母校的作文

時(shí)間：2026-04-07 08:37:05 母校

母校的作文6篇(優(yōu)秀)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的母校的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文6篇(優(yōu)秀)

母校的作文篇1

　　我的母�！谓行男W(xué)，她位于江陰城市的中心。校門朝西，大門左右兩邊的墻上是我們學(xué)校多年來獲得的一塊塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌。

　　走進(jìn)大門，首先，映入眼簾的是一條干凈整潔達(dá)大道。大道的右邊是“校友名人長廊” ，長廊里是我校一百多年來培養(yǎng)出的社會(huì)棟梁的簡介，以及他們的格言。有劉天華、劉北茂、柳樺……其中，我喜歡的是汪南豪爺爺，他的名言是：學(xué)海無邊，勇往直前。我要向他學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的毅力和為國家奉獻(xiàn)的精神。

　　大道的右邊是小花園，小花園的.中心是一個(gè)小亭子名字叫“澄翰亭”。課余時(shí)間，我們可以在亭子里看書、做作業(yè)，吹葫蘆絲，玩耍……它的頂上有一個(gè)綠色的葫蘆，好像哪個(gè)神仙來到我們學(xué)校上空，看到我們專心致志地讀書，他一高興就把自己腰里的葫蘆放在了上面，當(dāng)作是給我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　澄翰亭的北面是一排桂花樹，桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨處處的。不開花時(shí)，只是滿書茂密的葉子；開花季節(jié)，也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。桂花開得最茂盛時(shí)，不說香飄十里，至少前后十幾間教室，沒有不浸在桂花香里的。金秋十月，我們整個(gè)校園都浸在著淡淡的花香里了。

　　小花園的東面是彎彎曲曲的紫藤走廊。每到初夏，紫藤花盛開的時(shí)節(jié)，同學(xué)們都會(huì)紛紛到這紫藤走廊下追逐、嘻嘻，仿佛在花海里暢游。

　　沿著大道一直向東走，就來到了我們快樂的天地——操場。我們在這里做操，打球，玩耍，上體育課。每周一的莊嚴(yán)的升旗儀式也在這里舉行。操場東面是一條塑膠跑道，我們在這里盡情飛奔……

　　操場的北面和南面分別是兩棟高大的教學(xué)樓，我們在這里讀書、上課，接受老師的教育，不斷成長為合格的少先隊(duì)員。當(dāng)然，我們學(xué)校還有電教室、圖書室、電腦室、書法室等等，這里就不一一介紹了。

　　朋友，看了我的介紹，你喜歡我的母校嗎？你喜歡的話，歡迎你來參觀！

母校的作文篇2

　　回頭望一眼，六年的時(shí)光，歡笑，淚水，挫折，希望……就在六年成為永久的回憶，深深的留在腦海之中，不知何時(shí)才能夠想起。

　　今日的校園，在六月之后，就要成為我的母校。對著母校又太多的感激之情，今天就用筆寫下來。

　　母校教會(huì)我的是自信。還記得我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這里的，人生地不熟，和班上的同學(xué)格格不入，或許他們從來沒有注意過我，因?yàn)槲覍?shí)在是太內(nèi)向了。進(jìn)班一年了，班上的同學(xué)還沒有認(rèn)識(shí)全�？焐昙�(jí)了，學(xué)校招旗隊(duì)員，每班六名。出乎意料的是，我被老師挑中了，進(jìn)入了旗隊(duì)。當(dāng)然這不意味著結(jié)束，旗隊(duì)員只要十二名，參加競選的就有四十八人。不知為什么，我強(qiáng)迫自己一定要當(dāng)上旗隊(duì)員，于是過五關(guān)斬六將，連我自己都不相信的是，我成了那十二人中的一個(gè)，班上唯一一名在競爭過程中沒有被淘汰的人（其余兩人是淘汰過后又加入進(jìn)去的）。有了這一小小的榮譽(yù)，我也跟著這個(gè)對我來說至高無上的'榮譽(yù)參加了很多集體活動(dòng)，見識(shí)廣了，還認(rèn)識(shí)了許多外班同學(xué)，性格也不那么的內(nèi)向了。每周一的升旗走正步，我也做的很好，我發(fā)現(xiàn)自己一直在改變，原來我不喜歡在人多的場合下露面，因?yàn)槲矣X得那么多人的目光投向我，很難受。漸漸地，我變了，自信了，是母校教會(huì)我的！

　　我想說，謝謝母校！您給了我自信，給了我一筆人生的財(cái)富！

母校的作文篇3

　　我要感謝媽媽，她養(yǎng)育了我;我要感謝朋友，她幫助了我；我要感謝老師，她教育了我；我更要感謝母校，她使我快樂，使我成長。

　　在校園里我們成長，校園里蕩漾著我們的歌�？茖W(xué)的階梯上，有我們攀登的歌；金色的運(yùn)動(dòng)上上，有我們奔跑的歌；人生的征途上有我們暫時(shí)勝利和暫時(shí)失敗的歌；時(shí)代的風(fēng)雨中，有我們思索和歡樂的歌；我們的歌，來自我們的'心靈。我們的心靈，鑲嵌在祖國的心窩。

　　記得剛剛步入校園，那是還顯得有一些靦腆，望著陌生的老師與同學(xué)，心里有一絲絲的寒意。

　　二年級(jí)了，我在這個(gè)學(xué)校里多了許多朋友和學(xué)習(xí).玩耍的伙伴。

　　三.四年級(jí)的我顯得十分的活潑.可愛。在學(xué)校里遇到快樂的事，我會(huì)不顧場合的放聲大笑，笑過之后，我不會(huì)過分享受。遇到煩心事，我也會(huì)痛痛快快的大哭一場，哭過之后，我任是一個(gè)快樂的女孩。

　　五.六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力也愈來愈重了。我失去了那份兒時(shí)的天真笑臉，換上了一張拘謹(jǐn)?shù)哪橗嫛?/p>

　　在校園里，辛勤的園丁吧我們培育得個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸。在校園里，我們學(xué)習(xí).玩耍，樂趣連天，真是妙不可言。

　　將要告別母校，母校的名字將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，我此時(shí)的心情不知改用什么詞匯表達(dá)，用千言萬語也道不盡我對您的感謝。在這里，我對您說一聲：謝謝！

母校的作文篇4

　　你是我生命的殿堂，你奏響了我誕生的樂章，你是我成長的搖籃，你掀起了我生命的波瀾，你是我奮斗的動(dòng)力，你放歌著我拼搏的旋律，你是你心中依戀的故土，你吟唱著我夢中的小夜曲作為一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生，心中的清波不禁會(huì)蕩漾起一圈圈美麗的漣漪，心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕的說：

　　你是我生命的殿堂，宣告了我的誕生！當(dāng)這個(gè)小女孩站在遠(yuǎn)處瞻仰你的雄姿的時(shí)候，你的莊嚴(yán)和雄偉就已經(jīng)深深吸引了我，當(dāng)我幸運(yùn)的走進(jìn)你的懷抱的時(shí)候，你甘美的雨露滋潤著我，我擁有了人生第一次深刻的思考，我第一次確立了人生奮斗的指標(biāo)，我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出

　　你是我成長的搖籃，你為我的茁壯成長筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個(gè)鳥語花香的美麗世界，這里是一個(gè)樹木蔥籠的綠色世界，這是一個(gè)求知世界，這里的人們都是知識(shí)和道德的化身這里的老師對我講著善與惡，真與假，美與丑，奮斗與追求，我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒；這里的同學(xué)充滿著熱情，他們奉獻(xiàn)著自己的真誠與友好，我們一起攜手在知識(shí)的海洋中盡情地遨游

　　你是我奮斗的動(dòng)力，你為我注入了拼博的激情。你的.諄諄教導(dǎo)辛勤的付出不悔的奉獻(xiàn)使我生命之花怒放，你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳，打煉了我鋼鐵般的意志，你帶領(lǐng)著我去奮斗，你豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、多彩的文娛活動(dòng)、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實(shí)和強(qiáng)壯，使我擁有挑戰(zhàn)困難的勇氣，充滿戰(zhàn)勝困難的激情，昂首挺胸，闊步走在勝利的大道上。

　　你給予了我人生最美好的東西，我的心靈時(shí)時(shí)刻刻充滿著對你的愛戀。我是一朵普通的花朵而你是我扎根的大地，是你提供了我養(yǎng)料與水分，是你賦予了我發(fā)展的空間，是你給了我源源不斷的力量如果我是一只英姿颯爽的雄鷹，我會(huì)自豪的盤旋在你的上空，高唱你的贊歌；如果我是一匹日行千里的健馬，我會(huì)熱情的奔放在你的草原，為你的夢而盡情的飛馳

　　我愛你，可親可敬的母校，感謝你，教我育我的某某中學(xué)！

母校的作文篇5

　　加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬!你用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。

　　園丁一一崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方!你是園丁，為祖國山川添秀色；你如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的祝愿�！疤依顫M天下”，是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂如意，青春如葆。

　　我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人——我的`老師您�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上，這才真正永存。

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　我們親愛的母校，也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。

　　而我們有該給母校留些什么呢?

　　童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一個(gè)感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校。

　　除了感恩母校，我還要感恩長外。是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán)，是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán)，是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。

　　走出小學(xué)，我來到了長外。在新的三年里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，三年后，我會(huì)以優(yōu)異的成績走出長外。