(優(yōu)秀)明天的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的明天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
暑假來(lái)了！
炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地耕耘著，他們讓我聯(lián)想到秋天后一番豐收的喜悅景象，在大熱天里滴下的汗水在金秋時(shí)節(jié)雙倍都賺了回去，可那時(shí)就不僅僅是金黃的麥穗了，不是嗎？
種豆得豆，種瓜得瓜。學(xué)習(xí)也是如此，人生更是如此，從小就養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就會(huì)有更好的收益。
看書，可以調(diào)節(jié)浮躁的心情。在你不知所措的時(shí)候，你捧起書，或許可以明白什么該做，什么不該做；當(dāng)你悲傷痛絕的時(shí)候，或許書中會(huì)帶給你重生的希望；當(dāng)你孤單時(shí)，或許書可以讓你不感寂寞。
在那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路后面，往往存在著許多障礙，讓你哭笑不得，你可能無(wú)法將每一件困難事都 解決，因?yàn)槟悴⒉痪哂性S多智慧，就像我們常說(shuō)的，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的`人。這時(shí)，你就需要一個(gè)最有用，也最真摯的朋友——書。在這位知識(shí)淵博的朋友中，你可以盡情的瀏覽，咨詢，直到找到你所需要的答案為止。
生活中，我們肯定有朋友在身邊。有時(shí)，我們?cè)S下諾言，就應(yīng)永不言棄，堅(jiān)守承諾。雖然，我們每一個(gè)人都不是完美的，但總有優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)，就應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，在朋友面前留下一個(gè)好的印象，這不是虛偽，或是虛情假意，用笑容對(duì)待每一個(gè)人，用寬容諒解每一個(gè)人，讓我們的臉上都洋溢最燦爛的微笑，而不是仇恨的眼神，咄咄逼人，讓自己痛苦。當(dāng)然，己所不欲，勿施于人。
可愛又淘氣的小動(dòng)物，每個(gè)人都喜歡。可是如今，野生動(dòng)物都是那么兇悍，它們恨人類破壞它們的家園。既然如此，我們應(yīng)調(diào)解這種關(guān)系，讓它們?cè)诿利惗智逵牡沫h(huán)境下快樂成長(zhǎng)，人與動(dòng)物和睦相處，化解百年來(lái)囤積的仇恨，我們還應(yīng)利用科學(xué)配方使它們個(gè)個(gè)都膘肥體壯的，用愛心去融化冰川。
知識(shí)的海洋里，我們無(wú)限制的遨游。但是，海再大也有盡頭，天空再?gòu)V闊也有邊際。讀不盡的世間書，走不盡的天下路。多讀書，總會(huì)有好處的。我們只有充實(shí)自己的頭腦，才能贏得尊重，贏得掌聲，贏得勝利！
和平的世界，和諧人生，和氣的生活，都依賴著書籍的傳播。用雙手為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空，在生命的最后一刻，回眸過去，希望你能在那時(shí)露出笑臉，覺得自己不枉此生，如果你做到了，你就不會(huì)再遺憾了。同時(shí)，你也應(yīng)該感謝書籍，感謝它帶給我們的無(wú)限知識(shí)和力量，讓我們勇往直前，也讓我們的明天變得更加的輝煌！
明天的作文 篇2
夕陽(yáng)西下，滿天都是紅霞。我的情緒低落到了極點(diǎn)，這個(gè)月來(lái)我沒有一件順心的事：媽媽的下崗，朋友間的誤會(huì)，姐姐的不理解……獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道上，柔風(fēng)掠過我的臉，十分寫意，可我的心卻更失落。
不知不覺，我走到河邊，夕陽(yáng)的余輝倒映在河面上，美得讓人心醉。我坐在河堤上久久地凝視著河邊面�！啊聊墙裢淼目禈�。悄悄的我走了，正如……”這不是徐志摩的《再別康橋》嗎？我循聲望去，原來(lái)是那位每到傍晚都會(huì)到這小河邊看日落的叔叔，一個(gè)坐輪椅的殘疾人�！澳愫谩！蔽叶Y貌地說(shuō)。他看見了我，“哦，你好。今天的太陽(yáng)特別大，小河美極了，它是有生命的。是么？”“生命？是的。河里的魚蝦，水草都有生命。”我淡淡地說(shuō)。
“我猜你有許多不順心的事吧？”他把話接過來(lái)。是的，我最近真的很倒霉，可以說(shuō)是禍不單行，上天對(duì)我很不公平……。說(shuō)完后我又后悔自己的心直口快，因?yàn)槟鞘迨�，看�?lái)他比我更慘，我根本沒有資格去怨天尤人。但叔叔似乎沒有注意這點(diǎn)，平靜地說(shuō)：“我們一直就在這路上走過來(lái)，風(fēng)里雨里，踢踢絆絆。唉，真讓人有點(diǎn)不堪承受的感覺。但命運(yùn)在你的手上，跌倒了，只要你振作精神，奮斗不息，勝利便將在眼前。”
“可是，叔叔，你從沒埋怨過嗎？”我不理解地說(shuō)道。“我一直沉浸在幸福中，并沒有想過自己為什么會(huì)有那么多好東西”，他沉靜地說(shuō)：“但，當(dāng)厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我待在黑暗的房子里，花了很長(zhǎng)時(shí)間才明白，自己一直在享受生活的陽(yáng)光。上天給予我許多好東西了，像愛我的妻子、兒子，我不能再消沉，應(yīng)該振作精神，變得積極樂觀。我得到了重生——那是新的生命。
河邊的'風(fēng)吹散了頭發(fā)，我的心突然有一種莫名的感動(dòng)。
“明天是一個(gè)未開封的禮品盒，而新生命是里面的禮物，充滿神秘與浪漫。這是我生命的感悟。太陽(yáng)下山了，我也要回家，再見！”那位叔叔推著輪椅走了，消失在夜幕。
一滴淚珠滴在臉上，我感受到它的溫柔，
那不正是新生命的開始嗎？
明天的作文 篇3
美妙的環(huán)境會(huì)使己幸福生涯然而，爾口綱中的這個(gè)美惡野園未匆匆開端覆滅，立刻就會(huì)消散地九霄云外。
我們都曉得，地球是人類獨(dú)一的家園，地球與人類非親非故。人類離不開他，動(dòng)物離不開他，動(dòng)物離不開他，所有存在性命的，都離不開他。也就是說(shuō)，沒有地球，就不了人類，沒有了生物。我心目中的美佳家園可能不再會(huì)名現(xiàn)了。在這個(gè)地球上有很多的天然資源已緩緩變多了，比方：水。水是一個(gè)十分賴的例子，人種想要生活，就離不啟水，可是人們經(jīng)常用完水后，忘卻關(guān)掉水龍頭，從而揮霍了水資源。還有一些農(nóng)廠，把污水排抬到了河面，使環(huán)境重大傳染。我從網(wǎng)上查找了一些有關(guān)水的數(shù)據(jù)：在這地球上，有70%的點(diǎn)積皆被水籠罩著，但只有2。5%的水是淡水，其余都是大陸中的水，而且，這咸水中也只有0。3%的水是可應(yīng)用的'河水與湖水。望著以上的數(shù)據(jù)，是不是令人難以信任呢？唉，可這又有什么措施呢？這些都是我類自作自受，本人吃大家撒下的甜果。可是，少去的還不僅僅只是水，那蔚藍(lán)的天空、潺潺的河水、郁郁蔥蔥的森林、成群的動(dòng)物、綠油油的小草……這些馬上都要取我們逐一離去了，這些，已腳夠成替對(duì)環(huán)境的要挾。樹，這個(gè)大家都再熟習(xí)不外了，它可能裝點(diǎn)我們家園，還能夠呼走二氧化碳，開釋沒人們所須要的氧氣，所以我們應(yīng)當(dāng)多植樹，好美地往維護(hù)環(huán)境。
我們每一集體都身為地球上的一份子應(yīng)當(dāng)靠從彼的盡力擊拼出一片屬于人類的美好家園，愿我們明天的太陽(yáng)更加燦爛！
明天的作文 篇4
一年中，有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而，現(xiàn)實(shí)又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來(lái)。我想，我與明天有個(gè)約，約定有個(gè)美好的明天。
昨日，我將幼時(shí)的記憶通通翻了出來(lái)。靜靜地翻看著，兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的昨天。
今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過著三點(diǎn)一線的生活，依稀殘留著昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創(chuàng)造新的未來(lái)，只會(huì)做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。
明天，我將插上了幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著獸皮，夾岸高山，聽著潺潺的流水聲，捧著清清的泉水，引口而入。在這清新的環(huán)境中，由于也忍不住，一躍而上，過不了多久，又“噗通”落入水中;也許，我們來(lái)到陶淵明所寫的世外桃源，粉色桃花，蔚藍(lán)天空，倒映在湖面，形成一幅獨(dú)一無(wú)二的油畫，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。
人這一生，如果只考慮昨天和今天的'快樂與憂愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話，對(duì)生活就沒了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢?當(dāng)然，我們?cè)跁诚朊魈斓耐瑫r(shí)，也必須先做好自己應(yīng)該做的事，為明天打下了一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，要不然，光有想象力是不夠的呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。
我與明天有個(gè)約，相約有個(gè)美好的明天。
明天的作文 篇5
從明天起，做一個(gè)樂于助人的人吧！因?yàn)闃酚谥耸且环N愛的表現(xiàn)。幫助別人的時(shí)候自己也會(huì)很快樂，因?yàn)槟憧鞓�，我快樂�?/p>
花兒依靠小草，依靠根，依靠泥土里的水分，得以生長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兊臉酚谥恕?/p>
風(fēng)扇依靠扇葉得以轉(zhuǎn)動(dòng)，用他那舒服而溫和的風(fēng)來(lái)造福人類。
小紅是個(gè)樂于助人的人，她有著高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊，多好看��！
她總說(shuō)：我最大的快樂就是幫助別人，幫助別人時(shí)我也會(huì)很快樂！
每到星期六，星期日，她就當(dāng)起義工來(lái)了。到鄰居家?guī)兔�，做家�?wù)，做一些力所能及的事。就連放學(xué)也是，鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當(dāng)親孫女看待，甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒，甜甜地笑了。
她笑得那么可愛，她的生活多么有趣。即使累一點(diǎn)但是能點(diǎn)點(diǎn)的收獲，那便是快樂，那也是值得的。
鄰居家的老人一提起她，便豎起大拇指：小紅啊，她真能干。
快樂是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的收集起來(lái)的，等你收集到一定程度時(shí)，你會(huì)覺得，你是世界上最幸福，最快樂的人，你就像擁有整個(gè)世界。
有一些人們努力工作，樂于助人，卻不求回報(bào)。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂。
有的人們?yōu)榱司饶切┱谏肋吷嫌问幍?人們，不惜一切代價(jià)，只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來(lái)。最后，那人死了......
這世間總有一些太不公平的事......
樂于助人就是幫助別人，而且是喜歡幫助別人，心中很快樂，樂于助人的時(shí)候，別人心中會(huì)收獲一絲絲感動(dòng)，而你心中會(huì)收獲一絲絲愉快，你會(huì)感到這個(gè)世界是為你而生的。
把握好生命中的每一次機(jī)會(huì)，不要放過，要讓生命過得愉快，那才是最根本的。
而想讓生命過得愉快，那你得樂于助人，并且擁有樂觀健康的心態(tài)，這樣你的人生才會(huì)有意義。
人生來(lái)就要快樂，快樂的根本就是平安、健康。想要?jiǎng)e人的生命同樣過得有意義，那你得幫助別人。況且，幫助別人就是幫助自己。
從明天起，做個(gè)樂于助人的人吧！相信吧，你的人生將會(huì)更有意義，更快樂！
明天的作文 篇6
“明日復(fù)明日，明日何其多”。今天悄然而逝，明天又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你，還好嗎？
一個(gè)月前，我們?cè)米钭孕�、最�?jiān)定的心態(tài)踏入了“地生會(huì)考”的考場(chǎng)，到了用試卷證明自己的那一刻，我們才明白不完美的自己一直都在虛度光陰，將所有事情都推脫給了明天……猶記得，在距離地生會(huì)考還有10天時(shí)，那是地生會(huì)考前的緊張倒計(jì)時(shí)，老師為了讓我們能夠?qū)Ｗ⒌膹?fù)習(xí)，幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的內(nèi)容，留下了大把時(shí)間讓我們來(lái)復(fù)習(xí)地生。
但我們貪圖的`是早起時(shí)的幾分睡意，貪圖的是課間玩耍的幾分樂趣�？偸菍⑺械娜蝿�(wù)留給那看似無(wú)休止的“明天”�；蛟S到了我們生命跡象停止的那一刻，我們才會(huì)知道，無(wú)論明天的自己承擔(dān)著多少任務(wù)，到頭來(lái)終將還是屬于今天的自己。所以，給明天的自己一個(gè)約定吧！
不久的明天，我將成為一個(gè)承載著沉重學(xué)習(xí)任務(wù)的九年級(jí)學(xué)生，我希望那時(shí)的自己依舊還滿懷自信，堅(jiān)定不移的闊步向前。至少當(dāng)我回首往事的那一刻，不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
做明天最好的自己！
明天的作文 篇7
中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)的時(shí)代，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想讓我們青春、使我們快樂、攜希望走向明天……那我們?nèi)绾问棺约旱拿魈旄篮媚兀?/p>
中共中央、國(guó)務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃》，從中提出“青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫。各級(jí)、各類學(xué)校要開設(shè)法制教育課，并且做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，保證普及基本法律常識(shí)的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西——法制�？梢姡趯�(lái)的法治社會(huì)中，擁有法律素質(zhì)很重要；不僅如此，而且法律能為人們的生活護(hù)航，因?yàn)榉墒怯蓢?guó)家指定的，以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容，具有國(guó)家強(qiáng)制性和普遍約束力的行為規(guī)則。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的生存與發(fā)展都離不開法律。
法律同時(shí)也發(fā)揮著許多作用：它可以清楚地告訴我們?cè)谏鐣?huì)生活中可以做什么，有權(quán)做什么，不能做什么，必須做什么，這就使我們做事情有了方向，發(fā)揮了它指引的作用。而用法律評(píng)價(jià)某種行為是否正確，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而規(guī)范人們的行為，起到為生活護(hù)航的作用,此為它的評(píng)價(jià)作用。它還可以使人們預(yù)先估計(jì)到自己行為的'結(jié)果，從而決定自己行為的取舍和方向，這就是法律通過規(guī)定人們行為的法律后果，起到的預(yù)測(cè)作用。另外法律發(fā)揮了教育作用，就是通過其規(guī)范體現(xiàn)社會(huì)的主流價(jià)值取向和道德觀念，從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的，它發(fā)揮了強(qiáng)制作用，法律通過其強(qiáng)制力保護(hù)人們的合法權(quán)利，懲處違法犯罪行為，為公民的生活護(hù)航。
我們生活在一個(gè)崇尚法制的時(shí)代。新時(shí)代的我們要成為發(fā)展社會(huì)中的一名合格公民，應(yīng)該怎樣做呢？
首先，我們中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。特別是與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握�，F(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，一個(gè)法盲是很難在一個(gè)飛速發(fā)展、日益復(fù)雜的社會(huì)中生存，更不必說(shuō)取得大的成就了。多了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)我們的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他****益的尊重也是對(duì)自己權(quán)益的保護(hù)。我們中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性，更要增強(qiáng)依法辦事的自覺性，堅(jiān)持把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn)；另外，法律包含了人類的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀(jì)守法，又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有美德、品行高的人。
再次，我們應(yīng)該善于用法，善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法利益。我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的，因此也會(huì)受到法律的保護(hù)。一旦我們的權(quán)益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法獲得補(bǔ)償時(shí)，訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之，忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得你軟弱可欺，同時(shí)也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血?dú)庵拢孕袌?bào)復(fù)的則會(huì)觸犯法律，使自己從受害者變成害人者，結(jié)果會(huì)受到法律的制裁，喝下自己釀造的苦酒，追悔莫及。所以，我們必須明白，公民在維護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí)，不得損害他人的權(quán)利喔！
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，也為了我們美好的明天，我們要努力做個(gè)遵紀(jì)守法、具有高尚道德情操的合格公民，從而肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命。你準(zhǔn)備好了嗎？
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