母校作文3篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的母校作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

母校作文 篇1
在教室前,有一條長(zhǎng)廊,短短的,十幾米長(zhǎng)。清晨,陽(yáng)光撒在那條長(zhǎng)廊上,閃閃發(fā)亮,我踩著陽(yáng)光,從長(zhǎng)廊上走過;傍晚,夕陽(yáng)余暉下的長(zhǎng)廊影影綽綽,我跟著影子,向長(zhǎng)廊盡頭踏去……
回想每次下課鈴響起,大家就都一窩蜂沖向長(zhǎng)廊。男同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊上玩耍著,追逐打鬧,放聲大笑。有的也曾因?yàn)樘{(diào)皮而被批評(píng),但這并不能阻止我們放縱的心;女同學(xué)們則靠著長(zhǎng)廊的護(hù)欄,互相討論著學(xué)習(xí)、八卦、生活等等。老師總是把我叫到長(zhǎng)廊上“談話”,我對(duì)自己有了新的.認(rèn)知,也明了許多事理,F(xiàn)在看來,這一切都有一種說不出的美好……
從來到這所學(xué)校開始,多少年的打鬧聲,回蕩在這條長(zhǎng)廊上;多少年的歡笑,被存放在這條長(zhǎng)廊上。我們排過多少次隊(duì)伍,邁著整齊的步伐經(jīng)過長(zhǎng)廊,鏗鏘有力地走向操場(chǎng),走向舞臺(tái),走向賽場(chǎng)。又拿回多少獎(jiǎng)狀,長(zhǎng)廊見證了我們多少進(jìn)步與歡喜?
心情不好,在下課后我會(huì)走向長(zhǎng)廊,低頭向下看,抑或是將手撐在護(hù)欄上,眺望遠(yuǎn)方。校園的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),遠(yuǎn)處的山迷迷糊糊的穿插在云霧間,對(duì)面有一排排的房屋,長(zhǎng)廊上還有幾株植物,雖不起眼,心中卻有一股莫名的美好……一看見這些,那郁郁寡歡的心情瞬間就好了起來。若是閑得無(wú)事就在那兒吹吹風(fēng),讓微風(fēng)吹散我的煩惱,也喜歡欣賞比自己小的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,好像自己也身臨其境,融入了他們的歡快一樣。
而今,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,再度過最后一星期,我們就即將因?yàn)楫厴I(yè)而分別,心里除了不舍,便是五味雜陳,就像是蒲公英,風(fēng)一吹過,我們就各奔前程,去追逐自己的夢(mèng)想,只能把依依不舍的眷戀留在長(zhǎng)廊里。
忽然間,那條長(zhǎng)廊仿佛也隨著時(shí)間的推移,慢變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),一直走下去,就能通向中學(xué),通向美好的未來……
別了,長(zhǎng)廊。忘不了那一幕幕歡快的場(chǎng)景,忘不了那首校歌,忘不了那幾位老師,忘不了那些手足情深的同學(xué)……
母校作文 篇2
別了,我愛著的母校!
盛夏六月,一個(gè)離別的季節(jié),它滿載著回憶……
童年像一本書,一首詩(shī),一顆青梅,讓人回味著。
年幼,懵懂無(wú)知的我跨進(jìn)這嶄新的大門,它不求回報(bào)孕育了我六年,而六年之后的我已經(jīng)長(zhǎng)成了知識(shí)少年,離開了這熟悉的大門。
回想往事,即將畢業(yè)的我們?nèi)栽谂ζ床,但與以往不同的是,我們更加珍惜這段時(shí)光,大家都希望時(shí)間可以慢點(diǎn)走,在吃最后一餐午飯時(shí),沒有人抱怨飯菜,都十分珍惜。
別了,我愛著的母校!
我的耳邊回響著每天早讀發(fā)朗朗書聲,課間時(shí)同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ),比賽時(shí)的吶喊助威,老師的諄諄教誨……
說起老師,他們教我們拼音、寫作、算數(shù)、語(yǔ)法等等,他們不管風(fēng)吹雨打,日日夜夜為我們批改作業(yè),不論嚴(yán)寒酷暑,傳授給我們?cè)S多知識(shí),不論風(fēng)吹日曬,告訴我們做人的道理!皣I心瀝血”他們將大部分的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們,她像一臺(tái)終不生銹的播種機(jī),在我們的心中灑下希望的種子,像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,更像慈母嚴(yán)父時(shí)刻提醒著我們。
別了,我愛著的母校!
離別似乎離我們又近了一些,校園生活的場(chǎng)景在腦海中一遍又一遍浮現(xiàn):午睡時(shí)被一個(gè)同學(xué)的呼嚕聲吵醒,同學(xué)們都哈哈大笑;籃球比賽時(shí),失去希望但又反敗為勝的欣喜;課間時(shí),你追我趕的熱鬧……
六月,又是一個(gè)離別季,而這時(shí)的主人公換成了我們,這生活了六年的土地把我們從幼兒變成了少年,操場(chǎng)上有我們留下的腳印,黑板上有我們留下的名字,難忘這朝夕相處了六年同學(xué),難忘嘔心瀝血的老師,難忘……
別了,我愛著的母校!
母校作文 篇3
我今年31歲了,在一家房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)著工程師。每當(dāng)我路過一校園,聽到朗朗書聲時(shí),就會(huì)想起曾經(jīng)教我做人的母校。于是,我下定決心,決定回到自己的母校好好欣賞一番。
剛進(jìn)校門,真可謂是鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。這時(shí),我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的'綠化帶。
這時(shí),我瞟向了操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)雖然有人摔在了地上,但他們像若無(wú)其事,仿佛一點(diǎn)也不痛,還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使著我去操場(chǎng)一探究竟。來到操場(chǎng)后,于是我假裝摔倒,隨即感受到了一種能量磁場(chǎng)是我懸在半空中。如果強(qiáng)行接近地面,是你反彈到半空中。
我來到了衛(wèi)生間,現(xiàn)在的這里與以前的衛(wèi)生間截然不同。以前的衛(wèi)生間臭氣熏天,每個(gè)人進(jìn)來都要捂著鼻子。而現(xiàn)在,進(jìn)衛(wèi)生間幾乎是一種享受,人們不再捂著鼻子,而是盡情呼吸著香氣,因?yàn)樾l(wèi)生間里安裝了換氣系統(tǒng),只要臭氣一達(dá)標(biāo),機(jī)械手就會(huì)噴清香劑,香氣就會(huì)布滿了整個(gè)衛(wèi)生間。
來到了教學(xué)樓,便聽到了一陣鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音。原來學(xué)校為每一位學(xué)生配備了一臺(tái)電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了,老師只要在屏幕上輕輕地滑動(dòng)就會(huì)有一個(gè)字出現(xiàn)在我們眼前。只要用這個(gè)橡皮擦按住這個(gè)圖標(biāo),再用手滑字,字就會(huì)神奇般地消失了。
這就是未來的世界,那樣的美麗,那樣的便捷。
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