【精品】母校的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的母校的作文4篇，歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
那個(gè)午后，我重游了一遍我的小學(xué)校園。
一樓的兩間教室都被改為了音樂(lè)室，被閑置在那里多年的桌椅都已不見(jiàn)了，只有新擺放的幾架鋼琴。教室對(duì)外有一個(gè)小小的花園，以前是一片草地，我仍記得有一次我與小伙伴玩捉迷藏的情景，我靠著身高優(yōu)勢(shì)藏到這里，他們一下午都沒(méi)找到我，無(wú)聊的我躺在草地上靜靜地看著那蔚藍(lán)的天空發(fā)呆，那淡淡的草香隨著風(fēng)在我身邊飄轉(zhuǎn)……
我扶著扶手慢慢走向二樓，樓梯仍與以前一般無(wú)二。我大致看了一下二樓便繼續(xù)上樓了，畢竟我腦容量有限，實(shí)在想不起我二年級(jí)在幾班了。三樓與四樓的格局一樣，我還記得三年級(jí)剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，學(xué)得十分吃力，而我又是個(gè)嗓門偏大的，一讀書就拼了命去喊，而且又喊不對(duì)，一下課，我周圍的人都會(huì)拿著本英語(yǔ)書對(duì)我說(shuō)，“這里你又讀錯(cuò)了，這里的發(fā)音又不準(zhǔn)”諸如此類的話。現(xiàn)在想想都覺(jué)得尷尬又可笑。
不知不覺(jué)中，我逛完了四樓，望著上五樓的樓梯，我不禁心生畏懼，因?yàn)槲迥昙?jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)因?yàn)橐荒_踩空樓梯而滾了下去，那時(shí)候又正是剛做完廣播體操，大家一起回教室的時(shí)間，我朋友扶我起來(lái)的時(shí)候都說(shuō)，這么多人我都可以滾下去，但又沒(méi)有人踩到我，真不知道我是幸運(yùn)還是不幸了。我站在樓梯口猶豫了一會(huì)兒，想了想，算了，來(lái)都來(lái)了，總不能就這樣走了吧？
我謹(jǐn)慎地看著樓梯，死死地捉住扶手，慢慢地挪過(guò)去。一上到五樓，就看到我曾經(jīng)所在的班級(jí)，想起那段最令我亢奮的.舊時(shí)光。我走向教室，打開(kāi)門，看著那些熟悉的桌椅，不禁思緒紛飛。我坐在倚窗的位置，這是正處于一天中太陽(yáng)最溫暖的時(shí)候，光線透過(guò)厚厚的窗簾，不偏不倚地灑落在我的手臂上。這令我想起了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的午后，我與朋友一起背書，一起聽(tīng)歌，一起玩耍的美好時(shí)光。在這般熟悉的地方，我不禁趴在桌面上睡著了，待我醒來(lái)時(shí)，已是黃昏時(shí)候了。
該走了，我輕輕地關(guān)上了門。再見(jiàn)，我無(wú)比緬懷的小學(xué)生活！加油，我的初三！
母校的作文 篇2
我的母校作文750字
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來(lái)，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的`生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué)，我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開(kāi)，老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校��！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校！
初中的生活雖然過(guò)去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校�。∥乙蚰阏f(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校。
母校的作文 篇3
我以我的母校為榮，一直深愛(ài)著她，從過(guò)去到現(xiàn)在以及將來(lái)。
這是怎樣的急促不堪呢，又是怎樣的拖拉散漫的一次重回母校。好長(zhǎng)一段時(shí)間了，對(duì)母校的那種思念悠然在心里拉長(zhǎng)又升溫。每在心里想著一件事時(shí)，總會(huì)有一種忐忑不安擊打著心靈深處，黏糊在腦際。如果久未動(dòng)身，便有一種內(nèi)疚與自責(zé)沖擊著，直到將事情辦妥才將心掉到肚里。之后心里便是悵然與快感，像還清了一份債務(wù)，像極了。
下了高速已是下午五點(diǎn)半多，看看今天的日落時(shí)間應(yīng)該是七點(diǎn)零八分。于是急著踩油門，爭(zhēng)取在日落之前趕到母校，我想拍夕陽(yáng)下的她。
我的母校是大同師范。我每天就在這個(gè)城市里穿梭著，但在畢業(yè)后將近二十五六年的時(shí)光里，我只與她親近過(guò)一次。那是一個(gè)夏季，丁香花開(kāi)的正在勢(shì)頭，滿校園彌漫著濃郁的香氣。那時(shí)的同學(xué)們?nèi)鄽q，家庭孩子占據(jù)著主導(dǎo)地位，似乎無(wú)心去回憶那些曾經(jīng)的光輝歲月。
這次我來(lái)母校，雖然只是做了一個(gè)短暫的停留，但是我明白我內(nèi)心里那時(shí)那刻裝的全是母校曾經(jīng)在我心里的倩影。
我的母校始建于1913年，占地面積500畝，建筑古樸典雅，環(huán)境優(yōu)美宜人，是我國(guó)保存最完整的民國(guó)時(shí)期的建筑群，近年來(lái)已經(jīng)成為是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。母校的'建筑既保留了我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,頗有意境。十二間獨(dú)立的教室，古樸典雅，獨(dú)樹一幟，當(dāng)年我們其實(shí)叫她為“個(gè)墩兒”房。說(shuō)實(shí)在的，在那個(gè)年代，我們每天進(jìn)出教室，并沒(méi)有感到這樣的建筑風(fēng)格有什么特別，更沒(méi)有什么優(yōu)越感。但是今天當(dāng)我再一次站在教室門口，踮著腳尖，用力的伸著脖子，兩眼瞅著教室里的一切，那種久違的感動(dòng)，頓時(shí)塞滿肺腑。不用追憶，時(shí)間已經(jīng)將一切悄然縫合。我看到了我的青春年華……
剛進(jìn)校那年我十八歲。我那時(shí)很不成熟，未涉世，那種農(nóng)村的氣息盡量藏著掖著，還是不自覺(jué)地流露出來(lái)，看到什么都是新鮮的。一時(shí)忘記了我是被誰(shuí)領(lǐng)著去了宿舍的，看到上下鋪的床，今生第一次睡這樣的床鋪，在床邊站立著，雙手摸著床的支架，心里陣陣狂喜。從那年起，我開(kāi)始了獨(dú)立生活，也開(kāi)始慢慢長(zhǎng)思想了。看著城里同學(xué)們的言談舉恥，了然心動(dòng)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)她們?nèi)フf(shuō)話，課堂之外我也開(kāi)始說(shuō)著普通話，真的很好聽(tīng)。我拿著吉他和宿舍的妙蓮學(xué)習(xí)撥弦，胡亂中也能讓別人聽(tīng)出個(gè)所以來(lái)。走進(jìn)我眼里的老師們，在我心里對(duì)他們的那種仰慕，他們的年輕氣魄，他們的滿腹經(jīng)綸，讓我佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)我真正走進(jìn)了一所知識(shí)的殿堂。
操場(chǎng)上有我奔跑的足跡，圖書館有我浸沒(méi)在書海里的身影，花下的笑聲，琴房的歌聲，新年鐘聲敲響時(shí)的祝福，宿舍聚餐時(shí)飯盒碰撞的激情……每一幅畫面都在泛黃，都是溫馨。歲月蹉跎著年華，終究有些記憶還是沉淀如美酒，芬芳四溢，幸福綿長(zhǎng)著。
如今，母校擴(kuò)建后的校園更大，教學(xué)樓宿舍樓辦公樓更壯觀了。我眼前的教室與禮堂，早幾年前就成了文物。那百年的松柏蒼翠欲滴，那古老的柳樹默然低垂著，新枝吐綠，掩映著中西合璧的禮堂。新的校舍與舊的建筑群相得益彰，彰顯著母校的神圣、恢弘、嚴(yán)肅與博愛(ài)。
我在紅色的跑道上走了一圈，在深淺綠色相間的草坪上坐著，看夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)山逐漸朦朧成灰黑。校園里、教室里燈光溫馨起來(lái)。我漸漸的我走出了母校，春暖花開(kāi)的芳香吹進(jìn)我的心窩。
突然想到《金剛經(jīng)》里有一句話：過(guò)去心不可得，現(xiàn)在心不可得，未來(lái)心不可得。以前讀起來(lái)沒(méi)痛沒(méi)癢，現(xiàn)在重溫，又是別樣的感慨，過(guò)去那個(gè)天真的孩子不知道長(zhǎng)大后的悲哀，現(xiàn)在的我也不會(huì)知道多少年后的我該如何緬懷這個(gè)賦予我知識(shí)的殿堂……我站在暮色中回望著我的母校，親切隴上心頭，祝福悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)。
母校的作文 篇4
凈土
母校是我的樂(lè)園，我的每一個(gè)瞬間，都有母校的影子。
回憶起她，我的心就變得平靜。
她是我所棲身的紛繁雜亂世界里唯一的凈土。
我是母校的孩子，我不能離開(kāi)她。
樂(lè)園
在母校的領(lǐng)地里，我留下無(wú)數(shù)的腳印。操場(chǎng)里淹沒(méi)過(guò)我的身影，花香中我數(shù)過(guò)云朵，寬敞的教室里回蕩過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)。我環(huán)抱過(guò)自己種的樹，校園的土壤是親切的。在初春，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤那親切的情緒便催生著樹木的嫩芽，花兒露出含苞待放的花骨朵兒，榕樹的幼根輕搖著，空氣里彌漫著一種歡喜的氣息。
球場(chǎng)上到處是歡笑，天空清亮透明，奔跑的腳步聲從這頭響到那頭。入夏，落雪似的玉蘭隨風(fēng)飄零，淡淡的清香里，鳥兒高興起來(lái)，高聲吟唱著清脆悅耳的頌歌，似乎在迎接盛夏。偶爾唱得起興，竟如箭一般輕捷地沖向天空相互穿梭舞蹈。
母校的景色是美麗的，同學(xué)們揮舞著的球拍與球撞擊在一起的聲音聲砰砰地響著，多么和諧，多么美好……夜夜我聽(tīng)見(jiàn)流暢清涼的歌聲，如樂(lè)園的`孩子在子夜的天邊呼喚。這時(shí)我起來(lái)，在窗邊找尋北半邊天空中那顆閃亮的明星，在她璀璨的光芒之下，乃是我如家的母校。我向那邊凝望著，凝望著，直到天邊破曉，直到陽(yáng)光普照。
誓言
師恩，友情，我的母校，你必須更美麗！你必須一直挺直腰板！我一直沒(méi)有忘記我答應(yīng)過(guò)你，我曾說(shuō)過(guò)我要盡我所能做好一切，我要以更好的姿態(tài)回報(bào)你！
為了你，我拼盡全力。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美好，更如詩(shī)如畫的校園出現(xiàn)在我的面前——或者我的路上。而我一路上揮灑下的淚水與汗水，將化作我們永遠(yuǎn)的歡笑。
【母校的作文】相關(guān)文章：
告別母校作文 離開(kāi)母校04-22
[精選]母校的作文04-11
母校的作文09-11
母校的作文09-12
母校的作文09-08
母校的作文09-08
母校的作文09-08
母校的作文09-04
母校的作文09-02
母校的作文08-31