明天作文

時(shí)間：2026-04-25 06:05:24 明天

實(shí)用的明天作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的明天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的明天作文[推薦]

明天作文篇1

　　距離隔不斷想念，想念沒(méi)有距離。

　　——題記

明天的我：

　　你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，祝賀你，你已經(jīng)可以開(kāi)始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對(duì)你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯，“玩”海亦無(wú)涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無(wú)論成敗輸贏，唯求步步精彩。

　　也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路，該何去何從而困惑，請(qǐng)不要駐足，因?yàn)�，游戲童年中，你已�?jīng)歷的太多……無(wú)論成敗，你要時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，畢竟，面對(duì)你的，不是過(guò)去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂(lè)觀的心，不要太多的計(jì)較過(guò)去，要把精力奉獻(xiàn)給未來(lái)的挑戰(zhàn)！

　　也許你對(duì)未來(lái)的路充滿自信，激情澎湃，也請(qǐng)你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。要知道：欲速則不達(dá)。

　　也許你正在為面對(duì)未來(lái)的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應(yīng)該無(wú)所畏懼！切記：“堅(jiān)持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會(huì)令你滿意的'！即便是失敗，你也應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧！因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，永銘心間！

　　風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò)；朝霞散，夕陽(yáng)落……明天的我，未來(lái)的我，希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下，自豪地說(shuō)：“面對(duì)昨天的我，我無(wú)撼！”

　　昨天的我

　　20xx．6．8

明天作文篇2

　　窗上的霧氣氤氳，手指在上面勾勒出理想的痕跡，微涼的觸感將思緒延至很遠(yuǎn)，直至霧氣凝結(jié)成水落至窗沿，透出窗外的路景。

　　遐想很多，就像是湮沒(méi)在海底的蚌殼中的一粒粒珍珠，一旦打開(kāi)，熠熠生輝。

　　五歲時(shí)，對(duì)明天的遐想是能開(kāi)一家冰淇淋店，邊賣(mài)邊吃。在炎炎夏日中，屋內(nèi)是前所未有的涼爽。倘若有路人經(jīng)過(guò)，那就賣(mài)出我的冰淇淋，要么就想吃的時(shí)候慢慢品嘗冰淇淋所帶來(lái)的美好與香甜。

　　那時(shí)的遐想簡(jiǎn)單，隨意，帶有一種心血來(lái)潮，不顧及未來(lái)的路還有多遠(yuǎn)。

　　十歲時(shí)，對(duì)明天的遐想是能當(dāng)一名圖書(shū)管理員，能夠邊工作邊讀書(shū)。面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍，可以飽讀各種自己喜愛(ài)的.書(shū)，讓自己?jiǎn)握{(diào)的生活更富有斑斕的色彩。徜徉于廣袤的書(shū)海，放飛自己的想象，游歷天南海北，古往今來(lái)。

　　那時(shí)的遐想更為實(shí)際，生活化，帶有一種對(duì)未來(lái)的向往與憧憬，不畏懼是否與實(shí)際相符。

　　十五歲時(shí)，對(duì)明天的遐想是能成為一名外交官，能夠與不同膚色、不同國(guó)度的人交流，能夠體驗(yàn)另一國(guó)度的另一種截然不同的生活，能夠感受到世界各地的文化……

　　那時(shí)的遐想離生活實(shí)際不再隔隔不入，經(jīng)過(guò)近十載的淘洗，洗出了生活的本色。

　　五歲時(shí)的那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去，那個(gè)等待夕陽(yáng)西下的冰淇淋店女孩早已不復(fù)存在，偶爾回憶起來(lái)，滿是對(duì)當(dāng)年的童真的無(wú)限感慨。

　　十歲時(shí)的那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去，那個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的圖書(shū)管理員的身影已漸漸模糊飄散，如同一座夢(mèng)幻的海市蜃樓，再怎么美麗也是可望而不可及，終會(huì)消散。但兒時(shí)的美好愿望卻是不能拂去的，它根深蒂固。

　　十五歲時(shí)的那個(gè)遐想不知是否也會(huì)離我遠(yuǎn)去，但無(wú)論如何，我會(huì)為此付出我的努力。徐志摩的一句話讓我為之振奮：“是人沒(méi)有不想飛的�！痹谶@句充滿勃勃雄心的話語(yǔ)激勵(lì)我為之努力、拼搏，使明天的遐想成為現(xiàn)實(shí)。

　　遐想只是一種對(duì)未來(lái)的希冀，倘若不為之努力，便只能停留在胎兒時(shí)期，永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)成成人。所以，守望明天的遐想，亦要為之奮斗。

明天作文篇3

　　看完《xxx》，我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖場(chǎng)面仍歷歷在目，是我不寒而栗。

　　狂跳的心平靜后，不得不思考這樣一個(gè)問(wèn)題：如果沒(méi)有明天，那么今天的我該做些什么呢？如果人生分為昨天、今天、明天的話，那么沒(méi)有明天就相當(dāng)于沒(méi)有未來(lái)，那今天的一切努力，不都付諸東流了嗎？答案是否定的，即使沒(méi)有明天，我們也不能因此頹廢，應(yīng)該好好把握住今天。如果沒(méi)有明天，我好想夢(mèng)回三國(guó)。

　　不是因?yàn)槟抢镉醒鹊膽?zhàn)場(chǎng)，不是因?yàn)槟抢镉袩o(wú)畏的勇士，而是因?yàn)樗T葛亮，一代天驕，智慧的化身。他的才情讓我羨慕，他的英勇無(wú)畏讓我敬佩，以他為鏡，我才知自己是多么渺小，多么的無(wú)知。如果沒(méi)有明天，我想回家，多陪陪我的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏�，�?tīng)他們?cè)V說(shuō)我的頑劣，聽(tīng)他們細(xì)數(shù)，我獲得的一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，聽(tīng)他們講述我生病時(shí)的危險(xiǎn)、他們的憂慮……

　　如果沒(méi)有明天，我會(huì)花幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)作，用我笨拙的'文字，記錄下我短暫的際遇，重新審視榮辱得失與成敗興替……如果沒(méi)有明天我會(huì)給知心好友道個(gè)別，對(duì)他說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樗嬖V我驕兵必?cái)�；給尊敬的師長(zhǎng)發(fā)條短信，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí)，教我做人的道理。最后，坐在窗前或者靜靜的躺在床上，望著窗外的景色等待末日的來(lái)臨……一切都顯得飄忽不定。其實(shí)，不管有沒(méi)有明天或者明天究竟明天是什么樣的，重要的是把握今天。讓每個(gè)今天都有意義，這樣才不會(huì)后悔。

　　好好珍惜今天，珍惜每一件事，每一個(gè)人，每一句話，一個(gè)眼神……那你將發(fā)現(xiàn)今天的美好與幸福一起綻放！

明天作文篇4

　　為了什么而讀書(shū)？這個(gè)問(wèn)題是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。古人有為了能“金榜題名，光宗耀祖”而讀書(shū)，近代有周恩來(lái)總理“為了中華之崛起而讀書(shū)”，而現(xiàn)代人讀書(shū)的目的有好多。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的想成為科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，還有的想成為醫(yī)生，航天員等等。各種各樣，五花八門(mén)。這些都是為了自己的理想而讀書(shū)。我覺(jué)得我們好好讀書(shū)是為了祖國(guó)能有更加美好的明天。

　　我們敬愛(ài)的周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書(shū)”激勵(lì)了許許多多的有志青年，他（她）們?yōu)榱烁锩�，為了人民�?dāng)家做主人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學(xué)生，可能想得沒(méi)那么深刻，有的為了獲取知識(shí)，有的是為了以后

　　能找到好的工作，可能還會(huì)有同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用，是為了完成老師和家長(zhǎng)布置的任務(wù)。爸爸也曾經(jīng)跟我談?wù)撨^(guò)為什么讀書(shū)，他說(shuō)讀書(shū)并不是要求你跟誰(shuí)去比成績(jī)比分?jǐn)?shù)，自己努力了，書(shū)讀好了，以后進(jìn)入社會(huì)自己就會(huì)有更多的選擇，這是為了以后能在社會(huì)中更有尊嚴(yán)的'生活。我想說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我要向周總理學(xué)習(xí)。我們多讀書(shū)，讀好書(shū)就能學(xué)到更多有用的知識(shí)，這樣才能使我們變得更加強(qiáng)大。等長(zhǎng)大了，我們就能在祖國(guó)的各行各業(yè)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。

　　讓我們好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)吧，為了祖國(guó)美好的明天。加油！

明天作文篇5

　　兩年前，我望著那正在修造的蓮花港橋，想道：等橋修好了以后，會(huì)是什么樣子呢？我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。

　　春天，春風(fēng)把橋旁的花兒吹紅了，把小草、小樹(shù)吹綠了，河水剛剛“化凍”，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，和煦的陽(yáng)光灑在橋上，金燦燦的，美極了。下雨時(shí)，那銀針般的雨絲像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，落在橋面上，落在河水里。我愛(ài)春天的蓮花港橋。

　　夏天，花兒更紅了，小草更綠了，小樹(shù)更加挺拔了，一切都更加富有生機(jī)了。灼熱的陽(yáng)光灑滿了整座橋，連橋旁柱子的石縫里都不放過(guò)。陽(yáng)光也照在了水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有無(wú)數(shù)條金色的鯉魚(yú)在水面上翻騰。我愛(ài)夏天的蓮花港橋。

　　秋天，橋旁的樹(shù)上，葉子已經(jīng)開(kāi)始泛黃，一片一片地落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的.蓮花港橋雖然沒(méi)有春天的桃紅柳綠，也沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃，但有了那黃葉的點(diǎn)綴，也是那么得美麗動(dòng)人。秋雨綿綿地落下，落在河面上，激起粼粼波紋。我愛(ài)秋天的蓮花港橋。

　　冬天，整座橋都沉睡在那銀裝素裹的雪地里，河水像一面銀光閃閃的鏡子里，照亮了天空，也照亮了路人的心。橋柱子變得冰涼剔透，似乎是水晶砌成的一樣。我愛(ài)冬天的蓮花港橋。

　　如今，這已是事實(shí)。然而，我相信，明天，這座橋會(huì)更美麗。

明天作文篇6

　　明天是美好的，明天是未知的，明天是幸福的。我也不知道明天的我是怎樣的，我也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我知道，明天的我一定是最棒的。明天，我將我該做的事情做到最好，我們要為了明天的美好，明天的希望而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。

　　唐代詩(shī)人韓愈寫(xiě)過(guò)這樣的一句對(duì)聯(lián)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是要自己努力的，而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是要靠勤奮和刻苦才可以得來(lái)的。每當(dāng)老師宣布考試成績(jī)時(shí)，我們只注意到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)試卷上的'高分和他們臉上洋溢的開(kāi)心的，滿足的笑臉。而我們不知道那些同學(xué)在優(yōu)異成績(jī)的背后，他們付出了多少努力，為了他們的夢(mèng)想付出了多少汗水，而我們只知道羨慕別人，卻從不知道我們自己也需要努力。

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)《明日詩(shī)》吧！明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，清君聽(tīng)我明日歌。

　　“寶貝，該寫(xiě)作業(yè)了�！薄懊魅赵賹�(xiě)�！薄皟鹤�，該練鋼琴了�！薄巴鏁�(huì)吧！還早著吧明天再寫(xiě)�！泵魈�，一個(gè)多么奇異的詞語(yǔ)，明天是無(wú)限的，而我們的生命是有限的，我們要珍惜時(shí)間，以最好的狀態(tài)來(lái)迎接美好的朋友吧。

　　創(chuàng)造出美好的明天需要大家共同的努力，當(dāng)然，也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，一起努力，一起奮斗吧！

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