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母校作文

時(shí)間:2026-04-17 21:23:01 母校

母校作文合集(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的母校作文9篇,歡迎大家分享。

母校作文合集(9篇)

母校作文 篇1

  母校是一片廣闊的天空,讓我們這群頑皮的小鳥翱翔于天空;母校是一座知識(shí)的金字塔,幫助我們不斷地建筑知識(shí)的大樓;母校是茫茫學(xué)海中的燈塔,照亮我們不斷前行!

  賽場(chǎng)上的戰(zhàn)友

  “加油!七班加油!七班必勝!”一聲聲加油聲在操場(chǎng)上此起彼伏,我們七班與十班的足球爭(zhēng)霸賽,僅剩下最后一分鐘了。李瀚彬一個(gè)大腳把球傳給了后衛(wèi)林楷涵,林楷涵順利接過(guò)球,一個(gè)虛晃,越過(guò)了前鋒,目光緊緊鎖定對(duì)方球門。他用力一踢,球像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰飛向?qū)Ψ角蜷T。眼看球離對(duì)方球門越來(lái)越近,這時(shí),對(duì)方中鋒太過(guò)緊張,舉起手來(lái)接住了球,為我們強(qiáng)大的李瀚彬爭(zhēng)取到了點(diǎn)球機(jī)會(huì)。只見李瀚彬用堅(jiān)定的眼神鎖定了死角,往后退了幾步,眼睛一瞪,小碎步動(dòng)了起來(lái)。“嗶……”當(dāng)哨聲響起,他一個(gè)助跑,左腳拉開,一個(gè)外腳背飛踢過(guò)去,足球在空中劃出了一道美麗的弧線,直飛向球門!耙!進(jìn)了!球進(jìn)了!”場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲,我們相擁在一起,笑著,跳著。接著,一個(gè)角球,林楷涵用力一射,在最后一秒,再進(jìn)一球!在最關(guān)鍵時(shí),我們班的同學(xué)并肩作戰(zhàn),為我們贏回了勝利!

  這就是我們六年七班的'最強(qiáng)精神—永不屈服,并肩作戰(zhàn)!這就是我在足球賽場(chǎng)上的“戰(zhàn)友”,也將在我往后的人生賽場(chǎng)上給予我不斷前進(jìn)的勇氣!

  黑夜里的明燈

  在我們凹凸不平的路上,矗立著盞盞路燈,有些已然熄滅,而有一盞燈卻永不熄滅,沒(méi)錯(cuò),那就是我們的老師。

  記得在四年級(jí)時(shí),我因?yàn)閼校幌氤鳂I(yè),只依靠別人發(fā)作業(yè)。一次,學(xué)習(xí)委員有事,無(wú)法發(fā)作業(yè),憑著模糊的記憶,我勉強(qiáng)完成了當(dāng)天的作業(yè)。第二天,交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我把同步的25頁(yè)寫成23頁(yè),寫錯(cuò)頁(yè)了!想到會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn),我竟有勇氣若無(wú)其事地玩耍,干脆不補(bǔ)了。下午,老師發(fā)現(xiàn)了,在班級(jí)同學(xué)面前狠狠地批評(píng)了我一頓。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。好不容易挨到下課,老師卻沉著臉說(shuō):“林夷生,來(lái)辦公室一趟。”我想:糟了,我不應(yīng)該不寫抄作業(yè),該死,早知道這樣又何必當(dāng)初!我長(zhǎng)嘆了一口氣,小聲地說(shuō):“死定了!

  我忐忑不安地走了進(jìn)去,沒(méi)想到老師卻和顏悅色地說(shuō):“林夷生,這次你是忘記抄作業(yè)吧?沒(méi)關(guān)系,下次記得抄就行了!蔽翌D時(shí)非常感動(dòng),對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,我下次一定會(huì)抄作業(yè)的,請(qǐng)您放心!崩蠋熚⑿Φ卣f(shuō):“回去上課吧!

  回來(lái)時(shí),我一直在想,老師給了我一次機(jī)會(huì),我一定要珍惜!不能浪費(fèi)它!我一定要改掉這個(gè)習(xí)慣,一定要。

  如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,您對(duì)我的教育我怎么會(huì)忘記了?雖然,我們換了一個(gè)老師,但您對(duì)我的教育之情,如同黑夜中的那一盞明燈,一直指引著我前行。老師,我已經(jīng)養(yǎng)成抄作業(yè)的好習(xí)慣了,以后也會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),我向您保證!

  是啊,在母校的六年學(xué)習(xí)中,誰(shuí)沒(méi)有曲折?但曲折路上有同學(xué)的陪伴,有老師的教誨,這些都會(huì)化作光亮與溫暖,伴我走向更美好的未來(lái)!謝謝你們,謝謝我親愛(ài)的母校!

母校作文 篇2

  六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的.小學(xué)生活即將從這里開始,在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識(shí),遇到了許多和藹可親的老師。

  多年來(lái),老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒(méi)精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之,大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。

  在四年級(jí)的時(shí)候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問(wèn)這問(wèn)那,可有誰(shuí)會(huì)想起,我4天沒(méi)來(lái)上課,新課都不懂,沒(méi)人教我!班诌蔬剩诌蔬省鄙险n鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上!癤XX,你放學(xué)過(guò)后到我辦公室來(lái)一下。好,同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說(shuō)。放學(xué)后,我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái)啊”,我趕忙走過(guò)去,“我來(lái)幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語(yǔ)吧!”……“真棒!學(xué)一下就會(huì)了,回家吧,好孩子!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

  老師對(duì)我的恩情我終生也不會(huì)忘記。

  記得還有一次,上體育課時(shí),老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友XXX扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運(yùn)氣好,只蹭破了點(diǎn)皮,流了一些血,有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

母校作文 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,五年的校園生活已近尾聲;厥走b望,五年的喜怒哀樂(lè)重現(xiàn)眼前。五年前,我還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩,五年來(lái),我已經(jīng)

  成長(zhǎng)為了一個(gè)小小少年,在這五年間,那一次,最令我感動(dòng)……

  周四的體育課,我感覺(jué)到有些頭暈,下課時(shí),同學(xué)們堅(jiān)持要帶我去醫(yī)務(wù)室,我感動(dòng)極了,由大家攙扶著下樓,到了醫(yī)務(wù)室,一位同學(xué)留了下來(lái),不厭其煩的和我開玩笑,講笑話。量完體溫,有些發(fā)燒,同學(xué)們又小心翼翼的扶我上樓,下課還為我到來(lái)熱水,關(guān)心的.詢問(wèn)我。放學(xué)回家后,我發(fā)了高燒,讓一位同學(xué)為我?guī)ё鳂I(yè),誰(shuí)之,不到十分鐘,又陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)打電話來(lái)詢問(wèn)我的病情。第二天早上,金老師也打來(lái)電話,令我感動(dòng)不已。

  再次漫步在校園中,再次穿梭在樹蔭下。瞧,在那片花叢中,我們嬉戲,在那片草地上,我們休息,而在那操場(chǎng)上,我們獲得了長(zhǎng)繩比賽第二名。當(dāng)時(shí),長(zhǎng)繩隊(duì)員們摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,比賽開始了,大家像小鳥一般在賽場(chǎng)上飛舞著,“拉拉隊(duì)”也隨著節(jié)奏大喊:“加油!加油!”我們聽了這加油聲,更賣力的跳著。比賽結(jié)束后,喊加油的同學(xué)說(shuō)話聲似乎都變啞了,可當(dāng)我們看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,心中歡喜不已。

  再見了,母校,我們即將遠(yuǎn)行,再見了,老師,感謝您,含辛茹苦地培養(yǎng)我,再見了,同學(xué),謝謝你在這五年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與幫助。愿我們以后還能相見

母校作文 篇4

  童年是快樂(lè),我們度過(guò)這快樂(lè)的童年。多數(shù)時(shí)間是在我們生活了六年,有即將要離開的母校。

  一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié)過(guò)了,可最令我難忘得就是我上五年級(jí)時(shí)辦的一次兒童節(jié)。

  快到兒童節(jié)了,我們正在緊張的排練,下午,陽(yáng)光灼熱,我們坐在樹蔭下排練,我的汗珠正下一滴一滴的往下滴,但是能為我的母校做貢獻(xiàn),是我的榮幸,到了六一兒童節(jié)那天,各位家長(zhǎng)都到了學(xué)校,演出開始了,一個(gè)個(gè)節(jié)目從眾人眼里過(guò)了一遍,當(dāng)然沒(méi)有人注意到那個(gè)美麗的背景,那一個(gè)個(gè)翻花紅,藍(lán),綠,黃,一把把扇子在后面抖動(dòng),這一切的一切都源于學(xué)校的貢獻(xiàn),那一次的演出非常成功,這,也源于學(xué)校的貢獻(xiàn)。

  偉大的母校啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您,您陪育出成千上百的優(yōu)秀學(xué)子,您雖然有著悠久的`年代,但是您依然光芒萬(wàn)丈,您散發(fā)著文明之光,您散發(fā)著禮儀之光,您散發(fā)著學(xué)習(xí)之風(fēng),您散發(fā)著智慧之風(fēng)。祝福您,母校,祝您能夠培育出更多的學(xué)子。

  童年啊,夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,讓我們一起記住冰心的這就話,記住這個(gè)童年,記住這個(gè)美麗的母校。

母校作文 篇5

  提起筆來(lái),心里真的有說(shuō)不出的感覺(jué),因?yàn)槲壹磳⒁x開我敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué)和伴我成長(zhǎng)六年的校園。

  我的校園非常美麗,粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。春天,校園里的小草都探出了頭,到處都是嫩綠嫩綠的,小樹像我們一樣茁壯成長(zhǎng)。夏天,花香在操場(chǎng)上漫步,陽(yáng)光顯得格外耀眼,在這里回蕩著我們朗朗的讀書聲,在這里我們每天快樂(lè)的玩耍著,在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天,我們一起在樹下讀書,收獲著老師給予我們的知識(shí),收獲著同學(xué)們的友誼。冬天,在寒冷的天氣里,我們依然熱情的在操場(chǎng)上開開心心地打雪仗。春秋冬夏,校園陪伴著我們成長(zhǎng),在校園的每一個(gè)角落有著我們的歡聲笑語(yǔ),有著我們奔跑的足跡,可是馬上就要畢業(yè)了,我們?cè)僖膊荒茉诓賵?chǎng)上快樂(lè)的`你追我跑,再也不能和同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里上課讀書,再也不能背著老師搞小動(dòng)作,再也聽不見老師的教導(dǎo)了。

  六年了,我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗,在母校的懷抱中長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這里我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理,我愛(ài)你母校,因?yàn)樵谶@里有著我童年最美好的回憶!

母校作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼就,六年級(jí)的時(shí)間就快要過(guò)去了,馬上要升入初中的我們已經(jīng)對(duì)這個(gè)曾經(jīng)培育、培養(yǎng)我們的母校無(wú)法割舍。當(dāng)別人問(wèn)我,你的母校是怎樣的?你在母校時(shí)的生活又是怎樣的?講到這個(gè)我可以滔滔不絕地講三天三夜。

  我的母校是個(gè)美麗、綠色的母校。美麗這個(gè)詞太輕了,還可以用得重一點(diǎn),那是真的真的太美麗了。一進(jìn)校門就能看見綠色植物,還有許多學(xué)校的榮譽(yù)掛在墻上,再往前走就是教師們的房間了,也擺滿了綠色植物。中間還有一棵桂花樹,到了開花季節(jié),校園里便會(huì)充滿這些誘人的.香氣。再往前走,就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有許多人,有的在跑步,跑得比兔子還快呢,有的在跳高,跳得比袋鼠還高、還遠(yuǎn)呢。

  我在母校的學(xué)習(xí)呢,有時(shí)懵懵懂懂,有時(shí)卻一點(diǎn)就通。懵懵懂懂是因?yàn)槲以谀感@锍送婢褪浅燥垼谏险n時(shí),要是無(wú)聊的話會(huì)開開小差還會(huì)摸摸小動(dòng)作(當(dāng)然課是有聽進(jìn)去的)。到了六年級(jí)我就開始認(rèn)真起來(lái)了,上課專心,下課了,有時(shí)看看書,有時(shí)放松一下。

  在這6年里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,真有一點(diǎn)舍不得她們,過(guò)去,我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開的。

  在母校里我有許多快樂(lè)的回憶,這種回憶是不可取代的,就像是這個(gè)母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。

母校作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的日日夜夜已經(jīng)成了記憶。我將面對(duì)的,是一個(gè)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的面孔……

  在小學(xué)生活的最后一天,我看到的每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都是我的老同學(xué)了,這里一有些同學(xué)和我鬧過(guò)別扭,但是我也不知道為什么,今天浮現(xiàn)在我腦海里的'他(她),卻是那么友好。就在期末考試的那一天,我就和坐在我前面的那位同學(xué)因?yàn)檎n桌的靠前而鬧了別扭,但是今天,當(dāng)我們兩個(gè)再次相見的時(shí)候,前幾天還不理我的她也許是因?yàn)橐鎰e了吧,跟我一起聊天說(shuō)笑。這個(gè)學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮,噢不,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是畢業(yè)典禮,我們每一個(gè)同學(xué)都非常地聽老師話,就像是我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)剛剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候一樣,包括那些平時(shí)喜歡吵吵鬧鬧的被我們看作是“差生”的同學(xué),也遵守紀(jì)律了,也許他們不想在老師的記憶里留下一個(gè)“吵”字吧!

  畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了,我們?nèi)耘f像以前放學(xué)一樣,排著路隊(duì)往校門走去,但是,今天的隊(duì)伍卻非常整齊。我有望了望我曾經(jīng)坐過(guò)的椅子,我曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)過(guò)的教室,我曾經(jīng)……

  從教室到校門的路,今天我覺(jué)得特別的長(zhǎng),不知道是我的錯(cuò)覺(jué)還是同學(xué)們確確實(shí)實(shí)走得慢,也許,也許他們也想再看一眼母校,再看一眼老師吧!

  母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你!

母校作文 篇8

  “來(lái)!排好,要拍了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著攝像頭,每個(gè)人都精神抖擻地露出微笑!斑遣痢币宦,我們的畢業(yè)照就拍好了。

  拍完后我們環(huán)顧四周,看見了許多椅子,不經(jīng)想起了四年級(jí)的義賣活動(dòng),而且有意義的事是賣掉的錢可以捐助雅安地震的災(zāi)民。當(dāng)時(shí),我準(zhǔn)備了一只毛絨玩具和一個(gè)我自己做的'小手鏈。

  當(dāng)天,同學(xué)們也帶了最喜愛(ài)的玩具。義賣開始了,各個(gè)班級(jí)的人奔涌到操場(chǎng),可開心了!每個(gè)班級(jí)的小攤位都布置得精致極了!許多義工家長(zhǎng)和班級(jí)的老師在招呼生意:“快來(lái)買呀!”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位,頓時(shí),操場(chǎng)上變成了“菜市場(chǎng)”一樣熱鬧。我花了10元買了一本書,小伙伴買一只鉛筆盒,那個(gè)鉛筆盒頂有意思了!我們轉(zhuǎn)生看看我們班級(jí),也更別的班級(jí)一樣快推銷完了。我們心里想:快點(diǎn)買玩吧!這樣可以幫助雅安災(zāi)民了!

  義賣結(jié)束后,每一個(gè)人都買了稱心的玩具,文具用品和書······之后老師與幾位同學(xué)數(shù)錢,我們班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴們都興奮極了!因?yàn)檫@樣可以幫助那些困民們了。這次的活動(dòng)可真有意義!

  我們還有不到一個(gè)月就要離開我們的母校。母校像媽媽一樣呵護(hù)我們;母校就像一顆顆開心果儲(chǔ)在我們心田。那份拍完的畢業(yè)照讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止,讓我們永遠(yuǎn)保持童年的快樂(lè)······

母校作文 篇9

  “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開了您兩天,我就特別想念您。

  ——題記

  “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”聽著這首歌,我不由得感嘆起來(lái)。一個(gè)月前,您就告知我們,我們會(huì)離開?墒俏覀儾⒉灰詾槿,依然沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛(ài)。

  冬天,從宿舍起床,快要遲到的時(shí)候,在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí),我所期望的溫暖與高興都接踵而來(lái),然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的溫暖。

  秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂(lè)呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來(lái)的好看的珠子您會(huì)送給我們,我們拿到還會(huì)開心好久的.呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節(jié),但在您的庇護(hù)下,我們安靜了下來(lái)。您給予我們樹蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時(shí)候,你會(huì)提醒我們把窗戶打開,那樣會(huì)涼快點(diǎn)。

  春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無(wú)的香氣,吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對(duì)花粉、花香過(guò)敏,您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì)有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛(ài)蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來(lái)都不敢靠近您,以至于成為“只為遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉!

  您對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們種種的好,不僅在四季中體現(xiàn),更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天,便對(duì)您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最愛(ài)的母校——興鎮(zhèn)高中。

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