《蜜蜂》作文

時間：2026-04-10 14:42:05 蜜蜂

[優(yōu)]《蜜蜂》作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)]《蜜蜂》作文6篇

《蜜蜂》作文篇1

　　媽媽說帶我去大蓬山玩，我高興得一蹦三尺高。

　　一大早，我們就興奮地到目的地了。我像機靈的小猴子一樣跳下了車，等媽媽買好票，我一溜煙地鉆了進去。

　　首先看到的'是幾張大花臉，有紅關(guān)公、黑臉曹操等，好像都在對我笑。我先玩小蜜蜂。我搶了個就近的座位坐了下來，熟練地操縱著紅鍵，讓我的小蜜蜂飛得高一些。我最喜歡的是蕩秋千。當秋千越蕩越高的時候，風聲從耳邊呼嘯而過，我感覺自己就像一只放飛的小鳥，在空中自由自在地飛翔。

　　最刺激的要算激流勇進了。聽說這個游戲很危險。我小心地坐上去以后，車一點一點地往上爬，我一點兒也不怕。就在我沾沾自喜的時候，車子從坡頂像火箭一樣沖了下來，還沒等我反應(yīng)過來，一個大浪頭撲來，全身都濕透了，像只落湯雞，真是又驚險又刺激。

　　夕陽西下，我們依依不舍地離開了。

《蜜蜂》作文篇2

　　今天我在家門前的花園里看到了一群蜜蜂在花叢中采蜜,心想為什么冬天看不到一只蜜蜂,到了春暖花開的季節(jié)蜜蜂就出來了呢.難道蜜蜂也是冬眠的`昆蟲,于是我想做一個實驗,看看蜜蜂到底會不會冬眠.

　　于是我戴上手套,“俘虜”了一只蜜蜂,把它放入瓶子里,再把瓶了放入寒氣逼人的冰箱,只見蜜蜂一會兒上爬,一會兒拍打著翅膀向上飛,我關(guān)上了冰箱門,將耳朵貼在冰箱上,“嗡嗡、嗡嗡”,開始還能聽見蜜蜂的撲翅都必須,接著又斷斷續(xù)結(jié)傳來幾聲.可聲音越來越長.大約過了五六分鐘,最后什么聲音也沒有了.

　　我輕輕地打開冰箱,生怕吵醒它.只見瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腳還在一動一動,翅膀有一點拍打聲,我又把冰箱門關(guān)上了.

　　我躺在沙發(fā)上焦急地等著,時間過得真慢,又等了幾分鐘,我飛快地沖向冰箱,打開冰箱門,蜜蜂已經(jīng)凍僵了.

　　我拿出瓶子放在太陽下曬,如果不再復(fù)活,說明是凍死了;如果重新復(fù)活,說明蜜蜂在代溫下也會冬眠.

　　太陽辣辣地烤著.我也被太陽曬得大汗淋漓,心里卻盼著太陽再大一點,好讓蜜蜂蘇醒.突然蜜蜂的一只腳抖動了一下.難道蜜蜂復(fù)活了嗎?二只腳、三只腳……,最后所有的腳都抖動了,我原來想“算了”的念頭頓時煙消云散.

　　過了幾分鐘,蜜蜂變得越來越有精神,最后竟拍打著翅膀,從瓶子里飛了出來.

　　啊,太棒了!我不由自主地歡呼起來,我終于做了一個揭開蜜蜂冬眠過程的成功實驗.

　　通過實驗,我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂在低溫下是會冬眠的,蜜蜂確實是會冬眠的昆蟲.

《蜜蜂》作文篇3

　　星期五下午，我和幾位同學下課時間去上廁所，在廁所前的右圍墻上我們發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂：這只蜜蜂身體很長，尾部是橢圓形的，上面還有一根刺，顏色是黑黃相間的。我們有一點害怕，就靠著左圍墻慢慢地走進廁所，上完廁所，我們以為它飛走了，就飛快的跑到教室，準備上課。

　　剛開始上課，老師給我們講了一的點課本上的'內(nèi)容，布置了作業(yè)，突然之間，剛剛我和幾位同學看見的蜜蜂從門縫里飛了進來，教室里的一些同學因為怕被蜜蜂蜇，都“啊”的叫了起來，這時，蜜蜂好象受到了驚嚇，在教室里亂飛，我想它一定迷路了，找不到出口，可是沒想到的事，門窗都關(guān)上了，蜜蜂飛不出去，只好降落在一位同學的身旁，那位同學非常害怕，最后門窗打開后，才飛了出去。

　　通過這件事，我明白了蜜蜂是不會亂蜇人的，它采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜，只要你不去惹它，它也不會傷害你，所以大家不必害怕。蜜蜂是人類的朋友，是有益的昆蟲，我們也應(yīng)該愛護它。

《蜜蜂》作文篇4

　　在我家的小區(qū)里有一群勤勞的小蜜蜂——叔叔阿姨們。他們是負責整個小區(qū)的衛(wèi)生、綠化、和保安工作的。其中有個阿姨是管理我住那棟樓的，每天早上我出門上學的時候她已經(jīng)開始上班工作了，晚上我上床睡覺她還要把每層樓的垃圾清理完畢才可以下班回家。

　　除了小蜜蜂阿姨以外，在一樓看管治安的叔叔也是一位英勇又樂于助人的人。記得有一次，我和爸爸去逛街購物，兩手拿著沉甸甸的東西滿載回來。因為爸爸要去泊車，所以讓我拿著物品在門口等，保安叔叔看到我滿頭大汗的，就輕輕地對我說：“小妹妹你先把東西在我這里寄放吧，看你提這么重的東西很累了�！眲傞_始，我有一點懷疑他想偷我的東西。但又想了想，他是保安呀，如果我不信他信誰呢？最后還是把東西放在他的桌子上。等了不一會兒爸爸來了，我們從保安叔叔那取回了東西，發(fā)現(xiàn)一樣都沒少。我心里卻很慚愧，自己不應(yīng)該這樣那位正直叔叔。

　　我從心里敬佩這群叔叔阿姨們，創(chuàng)建幸福廣州，文明城市，應(yīng)該多一點蜜蜂叔叔阿姨這樣的'人，有他們的勤勞、助人精神，我們的廣州就是一個和諧又明亮照人的家園。

《蜜蜂》作文篇5

　　太陽出來啦。我看見一只小鳥在唱歌，小蜜蜂在采花蜜，小蜜蜂高興極了。

　　我變成了一只小蜜蜂。大聲說：開工了，開工了看見小蜜蜂們新的一天開始了。森林的生機好極了，梳理一下。抖抖我的頭發(fā)，扇動著美麗的翅膀，他們的肚子咕嚕咕嚕的'響，哎—-小蜜蜂的早飯開了……在開工的時候不停地在采蜜，我們飛過高山，飛過樹林，跨過清澈見底的小河……

　　看到小動物們在喝水，魚兒露出水面和我們打招呼，但我們并沒有停下腳步繼續(xù)向前飛著，伙伴們越飛越累，越飛越餓，肚子還在咕咕的叫著，眼看就要飛不動了。但小蜜蜂堅持了。我們采了很多蜂蜜，我們互相幫助鼓勵著。路上撒下了我們快樂的歌聲。

　　讓我們感受那美妙的聲音。

《蜜蜂》作文篇6

　　皎潔的月光下，我坐在書桌前，打開語文書，一個顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。

　　《蜜蜂的'贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂，充滿了哲理的情趣。因為它有獨一無二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱道嗎？

　　可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學習。它用自己的力量來改變這種東西的重要部分，因此，蜂蜜就會濃郁而甜美。我們的學習，也需要這種方法。我們學習知識時要學會總結(jié)內(nèi)容，那就是“花中最甜美的東西”。我們學習知識，也不能只聽老師講，自己抄。我們要靈活運用，把知識記在心中，那就是自己“卓越的創(chuàng)造”。

　　當我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出１公斤蜜！而我寫作業(yè)很慢，能寫到９點半１０點，回家也很晚。我還不如一個比我小很多的昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的團結(jié)，他們稱得上是大自然中的藝術(shù)家。

　　它，值得我們?nèi)W習；《蜜蜂的贊美》更值得我們?nèi)フJ真思考。

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