母校作文

時(shí)間：2026-05-05 05:59:09 母校

母校作文【精品】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎大家分享。

母校作文【精品】

母校作文篇1

　　六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，回首六年的校園生活，最難忘的還是那白球鞋上的黑鞋印。

　　那是一節(jié)微機(jī)課，后座的林飛穿著他那雙最喜歡的`白球鞋來(lái)上課了，我不禁暗暗歡喜，三天前被林飛弄得在同學(xué)面前下不來(lái)臺(tái)，今天，我一定會(huì)讓他后悔！于是，我向我的死黨同桌使了個(gè)眼色。同桌名叫申裕龍，和林飛也有“不共戴天之仇”。只見(jiàn)這小子遞給我一包黑乎乎的東西，之后就一溜煙跑了。我拿出那包黑東西，原來(lái)是用鞋油加膠調(diào)出來(lái)的，虧他能想出來(lái)這餿主意，我不禁暗暗自喜。我把鞋套小心翼翼地套在腳上，別看我表面平靜，心里卻像是懸著一個(gè)碩大的石頭。我用顫抖的手在鞋套上抹上鞋油之后，心里的大石頭總算是落下了。我的腳伸向林飛的鞋時(shí)，卻被李老師看到了，“坐正！”我立馬坐正，可腳卻不敢向下放。正在這時(shí)，李老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“腳放地上！”我頓時(shí)緊張起來(lái)，看到腳下有塊布，才安心地踩在上面。后來(lái)，老師走遠(yuǎn)了，我接著執(zhí)行計(jì)劃。把腳伸向林飛的鞋，我的腳一顫抖，碰掉了一本書，把我嚇壞了，可計(jì)劃還是成功了。

　　林飛發(fā)現(xiàn)了他鞋上的黑鞋印，便告訴了老師，老師看了而看他鞋上刺眼的黑鞋印大發(fā)雷霆，“誰(shuí)做的？站起來(lái)！”我正要站起來(lái)，林飛卻說(shuō)：“老師，不用了，這樣會(huì)傷害同學(xué)感情的，我想辦法擦掉就行了。”我聽(tīng)后，心里很是慚愧。放學(xué)后，我把能擦去鞋印的油水偷偷放到了他的書包里。

　　這件事，我不會(huì)忘記，因?yàn)樗肋h(yuǎn)存在我的記憶寶盒里。

母校作文篇2

　　還記得五年前老師跟我說(shuō)的第一句話：同學(xué)，你好！可現(xiàn)在我們還有三天就要分離。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，就好像剛說(shuō)你好就要說(shuō)再見(jiàn)一樣，舍不得；就像李煜所寫——剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。

　　記得我第一天踏進(jìn)校門，看到那紅色的教學(xué)樓，我就明白我的學(xué)習(xí)生涯就在這里開(kāi)始；在這里我不僅學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí)，我還明白了怎樣做人、怎樣接人待物等。

　　在這里我奠定了我人生的基礎(chǔ)；在這里我找到了人生的目標(biāo)；在這里我的學(xué)習(xí)生涯就此開(kāi)始。就像蓋高樓需要地基一樣，如果我的人生就像蓋高樓一樣，那么母校就像地基一樣。

　　母校就像是黑暗的照明燈，是我即將要凍僵時(shí)的毛毯，是我迷茫時(shí)的引路人，是我傷心時(shí)的一句安慰的`話。

　　我驕傲我有一個(gè)美麗的母校，我驕傲我有一個(gè)既年輕又有活力的老師，我驕傲我有51個(gè)美麗帥氣的同學(xué)。

　　老師我要感謝您：謝謝您對(duì)我五年以來(lái)的教導(dǎo)與鼓勵(lì)，也謝謝您教會(huì)我做人的道理和為人處事的方法；我由衷的向您一聲說(shuō)：老師，您辛苦了！

　　在此我想大聲喊出我們的校訓(xùn)：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮！

　　再見(jiàn)！母校！

母校作文篇3

　　20xx年，我已經(jīng)是銀河高科股份有限公司的總裁了，我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品，什么超導(dǎo)智能機(jī)器人、超級(jí)幻想電腦、加強(qiáng)節(jié)能型處理器、遙控變身器等等，我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領(lǐng)域。這幾年自從當(dāng)上公司的總裁，工作實(shí)在太忙了，一直沒(méi)有回過(guò)母�！獂x小學(xué)。今天是20xx年9月10日教師節(jié)，我給自己放了一天假，準(zhǔn)備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。

　　一個(gè)小時(shí)后，我到了母校。懷著激動(dòng)的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個(gè)機(jī)器人攔住了去路。兩個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“先生，請(qǐng)止步，您不能入內(nèi)�！蔽乙豢�，原來(lái)是我們公司生產(chǎn)的超導(dǎo)智能機(jī)器人，他們的體內(nèi)裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說(shuō)：“我原來(lái)是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，今天回來(lái)看看母校和我的老師�！眱蓚€(gè)機(jī)器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，然后就讓我進(jìn)去了。

　　眼前曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動(dòng)著含蓄而深遠(yuǎn)的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，五十層智能化的教學(xué)樓高聳入云……正當(dāng)我被這美麗的景色陶醉時(shí)，一陣優(yōu)美的旋律把我喚醒了，這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想著，不經(jīng)意間看到一個(gè)牌子上寫著：如果到空中操場(chǎng)，請(qǐng)上騰空云。我坐上騰空云，一眨眼的工夫就到了空中操場(chǎng)，空中操場(chǎng)十分寬敞，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，還安裝了各種健身器材，如全自動(dòng)單雙杠、多功能跑步機(jī)、自動(dòng)電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場(chǎng)上興高采烈地玩著各種游戲和健身設(shè)備。

　　在這里，我看見(jiàn)了闊別多年的`李老師�？墒遣粚�(duì)啊，按年齡李老師該退休了。李老師笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)直超出了人的想象啊，我已經(jīng)移置了今年醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)明——人造大腦，我現(xiàn)在的大腦相當(dāng)于20歲的年輕人，你知道這項(xiàng)發(fā)明的科技攻關(guān)領(lǐng)頭人是誰(shuí)嗎？”我一臉茫然，李老師說(shuō)：“到我家你就知道了。”

　　說(shuō)話間，我們到了李老師家，沙發(fā)上坐著一個(gè)胖胖的年輕人，他看著我一笑，我立即認(rèn)出了他——“周星辰！老同學(xué)，原來(lái)‘最新發(fā)明’就是你的杰作��！沒(méi)想到，真是沒(méi)想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈。”周星辰笑了，我笑了，李老師也笑了……

母校作文篇4

　　走過(guò)校園的大門，一眼便望見(jiàn)了紅磚瓦房上的時(shí)鐘“滴答，滴答。”多么清脆而又熟悉的聲音啊。碧綠的操場(chǎng)上傳來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，我似乎又嘗到了我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲的喜悅。今天，我又回到了這溫暖的'母校。

　　操場(chǎng)的跑道是塑膠跑道，茁壯的綠苗，高大的樹(shù)木，鮮花環(huán)繞著操場(chǎng)，襯托著它。

　　我走進(jìn)上課的教室，凝視著孩子們展示風(fēng)采的黑板報(bào)，撫摸著講臺(tái)，欣賞著植物角上的花草。窗明幾凈的窗戶，還是那么干凈，還是那么光滑。

　　下課鈴響了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上舉行跑步比賽，看著他們奮力奔跑的樣子，我頓時(shí)想起了那次比賽——接力跑。我們到了操場(chǎng)上，都做了運(yùn)動(dòng)，腳腕和手腕是必不可少的。槍聲一響，我們“嗖”的一聲“飛”了出去。同學(xué)們都扯著嗓子喊加油加油。我們跑的汗流浹背，但為了班級(jí)榮譽(yù)，我們?nèi)詩(shī)^不顧身。正當(dāng)五3班要超越我們的一剎那，我們班最先沖到了終點(diǎn)，大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　��！溫暖的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

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