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明天的作文

時(shí)間:2026-04-15 05:43:31 明天

明天的作文優(yōu)秀6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的明天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

明天的作文優(yōu)秀6篇

明天的作文 篇1

  我的心,就在你的無(wú)情中,顛沛流離!

  又是一個(gè)看似喜悅,卻充滿無(wú)奈的九月。

  大一的新生很快地將適應(yīng)剛剛開(kāi)始的生活,而我們將要在他們的催促中匆匆離開(kāi);蛟S早該離開(kāi)。∪ラ_(kāi)啟新的生活,離開(kāi)那美麗月季花,離開(kāi)那每次經(jīng)過(guò)都會(huì)仰頭張望的竹園一號(hào)樓,那棟總是不見(jiàn)那人的小窗。

  真的要長(zhǎng)大了,雖然很不想!貌似天真無(wú)暇,懵懵懂懂,其實(shí)早就含著淡淡的'長(zhǎng)大了的的憂傷。我好想編織一個(gè)只屬于我自己的童話,我想有一支彩筆,涂滿只我喜歡的顏色,不要紅,不要綠,只有藍(lán)。

  詩(shī)歌,是詩(shī)人認(rèn)識(shí)世界后的一種傾訴。知道太陽(yáng)每天都會(huì)升起,可我每天都會(huì)依然很期待。就像知道有生就必有死一樣,可我們還是要期待地度過(guò)每一天,期待的不一定都是美好的,似乎上天早有安排,有一天會(huì)下雨,也會(huì)刮風(fēng)!

  沒(méi)有誰(shuí),能只有一種性格!即使是上帝!我想有一支蠟筆,用它給我畫(huà)一雙不會(huì)流淚的眼睛!畫(huà)下一個(gè)沒(méi)有落葉的秋天!

  我的愛(ài)就像沙漏,雖然很慢,但從未間斷詩(shī)歌可以含蓄,但愛(ài)情永遠(yuǎn)不能朦朧!

  我不想遠(yuǎn)離塵囂,可這個(gè)世界似乎不想留下我,這個(gè)學(xué)校不想留下我,我想一個(gè)被人拋棄的孩子,我需要一個(gè)帽子!我討厭那建的很丑的教學(xué)樓,我討厭永遠(yuǎn)有上不完的自習(xí)!畢業(yè)吧,我要尋找一個(gè)再也沒(méi)有人欺負(fù)我的小島,給我一葉小舟,我自己做槳,不要風(fēng),我有力氣!

  我要在我的屋子上畫(huà)滿窗子,我想在每天晚上都能看到星星!

明天的作文 篇2

  早晨,哥哥起床了,我還賴(lài)在床上不動(dòng),媽媽一直催我:“快點(diǎn)兒,你還要去上學(xué)呢!”“我不想去學(xué)校,明天再去吧!”我說(shuō)。我還在床上不動(dòng),我還沒(méi)有睡夠,就要去學(xué)校。昨天晚上,試衣服就試了幾分鐘,這幾分鐘就應(yīng)該今天早上補(bǔ)回來(lái),再睡幾分鐘。媽媽一直催我,雖然我不想去學(xué)校但是也必須去學(xué)校,后來(lái)我還是起來(lái)了。我穿上校服洗完臉,就和媽媽下樓了。

  媽媽把爸爸送到了家門(mén)口,就把我送到了學(xué)校,媽媽說(shuō):“把你送到校門(mén)口吧!”我搖搖頭(就代表不行),媽媽就知道我的小心眼兒,就把我送到了教室,我看見(jiàn)王靜站在教室門(mén)口,媽媽就問(wèn)我:“那個(gè)是你的同學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽隨后就和我說(shuō)拜拜,走了。我和王靜站在教室門(mén)口,不一會(huì)兒,有人來(lái)了,是劉嘉彬來(lái)開(kāi)門(mén)來(lái)了,不能跑步的那些人也跟來(lái)了,任姿慧就問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的',我就回答了任姿慧,男生和女生跑步完回來(lái)了,有些人就一直問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的,我不厭其煩的回答他們。

明天的作文 篇3

  明天我們畢業(yè)作文550字

  往昔的日子已成為回憶,曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際,我在一次翻開(kāi)了“它”!校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ);在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今,馬上畢業(yè)了,好想再來(lái)一次!明天,我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。明天,我們畢業(yè)。此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)!明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放,同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí),在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)?墒牵昙(jí)的我們——將要分離的我們,內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的.。天下沒(méi)有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后,我們能否再相聚!明天,我們畢業(yè),它離我們到底是多遠(yuǎn)?“朋友,珍重!”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣,明天的明天,我們會(huì)相聚!

明天的作文 篇4

  夜,漸漸深了,我趴在桌子上看著天上的星星和月亮,月亮就像一盞長(zhǎng)明不熄的天燈,高高的懸掛在綴滿星星的夜空中。

  在這樣的夜晚,我徹夜難眠。此時(shí),廚房的燈還亮著,爸爸正在忙碌著給我準(zhǔn)備早飯。我問(wèn)過(guò)他,為什么不在明天早上再做。爸爸只說(shuō)了一句話“我怕你遲到啊”。

  我鋪好被子,鉆進(jìn)了暖暖的被窩里,不禁陷入了沉思。每天爸爸都是很晚才睡覺(jué),常常都是等我和媽媽睡著后才躡手躡腳的走進(jìn)臥室,生怕把我們吵醒了;我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),他總是時(shí)不時(shí)的送上一個(gè)蘋(píng)果或是一杯熱騰騰的牛奶。日日夜夜繁瑣勞累的生活,將爸爸的眼下劃出許許多多深深的溝壑。

  于是,我與明天的自己有個(gè)約定:我一定要努力學(xué)習(xí),我會(huì)拿著一張優(yōu)秀的成績(jī)單出現(xiàn)在他的面前,讓他那張嚴(yán)肅的臉綻放出欣慰的笑容,一定要讓爸爸的黑眼圈煙消云散。

  望著一輪皎潔的月光,我情不自禁地想起了媽媽。記得小時(shí)候,我每天晚上放學(xué)回家,第一眼看到的總是站在門(mén)口微笑的媽媽。有時(shí)幫我背書(shū)包,有時(shí)幫我拿拖鞋……在她無(wú)微不至的關(guān)照下,我長(zhǎng)大了,可是我卻學(xué)會(huì)了叛逆,不好好學(xué)習(xí),總是故意氣她?吹綃寢岊~頭上那仿佛是用刀刻成的“川”字,我有些慚愧。在早上我上學(xué)時(shí),總是習(xí)慣看一看睡夢(mèng)中的媽媽和弟弟,媽媽只有在睡覺(jué)時(shí)和與弟弟玩耍時(shí)眉頭才會(huì)舒展開(kāi),見(jiàn)到我,她額頭上的“川”字就會(huì)再一次出現(xiàn)了。

  于是,我與明天的自己有個(gè)約定;媽媽累時(shí),我便少說(shuō)兩句話,多給媽媽揉揉肩,盡量使媽媽的額頭舒展開(kāi);媽媽干活時(shí),給她送上一杯熱茶;不可以總是逗弟弟讓他哇哇大哭,使媽媽心煩意亂。但愿我的努力能讓媽媽額頭上的“川”字慢慢抹平。

  月光漸漸地模糊,我的眼前又出現(xiàn)了奶奶的身影。每當(dāng)我中午放學(xué)回來(lái),桌子上總是擺滿了好吃的飯菜,奶奶總是一邊把最好吃的夾給我,一邊嘮嘮叨叨的給我講大道理,說(shuō)我正在長(zhǎng)身體的時(shí)期,必須要多吃點(diǎn)好吃的,而她自己卻總是吃我們剩下的'……奶奶年輕時(shí)是一位教師,在我小的時(shí)候,每當(dāng)我有什么題不會(huì)做時(shí),總是被她三言?xún)烧Z(yǔ)的點(diǎn)播就弄得明明白白?墒乾F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,奶奶也變老了,我問(wèn)她一道語(yǔ)文題,她也要琢么一個(gè)下午才能答上。

  我與明天的自己有個(gè)約定,放假時(shí)多陪一陪奶奶,有空時(shí)多和他聊聊天,吃飯時(shí)多給奶奶加些好吃的菜,那樣的話,奶奶就不會(huì)那樣操心,不會(huì)那樣憔悴了吧。

  讓滿天的星月做證,我要從現(xiàn)在開(kāi)始做好準(zhǔn)備,踐行我與明天的自己定下的這個(gè)約定!

明天的作文 篇5

  在生活中,大家認(rèn)為值得人們喝彩的人是赫赫有名的大明星,其實(shí)每一個(gè)人都值得為自己喝彩,因?yàn)槊總(gè)人都有令自己值得驕傲的事情,哪怕就是一件不值一提的小事……

  記得小時(shí)候,在我這個(gè)年齡的孩子中很流行滑板車(chē)。我的同學(xué)幾乎都會(huì)滑,媽媽也想給我買(mǎi),可是我生性膽小,趕忙回絕了。

  直到有一天,我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的.孩子在小區(qū)里滑滑板,還吹著口哨,帥極了!看著他矯健的身姿,我羨慕極了!于是懇求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板,看著嶄新的滑板車(chē),我別提多開(kāi)心了,拿著它馬上就下樓去練習(xí)滑滑板了。

  剛開(kāi)始,媽媽扶著我,我每滑一步,她也小心翼翼的走一步,一步也不離開(kāi),好像生怕我掉下來(lái)似的。在如此安全的環(huán)境我下有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué),認(rèn)為滑滑板是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,突然,我感覺(jué)好像媽媽沒(méi)有在一旁拉著我,心里一慌,一下子就失去了平衡。結(jié)果嗎,可想而知——重重的從滑板上跌了下來(lái),一屁股坐在地上,手也擦破了,還流出了血。當(dāng)然,我的眼淚也流了出來(lái)。

  正當(dāng)我想放棄練習(xí)滑板車(chē)的時(shí)候,那個(gè)騎著滑板的哥哥身影又浮現(xiàn)在了我腦海中,我想如果要練到像他那樣的水平,那得吃多少苦,從滑板上跌下來(lái)多少次!于是我擦干眼淚,拍拍身上的塵土,在媽媽的鼓勵(lì)下,撿起滑板,重新開(kāi)始練習(xí)。

  不知道摔了多少次,我終于可以離開(kāi)媽媽的幫助獨(dú)自一人滑滑板了。從中我也悟出了一個(gè)道理——沒(méi)有人天生就可以成功,雄鷹渡過(guò)了生死劫難后才可以在藍(lán)天中翱翔,這也印證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。我們每一個(gè)人只要努力拼搏,就一定能成功。正所謂:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

  我不僅學(xué)會(huì)了滑滑板,而且戰(zhàn)勝了自身的膽小懦弱,別提有多開(kāi)心了,我從心里為自己加油,鼓勁!

明天的作文 篇6

  二十年后的一天,我又來(lái)到了烏鎮(zhèn)。這時(shí),我看到現(xiàn)在的烏鎮(zhèn)與二十年前的烏鎮(zhèn)面貌完全不同了,以前是一個(gè)古老的旅游小鎮(zhèn),現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)高科技、現(xiàn)代化的'城市。

  我剛踏入烏鎮(zhèn),就看見(jiàn)鎮(zhèn)口有一臺(tái)超大型的電視機(jī),足有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。上面正在為人們介紹烏鎮(zhèn)的風(fēng)貌特產(chǎn)人情和名勝古跡!芭總儭⑾壬鷤,歡迎你們來(lái)到我們?yōu)蹑?zhèn)這個(gè)世界聞名的大城市,下面就由我來(lái)向大家介紹一下我們?yōu)蹑?zhèn)的一些情況吧,如果聽(tīng)了你還有什么問(wèn)題的話,可以向我提出來(lái),我會(huì)盡量回答你們提出來(lái)的問(wèn)題……”

  我坐下聽(tīng)他介紹起來(lái)。這時(shí),一位服務(wù)員送上一杯香茶。我一邊品嘗,一邊看著電視。等到聽(tīng)完,我基本上了解了烏鎮(zhèn)的整個(gè)情況。接著,我來(lái)到了白馬墩渡假村。里面都是綠色的植物,使人心曠神怡。走了不久,我看到有人在小河上劃船。于是,我也去劃船了。面對(duì)翠綠色的原野,可以稱(chēng)得上是一種享受。

  接著,我離開(kāi)渡假村,乘上了“空中傳送機(jī)”?罩杏幸桓艿,掛著一只飛椅。我坐在飛椅上,它立刻飛了起來(lái),一眨眼的工夫,我就到達(dá)了目的地。這可比過(guò)山車(chē)還要好玩。

  有人說(shuō)烏鎮(zhèn)的地下城市更加好玩。于是,我就乘上電梯。一分鐘不到,我就來(lái)到了地下城市。聽(tīng)了電梯里的介紹,我知道原來(lái)這里因?yàn)榈孛娌粔蛴茫韵虻叵掳l(fā)展。這個(gè)城市可真大呀!而且和地面上的比較一點(diǎn)也不遜色。這里可以說(shuō)是應(yīng)有盡有:游樂(lè)場(chǎng)、小吃城、科技館、圖書(shū)館……而且這一個(gè)地下城市幾乎都是靠機(jī)器來(lái)運(yùn)行!

  啊,真沒(méi)有想到,以前的那個(gè)古鎮(zhèn),竟然變成了現(xiàn)在這么一個(gè)科技之城。

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