《蜜蜂》作文集錦（5篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文5篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
假如我是一只小蜜蜂,我將飛到遙遠的汶川.幫助那些受災的小朋友,重建他們美好的.家園.假如我是一只小蜜蜂,我將用我勤勞的雙手,幫助他們重建寬敞的學校.讓他們能在明亮的教室里,安安靜靜地聽老師講課.假如我是一只小蜜蜂,我將用我微弱的能力,幫助那些失去父母的孩子們,去尋找他們快樂的新生活.假如我是一只小蜜蜂,我將把我勇敢的信念,傳遞給你們.希望你們能勇敢的面對災難,憧憬無限美好的未來.加油吧!災區(qū)的小朋友們.
《蜜蜂》作文 篇2
去年暑假，媽媽帶我去外婆家做客。外婆家的田地邊上有一塊寬敞的草地，上面開著一些不知名的花朵，五顏六色美麗極了，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
這些蜜蜂歡快地在花草間忙碌著，還發(fā)出“嗡嗡嗡”地聲音。我在一旁仔細地觀察它們，發(fā)現(xiàn)蜜蜂在發(fā)出聲音的時候，它的嘴巴是不動的。我很疑惑：蜜蜂到底是怎么發(fā)聲的呢？
為了弄清楚蜜蜂是如何發(fā)聲的問題，我費了好大的力氣捉了三只蜜蜂。為了證明我剛才的發(fā)現(xiàn)，我把其中一只蜜蜂的嘴用細竹子堵住，蜜蜂果然還是能發(fā)出“嗡嗡”的聲音。排除了蜜蜂是用嘴發(fā)聲的可能性，我就開始懷疑蜜蜂是在用翅膀發(fā)聲的，因為書本上說過：某些昆蟲會依靠翅膀的抖動或摩擦發(fā)出聲音。于是我拿來兩個細長的'小夾子把蜜蜂的兩只翅膀輕輕地夾住，可是蜜蜂依然發(fā)出聲音來。
這到底是怎么回事呢？我百思不得其解，就跑去詢問媽媽。媽媽笑著說：“再多觀察、多思考，你就會弄懂其中的原理�！庇谑俏矣忠淮斡^察起了蜜蜂，慢慢地琢磨，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身體兩側有個小黑點，并且在不停地抖動。我懷疑是小黑點不停地鼓動發(fā)出了聲音，為了驗證猜測，我把蜜蜂身體兩側的小黑點用針戳破，它沒有發(fā)出聲音了。我又去查了資料，才知道蜜蜂發(fā)聲的原理：蜜蜂依靠身體兩側的小黑點不停地振動，從而產生了聲音。
我終于明白了蜜蜂發(fā)聲的原理。要弄懂大自然的奧秘，我們要用明亮的眼睛去觀察，用聰明的大腦去思考、去探索，才能發(fā)現(xiàn)真相。
《蜜蜂》作文 篇3
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花叢去采蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈，用采來的蜂蜜筑巢。今天上午第一節(jié)課時，就來了一群這樣可愛的小精靈，當時我們正在認真地讀著課文，可能是這甜美的聲音把他們引來的吧！于是這些小蜜蜂就在我們教室的窗戶上停了下來，而我們班卻對這群小蜜蜂產生了敵意，這種狀態(tài)僵持到了下課，下課的鈴聲仿佛八路軍的沖鋒號，我們班的男生都去教室外奮勇殺“敵”，有的'拿著抹布；有的拿著掃把；還有的拿著水槍。蜜蜂被我們打得死的死；傷的傷，有些蜜蜂被我們的氣勢嚇跑了。第二節(jié)課上課，那些逃走的蜜蜂叫來了大量的援兵，還在我們的教室門口安營扎寨，甚至有些小蜜蜂從后門的門縫里“滲透”了進來，盡管有史行建的“佛山無影腳”在門口擋著，但寡不敵眾，蜜蜂們照進不誤，在教室里四處亂竄，弄得大家人心惶惶。
到了第二節(jié)課下課，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，我們班的許多“戰(zhàn)士”都受到了重傷，如：沈佳俊、毛秋航等。直至第三節(jié)課，我們再也受不了了，索性把大本營遷到了七班，最后由學校派了“殺蜂專家”，來滅蜂群，這場蜜蜂風波總算過去了，其中死傷蜜蜂不計其數(shù)，我不禁反思：我們這樣殘殺蜜蜂，如果那些蜜蜂是我們，死得那么悲慘會如何？也許它們是無意的一個舉動，卻被我們誤解，惹來了殺身之禍。唉，這些原本可愛的小精靈啊……
《蜜蜂》作文 篇4
春天的時候，路邊常常會有許多小蜜蜂在花朵上忙碌。我家的花園里有一棵桃樹，有一天，我看見幾只小蜜蜂在桃花上飛來飛去，就跑問爸爸：“爸爸，為什么這些蜜蜂總是在花上飛來飛去呢？”“大家都知道蜜蜂是一種對人類有益的昆蟲，它釀出的蜂蜜甜蜜可口，人們很愛喝它們集體觀念強、它們追隨蜂王。當新蜂王產生時，老蜂王就帶領一部分工蜂找到新居，死在那里�！薄澳阒拦し淠芑疃嚅L時間嗎？”爸爸問。“應該能活好幾年吧！"我說�！安粚�，最多只能活6個月，并且工蜂只能吃兩三天蜂王漿，而蜂王卻能吃上幾個星期，當有人侵犯時，它們就不顧生活侵犯者蟄去，蟄完后就慢慢死去。”
聽到這，我的'眼睛濕潤了向爸爸說：“我要向小蜜蜂一樣做一個對國家、對社會有用的人。
《蜜蜂》作文 篇5
我在小區(qū)花園里的一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。
那只蜜蜂躺在淺淺的水洼里，半截翅膀沾了透亮的水珠，可以清晰地看見翅膀上隱隱的紋路。眼睛可怖地睜著，像衣服上的黑色紐扣。它所有的腿都劇烈顫抖著，絨毛也是——它在掙扎。掙扎著妄想離開這片“湖泊”，在生死之間的夾縫中得到喘息。
想到這點，我不禁輕蔑地笑出了聲。小小的一只蜜蜂，翅膀被折斷了半截，尾巴上的尖鉤不知所蹤，近乎全身泡在骯臟的泥水里。身上黑黃相間的禮服凌亂，仿佛是街頭落魄的流浪漢。怎么可能爬得出去呢？
蜜蜂在和命運作斗爭，淺淺的水坑也被蜜蜂的斗志掀起圈圈漣漪。我半合著眼，看著這場似乎毫無懸念的戰(zhàn)爭。蜜蜂踉踉蹌蹌，跌跌撞撞，猶如一個酩酊大醉的大漢。它的步伐仿佛灌了鉛，一點一點地爬向地與水的臨界點，終于勝利在望——
一陣風裹夾著落葉掠過，那只蜜蜂重重地落回了原地。它唯一的完好的`翅膀怏怏地、輕輕地扇動著，六只腳像被看不見的鐵釘定在空中似的，身上的黃黑禮服更加凌亂——那一陣風，似乎把蜜蜂渾身的氣力都吹走了。連帶著之前所有的努力一起散了。
可蜜蜂只是衰頹一會兒，它再次挪動著自己的身軀，復眼以一種奇妙的角度看向水坑的邊緣。拖著傷痕累累的病體，一步，兩步，三步……那只蜜蜂撲騰著，離岸邊越來越近。小小的身影，看上去卻那么堅定決絕。在撲騰中，時間不斷地燃燒，凝練出閃爍著生之渴望的結晶。哪怕再冷情冷心的人，此刻，也會被這光輝震懾而淚流滿面吧。
終于，蜜蜂出了水坑，
我想，生命最美的姿態(tài)，莫過于此了吧。
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