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蜜蜂的作文

時(shí)間:2026-04-19 01:10:07 蜜蜂

蜜蜂的作文優(yōu)秀(5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的蜜蜂的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

蜜蜂的作文優(yōu)秀(5篇)

蜜蜂的作文 篇1

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”只要春天來了,百花盛開了,蜜蜂就有釀造出甘甜蜂蜜的條件。

  蜜蜂每天辛勤的工作,采花蜜,建造自己的家庭巢穴,它們從來都是靠著自己的努力,來建造起它們幸福美滿的生活。無論是在花園里,草叢里,還有灌木叢,很多地方都能看到蜜蜂的身影。只要有花的香氣,就會(huì)把它們吸引過來,它們辛勤采花蜜,然后把花蜜運(yùn)回巢里。

  蜜蜂是勤勞的代表!整天忙忙碌碌,飛來飛去,從一朵花快速地飛向另一朵花,努力的采集花蜜,一直都是非常的忙碌,老師就像蜜蜂一樣。

  一天早晨我們上語文早讀,中間我們要去做早操,張老師讓我們?cè)陔x開位置之前,把《語文新課程》打開到前一天晚上做作業(yè)的'那一頁,這樣在我們?nèi)プ鲈绮俚臅r(shí)間,張老師就在教室改作業(yè)。等我們做完早操回到教室,張老師已經(jīng)改完了全部同學(xué)的作業(yè)。接下來,張老師繼續(xù)給我們上早讀。張老師辛苦了!爭(zhēng)取一切時(shí)間來改作業(yè),上課。

  老師就像蜜蜂,一直都很勤勞,備課、上課、改作業(yè),為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),老師總是孜孜不倦的工作著。

蜜蜂的作文 篇2

  記得小時(shí)候,每個(gè)暑假我都會(huì)到奶奶家去玩。

  奶奶家的房屋旁有一個(gè)蜂窩,里面有許多蜜蜂,整日在我耳邊嗡嗡的響著,煩吵極了!有一次,一只從窩里飛出來的蜜蜂直接朝我飛來,用它的刺刺進(jìn)我的手臂,起了一個(gè)又大又紅的包,痛得我哇哇大苦。第二天早上,我的手臂上多了一個(gè)“紅饅頭”,又大又腫?粗媲暗姆涓C,真想拿一根棍子把它弄下來,可一想到自己會(huì)被蜜蜂傷到,只好恨恨地放棄了這個(gè)想法。

  自從這一次以后,每當(dāng)看見蜜蜂,我就仿佛看見災(zāi)星一樣,立馬轉(zhuǎn)頭就走。而且,暑假一到,要去奶奶家時(shí),心里總是有一種畏懼感。

  一天,奶奶拿了一瓶金黃色的液體出來,倒在菊花茶里。我好氣地問:“這是什么東西?”“蜂蜜!”奶奶答道。“哦,不就是蜜蜂的產(chǎn)物而已,比起蜜蜂傷人還差的遠(yuǎn)呢!蔽也灰詾槿坏幕卮!吧倒希瑳]有它,你能喝到甜美的蜂蜜嗎?再說,蜜蜂蟄你它的生命也失去了!蹦棠陶f著搖搖手中的蜜蜂?粗棠痰哪瞧糠涿郏也唤胍娨娔侨赫烀β抵摹靶|西”。它們還在扇動(dòng)著翅膀,向遠(yuǎn)處的`公園飛去。那么小,卻飛了整個(gè)暑假。

  后來,在生物書上我看見了一些關(guān)于蜜蜂的資料。知道嗎?它的生命只有短短一個(gè)半月,可在它短暫的生命中,它每天都要飛行好多次,飛到一個(gè)一千多米外的地方,帶著等于自己體重一半的花粉從遠(yuǎn)處回來。這樣日復(fù)一日的工作著,等到時(shí)間一到,它的生命就完結(jié)了。

  短暫的一生只為人類服務(wù),卻從未想過辛苦勞累的自己。它們從未抱怨過一天,而是過好生命里的每一天。

  不管生命是如何短暫,都要發(fā)揮它的最美價(jià)值,這便是蜜蜂的一生!

  夕陽下,一只蜜蜂正扇動(dòng)著翅膀往前飛翔。

蜜蜂的作文 篇3

  今天,我拿了一個(gè)小瓶子,弟弟拿了一個(gè)大瓶子,打算去捉菜地蜜蜂。來到田野,我們縱身一跳,跳進(jìn)了油菜花田里。

  一只只蜜蜂在我四周“嗡嗡嗡”地飛舞著,像一只只小戰(zhàn)斗機(jī)。忽然我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂停在了油菜花上,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起瓶子猛的一蓋,把一只充滿恐懼,帶著絕望的`小蜜蜂抓住了。那只蜜蜂拼命地在瓶子里掙扎,不停地扇動(dòng)著翅膀,發(fā)出了比平時(shí)大好幾倍的聲響。我把瓶子給弟弟,拿了另一個(gè)瓶子繼續(xù)捉蜜蜂……過了一會(huì),我的小瓶子已經(jīng)滿了,可蜜蜂還是成群結(jié)隊(duì)地在花叢中穿梭著,埋頭苦干。

  我突然想起了曾經(jīng)讀到的句子“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。踩得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜!泵鄯涫悄敲辞趧,整天采花蜜。如果我把它抓住的話,那小蜜蜂就不能再為人類做貢獻(xiàn)了。于是,我又把瓶蓋打開,一只只小蜜蜂“嗡嗡嗡”爭(zhēng)先恐后地從瓶子里一擁而出。

  弟弟說:“你干嘛把它們放了?”我說:“因?yàn)樗鼈優(yōu)槿祟愖龀隽素暙I(xiàn),我不想傷害它們!

蜜蜂的作文 篇4

  “啊,蜜蜂!救命啊……”班里飛進(jìn)了一只蜜蜂,把一些膽小的女生嚇了個(gè)半死。

  “蜜蜂?蜜蜂有什么關(guān)系,看我的!”只見前桌的小l將剛買來的.礦泉水舉起,并用鉛筆在瓶蓋上戳了5個(gè)洞,朝蜜蜂噴去。這時(shí),蜜蜂好像發(fā)現(xiàn)了情況不妙,靈敏地一逃,水沒有噴住,而是噴到了小s的作業(yè)本上。小s呆住了,因?yàn)樗淖鳂I(yè)本全濕了,她不由自主地哭泣起來。

  蜜蜂還在教室里耀武揚(yáng)威地飛來飛去。小l憤怒極了,于是他拿起鉛筆盒朝蜜蜂扔去,可又沒扔住,蜜蜂又逃走了,鉛筆盒砸到了粉筆盒,掉到地上了,粉筆全都斷了,一時(shí)間,教室里一片狼藉。

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師看到教室里這副模樣,知道小l又搞事情了。她把小l批評(píng)了一番,小l委屈地說:“是蜜蜂惹的禍,不是我!”“蜜蜂?哪兒有蜜蜂?”原來蜜蜂早就飛走了。

  小l白白被批評(píng)了一番,他應(yīng)該很討厭那只蜜蜂吧。

蜜蜂的作文 篇5

  今天,我一如既往地對(duì)著家門口的蜜蜂發(fā)呆,不過這次和以往不同,四周靜悄悄的,仿佛全世界只有我一人。我的身體變得輕盈,好像要飄起來,眼前的蜂巢變大了好幾倍,如同幾個(gè)連在一起的'小區(qū),好不壯觀!

  走進(jìn)蜂巢,看見的是一片忙碌的景象。蜜蜂們忙進(jìn)忙出,有不少與我擦肓而過,不時(shí)地嗡嗡幾聲,像是在對(duì)我打招呼。

  走進(jìn)蜂巢內(nèi)部,壯觀的規(guī)模把我驚呆了,四面八方都是六邊形的小房間,每個(gè)房間里都有一只幼蟲,白胖胖的,很是可愛,有幾只蜜蜂在房間里忙上忙下地給蜜蜂幼蟲喂蜜,它們應(yīng)該就是保姆吧!你看!它非常小心地弄出一滴蜜,再慢慢地喂到幼蟲嘴里,動(dòng)作輕柔地像打太極拳,這樣周而復(fù)始,每一只幼蟲都吃得飽飽的,像一個(gè)個(gè)小胖子。

  走進(jìn)蜂巢的核心,則是一片熱鬧的景象,一些小蜜蜂圍在一起,做花粉蜜餅,一些強(qiáng)壯的則在修房子,還有一些調(diào)皮的小蜜蜂你追我趕,玩的不亦樂乎------

  我走啊走啊,走過了蜂巢的大街小巷;走過了它們的工廠;走過了貴族的城堡;走過了許多許多------

  走了許久,我一看表,已經(jīng)6點(diǎn)半了,得趕快回去了,一出蜂巢,我立刻清醒過來,一看鐘,才1點(diǎn)半,只過去了10分鐘,難道,這一切都是幻覺?

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