明天的作文(集合4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的明天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
時(shí)光匆匆，如同流水，一去不復(fù)返，太陽(yáng)每天從東邊升起，再?gòu)奈鬟吢湎拢鐾爝叺耐硐肌ｅ谙胫篮玫拿魈�，未�?lái)的明天是美好的，未來(lái)的明天也可能是悲傷的，我們無(wú)法想象出來(lái)。
我回到家里望著窗外，外面的景色伴著夕陽(yáng)的霞光，十分美好。這時(shí)我想到了未來(lái)的明天是會(huì)怎樣呢？未來(lái)的明天我還是有可能背著書(shū)包趕往上學(xué)的路上，也許我會(huì)正在工作的崗位上，明天的小孩子們都有快樂(lè)的生活，科技也發(fā)達(dá)了，但是也許未來(lái)的環(huán)境不算太好了。未來(lái)的明天一定發(fā)生了翻天覆地的變化。但是如果我們現(xiàn)在不努力的話，也就沒(méi)有了美好的明天。明天的生活一定會(huì)很美好，人人都有房子住，都有吃的和穿的。小孩子們也有自己的天地，在美麗的大地上玩耍、嬉戲。
明天的學(xué)者也一定越來(lái)越多，明天是充滿希望的，也許一個(gè)個(gè)作家就是我們現(xiàn)代的兒童。明天的生活已經(jīng)慢慢向我們走來(lái)，只要用一把鑰匙打開(kāi)他，未來(lái)的明天就會(huì)更好。
未來(lái)明天的家鄉(xiāng)——雙陽(yáng)也會(huì)變得更美好。我們雙陽(yáng)是梅花鹿之鄉(xiāng)，如今梅花鹿更多了，隨處可見(jiàn)，我們的生活環(huán)境好了，原來(lái)的夜晚的'黑煙全部不見(jiàn)了，取而代之的是全都是太陽(yáng)能的。學(xué)校賣小吃的、零食的屋子也沒(méi)有了，教學(xué)樓全部重新建造了，全都是抗震的。同學(xué)們有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不再是七十幾名同學(xué)擠在一起學(xué)習(xí)了，如今垃圾滿天飛的現(xiàn)象也沒(méi)有了，街道上種滿了各種植物，沒(méi)有人去破壞。現(xiàn)在每個(gè)十字路口上都沒(méi)有堵車、撞車的現(xiàn)象，這是因?yàn)槭致房谥虚g有一個(gè)疏散交通的交警，交警累了就到道口旁邊的小屋里休息。現(xiàn)在的汽車都不用汽油了，全部都是太陽(yáng)能的或是電能的。
未來(lái)的明天雙陽(yáng)洗澡的地方也一定是現(xiàn)代化了，我們以前不節(jié)約用水，洗澡洗了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)得浪費(fèi)多少水資源��！而未來(lái)明天的浴室呢？應(yīng)該是花錢買一張用水卡，可以買二十分鐘的、三十分鐘的。最多也只有五十分的卡，只有卡才能打開(kāi)水龍頭，然后開(kāi)始計(jì)時(shí)你用了多少水。這一定會(huì)大大地節(jié)約水資源�，F(xiàn)在的煙囪里都放了一個(gè)物質(zhì)，就連冒出來(lái)的煙也是看不見(jiàn)的，集市上有許多刺鼻的煙氣味，十分的嗆鼻子，悶得不行了。但是未來(lái)的明天也許就沒(méi)有了這樣的現(xiàn)象了。
明天是美好的，美妙的，還得《明天會(huì)更好》這首歌嗎？“輕輕敲醒沉重的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不�！�
明天的作文 篇2
每個(gè)人都有許許多多的明天，每個(gè)人都希望自己的明天是美好的，然而現(xiàn)實(shí)總會(huì)把我們從夢(mèng)境中扯回來(lái)。無(wú)奈時(shí)，你來(lái)了，在這煩燥的時(shí)候，你我相遇，你告訴我說(shuō)明天會(huì)更美好，我想與你有個(gè)約定，約定明天自由自在，快樂(lè)的生活。
忘卻無(wú)憂無(wú)慮的.童年。童年是多么美好，多么自在，多么無(wú)憂無(wú)慮。面對(duì)現(xiàn)在，我數(shù)次發(fā)出這樣的感慨，腦海里會(huì)涌現(xiàn)出少時(shí)的些許記憶：我與朋友在田野里奔跑，玩耍、嬉笑，玩累了躺在花叢中，貪夢(mèng)的嗅著花香。沒(méi)有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有作業(yè)的困擾，而現(xiàn)如今兒時(shí)間天真爛漫早已不知飛向何方，歡樂(lè)早已被掩埋，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。因?yàn)楹湍愕募s定，我對(duì)明天充滿期待，我將會(huì)為你拋卻讓我舉足不前的童年。
雖然現(xiàn)在每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，每天都會(huì)有昨日殘留的倦意和枯燥的心情，但我相信只要我堅(jiān)持下來(lái)就一定能成功，我會(huì)竭力你和我的約定努力拼博。
我相信你，相信你所說(shuō)的，相信明天會(huì)更更美好，人這一生，如果只停留在昨天、今天，那生活便失去了他原有的趣味，不如大膽起來(lái)努力起來(lái)，沖破昨天，今天的枷鎖，飛向明天。
明天，我將會(huì)插上自由的翅膀，掙脫掉學(xué)習(xí)、作業(yè)、規(guī)矩這樣繁瑣的文儒禮書(shū)。也許我們會(huì)身處青山之中，面對(duì)著綠水，學(xué)古人一個(gè)對(duì)酒當(dāng)歌，你我靜聽(tīng)流水獨(dú)創(chuàng)的自然，仰望星空越出的畫(huà)卷，看這些無(wú)限繁華，你我縱身一躍，落水溪水之中，與魚(yú)兒一起玩耍，讓泉水流去心中的煩燥，讓清風(fēng)吹拂這燥亂不安的心，你我閉上眼睛，用心去感受這山光水色山水之情，唱一首自在小曲。我與你相約，明天自由翱翔在天地間，吟唱山河。
明天的作文 篇3
今天是5月31日，明天就是“六一兒童節(jié)”了，但是，我生病了，不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過(guò)六一，算了，在家里過(guò)六一，不也行嗎？
明天，所有的同學(xué)肯定都穿著藍(lán)色的新校服，整齊地站在學(xué)校的操場(chǎng)上表演節(jié)目，有的表演跳舞；有的表演詩(shī)歌朗誦；有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，簡(jiǎn)直就像幾百朵美麗的藍(lán)色喇叭花，好看極了！我們班的`同學(xué)那可是能歌善舞，表演的節(jié)目一定有唱歌、跳舞，還有詩(shī)朗誦.....表演的班級(jí)一個(gè)個(gè)過(guò)去了，真是豐富有趣極了。
明天，雖然我只能在家里過(guò)，不過(guò)由我來(lái)安排：上午，我不寫(xiě)作業(yè)，吃過(guò)早飯后，我先和媽媽下幾盤(pán)棋，然后和爺爺玩拍球，再看一會(huì)書(shū)，再......這一個(gè)上午就過(guò)去了，到了下午，我就要寫(xiě)作業(yè)了。
這個(gè)六一，雖然我不能和同學(xué)們一起過(guò)，但是，我在家里過(guò)一樣可以過(guò)得很開(kāi)心喲！
明天的作文 篇4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們高原的明天一定是一個(gè)綠意濃濃，百花爭(zhēng)艷的神州寶地，我們高原的明天一定是名副其實(shí)的“塞外江南”。
為了一個(gè)生活的家園，他們會(huì)用心獻(xiàn)出行動(dòng)的雙手。
在政府政策的引導(dǎo)下，以及人們意識(shí)的轉(zhuǎn)變，他們?cè)谀且黄幕牡厣戏N草、種樹(shù)、種出一道道的防風(fēng)護(hù)沙林，更種出了一道心靈之林，讓綠色覆蓋黃土地，更覆蓋了這片荒涼的心。
在科技高度發(fā)達(dá)的今天，人們科學(xué)地利用土地，合理的.利用資源，回收那為人類服務(wù)后的殘兵——塑料。開(kāi)發(fā)新能源，走向“綠色發(fā)展”之路。
高原是我們的家，高原的兒女，用行動(dòng)的雙手設(shè)計(jì)高原的明天，創(chuàng)建一個(gè)綠色的高原。托起高原賦予我們的責(zé)任。
一個(gè)人一天少用一個(gè)塑料袋，一個(gè)人多種一棵樹(shù)或一株花草，高原會(huì)成為環(huán)境宜人的寶地，那是我們回報(bào)家園的責(zé)任。
高原人啊，心存一片愛(ài)，用主人的身份塑造我們的家園，我們需要這里，這里需要我們，讓明天的高原開(kāi)滿花，充滿綠，讓高原的明天充滿陽(yáng)光，讓明天的高原成為一個(gè)真正的綠洲。
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