小鳥(niǎo)作文精選[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小鳥(niǎo)作文 篇1

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，我愿意張開(kāi)我五彩斑斕的翅膀，讓它在陽(yáng)光下綻放出奪目的光彩。

　　如果我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在朝陽(yáng)生起的地方，我用我還不夠健壯的雙翅掠過(guò)那綠油油的田野，自由自在的翱翔在我家鄉(xiāng)的山山水水間，和我家長(zhǎng)的一花一草打著招呼，飲著溪邊請(qǐng)洌的溪水，天天都在這里安逸的生活著。

　　如果我是一只自強(qiáng)自立的小鳥(niǎo)，我一定會(huì)用自己還不夠熟練的咴自食其力的`去覓食，不會(huì)依戀在父母所給的溫床，享受著不勞而獲所帶給我的舒適。

　　如果我是一只沒(méi)有憂慮煩惱的鳥(niǎo)，我會(huì)將我的快樂(lè)帶給無(wú)數(shù)的同類(lèi)，讓它們也和我一樣，天天都快樂(lè)并無(wú)拘無(wú)束的生活著，使世界上沒(méi)有痛苦與災(zāi)難，到處都能聽(tīng)見(jiàn)那歡快的歌聲和明朗的笑聲。

　　如果……

　　不管我會(huì)變成一直怎樣的鳥(niǎo)，我都想向世界傳播正能量，讓世界的每一處都充滿著積極向上的氣息。

　　如果我是一只小鳥(niǎo)

小鳥(niǎo)作文 篇2

　　一天，我在家門(mén)口，撿到了一顆蛋，我把它帶了回家。過(guò)了幾天，一只小鳥(niǎo)從蛋里鉆了出來(lái)。

　　這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著黑黑的身子，大大的嘴巴，嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定是餓了。我就給它吃了一些樹(shù)上的小蟲(chóng)。這只小鳥(niǎo)吃得津津有味。

　　我在一旁想：這只小鳥(niǎo)一定有家人，我得把它送回家，讓它的家人教它過(guò)鳥(niǎo)的生活。

　　過(guò)了幾天，這只小鳥(niǎo)的翅膀有了灰色的羽毛，它要開(kāi)始學(xué)飛了。它站在一塊高大的'石頭上，張開(kāi)翅膀往天上一躍，可惜從石頭上掉了下來(lái)。不過(guò)，小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄，它又站了起來(lái)，一天、兩天、三天。終于有一天，它可以展翅高飛了，我真為它感到高興。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，春天到了。小鳥(niǎo)已經(jīng)成年了，我決定把它放回大自然。

　　我?guī)е�小鳥(niǎo)走到了門(mén)口，要把小鳥(niǎo)給放了。突然，我看到天上有一群和我手上的小鳥(niǎo)長(zhǎng)得一模一樣的鳥(niǎo)兒在空中自由地飛舞著。我想：讓小鳥(niǎo)跟他們住在一起一定比和我在一起要好很多。我看了一眼小鳥(niǎo)，依依不舍地把它放了。我轉(zhuǎn)過(guò)身往家里走去。小鳥(niǎo)以為我只是放它出來(lái)玩一玩，過(guò)一會(huì)我就會(huì)帶它回家的。它看到我回去了，忙飛到我面前。我看見(jiàn)它有點(diǎn)兒生氣，我說(shuō)：“你別跟著我了，快去和你的家人們?cè)谝黄鸢�，你是屬于他們的�！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話，在我頭上轉(zhuǎn)了幾圈就飛向自己的同類(lèi)去了。

　　從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只小鳥(niǎo)。我有的時(shí)候會(huì)去那塊大石頭那。那只小鳥(niǎo)現(xiàn)在在哪里呢?它吃得好嗎?住得好不好?有沒(méi)有人欺負(fù)它。我有點(diǎn)后悔把小鳥(niǎo)給放了，但我知道，這樣做是正確的。愛(ài)它就要給它自由。我很想念那只小鳥(niǎo)!

小鳥(niǎo)作文 篇3

　　森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得東搖西晃。一只剛出生不久的小鳥(niǎo)，被風(fēng)刮到了地上。小鳥(niǎo)撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來(lái)。

　　大地媽媽安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“別怕，別怕，我這就找人來(lái)幫忙�！贝蟮貗寢屔斐鏊�的手，向遠(yuǎn)處正在吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿哥哥說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿，這有只小鳥(niǎo)掉到地上了，快來(lái)幫幫她呀！”長(zhǎng)頸鹿哥哥以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)，安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“別怕！你爬到我的脖子上，我送你回家�！钡�是小鳥(niǎo)還沒(méi)有那么大的'力氣爬上去。

　　這時(shí)，一只剛采完蘑菇的小白兔路過(guò)這里，大地媽媽呼喚道：“小白兔，快來(lái)幫忙呀，有一只小鳥(niǎo)掉了下來(lái)�！甭�(tīng)到大地媽媽的呼喚，小白兔一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，她抱起小鳥(niǎo)，跳到了長(zhǎng)頸鹿哥哥的背上。長(zhǎng)頸鹿哥哥把頭伸向了小白兔，小白兔站到了長(zhǎng)頸鹿哥哥的頭上。長(zhǎng)頸鹿哥哥慢慢地站了起來(lái)。小白兔小心翼翼地把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)窩里。

　　小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家，她高興極了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　大樹(shù)老師說(shuō)：

　　“大地媽媽“安慰小鳥(niǎo)”，“呼喚小白兔”，“長(zhǎng)頸鹿哥哥以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)”，“小白兔一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)”。哇！你把大地媽媽?zhuān)�長(zhǎng)頸鹿哥哥，小白兔的熱心腸寫(xiě)得活靈活現(xiàn)呀！

小鳥(niǎo)作文 篇4

　　一天，天氣碧空如洗。小鳥(niǎo)唱著甜美的歌兒，白云寶寶在藍(lán)天里追逐嬉戲，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉。

　　昨天是小白兔的生日，他爸爸送給他一個(gè)氣球，小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門(mén)去找好朋友小燕子玩，他邊走邊玩著氣球，他扣著氣球的線，氣球忽上忽下，玩得可開(kāi)心了！他被眼前森林里的風(fēng)景吸引住了，美麗的花朵在風(fēng)中擺著身子，綠油油的小草兒在后面伴舞。

　　實(shí)然手一滑，氣球就飛上了天空。小白兔先一驚，然后就傷心地大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩直往下流，連耳朵都變成了八字。

　　就在這個(gè)時(shí)候，他的好朋友小燕子正巧路過(guò)這里，就問(wèn)小白兔：“你怎么啦？”小白兔哭哭啼啼地說(shuō)：“我的'氣球飛走了�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不要哭了，我去幫你找回來(lái)！”說(shuō)干就干，小燕子像箭一樣飛上天空，他找啊找，終于找到了小白兔丟失的氣球，小燕子咬住氣球的線，馬上飛回小兔子的身邊，把氣球還給了小白兔。

　　小白兔開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！謝謝你，你真棒！要不是你，我就找不到氣球了！”

　　小燕子笑著說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”

　　夕陽(yáng)西下，這對(duì)好朋友哼著小曲回家了！

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