母校的作文7篇(必備)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的母校的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校的作文 篇1
時間像匆匆的流水,飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風,吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在我的母校度過了快六年的時光,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的`少年,這一切都應該感謝我的母校--沙灣小學。在我即將離開母校之季,回首望一眼我生活了六年的學校,我將感到無比的親切與不舍。因我人生的起點就在這里起航了。
我望著學校周圍變化,清楚的意識到,我們長大了,在我成長的14年當中,有非常多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學習到非常多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學的大門了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑 。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。
難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗與成功;在這里,我們學會了做人、做事與做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;未名湖畔,飄逸著爽朗的笑聲;沙灣小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術(shù)底蘊與兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵著我們,教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng),更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,馬上就要升入中學了,這意味著我們就要與母校分離,就在這個時候,我們有沒有想過為母校做點什么。
母校的作文 篇2
歲月像小河得流水,帶著歡快得笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們一定會依依不舍得離去。校園里得一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事得美好回憶。我們得班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當時不知道是誰將我抱起,立刻送去校務室。等我醒來,原來是我們班得班主任——葉老師。當時得我十分激動,老師,如果當日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕得游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您得背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲得位置!肮辈恢钦l笑了起來,“老師,來個節(jié)目。”“好啊,,好啊”“……”……
老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
母校的作文 篇3
難忘同學們的歡聲笑語,難忘老師的辛勤培育,也難忘童年的多姿多彩,更難忘……那雪白的櫻花,是那么的單純,那么的潔白,散發(fā)出圣潔的光芒,誘人的清香,我們常常在樹下嬉戲,拾起雪白的.花瓣,如今,清香仍繚繞不絕,而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏,緑了又黃,黃了又緑,我們也該離開了。
夏日,我們在樹下玩耍嬉戲,有時也會坐在樹下看書,銀杏樹總是奉獻著一片綠蔭,給我們送來涼爽。秋日,我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”漫天飛舞,使我們的心中充滿了暖意,今年的六月,銀杏葉兒沉默了,因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳,輕拂堤身,以婀娜的身姿隨風招展,六年來,楊柳和我們共同成長,經(jīng)歷著成功與失敗,在這悠悠夏季折枝楊柳,贈予友人,表達不舍。這揚起的柳條,想要挽留住我們,卻不夠長。敬愛的老師,親愛的同學,歲月磨不去我們的快樂回憶,春蠶吐絲,歡聲笑語,難忘師恩,永記友情,時光流逝,我們必須前行,不能停息。
輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,再見了,我的母校。萬千不舍化作前進的動力,但愿某年某月的某一天,我還會帶著收獲的喜悅回來,與您分享!
母校的作文 篇4
老師,停住您送別的腳步吧,本該休息的時間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習題、試卷。老師快回家休息吧,您辛苦了,長此以久,您的身體會支撐不住的`。
為什么搖頭呢?您是不放心還是擔心我會把這里忘記,不,永遠不會,記的前年夏天,天氣無比悶熱,同學們個個煩躁不安,您去商店給我們買回了一大箱雪糕發(fā)給我們,我小心翼翼的解開雪糕的包裝,第一次覺得雪糕是那么解署,是那么的甜,這種甜不是普通的甜,而是發(fā)自內(nèi)心的甜。
我從前不會寫作文,在您的啟發(fā)下,我有空就看作文、編故事,現(xiàn)在媽媽把我寫的不錯的作文發(fā)在了上,和大家交流共勉,以期進步。因為有了您的引導,我從一張空空的白紙,變成了漂亮的彩頁,我想您更期望我們變成一本書,我們會努力的。
老師,學校的一磚一瓦因為有了您而有了別樣的光彩,學校的一草一木因為有了我們而顯得特別的可愛,我們是這個大家庭里的成員。
再見了,母校!因為有了您,讓我們找到了通往人生的道路,我怎么能忘懷呢?
母校的作文 篇5
二零xx年,這是特殊的一年。這一年,是師大附小的生日,是母校的七十華誕。
歲月如歌,流光溢彩。回望母校七十年的歷史,她走過了多少風風雨雨,才取得了今日的輝煌。
母校如同一位母親,用甘甜的乳汁哺育我們,把我們從無知的孩子培育成一個個羽翼豐滿的學生;母校還如一位擺渡人,把我們從知識的一端帶到彼岸;母校更如一位慈祥的老人,告訴我們種種為人的.道理。
是您,給了我們知識的蓓蕾,讓我們看到了太陽升起的地方。是您,賦予我前進的動力,讓我邁出了人生的第一步。
母校,如果您是大海,我就是海中暢游的魚兒;如果您是藍天,我就是空中飛翔的鳥兒;如果您是陽光,我就是春苗,在您的呵護下,我茁壯成長……
母校!這七十年來,您為了培育代代人才,歷經(jīng)千辛萬苦。母校,我愿化作一縷清風拂去您臉上的皺紋;母校,我愿變成一絲幽香,劃過您的鼻尖;母校,我愿化作一首贊歌,世代流傳,讓您的芳香永存……
母校的作文 篇6
五年來,是你,養(yǎng)育了我;五年來,是你,教導了我;五年來,是你,鍛煉了我。母校,我就要遠走高飛,離開你了!在臨走之前,讓我再看一看你呀!
走進教學樓,瑯瑯書聲傳到耳邊,我回憶起我在教室里刻苦讀書的樣子。老師要求嚴格,有時要求快,有時要求慢,有時要求輕,有時要求響,我早就習慣了。
走進教室,我坐在以前我坐過的那個位子上,深有感觸。當我剛來上小學時,我還嫌這椅子太高,桌子更高?墒,現(xiàn)在,我覺得這椅子和桌子都矮了!以前,我坐在它身上,學到了多少知識,而現(xiàn)在,我又要離開它了,離開我熟悉的教室!
突然,下課鈴聲響起,教室門“嘩”的一下全開了,同學們一起沖了出來。慢慢地老師也走了出來,旁邊還有一兩個小朋友一邊幫老師拿書,一邊問老師問題……
走上操場,孩子們奔著、跑著、玩著、跳著,個個喜氣洋洋。我以前曾在這兒經(jīng)歷了風風雨雨,灑下了滴滴汗珠,在運動場上馳騁的感覺很痛快!
最后,我來到了學校的綠化帶。我剛來這兒的'時候,你們都還是小苗苗,和我一樣的小苗苗,而現(xiàn)在,你也和我一樣,茁壯成長!你記不記得我來時的樣子?你看我又長高了多少!
!母校,你給了我知識,你給了我力量!可我現(xiàn)在要展翅高飛,奔向未來了!再見了,母校!
母校的作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
伴隨著照相機按下快門的那一刻,時間定格在一個考試和分別的月份—六月。我五年的小學生涯也即將拉下帷幕,我此時的心情十分復雜。有開心,也有悲傷。開心是因為我即將步入中學的大門,成為一名中學生,開始了我的四年初中生活,
我將踏進新的校園,認識新的老師和同學。去探索未知領(lǐng)域和新鮮的事物,想想心中就會有些小興奮。但是我又會覺得十分悲傷和失落,一想到要離開熟悉的校園,再也看不到熟悉的一草一木,一花一樹,再也聽不到同學們熟悉的聲音,看不到同學們嬉戲打鬧的身影,聽不到老師的諄諄教導和親切的批評聲,有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣,它可能是我五年來的回憶,也可能是五年來的生活習慣。
記得剛來到五年級二班的時第一天,我見到了我的語文老師—徐皓祥,他個子不高,身材微胖,眉毛濃密,眼睛雖然不是很大,但是炯炯有神,總是板著臉,蒼蒼白發(fā)遮不住歲月留下的痕跡,他先咳嗽兩聲開始自我介紹,簡明扼要,立下一堆班規(guī),和他曾經(jīng)百試百靈的懲罰妙招,最后告訴我們最起碼的見到老師長輩的一些禮貌用語,比如見到老師先說;“老師好!鄙险n不準隨便說話,……其實都是老套路聽了五年了,早就銘記于心的.東西,最有趣的莫過于最神秘的藥丸,哈哈,剛開始老師算是給了大家一個下馬威,最后我才發(fā)現(xiàn)人不可貌相,別看老師外表看上去很嚴肅,在以后的日子了你就會發(fā)現(xiàn)他是一位風趣幽默,很容易相處的好老師。
在這里我要感謝所有給予我?guī)椭睦蠋焸,是您們的辛勤付出,不放棄才有了今天不斷努力的我,從一個不斷分叉的小樹慢慢的成長成一棵參天大樹,千言萬語無法表達我對您的感激之情。
再見了,我的母校,祝愿母校桃李芬芳,越辦越好,再見了我的恩師,愿您身體健康,生活幸福,也祝愿我將來能夠成為一名對國家有用的人才。
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