小鳥(niǎo)的作文4篇[精選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![小鳥(niǎo)的作文4篇[精選]](/uploads/00/d0a1c4f101_5fbf7ee167950.jpg)
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我非常愛(ài)旅行,這不,今天我又哼著小曲兒:“我要飛的更高,我要飛的更高!”開(kāi)始了新的旅程。
我在天空中漫步,轉(zhuǎn)著圈圈,飛到了對(duì)面的大森林里,放眼望去,一片碧綠的海洋,風(fēng)一吹,樹(shù)葉就隨風(fēng)飄動(dòng),像是掀起了一層一層綠色的波浪,陽(yáng)光照射下來(lái),給樹(shù)木蓋上了一層“金衣”,顯得更加生機(jī)勃勃了,多美的景色呀!但是,一陣陣“咔嚓,咔嚓”的聲音在我耳邊回響,我鉆進(jìn)葉叢一瞧,一個(gè)個(gè)壯漢雙手握著斧頭,正在使勁地砍樹(shù)呢!哼!真討厭!為什么要傷害這些茂盛的樹(shù)木們!快聽(tīng),有哭聲,是誰(shuí)?原來(lái)是著棵小樹(shù),它正在向另一棵小樹(shù)訴苦呢。
“霞霞,我這兒好痛呀!我快不行了!”
“千萬(wàn)別泄氣呀!要堅(jiān)持呀!”
聽(tīng)著它們的哭聲,聽(tīng)著那讓人心酸的話,我不禁流下了傷心的淚水。我生氣地飛到一個(gè)壯漢的背上,不停地啄他,沒(méi)想到,旁邊的一個(gè)人,居然伸出一雙大手猛的抓住了我翅膀上的羽毛,為了逃脫“魔爪”,我拼命掙扎,我扯斷了羽毛,很快地飛走了,看著樹(shù)木們這樣,我只能傷心地哭泣。
傷口讓我疼痛難忍,好不容易飛到了森林下面的小河邊,想喝水,但我一看,這里原本清澈的水不見(jiàn)了,變得渾濁不堪,上面漂浮著一些垃圾,還有幾頭死豬,一些蒼蠅在上面飛來(lái)飛去,真惡心,岸邊的花草也漸漸枯萎了,我感到非常婉惜,便無(wú)耐地飛走了。
我飛呀飛,飛呀飛,飛到了一條大街上,我向周圍環(huán)視了一下,這里似乎保護(hù)得挺好,讓我感到無(wú)比的欣慰,但不知什么時(shí)候,一輛又高又長(zhǎng)的大家伙(車)跑了過(guò)來(lái),我急忙躲開(kāi),可后面又撲來(lái)一群細(xì)細(xì)的沙子,嗆得我直咳嗽,羽毛上不蓋了一層“沙衣”,哎!
看著這些,我無(wú)耐地?fù)u搖頭,于是,又飛回家去,可我回到家,大吃一驚,我原本蔥郁美麗的家園到哪兒去啦?原本許許多多鮮艷的花朵到哪兒去啦?我原本快樂(lè)的親人們到哪兒去啦?現(xiàn)在只現(xiàn)下幾根木樁了,美麗的花兒全都不見(jiàn)了,成了一堆廢墟,我傷心極了,一顆顆金豆豆從我的`臉龐滾落下來(lái)。
我可憐的人們!在這樣的環(huán)境下,你們能生活得很快樂(lè),很自在嗎?也許,你們能,但,我不能!原來(lái)的你們,可不是這樣的!再見(jiàn)了,我要到別的地方去尋找更舒適,更安全的家了!
小鳥(niǎo)的作文 篇2
我喜歡鳥(niǎo)兒,喜歡她的輕靈和活潑 .一如那潺潺的小溪流,那么的惹人喜歡,就這樣歡快地雀躍地流進(jìn)心田.恰如其分的那股子靈動(dòng)好似清風(fēng)拂面的春天,不沾染半點(diǎn)疑惑,那樣的灑灑脫脫、清清新新.
我喜歡鳥(niǎo)兒,喜歡她的那份堅(jiān)強(qiáng)和決絕.若比作蘭則少了一份英氣,若比作翠竹則少了一絲靈韻.只見(jiàn)那小小的火紅色身軀,毅然決然的撲向那根荊棘,像一閃而逝的煙花,生命將盡,她超脫了痛苦,盡情歡唱,整個(gè)世界都在屏息聆聽(tīng)、顫抖.
我喜歡鳥(niǎo)兒,喜歡她的平凡和安樂(lè).不碌碌,不無(wú)為,卻也不逐利.陽(yáng)光錯(cuò)落的灑在樹(shù)間,輕撲翅膀,那洗凈纖塵的一聲?shū)Q啼,在心中久久環(huán)繞.如清泉,如涼風(fēng),如醍醐,將浮躁的.心湖慢慢撫平直至澄凈.
我喜歡鳥(niǎo)兒,我喜歡她那活潑卻又不失厚重的生命.那么的瀟瀟灑灑,那么的絢爛美麗,那么的真真切切.
小鳥(niǎo)的作文 篇3
我家有一只鳥(niǎo),它叫“球球”,是我和我媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買的。
“球球”看起來(lái)好像沒(méi)耳朵,其實(shí)在它那茂密的羽毛中,有兩個(gè)小洞,那就是它的耳朵。它的眼珠子是紅色的,好像有一團(tuán)火焰在它眼里燃燒。它的.鼻子也是兩個(gè)洞,“球球”鼻子下面是它那像鉤子一樣嘴巴,什么東西都能被“鉤子”鉤起來(lái)!扒蚯颉钡纳眢w黃黃的,像一顆金子正在發(fā)著金色的光,它的臉是粉色的,頭上帶點(diǎn)紅色,它尾巴上也有一點(diǎn)紅色。
我教過(guò)“球球”說(shuō)話,可它每次都把頭轉(zhuǎn)到一旁,然后嘰嘰叫上幾聲,我想它是在說(shuō):“別來(lái)煩我!我才不想學(xué)說(shuō)話呢!我要和我的好朋友一起玩!”它最喜歡嘰嘰叫了。
“你要干什么?”“球球”在我面嘰嘰叫個(gè)不停時(shí),我問(wèn)它。
“球球”眼睛看了看陽(yáng)臺(tái),又嘰的叫了一聲,表示想去陽(yáng)臺(tái)玩。
“你現(xiàn)在還想于什么?”我把“球球”提到陽(yáng)臺(tái),接著問(wèn)道。
“球球”還是覺(jué)得不舒服。于是,它望著陽(yáng)臺(tái)有光的地方。
“哦!我知道了,你是不是覺(jué)得很冷,想去那兒曬太陽(yáng)?”我問(wèn)道。隨后“球球”點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在跟我說(shuō):“這還差不多!”
我把“球球”放在那兒,然后回沙發(fā)上看書(shū)去了。
過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得外面很叫吵鬧,結(jié)果,我去陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái)是“球球”的兩個(gè)好朋友站在欄桿上在和“球球”玩呢!
這樣調(diào)皮、可愛(ài)的“球球”,我怎么能不喜愛(ài)它呢?
小鳥(niǎo)的作文 篇4
這天是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,然后月季含苞欲放。我在冬青樹(shù)旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,像是絕望的求救者的'哀鳴。我循聲過(guò)去,呀!有一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開(kāi)我,可自已站不穩(wěn),竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚,它的一個(gè)翅膀有血,一支眼睛布滿了血絲――這是一支受傷的小鳥(niǎo)。
我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鳥(niǎo)籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo),夸我沒(méi)有在育紅白受教育,并要我管好小鳥(niǎo)的飲食起居,我對(duì)爸爸說(shuō):“我準(zhǔn)備等小鳥(niǎo)傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。
幾天后,小鳥(niǎo)的傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時(shí),我還真舍不得它離開(kāi)我呢!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧,我給小鳥(niǎo)照一張像”
又是一個(gè)星期天早晨,我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀,然后他們?nèi)幻靼走@是什么名字的鳥(niǎo)兒。有人說(shuō)我是個(gè)傻孩子,為什么不把這只鳥(niǎo)弄到鳥(niǎo)市賣了呢?有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物,我縣一些不知名的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了,是個(gè)好現(xiàn)象。然后爸爸給小鳥(niǎo)照像后,我把小鳥(niǎo)兒送入天空,小鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對(duì)我微笑呢?
我和父母都笑了。
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