“小蜜蜂好看不好看？”
程惟通說(shuō)：“小蜜蜂身體胖胖的，很可愛(ài)�！蔽艺f(shuō)：“假如蜜蜂離蜂箱一百米遠(yuǎn)，就會(huì)跳擺尾舞，假如蜜蜂離蜂箱在一百米之內(nèi)就會(huì)跳圓圈舞。”洪濤又說(shuō)：“蜜蜂的背上有毛，屁股上有刺�！庇钟腥苏f(shuō)：“小蜜蜂像喝多酒似的一下撞在玻璃上，一下撞在墻上�！�
小蜜蜂還在玻璃邊亂撞，同學(xué)們嘰里呱啦地說(shuō)著有關(guān)蜜蜂的'事。這時(shí)，章老師說(shuō)：“小蜜蜂呀，下面點(diǎn)就是出口了�！毙∶鄯浜孟舐�(tīng)到了章老師的話找到了出口飛出去了，它邊飛好象邊在說(shuō)：“累死我了，這真是一個(gè)復(fù)雜的大迷宮呀！”
蜜蜂的作文 篇7
不知怎么的，最近蜜蜂特別多，最氣憤的`是，那蜜蜂竟接二連三地飛進(jìn)我們的教室，而且每次都是上課時(shí)間，特地進(jìn)來(lái)讓我們分心。
一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會(huì)兒這邊嚇嚇，一會(huì)兒那邊玩玩，實(shí)在令我們?nèi)虩o(wú)可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把書向上一拋，可蜜蜂早有準(zhǔn)備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個(gè)“敵人”了。這時(shí)，小悅剛剛背著書包走到座位前，竟然不知道教室里發(fā)生了大戰(zhàn)，蜜蜂馬上向她襲來(lái)。她先是一愣，看見(jiàn)蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉(zhuǎn)悠，馬上尖叫起來(lái)，用書包當(dāng)“擋箭牌”只見(jiàn)蜜蜂又對(duì)小達(dá)進(jìn)行搔擾，可小達(dá)不吃它這一套，用書使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過(guò)了“鬼門關(guān)”。總之，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。
大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。
蜜蜂的作文 篇8
昨天我和周一凡去捉蜜蜂了。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，鎖定了一個(gè)有很多蜜蜂的花壇。很快我就發(fā)現(xiàn)了一只停在花上的，我用工具瞄準(zhǔn)了它，一開(kāi)一合迅速的逮住了它，它很不情愿的在盒子里上下?lián)潋v，“嗡嗡”的叫。周一凡也發(fā)現(xiàn)了一只，他用他的乒乓球拍亂拍，想去捉它呢，誰(shuí)知他沒(méi)有蜜蜂快，一下飛走了。我們轉(zhuǎn)移了陣地，居然發(fā)現(xiàn)了一只粉蝶，周一凡對(duì)我說(shuō)“我們來(lái)個(gè)徒手捉蝴蝶”，可是還沒(méi)等我們開(kāi)始行動(dòng)呢它就飛跑了，呵呵，這家伙真夠快的。
接著找，又發(fā)現(xiàn)了兩只抱在一起的蜜蜂，這次我們小心的接近了它們，用我們的工具迅速出手，哈哈，“一箭雙雕”。我正高興呢，就聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲，原來(lái)周一凡又用他的乒乓球拍捉蜜蜂呢，“你能不能別那么吵人呀？”我對(duì)著他說(shuō)道，“對(duì)不起，職業(yè)習(xí)慣，嘿嘿”。周一凡回敬道。哎，真拿他沒(méi)辦法。
時(shí)間差不多了，我們也該回去了，因?yàn)槲覀冎烂鄯涫且嫦x(chóng)，而且現(xiàn)在正是它們忙碌的`季節(jié)，所以我們對(duì)著我們捉到的幾只蜜蜂說(shuō)了聲：“對(duì)不起，耽誤你們工作了”，然后打開(kāi)了盒子。放飛了可愛(ài)的蜜蜂，依依不舍的離開(kāi)了這兒。
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