(集合)實(shí)用的母校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的母校作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1
六年的生活像流水一般匆匆而過,如今我們?cè)瓉淼陌嗉?jí)同學(xué)已經(jīng)各自奔向自己的中學(xué);叵肫鹋c同學(xué)的六年時(shí)光我們不經(jīng)潸然淚下!六年的生活像無(wú)味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣都有。
關(guān)于甜想起了二年級(jí)與同學(xué)們一起在學(xué)校噴泉時(shí)玩耍的時(shí)候,那時(shí)我們互相往對(duì)方身上潑水,把煩惱“潑掉”,一起無(wú)憂無(wú)慮的盡情玩耍!我們幻想有一天像二年級(jí)那樣盡情玩耍,但這是不可能的事情了,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,奔向天涯海角,想在重新坐在同一個(gè)教室中,看同一本書,再聽一次老師講的課,聽一次熟悉的上課鈴,感受老師習(xí)慣性的拖堂,這樣的幾率很小很小,只有回憶,留下的也只是回憶。我們只能回憶,事情不可能再次上演!
想起我們每一次春游,總是開開心心的.出去,開開心心的回來。中午一塊坐在墊子上,開開心心、快快樂樂的聊天。有一次我們到圓明園春游還和幾個(gè)好朋友取景拍了一個(gè)小視頻,每當(dāng)看見上面的我們,總是不由自主得對(duì)著屏幕毫無(wú)顧忌、毫無(wú)忌憚的大笑。
想起酸,苦,辣,咸;我總是想到每一次我們犯了錯(cuò)誤,老師在講臺(tái)上說我們,說我們不會(huì)尊重老師,沒有眼力價(jià)……當(dāng)時(shí)我們會(huì)感覺老師有點(diǎn)煩,心里不太舒服,在我們憋屈的時(shí)候,總是坐在操場(chǎng)上盡情的聊天或者把煩惱轉(zhuǎn)化成動(dòng)力在操場(chǎng)上跑步。
回想起在畢業(yè)典禮上時(shí),我們手牽手,回想六年來有同伴的生活時(shí),我們真的不自覺的流下了眼淚。現(xiàn)在看看當(dāng)年的畢業(yè)照,大部分的人都紅著眼眶!
母校六年來給了我們很多,為我遮風(fēng)擋雨,傳授學(xué)業(yè),帶我長(zhǎng)大,我要感謝我的老師,感謝我的母校,同時(shí)祝所有辛勤工作的老師們“教師節(jié)快樂!您辛苦了!”
母校作文 篇2
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。一個(gè)人年少的時(shí)光絕大部分是在學(xué)校里度過的,似水流年,當(dāng)我們已經(jīng)成長(zhǎng)了的時(shí)候卻忘了一直在陪同我們成長(zhǎng)的西山學(xué)校。西山學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,給予我們知識(shí),給予我們溫暖,給予我們未來。
驀然回首,成長(zhǎng)的腳步,跨越了十六個(gè)春秋,而我的西山母校也在不知不覺中邁進(jìn)了第二十個(gè)春天。她今年已經(jīng)二十歲了,雖然年輕卻已經(jīng)哺育了許多人才。我為她感到驕傲,也感到辛酸。辛酸的是,二十年以來大家只看見她表面的.風(fēng)光卻讀不懂她內(nèi)心的憂傷,驕傲的是,盡管受了很多苦,她依舊走了過來,如此,安好。
在許多人眼里,學(xué)校多的是教學(xué)樓,多的數(shù)不清的是書是作業(yè)。而在西山,多的是綠化,多的數(shù)不清的是學(xué)生臉上的笑容。在學(xué)校里,每一條道路兩旁都栽著整整齊齊的榕樹。每一條小徑旁都有數(shù)不清的小花。每一個(gè)角落里都有一個(gè)亭子。風(fēng)景最盛的還是學(xué)校的“怡心湖”,墻邊有綠色的“爬山虎” 在頑強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。湖邊還有桃樹,到了夏天便會(huì)結(jié)出小果。到了晚上,怡心湖也不會(huì)被夜色覆蓋,因?yàn)橛虚W著綠光的“天使”在守護(hù)她。學(xué)校美的真的像一座花園,是名副其實(shí)的綠色校園!文明校園!學(xué)生們?cè)谌绱藘?yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),笑容自然不會(huì)少,黃昏下少年們打籃球時(shí)流的汗在夕陽(yáng)的照射下越發(fā)明顯,勝利時(shí)的笑容也顯得格外耀眼。光榮榜前三三兩兩的少女談?wù)撝@次考試進(jìn)步的名額,臉上的笑容也十分美麗。
風(fēng)雨二十年,這里的每一棵樹都見證了她的成長(zhǎng),這里的每一朵花都感嘆她的成長(zhǎng),這里的每一屆學(xué)生都感謝她的栽培。是的,以為有她,我們的青春不平凡,以為有她,我們的未來也必將大放異彩。
最后,讓我們一起祝她生日快樂,讓我們一起祝她越來越好,可以繼續(xù)走過接下來的三十年,四十年甚至是一百年,讓她繼續(xù)為我們的祖國(guó)培養(yǎng)人才,桃李滿天下!
母校作文 篇3
我在楊浦小學(xué)五年已經(jīng)快學(xué)習(xí)了五年了,小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,還要短短幾個(gè)月,我就要畢業(yè)了。我真有點(diǎn)依依不舍。往事歷歷在目,我想著那草、那花、那魚,回憶起和同學(xué)們一起讀書,一起追逐嬉戲。是您,母校!把一個(gè)幼小無(wú)知的我培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩。
剛剛踏進(jìn)校門的我,膽小怕事,生性懦弱,靦腆內(nèi)向,不善于生人交往。而現(xiàn)在,我變得活潑、開朗起來了。在課堂上,我主動(dòng)發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解;課余,我跟同學(xué)們一起玩耍、做游戲。
再見了,我親愛的母校!是您陪我度過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,是您教給了我學(xué)會(huì)做人的道理。我永遠(yuǎn)忘不了各位老師在我生病住院的時(shí)候,一起到醫(yī)院來看望我,鼓勵(lì)我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的我,即將要離開母校,即將要離開,疼我,教育我的老師,還要離別我那真摯的`朋友,可無(wú)論走多遠(yuǎn),也忘不了我的母校。在母校度過的時(shí)光,將是我人生中最美好的回憶!
母校作文 篇4
我的母校是一所普通的小學(xué),但也不完全專一教學(xué)。那里有著獨(dú)特的風(fēng)韻。
春天,這里白花齊艷,花團(tuán)錦簇,引來了一群群翩翩起舞的蝴蝶,讓人聞到清香佇立其中,拄足細(xì)細(xì)品嘗,更讓人大飽眼福,神采飛揚(yáng),人們的熱情豪放惹來了一只只輕歌曼舞的鳥兒,它以自身的魅力讓人陶冶情操,雅俗共賞。
夏天,這了下過一場(chǎng)暴雨,早上從樹下輕輕悄悄走過,搖晃著的樹枝滴下嚦嚦雨珠,就像銀銀豆豆一般,滋潤(rùn)了我。讓我感到沁透心脾。這正是滴水之恩將以涌泉相報(bào)。
秋天,這里正如詩(shī)中贊揚(yáng)的那番美,一片片樹葉輕輕悄俏地往下一落,多么瀟灑自由呀!瞬間,長(zhǎng)長(zhǎng)的`地上鋪上了一層層薄薄的地毯,走上去軟軟的,給大地?fù)Q上了金色“秋裝”。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,婉如一片紅海,和霞光連于一體。
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