《蜜蜂》作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不少，可是為什么只能吃到那么可憐的一丁點(diǎn)兒的蜜，這太不公平了。”它向蜂王提出了抗議。蜂王細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰它，并解釋說(shuō)：“大家都有出力，報(bào)酬都是一樣的�！边@只蜜蜂還是覺(jué)得不公平，它收拾了東西，離開(kāi)了蜂群。
它離開(kāi)家后，自由自在地到處飛翔，在這朵花上吸幾口蜜，又在那朵花上吸幾口蜜，它吃得飽飽的，又不用把蜜帶回家，在森林里一會(huì)兒跳跳舞，一會(huì)兒唱唱歌，一點(diǎn)兒煩惱都沒(méi)有。
可是有一天，雷電交加，大雨瓢
潑，這只離群的蜜蜂被嚇得東躲西藏，它感到了孤獨(dú)和恐懼。無(wú)助地躲在樹(shù)葉底下，又餓又累，看著周圍黑漆漆一片，它傷心地哭了起來(lái)，哭累了，也睡著了。它做了個(gè)夢(mèng)：它和伙伴們提著蜜桶在花叢中辛勤地采蜜，采完提著滿滿的一桶回到家，蜂王高興地獎(jiǎng)勵(lì)它比以往任何時(shí)候都多的蜂蜜，它與伙伴們分享著這甜甜的蜜，快樂(lè)地舞蹈，盡情地歌唱。突然，它醒了，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，覺(jué)得它是多么需要家庭的溫暖。回憶起剛才的夢(mèng)境，它多么懷念以前的同伴，懷念以前美好的.日子。小蜜蜂就下定決心趕回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。
但是，它在樹(shù)林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了，它記起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，為大家指明方向，它使勁地舞著、跳著，可還是想不起來(lái)。就在它筋疲力盡的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)飛舞的身影，是它們---雨后出來(lái)采蜜的同伴！那幾只蜜蜂也發(fā)現(xiàn)了它，不約而同地?fù)肀ё×怂�，欣喜地說(shuō)：“這幾天你都到哪兒去了，可把我們急死了。我們好想你啊，咱們一起回去吧！”這只離群的蜜蜂，流下感動(dòng)的眼淚，此時(shí)它感覺(jué)到了家庭的溫暖涌上心頭，像暖和的陽(yáng)光灑在身上。
終于，它們又團(tuán)結(jié)在一起辛勤地勞動(dòng)，幸福地生活了。也許那只離群的蜜蜂已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到了生命需要親情，快樂(lè)需要友情。可愛(ài)的小蜜蜂作文
《蜜蜂》作文 篇2
有一次，從屋外飛進(jìn)屋里一只蜜蜂，落在床頭，正巧被我看到了，我急忙用瓶子捉到了它，這一幕被爸爸看到了，爸爸說(shuō)：“孩子你得把它放出去�！蔽覇�(wèn)為什么呀?爸爸說(shuō)：“因?yàn)槊鄯涫呛芮趧诘睦ハx(chóng)呀，可我就是不肯，爸爸無(wú)奈的說(shuō)：”我只好用這個(gè)月的零花錢來(lái)和你換這只蜜蜂�！拔液芩斓拇饝�(yīng)了，爸爸拿到蜜蜂以后隨即就把它給放生了，我問(wèn)爸爸這是為什么要把它放生，爸爸說(shuō)：”有兩條原因，一是蜜蜂是很勤勞的昆蟲(chóng)，二是因?yàn)槿绻麤](méi)有蜜蜂，地球上的有些植物就剛開(kāi)花不結(jié)果，人類自然就沒(méi)有那么多的'水果了。不能只顧自己的快樂(lè)，要顧大家的利益呀�！�
晚上我躺在床上思考了好長(zhǎng)時(shí)間，終于明白爸爸這么做的意義了，第二天一大早，我向爸爸道歉，順便把零花錢還給了爸爸，因?yàn)槲疫@么做是錯(cuò)的，所以零花錢根本不屬于我。
通過(guò)這件事我明白了兩個(gè)道理，一是不能捕捉小動(dòng)物，二是不能只顧自己的快樂(lè)，要顧大家的利益。
《蜜蜂》作文 篇3
從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜。有一次，一只美麗的花蝴蝶來(lái)到小蜜蜂的隊(duì)伍中，
高興地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧？”小蜜蜂堅(jiān)決地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“我還要工作，我不能和你玩，你走吧。”小蜜蜂話音剛落，花蝴蝶就生氣地飛走了。
幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的小籃子來(lái)到花從中采蜜。這時(shí)，
花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來(lái)到了小蜜蜂的`隊(duì)伍對(duì)正在專心致志的小蜜蜂說(shuō)：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在�！毙∶鄯溥�是冷冷的說(shuō)：“不行，我沒(méi)時(shí)間玩�！被ê秃诤鷼獾仫w走了。
寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂們?cè)诩依锔吲d地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。
《蜜蜂》作文 篇4
今天，我拿了一個(gè)小瓶子，弟弟拿了一個(gè)大瓶子，打算去捉菜地蜜蜂。來(lái)到田野，我們縱身一跳，跳進(jìn)了油菜花田里。
一只只蜜蜂在我四周“嗡嗡嗡”地飛舞著，像一只只小戰(zhàn)斗機(jī)。忽然我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂停在了油菜花上，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起瓶子猛的一蓋，把一只充滿恐懼，帶著絕望的`小蜜蜂抓住了。那只蜜蜂拼命地在瓶子里掙扎，不停地扇動(dòng)著翅膀，發(fā)出了比平時(shí)大好幾倍的聲響。我把瓶子給弟弟，拿了另一個(gè)瓶子繼續(xù)捉蜜蜂……過(guò)了一會(huì)，我的小瓶子已經(jīng)滿了，可蜜蜂還是成群結(jié)隊(duì)地在花叢中穿梭著，埋頭苦干。
我突然想起了曾經(jīng)讀到的句子“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。踩得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜�！泵鄯涫悄敲辞趧冢觳苫�。如果我把它抓住的話，那小蜜蜂就不能再為人類做貢獻(xiàn)了。于是，我又把瓶蓋打開(kāi)，一只只小蜜蜂“嗡嗡嗡”爭(zhēng)先恐后地從瓶子里一擁而出。
弟弟說(shuō)：“你干嘛把它們放了？”我說(shuō)：“因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟愖龀隽素暙I(xiàn)，我不想傷害它們�！�
《蜜蜂》作文 篇5
假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出“生命之蜜”，我提著這桶蜜，把它滴到大詩(shī)人李白的身上，只見(jiàn)他快速地睜開(kāi)了眼睛，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，作出有名的詩(shī)。我也會(huì)把這“生命之蜜”滴到阿爾。托馬斯。愛(ài)迪生的身上，讓他復(fù)活，繼續(xù)寫出更有趣的'童話故事。
假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出一種“康復(fù)之蜜”我提著這捅蜜飛呀飛，去尋找生病的人民。我找到了生病的小女孩兒，她已經(jīng)奄奄一息了，我見(jiàn)了，急忙給她滴了一點(diǎn)兒“康復(fù)之蜜”，只見(jiàn)她的身體立即康復(fù)了，我感到十分高興。我又飛呀飛，看見(jiàn)了一個(gè)聾啞人，我急忙給她喝了一口“康復(fù)之蜜”，只見(jiàn)她立刻好了起來(lái)，她說(shuō)的第一句話就是：“謝謝！謝謝你！”
假如我是一只小蜜蜂，我會(huì)釀出一種“幸福之蜜”，我提著它來(lái)到了一間草屋里，只見(jiàn)里面只有一把椅子，上面坐著兩個(gè)小朋友，他們已經(jīng)十分饑餓了，用那乞求的目光看著我。我急忙滴了一滴“幸福之蜜”，只見(jiàn)他們的面前立刻出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的山珍海味，草原變成了別墅，房子里也堆滿了數(shù)不清的金幣……
可是，這一切都是“假如”我真希望這是現(xiàn)實(shí)，我要為人民造福！
假如我是……
《蜜蜂》作文 篇6
明明是要求談對(duì)中學(xué)生作文的看法，自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來(lái)了?寫下這個(gè)題目我就感到可笑，可是提起我和同學(xué)們?cè)趯懽髦写嬖诘膯?wèn)題，我就不由地聯(lián)想到這幾件與寫作似乎風(fēng)馬牛不相及的東西。
先說(shuō)蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點(diǎn)是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飛十多公里，采數(shù)萬(wàn)朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說(shuō) ，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數(shù)百本筆記，有幾百萬(wàn)字。馬克思寫作《資本論》，到大英博物館查閱資料，竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學(xué)每逢作文，常常感到無(wú)話可說(shuō)，我想，這與他們讀書(shū)少缺乏積累很有關(guān)系。如果沒(méi)有像蜜蜂采萬(wàn)朵花一樣“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我讀書(shū)不少，自私還是寫不出呢?”這除了讀書(shū)方法不對(duì)頭外，還有一個(gè)是否善于觀察的問(wèn)題。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空見(jiàn)慣了，就讓它們從我們身邊滑了過(guò)去，等到提起筆時(shí)，就只能套用別人的話，甚至編造材料。在這方面，一些著名文學(xué)家、藝術(shù)家很值得我們學(xué)習(xí)。俄國(guó)文學(xué)泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生，景物細(xì)膩、逼真，屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個(gè)人都有一雙“鷹眼”，又能像蜜蜂那樣勤于積累，又何愁筆下無(wú)物呢?
然后，勤觀察，善照鏡子，這個(gè)鏡子，主要就是老師的批改。唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可知得失�！边@里我們要說(shuō)：“以評(píng)改為鑒，可知文章得失�！比绻覀儾簧朴诎l(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，又怎能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己的寫作水平有較大的提高呢?白居易作詩(shī)，念給老嫗聽(tīng)，請(qǐng)她們幫助修改，直至“老嫗?zāi)芙��！边@早已是文學(xué)史上的佳話，假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子，他的.詩(shī)能否流傳得這么廣還很難說(shuō)呢!
現(xiàn)在，我們中學(xué)生中普遍存在寫作能力低的問(wèn)題。但我相信，如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累，如鷹眼一樣觀察敏銳，以老師的批改為鏡子，勤學(xué)苦練，中國(guó)的托爾斯泰，現(xiàn)代的白居易，一定會(huì)在我們同學(xué)中間出現(xiàn)。
《蜜蜂》作文 篇7
一天我在花園里發(fā)現(xiàn)有許多蜜蜂在采蜜，一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)那個(gè)地方，于是我產(chǎn)生了好奇心，蜜蜂是不是迷路了，還是對(duì)這盆花情有獨(dú)鐘，到了晚上有幾只蜜蜂回家了，可有幾只蜜蜂還沒(méi)有回家，后來(lái)我跟著蜜蜂去探了個(gè)究竟，原來(lái)它并沒(méi)有迷路，它回到了自己的蜂巢，我知道了密封不但會(huì)產(chǎn)蜜乳，也不會(huì)迷路��！
蜜蜂到底是靠什么找家的，我反復(fù)查閱了資料才知道是怎么回事，原來(lái)蜜蜂有2只復(fù)眼，復(fù)眼里有6300只小眼，每個(gè)小眼有感光細(xì)胞，蜜蜂就用這些來(lái)感受偏正光導(dǎo)航，從不迷路。我想發(fā)明一個(gè)跟蹤的東西，我一個(gè)朋友的爺爺有老年癡呆癥，用這個(gè)跟蹤的東西安裝在他的胸部，我們有一個(gè)遙控，如果老人走丟了這個(gè)遙控就會(huì)自動(dòng)報(bào)出你離他有多遠(yuǎn)，它會(huì)一字不漏的.報(bào)出來(lái)，我在電視上看到一條新聞，有一個(gè)登山愛(ài)好者跟著她的隊(duì)伍在登山，結(jié)果走散了，正好發(fā)生了山洪暴發(fā)，把她沖到了水庫(kù)底下，他家人去找過(guò)她，可泥土埋的太深了找不到，如果那個(gè)女孩佩戴著跟蹤的東西就好了，那樣就不會(huì)找不到了。如果你們家里有老年癡呆癥的人的話，一定要佩戴這個(gè)喲！這樣的話如果有老年癡呆癥的人走丟了要找的話，就很容易了。
《蜜蜂》作文 篇8
一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個(gè)個(gè)悲催的結(jié)局由孫老師處理……不過(guò)也有的事情不用老師出場(chǎng)……
瞧，我跟我的死黨干了起來(lái)！
原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的我頂不好受的。我一下子火了：“來(lái)啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說(shuō)：“來(lái)��！”
我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢(shì)，如果沒(méi)看錯(cuò)的話我倆正冒著熊熊火焰！
瞧她扯高氣揚(yáng)的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰(shuí)都大，像要被她瞪出來(lái)似的.，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！
我不甘示弱瞪著本來(lái)就不是很大的眼睛，嘴角抽動(dòng)著，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。
旁人都說(shuō)：“好了好了，別打了，別傷了和氣�。 薄熬褪蔷褪恰�，死黨冷冷瞟了人群一眼，結(jié)果都鴉雀無(wú)聲了……那些人有些是來(lái)看熱鬧的，有些是替我們干著急的……
“請(qǐng)賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽(tīng)見(jiàn)一片嘈雜的聲音。
我牢牢地盯著她，她也牢牢的盯著我，我被盯著不好受。
眾人牢牢地盯著我們兩個(gè)，臉色緊張之情個(gè)個(gè)都有！許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰(shuí)最倒霉！”我們兩個(gè)左右跳動(dòng)，兩手拍打著，算是做翅膀吧！
哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽(tīng)她念念有詞：“原來(lái)該出布�。 边M(jìn)了教室。眾人覺(jué)得沒(méi)意思便一哄而散了……
教室外只有我一個(gè)人在那邊瘋瘋癲癲地轉(zhuǎn)圈圈……
五年級(jí):羅芊
《蜜蜂》作文 篇9
一個(gè)暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我想到：蜜蜂的翅膀不動(dòng)，它是靠什么發(fā)出聲音的呢？
我們都知道蚊子是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，蟋蟀是靠雙翅摩擦發(fā)聲，可蜜蜂是怎樣發(fā)聲的呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，我戴著護(hù)具來(lái)到蜂箱旁，拿著放大鏡開(kāi)始仔細(xì)地觀察蜜蜂，雖然翅膀不動(dòng)，卻能發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，仍然找不到它的`發(fā)聲器官。我干脆買了幾十只蜜蜂帶回家。
在家里，因?yàn)橛酗@微鏡，所以觀察很方便，我把蜜蜂的雙翅粘在玻璃上，用牙簽刺激蜜蜂，它就發(fā)出聲音，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的發(fā)聲器官。原來(lái)，在蜜蜂雙翅的根部有兩顆比油菜籽還小的黑點(diǎn)，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)，就發(fā)出了聲音，為了驗(yàn)證這一結(jié)論，我用大頭針刺破小黑點(diǎn)，然后把蜜蜂放在蚊帳中飛，它再也不發(fā)出“嗡嗡”的叫聲了。
我終于知道蜜蜂是怎么發(fā)聲的了，我感到：只要細(xì)心地觀察，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不了的秘密！
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