（合集）小鳥(niǎo)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
今天，我在屋里聽(tīng)到小鳥(niǎo)不是和往常一樣嘰嘰喳喳地叫，我走出院子抬頭一看，正看見(jiàn)小貓?jiān)跇?shù)上跳來(lái)跳去，想吃小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)正尖聲亂叫。
我趕緊地說(shuō)：“小貓，小貓，快下來(lái)，不要吃小鳥(niǎo)。”可小貓聽(tīng)也不聽(tīng)，繼續(xù)往上跳，小鳥(niǎo)更驚恐萬(wàn)分，我又著急又生氣地說(shuō)：“小貓，小貓，不能吃小鳥(niǎo)。”然后我立即找來(lái)一根竹竿，但竹竿不夠長(zhǎng)，夠不著小貓。小貓繼續(xù)又往上跳，跳到小鳥(niǎo)面前準(zhǔn)備攻擊，小鳥(niǎo)害怕地全身發(fā)抖，我趕緊找來(lái)更長(zhǎng)的竹竿，用力一拍，沒(méi)拍中，小貓?zhí)饋?lái)，我又用力一打，小貓掉下來(lái)了，小鳥(niǎo)得救了，小鳥(niǎo)又歡快地唱起歌來(lái)，
我終于救了小鳥(niǎo)，我很開(kāi)心。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
記得那是寒假里的一天，我去樹(shù)林里玩兒。
說(shuō)是樹(shù)林，其實(shí)現(xiàn)在那里已沒(méi)有樹(shù)，只是地上密密麻麻的樹(shù)墩子證明這里的樹(shù)木曾經(jīng)是多么的茂密。
我走著走著，忽然聽(tīng)到一陣哭聲。我急忙順著哭聲走去，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)墩子上哭泣。我問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)妹妹，你為什么哭得這樣傷心，這么悲慘？”小鳥(niǎo)停住了哭泣，抽抽噎噎地說(shuō)：“以前，這里是一片茂密的樹(shù)林，小林里有一條清澈的小河，我們?cè)S多鳥(niǎo)兒都住在這里�？珊鋈挥幸惶�，你們?nèi)祟惸弥^、長(zhǎng)鋸來(lái)砍伐樹(shù)木，我們的'家園就這樣被破壞了，搞得我們連筑巢搭窩的地方都沒(méi)有。現(xiàn)在，天這樣冷，風(fēng)刮得這樣緊，我們到哪去安家啊？嗚嗚……”聽(tīng)到小鳥(niǎo)痛苦的訴說(shuō)，我的心也開(kāi)始不是滋味了。我想是啊，如果沒(méi)有了樹(shù)，水土將會(huì)流失，土地越來(lái)越貧瘠，洪水將會(huì)涌進(jìn)村莊，沙塵暴將要來(lái)臨……
當(dāng)我想到這里，已經(jīng)無(wú)法想象下去，人類不愛(ài)護(hù)樹(shù)，就等于不愛(ài)護(hù)自己的家園，希望你們聽(tīng)到小鳥(niǎo)痛苦的訴說(shuō)能夠愛(ài)護(hù)樹(shù)木，給那些小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家，也給我們自己留一個(gè)出路，讓動(dòng)物和人類能夠更好的生存下去。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
今天的天氣晴朗，我正在寫(xiě)作業(yè)，“啾啾”兩聲?shū)B(niǎo)叫，打斷了我的思路。我抬頭一看，在我家窗外的樹(shù)枝上，一只小鳥(niǎo)在唱歌。我邊說(shuō)邊搖手：“去去去，別搗亂�！毙▲B(niǎo)不理睬我，只是一個(gè)勁地唱，而且，還邊唱邊拍打翅膀。這個(gè)時(shí)候，我生氣地說(shuō)：“快走，不然我就把你關(guān)進(jìn)籠子里。”小鳥(niǎo)好象聽(tīng)懂了我的'話，像風(fēng)一樣飛走了。我看著它那雙美麗的翅膀，十分后悔。我想：它那么漂亮，我何不觀察它一番呢！
不一會(huì)兒，那只小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)。我高興極了，拿起筆和紙觀察起來(lái)。它長(zhǎng)著尖尖的小嘴，黃黃的小腦袋上嵌著一雙又機(jī)靈又調(diào)皮的眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對(duì)嫩紅色的小爪，一束金黃色的尾巴翹得老高老高的。我不由自主地拍起手來(lái)。它聽(tīng)到掌聲后，得意地拍拍翅膀，飛走了。
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