實(shí)用的離開母校的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的離開母校的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

離開母校的作文 篇1

　　母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說再見了！難免會(huì)舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉唰唰地落了下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)這么美的校園，我們?cè)趺茨苌岬秒x開呢？

　　老師----多好的教育工作者呀！您無私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是桃李滿天下的輝煌業(yè)績。拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠千萬重！您帶著我們?cè)谥�識(shí)的花朵上采擷花粉課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神啊！您對(duì)我們的.深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞�？同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)谝黄鸲冗^了金色童年，時(shí)常可以聽到歡聲笑語，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語呢？還記得那次嗎？

　　我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢？難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不，不會(huì)的！我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�年，這樣的友誼怎么能忘記呢？再見了，母校，親愛的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來呀！讓我們?cè)诙嗾f一會(huì)兒話呀再見了，母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

離開母校的作文 篇2

　　終將離開的母校敞開的校門，各個(gè)背著書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的我們，手拉著手，踏著輕快的步伐，進(jìn)入了校園。六年過去，我們就要畢業(yè)了，懷念起剛剛?cè)雽W(xué)的自己，讓那一刻，永遠(yuǎn)烙印在心里。7歲的我，背著書包，在媽媽的帶領(lǐng)下，站在了校門前。微風(fēng)梳理著大樹的葉子，早晨的露珠從葉尖滑落，大大小小的學(xué)生從校園里進(jìn)進(jìn)出出，他們的脖子上還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我捏著衣角，膽顫心驚地站在校門前，媽媽示意讓我自己走進(jìn)去，我看著四周的陌生人，不禁躲到了媽媽的身后，媽媽摸著我的頭，說：“你已經(jīng)是小學(xué)生了，能獨(dú)立上學(xué)了，去吧！”看著媽媽慈祥的樣子，我握緊拳頭，一步一步地邁進(jìn)校園�！耙荒晁陌�？”我望著班牌，又向班級(jí)里面瞧了瞧�！坝謥硪粋�(gè)人了�！薄翱爝M(jìn)來吧！”同學(xué)們招呼著我進(jìn)去，她們的話中帶著熱情。我找了個(gè)位置坐下，便有個(gè)女孩子問我：“你叫什么名字呀？我叫筠薌！”“我叫......”我一時(shí)反應(yīng)不過來，“我叫瑤琪�！薄敖粋�(gè)朋友吧！”她伸出手，風(fēng)兒從窗外吹進(jìn)來，吹拂著她的`長發(fā)，我也伸出手，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯！”再過3個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，離開溫暖的母校，離開六年的好朋友，離開授予我們知識(shí)的老師。不知不覺走到了校門口，抬頭望望校名，六個(gè)大字：大同中心小學(xué)，深深地印在腦海里。老師，您授予我們知識(shí)，在黑板上寫下一句句名言，一條條公式，黑板前飛揚(yáng)的不是粉筆灰，而是老師您的知識(shí)。帶領(lǐng)著我們走向畢業(yè)班，帶著我們克服種種難題。遇到不懂的知識(shí)，是您，一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)我們；遇到困難，是您，講各種道理指引我們。六年的同學(xué)，一起讀書，一起玩耍，團(tuán)結(jié)在一起。在朋友遇到困難時(shí)，伸出一雙援手；在朋友傷心時(shí)，與她共享自己的快樂。我愛母校，那里有我童年的夢(mèng)幻，那里是我人生的起點(diǎn)。在那兒，我脫掉了的稚氣，插上了憧憬的翅膀，飛向了知識(shí)的神圣殿堂。母校啊，母校！我愛你那美麗的花壇，沸騰的操場，安靜的課堂。

離開母校的作文 篇3

　　我曾在詩意飄香的母校尋找著曾經(jīng)的美好，踏足著記憶的碎片。

　　我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，很快離開親愛的母校，去迎接初中。于是，我決定，重新游覽一下母校，這樣能更深入了解母校。

　　走進(jìn)小徑，腳下是一塊塊石板，整齊的排成了一條隊(duì)伍。旁邊是一朵朵不知名的花朵，鑲嵌在綠茵茵的'草地上。

　　再往里走，是籃球場。高高在上的籃球筐特別顯眼——那是給愛好打籃球的學(xué)生用的。旁邊還有幾棵紫荊樹，上面結(jié)著紫色的紫荊花，她們總是害羞的垂下頭來，使籃球場多了一幅天然的相框。

　　繼續(xù)向前走，則是母校的底端——操場。一棵芒果樹，一顆玉蘭樹，幾棵棕樹，幾條跑道，綠茵茵的草地上立著四個(gè)足球門，這是一幅多么和諧的畫面。尤其是玉蘭樹，上面結(jié)著許多潔白如玉的玉蘭花，如同刺繡大師繡出來的花一樣漂亮，如同音樂會(huì)的舞臺(tái)那樣耀眼，婉轉(zhuǎn)而下，黛粉花瓣遍布著整片天。

　　我最大的煩惱就是離開母校，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深的愛上了她，愛上里面最能陶醉人的景色——花草樹木，我要更加珍惜在母校的時(shí)間。

離開母校的作文 篇4

　　明天，我就要離開母校了。離開那小孩子過家家似的初戀。一想到離開母校，同學(xué)們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過。

　　我坐在校園的涼亭下，看著校園的風(fēng)景，一棵挺拔的松樹矗立在涼亭旁邊，無數(shù)的花草不時(shí)的引來歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒想到時(shí)間過的這么快，讓我來不及報(bào)答母校就要遠(yuǎn)翅高飛了。

　　如果把小學(xué)生活比作一首歌，因?yàn)閮烧咧�間都是悠然而無限美好的.，都是來自最后一句對(duì)第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽反復(fù)唱，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。

　　希望自己會(huì)有個(gè)美好的成長環(huán)境，可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時(shí)候，和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。

　　思索了好久，我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空，飛過那灰灰然的云朵。漸漸會(huì)覺得明天是無比寬闊、美好、快樂。

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