[通用]明天的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的明天的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
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明天的作文 篇1
愿有人陪你顛沛流離,如果沒有,愿你成為自己的太陽。
——題記
最近有些迷惘,找不到方向,于是翻開盧思浩的《你要去相信,沒有到不了的明天》尋找。
我不知道屏幕另一端的你在干嘛,是熬夜打游戲或是追劇,是不是很需要一個(gè)安慰,一個(gè)擁抱,還是最愛的人離開了你;蛘哒f,你和我一樣,也不知道自己的未來會(huì)去哪里。想了解別人口中的詩和遠(yuǎn)方。
翻開書的第一頁,上面寫到“我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚,夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的,但是太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想!彼裕说某砷L是為了什么?畏首畏尾思前想后怕這怕那七想八想缺乏安全感懦弱至極的一籮筐缺點(diǎn)就是所謂的成長嗎?長大其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。在這過程中,離開一些人,經(jīng)歷一些事。我們成長中遇到的所有問題,都是量身定做的。解決了,就成了人類中的佼佼者;不解決,將永遠(yuǎn)不知道自己可能成為誰。
小時(shí)候,總會(huì)有很多大人問我們,你們長大后想做什么?我們大多數(shù)都會(huì)回答,醫(yī)生、老師、警察……可長大后,我們真的還保留著幼時(shí)的夢(mèng)想嗎?也許時(shí)代在改變,我們也在改變。現(xiàn)在問我們你的夢(mèng)想是什么?也許回答不出,總感覺未來很迷惘,很遙遠(yuǎn)。我們終會(huì)成人,從小時(shí)候的'萬眾矚目變成成人后的平淡無奇。生活或者是時(shí)間用邊框打磨了我們的棱角,只愿我們?cè)谛闹羞能保留幼時(shí)的夢(mèng)想。
我知道也許有一天我們會(huì)放棄現(xiàn)在所說的夢(mèng)想,會(huì)忘記所聽的歌,會(huì)忘記收到的禮物是誰送的,會(huì)忘記那個(gè)喜歡了很久的人。這些你都無法把握,你唯一能把握的,是變成更好的自己。你要相信,總有一天,我們都能強(qiáng)大到無論什么都無法擾亂我們內(nèi)心的平和。
生活給我們帶來了很大的壓力,但我們從不會(huì)為了夢(mèng)想而放棄生活,也不會(huì)為了生活放棄夢(mèng)想。生活是不易的,它不會(huì)等你準(zhǔn)備好了才告訴你它的殘酷。它來的時(shí)候,你會(huì)慌亂,你會(huì)覺得茫然無措。不管是現(xiàn)實(shí)骨感還是夢(mèng)想豐滿,年輕的我們總渴望不安定卻又害怕暴風(fēng)雨。痛哭以后,咬緊牙關(guān),你要記得:勿忘初衷。
很多時(shí)候,你的夢(mèng)想像是在自娛自樂,說給任何人聽都是枉然。但是總有那么一個(gè)夢(mèng)想,是你以為漫漫長路再多努力也遙不可及?墒俏覀,不是一直在朝著它走去么。
很多時(shí)候,盡管你竭盡全力也只是換回了一個(gè)看得過去的結(jié)果?墒侨绻悴慌,怎么能超過那些比你優(yōu)秀的人呢。
你要去相信,沒有到不了的明天。
明天的作文 篇2
孫少平說,我不屬于這個(gè)世界,這不是我想要的世界。因?yàn)樗桓势接,不甘心在那個(gè)生他的黃土地上當(dāng)一輩子的農(nóng)民,他覺得他應(yīng)該是坐在火車上的那個(gè)人,于是他獨(dú)自離開了那個(gè)稍有起色的爛包的家,來到了縣城,在橋頭攬工、搬磚、背石頭,從來沒有受過這種苦的他卻對(duì)這種痛苦甘之如飴,至少他在追求自己的人生。是的,他擁有一個(gè)不平凡的明天,可是這種不平凡是忍受了多少的痛苦和磨難換來的'。
也許明天,你還是覺得自己的人生充滿了坎坷和迷茫,找不到前進(jìn)的方向。那你可曾想過,是真的找不到方向還是覺得自己的想要的世界遙不可及?很多時(shí)候你說你也不知道該干什么,其實(shí)不是真的不知道,而是不敢去承認(rèn)你內(nèi)心的想法,你怕你的夢(mèng)想太大,大到把自己嚇跑。
如果能像孫少平那樣,勇敢的去追,不怕苦難,也許明天,真的會(huì)朝著你夢(mèng)想的人生前行呢?如果能夠勇敢的踏出那一步,也許明天,真的會(huì)不平凡呢?
我們都是平凡世界里平凡的人,卻都有著一顆不平凡的心;我們都曾夢(mèng)想著有一天可以拯救世界,后來嘲笑自己當(dāng)初哪來的自信和能耐。我們本來有一顆充滿熱情的心,卻被自己的膽怯澆滅在了萌芽中。我們?nèi)鄙俚牟皇悄芰,而是勇氣和決心。
明天的作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的明天 每個(gè)人的明天都是不一樣的 每個(gè)人的明天都有屬于自己絢麗多彩的顏色 而我的明天卻很灰暗 我的明天是由我的父母所掌握的 我沒有反駁的權(quán)利 只得一人在受傷時(shí)獨(dú)自坐在角落里哭泣 他們不會(huì)注意我的眼淚 反而還會(huì)嘲笑我的眼淚 嘲笑我的.懦弱 我的計(jì)劃 屬于我的計(jì)劃 沒有實(shí)施的權(quán)利 我的明天應(yīng)該有我來掌握 不需要你們-----自以為是的大人指指點(diǎn)點(diǎn) 我有我自己的理想 我不要跟著你們?yōu)槲乙?guī)劃的地圖規(guī)規(guī)矩矩的走 能不能讓我獨(dú)立! 我只想要一個(gè)只有我自己色彩的明天! 連這個(gè)都不能滿足? 我不要mp3 我不要手機(jī) 我不要好看的衣服 我只要我的明天!
明天的作文 篇4
我與明天的自己有個(gè)約定
這個(gè)世界上的每個(gè)人,在一生中一定會(huì)有無數(shù)次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖,一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬,一起在涼爽的秋季去笑看落葉,一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際,我與明天的自己有個(gè)約定。
我與明天的自己約定一家人一起去看電影,而且是搞笑版。我們一家人相親相愛的坐在一排,吃著爆米花,觀看著幽默風(fēng)趣的影片,一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂融融,是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽
,剛接受雨水滋潤的花花草草都挺直了腰身,向著陽光快樂成長。葉面上殘留的露珠在陽光的照射下一閃一閃的,就像一顆顆五彩繽紛的.寶石。不一會(huì)兒,蜜蜂和蝴蝶也都趕來采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里,頑皮地偷走了花兒的愛,然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個(gè)約定當(dāng)一名耳鼻喉科醫(yī)生。因?yàn)槲液蛬寢尪加泻車?yán)重的鼻炎,一到秋冬
季節(jié),整天呼吸都不順暢,難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術(shù),治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人,讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣,享受美好的生活。
也許你會(huì)認(rèn)為我的這些約定聽起來可笑至極,但我卻會(huì)用盡我的全力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這些約定。
明天的作文 篇5
明天,我也許還在為我的夢(mèng)想努力;明天,我也許已經(jīng)踏入社會(huì),碌碌無為地生活著;明天,我可能過上了自己理想中的生活……
可無論明天的我在哪,今天的我都必須努力。因?yàn)槊魈煳以谀膬喝Q于我現(xiàn)在正在做什么。大概每個(gè)人都想知道明天的自己是個(gè)什么樣的人,處在怎么樣的位置。我們不應(yīng)問別人,應(yīng)該靜下心來問一問自己,想成為什么樣的人。應(yīng)該擁有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,并朝著它不斷努力!
每一個(gè)今天,都是昨天的明天。把握好今天,也就是把握住了明天,把握住了未來。就如同我不知道身為高三的我的明天是怎樣,是被心儀的學(xué)校所錄取,或者考入不太理想的學(xué);蚴敲鋵O山?刹还苊魈焓窃鯓,我都會(huì)在每一個(gè)今天努力著。為了夢(mèng)想,我努力付出,只有付出,夢(mèng)想才不會(huì)遙遠(yuǎn)。
花一般的年齡不應(yīng)該在每天的幻想中消磨時(shí)光,花一般的季節(jié)不應(yīng)該在年少的快樂憂愁中蹉跎;ㄒ话愕纳倌昃蛻(yīng)該勇敢地往前沖,為未來拼搏一把!明天并不是坐著空想就會(huì)更加美好,只有付出實(shí)際行動(dòng),向著自己理想的.明天邁出堅(jiān)定勇敢的步伐,才能擁有最燦爛美好的明天!
不拼一把枉年少,這個(gè)年齡吃苦受累是為了更加光明的未來,F(xiàn)在的我,正在向著我理想的明天邁進(jìn)!
明天的作文 篇6
早晨,又是一日同一日般的起了床,一切都是同往常一樣,一個(gè)動(dòng)作早重復(fù)地熟練,總是心里想著什么時(shí)候才可以改變明天呢?什么時(shí)候才能過不一樣的每一天呢?
想是想,一直沒有真正地去體驗(yàn)過。終于,一天,我狠下決心去接受那個(gè)不同尋常的`明天,那個(gè)讓我期待的明天。
時(shí)間,匆匆地從指間流過,慢慢地,我便開始遇見那個(gè)明天。
早早地起了床,發(fā)現(xiàn)老爸穿上了運(yùn)動(dòng)服,我就懷疑地說:“老爸,你這么早穿運(yùn)動(dòng)服干什么?”“當(dāng)然是去跑步!”爸爸說道!皫衔胰h?”“哦!”說完,我便立刻換好了衣服,與老爸去跑步了。外面鳥兒為我吟唱,風(fēng)兒與我共舞,一個(gè)不一樣的早晨來到。
這次,我開心地和爸爸說:“爸,我今天不用你送,我一個(gè)人騎自行車,OK?”“嗯,那路上注意安全!”我興奮地騎著車向?qū)W校那個(gè)方向沖,路上遇見許多許多同學(xué),他們與我打招呼,一切都是這么美好。
踏進(jìn)校園第一步,是多么安靜,沒有一絲喧鬧聲,一步一步邁進(jìn)教室,人很少,不過都在輕輕細(xì)談著什么,早到的同學(xué)都比誰第一個(gè)到,然而并沒有我的立場(chǎng),默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿了誦讀聲,直到下課鈴響起,一切沸騰起來,多么熱鬧!
走出校園,再次騎著自行車往家中駛?cè)ィ!!,鈴聲回蕩著,讓我再一次去遇見不一樣的明天?/p>
明天的作文 篇7
明天就要考試了,今天張老師說:“要認(rèn)真答題,把不會(huì)的題先空過去,先做會(huì)的',”還,“要把字寫漂亮一點(diǎn)”。
今天考試我把幾句話和自然段給混了,我一定記住,不會(huì)弄混了。今天我要好好復(fù)習(xí),明天取得一個(gè)好成績。
明天的作文 篇8
很久很久以前,一只母青蛙生了兩只小蝌蚪,哥哥叫天天,妹妹叫明明。沒過幾天,那只母青蛙就得了重病,臨死前,她對(duì)天天和明明說:“你們一定要把握好明天!”說完便死去了。
天天和明明傷心地哭了起來。不一會(huì)兒,它們都不哭了,認(rèn)真地思考著媽媽說的那句話。天天說:“媽媽不是說要把握好明天嗎?明天可是很大的,我得去找雙大手,這樣才能把握好。妹妹,你跟我一起去嗎?”“不,我認(rèn)為應(yīng)該是計(jì)劃好明天該怎樣做,我還是去計(jì)劃吧!”說完,它們各干各的去了。
天天在水里邊游邊想:“哪里會(huì)有大手呀?”對(duì)了,巫婆有!說完,便迅速游到水底深處,尋找巫婆的家。這時(shí),它聽到一種恐怖的聲音:“天天,你是來要大手的吧!我可以給你,但遇到麻煩可不要找我!薄昂玫'!闭f完,天天就有了一雙大手,高興極了!天天正想走一步,沒想到這大手太沉了,拖也拖不動(dòng)。天天十分害怕,便大聲呼喚:“救命啊
這時(shí),明明正在計(jì)劃著明天,又按計(jì)劃好好地度過明天,既愉快又有意義。一個(gè)月來,明明看了許多書,既學(xué)到了豐富的知識(shí),又明白了豐富的道理。其實(shí),明明也很想哥哥,每天都在呼喚:“哥哥,你快回來吧!”
明明感動(dòng)了女神,女神把天天救出來,讓天天和明明在一起。這時(shí)的天天和明明不一樣了,天天什么也不懂,明明卻學(xué)了很多。
明天需要我們期待,明天需要我們努力,明天更需要我們計(jì)劃。過好今天,把握明天,這才是我們的目標(biāo)!
明天的作文 篇9
每一次哭,又笑著奔跑;一邊失去,一邊在尋找;明天你好,聲音多渺。粎s提醒我,勇敢是什么。
——題記
有時(shí)候不禁想感嘆:人生,真的好短。每一天,我們都在或充實(shí),或散漫的生活中度過。一天一天,慢慢地長大,悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨,每一天都有無數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰,美麗的讓人窒息,卻又脆弱的讓人怯步,我們只能帶著憧憬的目光去仰望,但又不能觸摸。可遇不可求。湖水因?yàn)轱L(fēng)的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋,雖然打破了湖水的平靜,卻又添上了一份不同的韻味。
人生,何嘗不是如此?因?yàn)樯虝何覀兙鸵ε旅魈斓牡絹韱幔?/p>
人生可以平淡,可以無悔無憾,可以成為傳奇,可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個(gè)字。你可以平平淡淡地過完這一生,但你真的甘心嗎?你這樣就滿足嗎?我想不然。生命何其短暫,你為何不用這短暫的時(shí)光,來做些不平凡的`事?就像在一片布滿荊棘的道路,有人看作是一片黑暗荊棘,有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境,不同的心態(tài),卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。
干嘛畏怯明天的到來?讓我們朝天大喊一聲:明天,你好!
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