蜜蜂的作文300字合集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的蜜蜂的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂的作文300字 篇1
有一天放學(xué)的時(shí)候，藍(lán)的天，白的云，已是秋天時(shí)分，但還是難改以往的酷熱，我走在回家的'路上，突然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過(guò)，我想：“那群蜜蜂它們?nèi)ツ膬耗�，是不是去采蜜？”于是，我就跟著密蜂的方向去�?/p>
“哦”我明白了，原來(lái)公園那邊花叢里的一片美人蕉開花了，發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，這時(shí)，只看見(jiàn)蜜蜂們已經(jīng)被花香迷住了，蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜，但它們非常細(xì)心，怕把美麗的花給踩壞了，所以，它們小心翼翼在花叢里采蜜，然后小心翼翼地把辛勤的勞動(dòng)成果收好。它們采完蜜后，不是馬上飛走，而是發(fā)信號(hào)給別的蜜蜂來(lái)采蜜，大概過(guò)了二十分鐘左右，一群群蜜蜂就“撲”了過(guò)來(lái)，把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊，你們真是“有蜜同享，有難同當(dāng)�！�
蜜蜂的勤快和奉獻(xiàn)精神最值得我們學(xué)習(xí)，古人有一句詩(shī)：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這一句詩(shī)最適合給蜜蜂，也是我們辛勤的老師的寫照。
蜜蜂的作文300字 篇2
一個(gè)黃色間黑色的身子，一雙半透明開朗的翅膀，拼那樣一只可愛(ài)甜美的蜜蜂。
我看著可愛(ài)的油菜花，就想要去摘取。蜜蜂嗡嗡地叫一起，樣子在說(shuō)道：“不要摘花，不要摘花。這花上是我們要采蜜的�！蔽衣牭昧�，就不摘取了。這時(shí)，蜜蜂又說(shuō)道了：“我們采蜜可以引致蜂蜜給你們不吃�！焙鋈唬颠^(guò)來(lái)一陣微風(fēng)，我的眼睛關(guān)上一起。風(fēng)過(guò)了，我睜開了眼睛，忽然實(shí)在自己就是一只小蜜蜂，上身著著黃色的衣裳，下身著著黑黑的褲子，我覺(jué)得是太像那一些自由自在的`小蜜蜂了。
接著，我就飛來(lái)了一起，樣子也在采蜜了。我采行了很多很多的蜜，享用了一口，呀，真辣��！
這時(shí)，蜜蜂盤旋來(lái)說(shuō)：“你在干什么呀？”我說(shuō)道：“我在采蜜呀！
”它們笑了笑對(duì)我說(shuō)道：“你是人，不是我們這些自由自在飛來(lái)的蜜蜂。”后來(lái)，它還是哈哈地笑個(gè)不停。
聽得了蜜蜂這一句話，我才錄了一起，我不是一只小蜜蜂，而只是一個(gè)普普通通的小孩子。
蜜蜂的作文300字 篇3
自從上網(wǎng)課可以來(lái)，學(xué)校就號(hào)召我們?nèi)w學(xué)生不僅要認(rèn)真上好網(wǎng)課，更要堅(jiān)持鍛煉身體，多參加勞動(dòng)，做一名德智體美勞的好學(xué)生。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的第二天，我可不能錯(cuò)過(guò)這么有意義的勞動(dòng)節(jié)，于是我決定幫媽媽洗衣服。首先我把家里的臟衣服都找來(lái)放在大盆里，然后放水，再放一些洗衣液泡一會(huì)兒，開始動(dòng)手洗，我先拿起一件我的`外套，把衣服展開找到被我弄臟的地方，我就用力地搓，搓得我的手都疼了，我想應(yīng)該干凈了吧，我就把它放在另一個(gè)盆里，再拿起另一件衣服用同樣的方法洗，洗完兩件衣服我覺(jué)得好累呀，真想躺一會(huì)兒，可是我轉(zhuǎn)念一想：“不行，老師說(shuō)過(guò)無(wú)論做什么事，都貴在堅(jiān)持”，于是我咬咬牙堅(jiān)持洗完了剩下的衣服，然后又把衣服在清水里沖洗了兩遍，最后擰干，晾在了晾衣架上�？粗鉂嵢缧碌囊路业钠谝呀�(jīng)消除一大半了。
以后我這只勤勞的“小蜜蜂”還要多多參加勞動(dòng)，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)！
蜜蜂的作文300字 篇4
保護(hù)蜜蜂 在一個(gè)春光明媚的下午，我高高興興地來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)上騎自行車。 當(dāng)我騎到廣場(chǎng)中心時(shí)，我看到有幾個(gè)小朋友在抓蜜蜂，我就跑過(guò)去，從一個(gè)小朋友手中拿過(guò)一只蜜蜂，問(wèn)他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎?”小朋友們說(shuō)：“不知道�！蔽腋嬖V他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。
你們說(shuō)蜜蜂是不是我們的朋友呀?小朋友們說(shuō)：“是."那你們把蜜蜂放了，好不好? 說(shuō)完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說(shuō)：“放了它吧�！毙∨笥寻研∈致厮砷_，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的'頭上盤旋著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們�！蔽抑钢鄯鋵�(duì)小朋友們說(shuō)：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會(huì)感謝我們�！�
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)益蟲，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
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