再見(jiàn)了母校作文

時(shí)間：2026-05-02 00:37:45 母校

[薦]再見(jiàn)了母校作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的再見(jiàn)了母校作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]再見(jiàn)了母校作文6篇

再見(jiàn)了母校作文篇1

　　小學(xué)生活，我有開(kāi)心有憂慮、有笑有淚，回想一下，那些事情真讓我難忘啊。

　　在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我最愛(ài)去一樓的乒乓球室和同學(xué)們一起玩打乒乓。每次我們都玩的非常開(kāi)心。早晨陽(yáng)光早鍛開(kāi)始了，我們這些男孩的興致空前的高漲，在乒乓桌上殺的天昏地暗，乒乓乒乓的聲震耳欲聾，惹得不少女同學(xué)都上樓去了。那時(shí)，我們就更為得意，儼然成了男子乒乓的`天下，神奇極了！回想起那時(shí)的情景時(shí)，我心中充滿了自豪。災(zāi)驕陽(yáng)似火的夏季，我喜歡在體育課上跟同學(xué)們踢足球，勇敢的拼搶，快速的運(yùn)球，大力的射門(mén)。當(dāng)然，女生就在旁白你跳繩、踢毽子。我們男生玩的可瘋啦！甚至有時(shí)在上課鈴打之后，才快速的跑回教室，挨批評(píng)那是必不可少的。再過(guò)幾個(gè)月，就要與我無(wú)限熱愛(ài)的操場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了！在秋高氣爽的季節(jié)，我們男生也是非常喜歡災(zāi)操場(chǎng)上打籃球。而女生，還會(huì)死在踢毽子。在操場(chǎng)上我們勇敢的投籃和搶球。但是，也經(jīng)常犯規(guī)。我們玩的可開(kāi)心了！在寒風(fēng)刺骨的冬季，我經(jīng)常喜歡在食堂的旁邊有一個(gè)水池玩耍，地面有冰。我們會(huì)把冰拿到教室里去玩。

　　麗江小學(xué)，五年來(lái)你留給那么好的回憶！你是我成長(zhǎng)的搖籃！

再見(jiàn)了母校作文篇2

　　光陰如箭，五年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋?xiě)选?/p>

　　再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！敬愛(ài)的廖老師，是您教會(huì)了我如何品字、賞句、寫(xiě)作，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，您就像一位母親，呵護(hù)著每一位同學(xué)；敬愛(ài)的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，還為了我的生活增添了快樂(lè)。我取得的每一個(gè)成績(jī)都傾注著所有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)！

　　再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)們！在這五年里，我們真的是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上，我們?cè)诙压?jié)中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長(zhǎng)繩中穿梭，在籃球場(chǎng)上跳躍；教室里，傳來(lái)陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書(shū)聲；體育館里，大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出，同學(xué)們的解說(shuō)在外語(yǔ)節(jié)中大展風(fēng)采……

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！這五年來(lái)，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認(rèn)識(shí)了那么多的'朋友，是他們給我?guī)椭桶参�，是他們給了我鼓勵(lì)與信心。

　　印滿我們足跡的操場(chǎng)——告別了；飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)了母校作文篇3

　　時(shí)光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書(shū)一樣在指縫間溜走，一轉(zhuǎn)眼六年的光陰已經(jīng)過(guò)去了，在這畢業(yè)的時(shí)刻心中總免不了有一絲懷念母校之情，朝夕相處了六年，轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi)，心中怎能平靜！回首六年來(lái)母校一直在幫助著我。

　　當(dāng)我剛進(jìn)入母校之時(shí)還是一個(gè)與窗臺(tái)一樣高的小孩子，來(lái)自農(nóng)村的我突然見(jiàn)到這么多不認(rèn)識(shí)的小朋友感到很膽怯、陌生，離開(kāi)爸爸的我還肆無(wú)忌憚的哭鼻子，是我的第一任班主任趙老師幫助了我，使我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了一個(gè)少年。在比賽的.時(shí)候，我為我們班級(jí)吶喊助威，雖然嗓子喊啞了，但是我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)我們歡呼雀躍。在考試時(shí)大家一起奮筆疾書(shū)，當(dāng)?shù)梅止贾箅m有人歡喜有人憂，但大家不屈不撓要在下次考的更好�；厥走^(guò)去的往事，一切都?xì)v歷在目，仿佛我就在昨天當(dāng)上了小學(xué)生。我坐在校園一角，望著學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級(jí)小孩子……拍拍挺拔的樹(shù)干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號(hào)”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結(jié)束小學(xué)生活了！腦子里像看電視選擇了循環(huán)播放一樣浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔，我的第一位老師——趙老師，她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”，第二位班主任車?yán)蠋熛褚粔K新型主板，什么樣性格的同學(xué)都能兼容，還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學(xué)田夢(mèng)、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉(zhuǎn)走的騰飛、轉(zhuǎn)回來(lái)的藍(lán)天……背起滿載著童年的夢(mèng)，滿載著收獲的書(shū)包走出校門(mén)口，回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。

　　小的時(shí)候覺(jué)得畢業(yè)離自己太遙遠(yuǎn)了，但今天，畢業(yè)離自己只有一步之遙，小的時(shí)候盼著畢業(yè)，然后自己就是大學(xué)生了，可以不被別的大學(xué)生欺負(fù)，也可以欺負(fù)別的小學(xué)生了，但沒(méi)有想到真正盼到畢業(yè)之時(shí)，心中感覺(jué)竟不是如此，心中反倒有種丟失什么的感覺(jué)，母校��！我真希望時(shí)間停留在這一刻，我好永遠(yuǎn)在您的懷抱中。再見(jiàn)意味著分別，再見(jiàn)也意味著重逢，母校啊母校，在未來(lái)的某一天我們六一班的學(xué)生們會(huì)相約回來(lái)看您。再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)了母校作文篇4

　　開(kāi)頭：我在母校度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，即將結(jié)束小學(xué)生涯。這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我腦海里回放：多少歡笑在這里灑下；多少汗水在這里留下；多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下；多少同學(xué)的深刻友誼在這里刻下；多少個(gè)希望的種苗在這里播下……這里的一切永遠(yuǎn)在我腦海中留存！再見(jiàn)了，我的母校！

　　結(jié)尾：母校，是您給了我游戲的.天堂；母校，是您給了知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！您是我成長(zhǎng)的搖籃！時(shí)光飛逝，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

　　昨天，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園；明天，我將懷著深深的留戀之情離開(kāi)您。您給了我許多許多，謝謝您，母校！

　　再見(jiàn)了，和藹可親的老師！

　　再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！

　　再見(jiàn)了，純真的小學(xué)時(shí)光！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)了母校作文篇5

　　母校啊,您給了我難以忘懷的記憶,我們就像一群泡泡,在母校中成長(zhǎng),在母校中嘗盡酸甜苦辣......

　　我們?cè)谀感Ｖ锌鞓?lè)的成長(zhǎng),玩耍,母校留下了我們的足跡,留下了淚水和歡樂(lè),還留下了一道絢麗的風(fēng)景線......

　　美好的時(shí)光總是那末短暫,六年的.繽紛生活,六年的酸甜苦辣,六年的友誼,六年的師生情!我們?cè)谶@里印下了永恒的足跡.

　　難忘啊!小學(xué)的生活.

　　別了,母校,我將永遠(yuǎn)記住您!

再見(jiàn)了母校作文篇6

　　再見(jiàn)了，母校！走過(guò)漫長(zhǎng)的五年，我已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小女孩變成了乖巧懂事的大姑娘。我曾經(jīng)以為，五年很長(zhǎng)，卻沒(méi)想到時(shí)間這么快就從我們手中溜走了，不停留一刻。望著我這“生活”了五年的“家”，心里泛起一絲絲漣漪，許多回憶涌上心頭……

　　再見(jiàn)了，母校！望著這“歷史悠久”的教學(xué)樓，懷舊的鐵窗，教室里還沒(méi)換多久的.課桌椅顯得有些格格不入。望著眼前的一切，都顯得那么熟悉、那么美好。猶記當(dāng)年，在第一天“試學(xué)”時(shí)，眼前的一切是那么新奇、那么有趣；身旁的同學(xué)是那么陌生、卻那么友好；講臺(tái)上的老師是那么漂亮、那么親切……摸著新?lián)Q不久的課桌椅，我不由得想起了從前，小小的我坐在舊時(shí)的木質(zhì)椅子上，趴在木桌子上，一筆一劃認(rèn)真有力地寫(xiě)著每一筆，盡管寫(xiě)的不是那么好看，但我還是有模有樣的照著老師的樣子“模仿”。特別是那時(shí)，同學(xué)們似乎沒(méi)有接觸過(guò)這種木質(zhì)桌子，對(duì)這種桌子很感興趣，喜歡在上面用鉛筆涂涂畫(huà)畫(huà)。每節(jié)下課，一些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女同學(xué)就趴在桌子上仔細(xì)的畫(huà)一些美麗的圖案和可愛(ài)的動(dòng)物，經(jīng)常惹得同學(xué)們“圍觀”，心里好一陣得意。有時(shí)運(yùn)氣不好，趕上老師來(lái)了，就快速把桌子上的畫(huà)擦了，桌子上就黃一陣、白一陣的。再到后來(lái)，同學(xué)們對(duì)在桌子上畫(huà)畫(huà)不感興趣了，便把它冷落在一旁。卻暗地里喜歡上了做另外一件事——刻字。有時(shí)，在中午的時(shí)候，趁老師不注意，就悄悄模仿魯迅先生在課桌上刻字，不亦樂(lè)乎。漸漸地，學(xué)習(xí)任務(wù)重了。同學(xué)們做題時(shí)來(lái)不及打草稿，就急急忙忙地打在課桌上，再用橡皮擦掉。直到現(xiàn)在，換了新的課桌椅，這個(gè)壞習(xí)慣還沒(méi)改掉。望著操場(chǎng)上已有些破損的籃球架，籃球場(chǎng)邊緣那些經(jīng)常割到手的龍柏、刺柏，籃球場(chǎng)后面的小林子，通往校門(mén)口的紫藤架，這一切仿佛都離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……

　　再見(jiàn)了，母校！

　　……

　　我在心中一遍又一遍的重復(fù)這句話，心里滿是對(duì)母校的不舍與留戀。待我學(xué)有所成時(shí)歸來(lái)，母校早已不是這個(gè)樣了吧。暮然抬頭，眼眶里滿滿的淚水……再見(jiàn)了，母校！

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