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母校的作文

時(shí)間:2026-03-23 16:11:23 母校

實(shí)用的母校的作文4篇【優(yōu)】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的母校的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的母校的作文4篇【優(yōu)】

母校的作文 篇1

  歲月如梭,光陰似箭。彈指間六年過(guò)去了,在這六年的光陰里,我們哭過(guò)、笑過(guò)、幼稚過(guò)、成熟過(guò)……在這個(gè)校園里,我經(jīng)歷的是是非非,都成了鼓勵(lì)和磨煉我前進(jìn)的動(dòng)力,

  如今回望那攀登的腳印,依舊是那樣的清晰。

  還記得上五年級(jí)時(shí)的張老師,她有著慈祥和親切的面容,與同學(xué)們相處得很是融洽,她待人溫和卻不失身為老師的嚴(yán)肅,她有一套屬于自己的教學(xué)方法,教給我們的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),還有做人的道理,讓人受益終身。那時(shí)學(xué)校經(jīng)常舉辦各種的比賽,如畫(huà)畫(huà)比賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由于時(shí)間緊促,張老師便利用一節(jié)課來(lái)指導(dǎo)我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過(guò)去了,我在張老師的指導(dǎo)下不斷提高自己,直到下一節(jié)課快上課了才結(jié)束。那時(shí)我的嗓子都快冒煙了,而張老師把她的杯子遞給了我,讓我喝水。這暖心的一幕,我至今都無(wú)法忘記。在我心目的中,張老師永遠(yuǎn)都是美麗而可愛(ài)的!

  在六年的小學(xué)生涯中,除了老師,最難忘的還有我的同學(xué)。記得我們最喜歡課間里的閑聊,殊不知,我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對(duì)未來(lái)科技的遐想,又從猜測(cè)人的.起源到人生的價(jià)值和存在感……我們分享著知識(shí)與快樂(lè),視野更開(kāi)闊了,對(duì)知識(shí)也更加渴求了。如今細(xì)想起來(lái),恐怕能獲得知識(shí)渠道的不僅僅只有讀書(shū),一定還有閑聊吧!六年以來(lái)的相伴,我們從相識(shí)到相知,我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)遇見(jiàn)他們。

  校園,我的母校,你伴我走過(guò)了六個(gè)春秋。六年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但它卻承載了我太多的悲歡離合!如今,我小學(xué)畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,一股酸澀的情感不禁涌上心頭。下一年,還會(huì)有新的同學(xué)來(lái)到這里,但再也不是我們了。

  六年時(shí)光,帶給了我太多、太多的回憶,它將伴我成長(zhǎng),給我力量!再見(jiàn)了,我的母校!或許您會(huì)忘記曾經(jīng)的我,但我卻永遠(yuǎn)忘不了唯一的您。所幸,離別并非永別,終有一天我們還會(huì)相見(jiàn),等我凱旋歸來(lái)!

母校的作文 篇2

  日月如梭,時(shí)光飛馳。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我默默地觀賞著母校的一草一木,一磚一瓦,心里有著戀戀不舍的感覺(jué),我的思緒不覺(jué)回到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活之中。

  記得那是剛開(kāi)學(xué)的一節(jié)體育課,驕陽(yáng)似火,熱浪翻滾,我們?cè)谟?xùn)練跑步,隨著老師的一聲口哨,我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”,我在疾馳中,腳一滑,身子向后倒了下去,形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“仰八叉”。我的眼前一黑,頓時(shí)暈了過(guò)去。

  體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)校醫(yī)的檢查精心治療,我恢復(fù)了過(guò)來(lái),班長(zhǎng)小琴給打飯、洗碗,像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次,我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)從第一名降到了第四名,前三名的同學(xué)都領(lǐng)到了一份份大禮包和各種獎(jiǎng)品,而我,卻站在隊(duì)伍里黯然神傷,低著平時(shí)自以為“高貴”的頭顱,不敢往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看;氐郊,媽媽問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃樱也桓一卮,第二天,老師帶我找到老師,?xún)問(wèn)我成績(jī)下降的原因,并且當(dāng)眾把我臭罵一頓。我難過(guò)的“嗚嗚”哭了起來(lái)。我的老師耐心地勸了媽媽?zhuān)缓笳J(rèn)真地分析了成績(jī)下降的原因,最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“趙歡同學(xué)挺聰明的,只不過(guò)是取得成績(jī)后會(huì)驕傲,飄飄然了,所以就不踏實(shí)地學(xué)習(xí)了。其實(shí),前五名的同學(xué)成績(jī)相差還不到兩分,稍不留神,別人就會(huì)超過(guò)你,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”老師的'話(huà)我深深地記在心里,當(dāng)作我的“座右銘”。

  在以后的考試?yán),我果然還是獨(dú)占鰲頭,這就是老師交給我的秘訣,一般人我不告訴他。

  難忘母校,難忘辛勤的園丁,難忘親如兄弟姐妹的同學(xué)。

  再見(jiàn)了,母校,你是我一生中最幸福的樂(lè)園。

母校的作文 篇3

  我的母校,再見(jiàn)了。一直以來(lái),在我的心里,我的母校,就像是自己的母親,每個(gè)人都有自己母親也有自己的母校,也必將要離開(kāi),但都一定戀戀不舍吧。相信大家都會(huì)跟我一樣也會(huì)有這么一種難以割舍的情感。

  我的母校“鐵路中學(xué)”,里面充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ),有著美麗的花朵,有最要好的同學(xué)們,還有時(shí)時(shí)刻刻都細(xì)心關(guān)愛(ài)著我的老師們……在我的母校里,我最最喜歡的就屬那幾個(gè)“死黨”了!因?yàn)槲覀儙讉(gè)之間有著深厚的友誼。

  記得每天晚上,我們幾個(gè)男生吃好晚飯就立即去買(mǎi)飲料。然后,我們幾個(gè)就手拉著手進(jìn)入了圖書(shū)室。我們大家各自拿好書(shū)以后,找到幾個(gè)空位就坐了下來(lái),我們就不約而同地湊到了一塊兒,“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。在這時(shí),就是我們最快樂(lè)的時(shí)候了!因?yàn)槲覀儙讉(gè)好兄弟在談?wù)撝约旱男∶孛堋km然秘密不能公布,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有秘密,要和大家一起分享才對(duì)嘛!每當(dāng)圖書(shū)館老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的叫喊聲,都要跑過(guò)來(lái)提醒一下,然后轉(zhuǎn)身就走了。從而,圖書(shū)館就自然而然的成為了我們大家心目中,母校里,最值得留戀的地方了。一個(gè)小小的圖書(shū)管里,充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)……

  我的.母校,再見(jiàn)了!我的母校,我們將要離開(kāi)您了!我們永遠(yuǎn)會(huì)記得您,希望你也能夠永遠(yuǎn)記得我們,永遠(yuǎn)留在彼此的記憶力。希望你把那個(gè)每天充滿(mǎn)著我們歡聲笑語(yǔ)的圖書(shū)室保留著哦!因?yàn)槟鞘俏覀冇肋h(yuǎn)不能說(shuō)的秘密基地……

母校的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝老師們的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師們特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo),老師們說(shuō):“讀書(shū),不是為了別人,而是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū),同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國(guó)呀!”我們聽(tīng)了老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師們,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

  感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師們宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí),母校校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴?道路太艱難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

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