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受傷的小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2025-12-11 06:42:11 鳥(niǎo)

受傷的小鳥(niǎo)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的受傷的小鳥(niǎo)作文4篇,歡迎大家分享。

受傷的小鳥(niǎo)作文四篇

受傷的小鳥(niǎo)作文 篇1

  有一天,小君在公園里散步,心情非常好。突然,小君發(fā)現(xiàn)草叢里有一只受傷的小黃鳥(niǎo)。它趴在草叢中,扇動(dòng)著翅膀,有氣無(wú)力的樣子,好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫幫我啊?”

  小君看它很可憐,就把它帶回家治療。跑到家門(mén)口,小君已經(jīng)氣喘吁吁。他用力敲了敲門(mén),媽媽把門(mén)打開(kāi),小君飛快地跑進(jìn)屋里——他要幫小鳥(niǎo)治療傷口。

  小君拿出藥膏幫小鳥(niǎo)涂上,接著用紗布幫小鳥(niǎo)包扎。小鳥(niǎo)一直看著小君,似乎在說(shuō):“謝謝你,救了我的命!毙【械揭魂嚋嘏,摸著小鳥(niǎo)受傷的翅膀說(shuō):“小鳥(niǎo)也是一條生命,我怎么會(huì)不救你呢?希望你早日康復(fù)吧!

  過(guò)了一段時(shí)間,小鳥(niǎo)已經(jīng)完全康復(fù)了。小君把它抱到公園的'草叢邊說(shuō):“大自然才是你的家,知道嗎?以后不要再被那些兇惡的獵人捉到了,他們會(huì)傷害你的!毙▲B(niǎo)戀戀不舍地圍著小君轉(zhuǎn)著,小君說(shuō):“記得以后常來(lái)看看我啊。”小鳥(niǎo)撲棱著翅膀飛走了,漸漸地越飛越遠(yuǎn)。

  小君雖然也很不舍,但他依然很高興,因?yàn)樗K于看到小鳥(niǎo)重新在藍(lán)天上飛翔了,小鳥(niǎo)終于回到了自己的家中。

受傷的小鳥(niǎo)作文 篇2

  放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只小鳥(niǎo)。我悄悄地走過(guò)去,怕嚇著它。但是這小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng),卻用可憐巴巴的眼光看著我。我他細(xì)地看了看,原來(lái)它受傷了,飛不動(dòng)了。于是我輕輕地捧起它趕快回家。

  “爸爸!爸爸快拿藥箱來(lái)救救這只小鳥(niǎo)吧!”我一到家就大叫爸爸幫忙救這只小鳥(niǎo)。于是爸爸提著醫(yī)藥箱過(guò)來(lái)了。爸爸拿起小鳥(niǎo)仔細(xì)地看了看,說(shuō):“是小鳥(niǎo)的翅膀受傷了!卑职中⌒囊硪淼厍謇韨冢可舷姿幩,再用紗布包扎傷口。

  我找來(lái)到個(gè)鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)輕輕地放進(jìn)鳥(niǎo)籠。我怕小鳥(niǎo)太冷,躺在冰冷鳥(niǎo)里不舒服,所以我找來(lái)一些報(bào)紙,鋪在鳥(niǎo)籠里面,就像溫暖的一張小床,讓小鳥(niǎo)在里面舒舒服服療傷。我每 天給小鳥(niǎo)送水喝,送食物吃。

  過(guò)了幾個(gè)星期,小鳥(niǎo)的傷好了,已經(jīng)在鳥(niǎo)籠里活蹦亂跳了,看來(lái)該把它放回大自然了。

  星期天,我和爸爸去了公園,我把鳥(niǎo)籠放下,打開(kāi)鳥(niǎo)籠的'門(mén)讓小鳥(niǎo)飛回大自然,小鳥(niǎo)飛到半空中嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“謝謝你!桐桐,再見(jiàn)!”

  看著小鳥(niǎo)在空中快樂(lè)的飛,我心里不知道有多高興。

受傷的小鳥(niǎo)作文 篇3

  “放學(xué)嘍,放學(xué)嘍!”小明背著書(shū)包往家走。忽然,一個(gè)黃黃的東西從梨樹(shù)上掉了下來(lái)。小明跑過(guò)去一看,是一只受傷的小鳥(niǎo)。小明仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)是小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。小鳥(niǎo)不停地扇動(dòng)受傷的'翅膀想飛起來(lái),可是怎么也飛不起來(lái)。小明想:“這只小鳥(niǎo)好可憐!我把它帶回家吧!”小明把小鳥(niǎo)捧了起來(lái),飛奔著跑到了家。

  還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén),小明就大喊:“爸爸!小鳥(niǎo)受傷了!”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸提著醫(yī)藥箱來(lái)了。爸爸把小鳥(niǎo)握在手上,幫小鳥(niǎo)清洗作品,再拿出紗布,細(xì)心地幫小鳥(niǎo)包扎上,最后用膠帶固定了紗布。

  小明每天都找來(lái)食物給小鳥(niǎo)吃,拿水給小鳥(niǎo)喝。沒(méi)過(guò)幾天,小鳥(niǎo)的傷好了。小明看著小鳥(niǎo)歡蹦亂跳的樣子,心里想:“這里不適合它了,該把它放回大自然了。”

  星期天,小明和爸爸去了公園,把籠子放下,小明把鳥(niǎo)籠打開(kāi),放出了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)飛向了空中,“嘰嘰!”好像在和小明說(shuō)再見(jiàn)。小明一直看著它不見(jiàn)在云際,才依依不舍得離開(kāi)。

受傷的小鳥(niǎo)作文 篇4

  小鳥(niǎo)有一對(duì)翅膀,可以在空中自由自在地飛翔,我也想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,這樣我就能在空中自由自在地飛翔。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到秋天的果園里。因?yàn)榍锾焓莻(gè)瓜果遍地的季節(jié)。里面有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄我把果實(shí)都采到框子里,我能聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯歡快的笑聲。原來(lái),我們吃的美味可口的果實(shí)都是用農(nóng)民伯伯的汗水換來(lái)的.。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到美麗的小學(xué),和同學(xué)們一起有感情地朗讀課文,聽(tīng)語(yǔ)文老師講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,聽(tīng)音樂(lè)老師唱一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,聽(tīng)自然老師說(shuō)一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到醫(yī)院,給病人唱一支支動(dòng)聽(tīng)的歌,讓他們?cè)缛湛祻?fù),快點(diǎn)回到溫暖的家。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我還會(huì)飛到遼闊的草原,穿梭在蒙古包間。飛到無(wú)邊無(wú)際的大海,看日出和日落。

  假如我是一只小鳥(niǎo),

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