母校的作文優(yōu)選3篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的母校的作文3篇，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
十年，并不漫長．十年后，我們再回母校．
十年后，我們已經學有所成，十年后的我們不會再青澀，十年后，我們便擁有了夢想．
十年后，我們重返母校．也許校園會比以前更美；也許老師也會比以前更熱情；也許校園的那一片天會比以前更藍．太多的也許；我無法想象．
十年后．我們已經長大成人了．再回母校，又會感受到小學時的天真爛漫．重操起小學的課本，那一顰一笑都會展現(xiàn)在眼前，耳畔又會想起那朗朗的讀書聲．一切，還都是那樣美好．十年后再回母校．見到老師就像見到自己久違的摯友一樣，嘴里會不經意的.喊道：“啊，老師。我回來了！“多年沒見的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的說起童年的那些趣事，在一起回憶童年那段無拘無束的日子。也許到了那時，我們的模樣早已改變，可彼此之間那溫存的默契又會讓我們像親兄弟一樣彼此感動。
時光一晃，十年過去了，我們在回顧過去時，仿佛又回到了十年前------那個花開的季節(jié)。
十年后，我們重返母校，老師可能已經蒼老許多，可老師在課堂上的身影卻銘刻在我心上。
十年后，我們重返母校。當我們一個個學有所成，昂首挺胸的回到母校時，別忘了由衷的道一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，我的母校！”
母校的作文 篇2
官橋小學，地方不大，可就在這小小天地中，讓我收獲了許許許多多回憶——以誠相待的同學、老師們……回望六年的小學生活，仿佛還能聽見考試前老師的萬般叮囑，仿佛還能聽見同學們的相互鼓勵，仿佛還看得見老師同學們一起在操場上愉快玩耍的情景。這里，是我夢想起航的地方，校園每一個熟悉的角落都包含了我們的歡聲笑語、喜怒哀樂。也許，我以后能再回到這里的機會越來越少，但有一點永遠不會變，這里是我的母校。
小學六年里，讓我感到最驕傲的是，我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學們，盡管他們有時吵鬧，有時調皮，但就是在一次次相處中，使得彼此的'感情更親近了，正因為有了這些同學，才讓我得到了改變，大家在一起相互學習、一起玩耍，一起面對各種困難，一起跌倒又互相扶持，一次次地跌倒，又一次次地站起來，才有了今天長大的我們，如今即離開這里，走向初中，但我們，不說再見。
校園生活，不僅有朝夕相處的同學們，也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺的堅守者，他們不奢求高薪水，只想為國家培育一批批棟梁之才，他們把自己畢生歲月投入到教書育人中，每天辛苦備課，放學后還要給成績不好的同學補功課作業(yè)。還要為班級的事務操各種心，非常辛苦。我想對老師們說：“老師，您辛苦了！非常謝謝您！”
小學時光，歡樂而短暫。老師、同學們，謝謝你們六年來的陪伴，如今，我們即將告別這里，回想我們剛入學的時候，仿佛還是昨天，期待我們下一次相見�！岸虝旱膭e離，只是為了永久的相聚”有相聚就會有別離，再見了！小學時光；再見了！老師，同學們；再見了，親愛的母�！�
母校的作文 篇3
我即將離開母校時候……
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是��！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向導。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候學習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的.乘法口決背不得。放學后，老師把我領到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校�。∈悄銋R集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。
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