感恩母校作文(實(shí)用8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感恩母校作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩母校作文 篇1
大家早上好!我是四(3)班的白景瑞。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了,但親愛的母校,您的一草一木,老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。
母校,您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時(shí)光,是您見證了我們的成長,是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著我們,與我們分享歡樂,與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時(shí)鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動?窗!老師們身伏案頭,爭分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師,您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手,感謝春風(fēng)給它帶來了生機(jī);布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的美好。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您是春蠶,是蠟燭,默默地將知識傳遞,毫無怨言地耐心教導(dǎo),渴望我們早日成才。親愛的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的'歌去打動人的心靈......
親愛的母校,我們是多么舍不得您啊!親愛的母校,您給予了我們太多太多!十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘!六年的小學(xué)時(shí)光,留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校,敬愛的老師,我們不會忘記您!
感恩母校作文 篇2
她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著一個個幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。
感謝您,母校。過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時(shí)光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夜晚,我們老師的屋里依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位學(xué)生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用經(jīng)典的語言讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
忘不了親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們六年來結(jié)下了深厚的`友誼。六年來我們在知識的海洋里奮力拼搏,六年來我們一起度過美好的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開,這時(shí)我們的心情能平靜嗎?
忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長,您像一本智慧的書,讓我們懂得許多知識。在這里您嚴(yán)格教育我們,尊老愛幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。
有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的祝福,是感恩!
感恩母校作文 篇3
入學(xué)兩個對月以來,一直處于瘋玩狀態(tài)。學(xué)習(xí)一直在下下降,只是每每看到別人高興那第一的時(shí)候,心里才會有些許不甘。自聽了楊意風(fēng)老師的一片肺腑演講后,我才深深感知,自己到底有幾斤幾兩,自己到底為什么學(xué)習(xí)!}記
近來連著幾天的陰雨,是自己心情極差,好在周五總算天晴了。周五下了第一節(jié)課,老師便組織我們拖著椅子,和自己的爸爸、媽媽來到學(xué)校廣場。做好后,聽同學(xué)們說演講很感人,心里便悄悄做好了哭的準(zhǔn)備,還有一絲絲期待——經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備,演講終于開始了……演講總共分為四部分,分別是:愛祖國、愛學(xué)校、愛老師、愛父母。其中讓我最為感動,也讓我哭得最多的也就是“愛父母了”。自父親去世以后,我就把自己塵封在自己的世界里,心里的秘密也不會和媽媽去說了。久而久之,感覺自己離媽媽好遠(yuǎn)。不知為什么,當(dāng)楊老師講到父母的時(shí)候。我的淚就再也止不住的流了下來。
后來想了想,媽媽真的好不容易。這幾年來,媽媽不知為我白了多少頭發(fā),長了多少皺紋。聽了楊老師的演講后,我才知道我親愛的祖國在受外界強(qiáng)國的欺侮。聽了楊老師的演講后,我才知道我美麗的校園是懷著遠(yuǎn)大的理想。聽了楊老師的演講后,我才知道我敬愛的老師是多么的偉大。聽了楊老師的演講后,我才知道,父母的.愛是多么的珍貴。聽后感知,如今我們是一只只得小船,滿載著祖國的希望。只有我們珍惜今天的美好時(shí)光,規(guī)劃明天的藍(lán)圖夢想,才能給祖國,給母校、給老師、給父母一個滿意的答復(fù)!
感恩母校作文 篇4
時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡。在不知不覺中流逝,我即將度過六年的小學(xué)生活離別總是難舍的,往事又涌上心來,難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹,星期一國旗下的宣誓,體育場上同學(xué)們奮力拼搏的身影,更難忘老師們親切的笑容,聲聲的教悔……
每當(dāng)我走進(jìn)母校時(shí),看見學(xué)校門前的鐵樹、棕櫚樹、花花草草,便給我?guī)硪惶斓暮眯那,?dǎo)致我每天上學(xué)的精神特別飽滿?!那棵棕櫚樹,我曾經(jīng)在哪里休息過呢!看!那盆鐵樹,我曾經(jīng)經(jīng)過那里時(shí)被劃傷過呢!
每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),就會聽到朗朗的讀書聲。我知道,那是我們班主任李老師或英語老師胡老師在引領(lǐng)學(xué)生們早讀呢!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。老師,謝謝你們在早讀上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水,在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的笑容……
每當(dāng)下課時(shí),母校的操場就熱鬧了起來。同學(xué)們在操場上玩得可開心了!互相扯著衣角跑起來,空氣里散發(fā)著青草的味道,回憶像電影一樣的畫面,一幕一幕地在我腦海里回放,那么深刻,那么讓人難以忘懷……想我在上低年級時(shí),也曾做過這些游戲?!我曾在那塊草地上玩過老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過一跤,摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。但是,看見草坪上那些歡快的身影,我心里覺得很高興!
忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是森林中的松柏……每當(dāng)?shù)叫瞧谌龝r(shí),便是我打掃母校的.時(shí)候了。其實(shí)說好和方世耀一起去踢足球的,居然把這事給忘了!當(dāng)方世耀聽到我要掃地的時(shí)候,說:“我們一起掃吧,我也出把力!”于是我和方世耀,還有當(dāng)天掃地的幾個同學(xué),一起干起活來,時(shí)不時(shí)還玩一會,邊掃邊講笑話,在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機(jī)會,可第二天早上進(jìn)教室,看見同學(xué)們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書,我明白了:勞動是可貴的!
有一所學(xué)校,叫蘇霍姆林斯基小學(xué),這所小學(xué)如同我第二個母親:把我引入知識的殿堂,教我怎樣做人,培育我、教育我。
感恩母校作文 篇5
母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無憂無慮的生活;哪里有同學(xué)溫馨的友愛;那里充滿了成長的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園,成長的搖籃。時(shí)光匆匆流去,面對即將要來臨的畢業(yè)考試,有很多很多的舍不得……臉上的一滴滴熱淚,充滿了我們無限的感恩之情。
六年了,在這六年里,無論我遇到了什么,您為我付出的太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心的感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!每一節(jié)課,您從來沒有為一點(diǎn)事而耽誤過;課堂上,您語重心長的為我們講著一個個做人的道理;作業(yè)本上,我們學(xué)會的知識統(tǒng)統(tǒng)像您回報(bào)……不久的將來,無論我成為參天的大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,像您祝!业睦蠋煛
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
六年了,在這六年里,我在美麗的'校園里度過。感謝您,我的母校!是您為我提供了一切:許許多多的活動,讓我們德智體美勞全面發(fā)展,美麗的校園,讓我流連忘返,老師嚴(yán)肅又慈祥的笑容,讓我目目難忘……一切,都那么的短暫而美麗、消縱即逝。我只想說一句:感謝您,我親愛的母校!
今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里快樂的成長。明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂;吸取營養(yǎng)。此時(shí)此刻我想起一首詩:梅花潭水深千尺,不及我與母校情。
感恩母校作文 篇6
轉(zhuǎn)眼我即將升入初中,還沒來得及和同學(xué)們共敘往事,還沒領(lǐng)會夠老師的淳淳教導(dǎo)。那讓我揮之不去的流年就已悄然無聲的溜走,不知是童年的苛刻,還是時(shí)光的短暫,能這樣和同學(xué)們一起笑、一起哭、一起瘋的日子越來越少……我揉揉惺忪的眼睛,看著夜晚的月亮,眼角有些濕潤,回憶六年的小學(xué)生活,心中充滿著對母校的感恩。
還記得跨入校門的第一天,樊老師站在教室門口臉上露著和藹可親的笑容迎接我,周老師牽著我的手,將我領(lǐng)到座位上,使我感覺到她們?nèi)缬變簣@老師一樣親切。上課時(shí),我害怕答錯問題,總是不敢舉手發(fā)言,而老師卻再三地鼓勵我。記得有一次語文老師點(diǎn)我回答一個拼音問題,我一緊張把本來可以說對的答案說錯了,老師馬上鼓勵并提示了一下,給我補(bǔ)充回答的機(jī)會,于是我平靜下來,說出了正確的答案。從那以后我漸漸不再害怕課堂發(fā)言,只要聽明白的我都會積極舉手。
還記得三年級的的時(shí)候,我為了一塊錢和張同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),我們說了很多傷害對方的話,后來都把自己的委屈告訴了樊老師。下課后,老師把我們叫到辦公室,原以為會挨批評,沒想到她語重心長地開導(dǎo)我們。到現(xiàn)在我還記得老師教我們的那句格言:使人團(tuán)結(jié)的愛是美與善,使人分裂的恨是惡與丑。說完這句話老師拿起桌上的鏡子,遞給我們照一照,我和張同學(xué)頓時(shí)難為情地笑了起來,彼此道歉之后我們拉著手回到了教室。
六年前的'我們天真幼稚,六年后的我們依舊單純美好,但多了一份成熟和穩(wěn)重,在這其中讓我最難忘的是競選大隊(duì)委的經(jīng)歷,在學(xué)校里,加入大隊(duì)委是一件光榮的事情。在競選大隊(duì)委的活動中,起初我并沒有把握,正猶豫的時(shí)候,汪老師鼓勵的話在耳邊響起:“沒有經(jīng)過嘗試,怎會取得成功,就算你失敗了,也不會留下遺憾,相信自己去試一試吧!”就這樣,我耐下心來準(zhǔn)備了競選演講稿,懷著忐忑的心情,去參加了大隊(duì)委競選。真沒想到,我居然成功了,現(xiàn)在回憶起這件事,我還興奮不已呢!我現(xiàn)在所有的成績都離不開老師的辛勤栽培,在這里,我想向老師們說聲:“謝謝您,您辛苦了!”
也許,以后再回憶這段流連忘返的時(shí)光,心中依舊充滿著濃厚的不舍,依然會思念久別的同學(xué)。雖然我們告別滿載回憶的母校,在小學(xué)歲月里,我們散場了,但是這也代表著新的生活即將來臨!拔胰ド蠈W(xué)校,天天不遲到……”熟悉的上課鈴聲再次響起,我要對我的母校說聲:“謝謝!”
感恩母校作文 篇7
感恩母校,對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學(xué)會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。
親愛的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
母校,是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到期望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運(yùn)動會的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的'墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我!看著眼前不時(shí)走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒,一個熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師。因?yàn)槿松夭皇,也沒有和老師打好關(guān)系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦,,老師和你一起等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我最后鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。
別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學(xué);別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。
感恩母校作文 篇8
光陰似箭,短短三年的時(shí)光在努力、拼搏與歡樂中悄悄流逝。在即將離開這片熱土之際,我希望能留下自己的一份祝福。
當(dāng)我第一次踏入這個校園時(shí),就覺得這里將是最適合我的一方天地。從一名無知的小學(xué)生,成為了一名懂事的初中生。經(jīng)過了三年的歷練,我再一次成長了。滿載著自己的希冀,抱著對未來的無限憧憬,不斷的努力著,朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
三年的努力,我終于成功了。功夫不負(fù)有心人,在即將進(jìn)入自己夢寐的高中學(xué)習(xí)時(shí),心中卻提不起任何的興奮,隱約有一絲傷感。也許正是對母校的感激,使我心中充滿了不舍。三年來,母校給予了我太多太多。這是我無法回報(bào)的,只有用心去感恩,感恩母校給予我的一切。
無需什么感天動地的話語,我只想用自己的努力來報(bào)答。相信我的進(jìn)步,才能給母校多年的培育留下甜美的果實(shí),讓含辛茹苦的老師們有一絲欣慰。
但愿母校能夠成為人才的搖籃,培育出一代又一代新人。成為錢江沿岸又一顆璀璨的明珠,綻放出絢麗的光彩。
惜昨日新校新人,嘆今朝物是人非……
同樣的校園,三年前帶來的是新鮮,如今留下的是懷戀;
同樣的陽光,三年前灑下的是憧憬,如今照亮的是碩果;
同樣的笑容,三年前蘊(yùn)含的是青澀,如今綻開的是美麗。
初來乍到,還懷揣著對小學(xué)的不舍,匆匆忙忙就進(jìn)了四季青中學(xué)。沒有絲毫心理準(zhǔn)備,孤獨(dú)充斥著我的校園生活,但是它的溫暖很快就讓我融入了這個集體。
在這里,我們一起吮吸知識,在學(xué)海里同舟共濟(jì);
在這里,我們一起努力拼搏,在運(yùn)動場上馳騁奮發(fā);
在這里,我們一塊兒歡笑流淚,在困難中披荊斬棘;
漸漸的,開始愛上了這里的生活,竟放不下了。然而天下沒有不散的'宴席。獲得了保送資格的時(shí)候,興奮喜悅之余,卻有一陣感傷涌上心頭?粗鴮W(xué)校里的一草一木,是那么的熟悉親切,仿佛都有思想一般,讓我覺得無法抗拒,想留下來多陪陪它們,似乎以前就沒有注意到原來還有這樣的精靈在我的身邊。
而當(dāng)我看到將要就讀的新學(xué)校時(shí),心想一定能相適應(yīng)初中一樣適應(yīng)它,但回顧母校,太多太多的回憶沉淀在心底,讓我無法忘懷。
小學(xué)的我,并不出色,沒有什么自信。但是在中學(xué)里,我得到了發(fā)揮的空間,擔(dān)任了副班長的職位,開始管理班級,并且在各科老師的幫助下,成績有了很大的提高。這筑起了我的自信之墻。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我的表現(xiàn)都煥然一新。
可以說,我今天的成績,都是母校與來時(shí)給我的。我有著說不盡的感激。而我能做的,只有努力學(xué)習(xí),來回報(bào)他們。我知道,他們寄予我的希望真的很大,不容我辜負(fù)。而只有我的進(jìn)步才能使他們欣慰。
謝謝老師!謝謝母校!雖然“謝謝”兩個字不足掛齒,但千言萬語盡寓其中。
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