蜜蜂的作文6篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的蜜蜂的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

蜜蜂的作文 篇1
每當(dāng)金燦燦的油菜花盛開(kāi)的季節(jié),我們就會(huì)經(jīng)常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而過(guò)。它們毛茸茸的身體上面有著和老虎一樣的紋條,翅膀好像鍍了一層黃金那是老天給它的恩賜。它的尾部攜帶著一把尖尖的毒刺,好像時(shí)刻在防御著敵人奪走自己辛勤的勞動(dòng)果實(shí),不斷移動(dòng)的觸角仿佛一座雷達(dá)隨時(shí)在探測(cè)著敵情。
我?guī)е鴮?duì)蜜蜂的喜愛(ài)走進(jìn)教室,卻看見(jiàn)我班的調(diào)皮大王羅啟華正在玩弄著金黃色的小蜜蜂。一會(huì)兒讓它表演“跳水”(從課桌上往地下跳),一會(huì)兒讓它表演“走鋼絲”,最后還用各種筆給它“染色”?蓱z這只剛出生不久的小蜜蜂,早已被羅啟華這個(gè)“大惡魔”折磨的`奄奄一息了。我真的看不下去了,急忙跑過(guò)去阻止他,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一只善良、弱小、無(wú)助的小蜜蜂呀!
我專(zhuān)門(mén)抽了個(gè)時(shí)間上網(wǎng)查了蜜蜂的資料,更讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬仰。資料顯示,當(dāng)有敵人來(lái)破壞它們的家園時(shí),所有的蜜蜂就會(huì)一起加入到戰(zhàn)斗中去,蜜蜂的毒刺連著內(nèi)臟,當(dāng)刺到敵人時(shí),自己的內(nèi)臟也會(huì)被拖出來(lái),可它們卻倒下一批又沖上一批,前赴后繼,直到敵人曝尸荒野。這種悲壯的犧牲自我來(lái)保衛(wèi)家園的精神真是可歌可泣!
蜜蜂這種保衛(wèi)家園的精神值得我們學(xué)習(xí),看到這些可愛(ài)的小精靈,我們?cè)跄茉賯λ兀?/p>
蜜蜂的作文 篇2
假如我是蜜蜂,我會(huì)為人民釀造出甜甜的蜂蜜。
一天,我躺在大樹(shù)底下,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我被一陣奇怪的風(fēng)吹到了一片森林。再一看,我變成了一只蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺,哈哈!我真的變成了一只小蜜蜂!
我來(lái)到了蜜蜂村落,在那里,那些蜜蜂都有著自己的工作,周末的時(shí)候所有蜜蜂都會(huì)聚在一起,品嘗著自己辛勤取得的蜂蜜,我很快和它們?nèi)谌氲搅艘黄稹:痛蠹乙黄鹜嫠,真是快?lè)極了。這不就是人類(lèi)一直渴望的和諧和幸福嗎。
今天,我又要開(kāi)始工作了,我拿著小桶去采蜜。那些蜜蜂帶我來(lái)到了一個(gè)大花園,哇!好漂亮呀!一大片美麗的'花朵有紅的、粉的、紫的……。五彩繽紛,花的品種也有很多。瞧!有玫瑰,月季、太陽(yáng)花、康乃馨……其中,玫瑰就有幾百朵呢,在這里工作真高興!我學(xué)著大家的樣子開(kāi)始采蜜,一天后,我已經(jīng)采了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶蜜,它們都夸我學(xué)的快、采的多,我高興的笑了。
“叮叮!濒[鐘響了,想起晚上做的那個(gè)夢(mèng),心想:假如我真的是蜜蜂,那該有多好啊!
蜜蜂的作文 篇3
有一年春天,在花園的走道旁邊,一只蒼蠅搖搖擺擺地躲在一技細(xì)莖上,對(duì)著在附近花朵上吸吮蜜汁的蜜蜂,蒼蠅用愛(ài)護(hù)的口吻說(shuō)道:在每一個(gè)幸福的日子里,你總是從早工作到晚,我說(shuō),你一定厭煩透了!如果我和你對(duì)換的話(huà),哪怕一個(gè)鐘頭,也就要我的命了。
你瞧瞧我的生活!簡(jiǎn)直是賽過(guò)活神仙。除了拜拜客跳跳舞,我就沒(méi)有什么事兒。城市里最好的房子,最有錢(qián)的'人,最有勢(shì)力的人,我統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)識(shí)!啊,你要是能看到我所吃的大餐就好了!結(jié)婚的宴會(huì)也罷,生日的宴會(huì)也罷,我高興去得多旱就去得多早,我坐在頂好的磁盆上面,痛痛快快的大吃而特吃,還從亮晶晶的玻璃杯里咕嘟咕嘟地喝著頂好的葡萄酒哩。我趕在到得最早的賓客前頭,把每一樣山珍海味,都挑一點(diǎn)兒最精彩的來(lái)吃吃。我也喜歡太大小姐們,我繞著這些美人兒嗡嗡地飛來(lái)飛去,再不然就在她們的臉上,殷紅的面頰上,或是雪白的頸子上,打一個(gè)盹兒。
這個(gè)我知道,蜜蜂說(shuō),也許叫你高興萬(wàn)分的就是這些?墒俏衣(tīng)到一個(gè)丑惡的謠言,謠言說(shuō),根本沒(méi)有人喜歡你,筵席上的蒼蠅使得人人生氣,所以,時(shí)常是這樣:你剛剛鉆進(jìn)窗子,立刻就丟臉地給趕出來(lái)了。窗子嗎?給趕出來(lái)嗎?蒼蠅嘆道,啊,那又有什么關(guān)系?他們把我從這一個(gè)窗子里趕出來(lái),我又從另一個(gè)窗子里飛進(jìn)去了。
蜜蜂的作文 篇4
我家附近有一個(gè)美麗的小花園。春暖花開(kāi)的時(shí)候,花園里的花開(kāi)得最鮮艷。那時(shí),花園里熱鬧非凡,到處都是飛來(lái)飛去的蜜蜂,它們?cè)诿χ鲎约旱?事。
它們?cè)诨ǘ渖巷w過(guò)來(lái)飛過(guò)去,我想:它們?cè)诟墒裁茨?這時(shí),我看見(jiàn)一只小蜜蜂正向我身邊的一朵鮮艷的花飛過(guò)去,我悄悄的緊跟在后,想看看這位蜜蜂小弟到底要干什么?
只見(jiàn)小蜜蜂飛到了花朵上,東瞧瞧,西看看,細(xì)長(zhǎng)的小腿不停地?cái)[動(dòng)著,尖尖的嘴巴迅速地探測(cè)花的氣味。我趕緊隱藏好,生怕被它發(fā)現(xiàn)。小蜜蜂確定周?chē)鷽](méi)有人后,才開(kāi)始做起工作來(lái)。終于,小蜜蜂把嘴上的一根小小的細(xì)絲插進(jìn)花朵里,過(guò)了一會(huì)兒,才把細(xì)絲慢慢地抽出來(lái)。輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛起來(lái)。哇,原來(lái)蜜蜂在采蜜呀,我興奮地跳起來(lái)。蜜蜂受到驚嚇,使勁地?fù)]動(dòng)著薄薄的翅膀朝我飛來(lái),我嚇得拔腿就跑,我知道蜜蜂的尖刺扎人很疼的。幸好我跑得快,要不然就遭殃了。
蜜蜂的作文 篇5
一天我在花園里發(fā)現(xiàn)有許多蜜蜂在采蜜,一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)那個(gè)地方,于是我產(chǎn)生了好奇心,蜜蜂是不是迷路了,還是對(duì)這盆花情有獨(dú)鐘,到了晚上有幾只蜜蜂回家了,可有幾只蜜蜂還沒(méi)有回家,后來(lái)我跟著蜜蜂去探了個(gè)究竟,原來(lái)它并沒(méi)有迷路,它回到了自己的蜂巢,我知道了密封不但會(huì)產(chǎn)蜜乳,也不會(huì)迷路。
蜜蜂到底是靠什么找家的,我反復(fù)查閱了資料才知道是怎么回事,原來(lái)蜜蜂有2只復(fù)眼,復(fù)眼里有6300只小眼,每個(gè)小眼有感光細(xì)胞,蜜蜂就用這些來(lái)感受偏正光導(dǎo)航,從不迷路。我想發(fā)明一個(gè)跟蹤的東西,我一個(gè)朋友的爺爺有老年癡呆癥,用這個(gè)跟蹤的東西安裝在他的胸部,我們有一個(gè)遙控,如果老人走丟了這個(gè)遙控就會(huì)自動(dòng)報(bào)出你離他有多遠(yuǎn),它會(huì)一字不漏的報(bào)出來(lái),我在電視上看到一條新聞,有一個(gè)登山愛(ài)好者跟著她的隊(duì)伍在登山,結(jié)果走散了,正好發(fā)生了山洪暴發(fā),把她沖到了水庫(kù)底下,他家人去找過(guò)她,可泥土埋的太深了找不到,如果那個(gè)女孩佩戴著跟蹤的'東西就好了,那樣就不會(huì)找不到了。如果你們家里有老年癡呆癥的人的話(huà),一定要佩戴這個(gè)喲!這樣的話(huà)如果有老年癡呆癥的人走丟了要找的話(huà),就很容易了。
蜜蜂的作文 篇6
一、先說(shuō)說(shuō)有關(guān)本書(shū)的題外話(huà)
兩本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》1-2讀完了,想再換兩本來(lái)讀。上周末,跟兒子一起去了書(shū)店,看到了4本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,本來(lái)打算換其中兩本的,后來(lái)我又看到了兩本《神奇的校車(chē)》,就借了回來(lái)。
1、關(guān)于孩子讀什么書(shū)的困擾
在回家的路上,兒子說(shuō):“本來(lái)我想看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的,可是你選了《神奇校車(chē)》。”我趕緊說(shuō)道:“那不行咱再換換唄!”兒子卻說(shuō):“算了,就讀《神奇校車(chē)》吧!”這是關(guān)于孩子該讀點(diǎn)兒什么的困擾,到底是選有趣的,還是有益的呢?
記得在教育彩信曾看到這樣的話(huà):“閱讀既是一種求知行為,又是一種享受,不要按自己的意志強(qiáng)行改變孩子的閱讀喜好,讓孩子學(xué)會(huì)選擇!薄伴_(kāi)放自己的幽默感,別拒絕那些看似無(wú)厘頭的作品,還有貌似沒(méi)有明顯教育意義的'作品,幽默感有時(shí)候就是最好的教育。”《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》就是極具幽默感的故事書(shū),因此也深得兒子的喜愛(ài)。
2、關(guān)于自主閱讀的困擾
晚上讀書(shū)的時(shí)候,我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃,我讀完了,兒子也睡著了。其實(shí)我一直想讓兒子自己讀書(shū),可他總是說(shuō):“我讀起來(lái)不通順,讀不懂故事,媽?zhuān)是你給我讀吧!”
3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由
前段時(shí)間在教育彩信看到一道趣味問(wèn)答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”,答案A:蜂蜜就是蜜蜂采來(lái)的蜂蜜;答案B:只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起,經(jīng)過(guò)加工才能變成蜂蜜。就拿來(lái)考兒子,兒子想了想選擇了正確答案B!敖颐亍辈糠诌簡(jiǎn)單講解了蜜蜂釀蜜的過(guò)程,后來(lái)我就想著跟孩子一起詳細(xì)了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識(shí)。正巧去書(shū)店看到了《神奇校車(chē)》之《奇妙的蜂巢》,就不假思索地借了回來(lái)。
二、《奇妙的蜂巢》簡(jiǎn)介
有些事,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)……一輛校車(chē)不可能縮小到蜂巢那么大,學(xué)生不可能變成蜜蜂,也不可能去采花粉,更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書(shū)只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過(guò)程。實(shí)際上,釀蜜要花好幾個(gè)小時(shí)的!而對(duì)兒童來(lái)說(shuō),這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。
三、甜蜜蜜的親子探討
雖然小家伙不大想讀這本書(shū),而且在聽(tīng)我讀的時(shí)候還昏昏欲睡,但是對(duì)于我第二天提到的問(wèn)題,他卻是邊玩兒邊回答,而且回答得準(zhǔn)確率還挺高。有時(shí)候小孩子真的不可小覷呢!
媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)說(shuō)昆蟲(chóng)有什么特征好嗎?”
兒子:“昆蟲(chóng)有六只腳,有翅膀,還有觸角。”
媽媽?zhuān)骸斑有呢?”
兒子在我的提示下答道:“身體分為三節(jié)!
我補(bǔ)充道:“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部!
我是看著書(shū)提問(wèn)題的,兒子是完全憑記憶回答的,好像有點(diǎn)兒不太公平,呵呵。
媽媽?zhuān)骸澳阍僬f(shuō)說(shuō)看,都有哪些動(dòng)物是昆蟲(chóng)呢?”
兒子:“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓!
媽媽?zhuān)骸芭,還不少呢!那蜘蛛呢?”
兒子:“蜘蛛不是昆蟲(chóng),它是昆蟲(chóng)的親戚!
“恭喜你答對(duì)啦!”我補(bǔ)充道:“因?yàn)橹┲胗邪藯l腿,而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎?”
兒子:“為了保護(hù)蜂巢。”
媽媽?zhuān)骸皩?duì)了,只要不碰到它們,不要靠近蜂巢,蜜蜂一般是不會(huì)蜇人的,這又是為什么呢?”
兒子:“因?yàn)樗尼槙?huì)扎進(jìn)皮膚,和它的身體分開(kāi),它就活不成了!
媽媽?zhuān)骸芭,我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢??/p>
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