小鳥(niǎo)作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)作文 篇1
“咂咂咂，咂咂咂…”咦？是小鳥(niǎo)餓了嗎？一定是餓了，不然的話它們不會(huì)叫得那么慌。
可是喂它們什么東西呢？大米？不行，是人吃的，樹(shù)葉？不行，是蟲(chóng)子吃的。我朝鳥(niǎo)籠里一瞧，那白中帶黑，黑中帶白的東西可能是它們的食物吧？為什么它們不吃呢？我在那仔細(xì)的'想著，可能是小鳥(niǎo)吃不到吧！那就來(lái)幫幫它們吧！
說(shuō)干就干，我將小鳥(niǎo)們放入另一個(gè)鳥(niǎo)籠里，然后將那些白中帶黑，黑中帶白的東西放入喂食槽中。然后將小鳥(niǎo)放回原來(lái)的籠子。
晚上到了，我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的叫聲了。我跑到鳥(niǎo)籠旁一看，小鳥(niǎo)躺在那，一動(dòng)也不動(dòng)。
爸爸來(lái)了，他在鳥(niǎo)籠旁觀察了一會(huì)兒。
“櫟兒，你的小鳥(niǎo)死了�！�
“小鳥(niǎo)早上還好好的，怎么會(huì)死呢？不過(guò)我喂了些給它們吃。”
“什么東西？”
“白中帶黑，黑中帶白的東西�！�
“那是小鳥(niǎo)的大便呀，小鳥(niǎo)吃了會(huì)死的�！�
“嗚…”
我哭到了天亮…
小鳥(niǎo)作文 篇2
這天，我正在院子里玩，無(wú)意中聽(tīng)到了幾聲微弱的叫聲，我四下尋找，最后把目標(biāo)鎖定在了頭頂?shù)镍B(niǎo)窩上。
那聲音很輕，很弱，但是非常清晰，從那嘈雜的聲音可以判斷出，這不是一只鳥(niǎo)叫是好幾只！我欣喜若狂，小鳥(niǎo)一定破殼而出了！我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情躡手躡腳地爬上梯子，向里望去，只見(jiàn)不大的鳥(niǎo)窩里挨挨擠擠地躺著四只小鳥(niǎo)。他們黑乎乎的，全身幾乎沒(méi)長(zhǎng)羽毛，眼睛緊閉著，嘴巴張得大大的，不斷發(fā)出嘰嘰地叫聲，仿佛在說(shuō)：“我餓我餓……”
我剛爬下梯子，就看到一只大鳥(niǎo)盤旋著，落在鳥(niǎo)窩旁。只見(jiàn)它的頭頂上是白色的'，身形比麻雀稍大一些。我猜：她一定就是鳥(niǎo)媽媽，果然，她飛進(jìn)了巢里。我上網(wǎng)查找了一些資料，原來(lái)，這種鳥(niǎo)名叫白頭翁，是國(guó)家保護(hù)的野生鳥(niǎo)類。
今后，我要與他們和平相處，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明鳥(niǎo)是人類的好朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇3
上個(gè)星期天，媽媽給我買回一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我可喜歡它了。
它的頭是橢圓形的。眼睛雖然小，但卻非常有神。它的嘴是暗黃色的，總是在啄這啄那，調(diào)皮好動(dòng)。
又一次，它餓了。我急忙給它扔過(guò)去一把谷子�？伤鼌s小心翼翼地用小尖嘴碰了幾下谷子。他才慢慢地吃起來(lái)，像一位美食家在品嘗美食一樣。這是你若想喂它，它就只嘰嘰喳喳地叫，卻不吃食物。
它在洗澡的'時(shí)候就膽子更小了。我先端來(lái)一盆水，把鳥(niǎo)籠子的一半放進(jìn)去。開(kāi)始時(shí)，它還是膽戰(zhàn)心驚，寧死也不肯下水，扇著翅膀撲棱撲棱地亂飛，像旱鴨子一樣。爪子死死地抓著鳥(niǎo)籠子，眼巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，放過(guò)我吧！”我告訴它，一定要將衛(wèi)生，不洗不行。后來(lái)它好像不那么害怕了，總是像跳水運(yùn)動(dòng)員似的，在空中翻一下才跳到水里面去。它像魚一樣在水里“游來(lái)游去”。
我又把泡沫倒進(jìn)去，再用一盆清水給它沖干凈，洗完了。站在溫暖的陽(yáng)光下，自由自在地抖著翅膀。長(zhǎng)期下來(lái)，它的羽毛已變得光滑而艷麗。
我很喜歡那可愛(ài)、溫順的小鳥(niǎo)——聰聰，它是我的好朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇4
“滴滴滴，滴滴滴……”媽媽的手機(jī)響了，我接過(guò)來(lái)是外婆興奮喊叫的聲音：“松松。松松，我家不知從哪里飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，我把它關(guān)住了，你快來(lái)，你快來(lái)抓它呀！”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，不顧外面傾盆大雨，打起傘就往外婆家沖。
來(lái)到外婆家，只見(jiàn)那只被外婆抓住的“笨鳥(niǎo)”被關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上的洗衣室里。我打開(kāi)門一點(diǎn)，探頭去看，那鳥(niǎo)神情慌張的站在晾衣架上，見(jiàn)有人來(lái)，十分害怕；便張開(kāi)翅膀滿屋亂飛亂撞，我看了既心疼又害怕，心想：它這樣亂撞不疼嗎？不怕骨折嗎？它又會(huì)不會(huì)沖過(guò)來(lái)咬我呢？我的腦海里閃出了一連串問(wèn)號(hào)，為了使它安靜下來(lái)，我急忙關(guān)好門走開(kāi)了。
晚飯過(guò)后，我便請(qǐng)爸爸把這只心神不定的鳥(niǎo)抓往，讓我好好看個(gè)夠。于是爸爸輕手輕腳來(lái)到門前，又悄悄打開(kāi)門，溜了進(jìn)去，趁鳥(niǎo)不備，爸爸一躍，伸出手，抓住了那只鳥(niǎo)，放下來(lái)，讓我看�！巴�，好漂亮哦！”烏黑發(fā)亮的羽毛，圓圓的。水靈靈的大眼睛，尖而有點(diǎn)彎的嘴巴，像古人用的黑折扇似的尾巴，金黃色的小爪子，我一下子被它的外表迷住了，眼珠子盯著它一動(dòng)也不動(dòng)。我叫爸爸把鳥(niǎo)遞給我，讓我捧一下，我小心的接過(guò)鳥(niǎo)，輕輕的捧在手心里，只覺(jué)得小鳥(niǎo)軟乎乎。暖暖的。小鳥(niǎo)似乎受到驚嚇，全身不停地顫抖，用一雙驚恐的眼睛看著我。
“這鳥(niǎo)哪兒來(lái)？是什么鳥(niǎo)？珍貴嗎？”我驚奇地一連串地問(wèn)外公。外公回答說(shuō)：“應(yīng)該是外面菜園里的抓蟲(chóng)子吃的鳥(niǎo)。可能叫八哥，早晨我起來(lái)，成群的小鳥(niǎo)就在這紗窗前嘰嘰喳喳地唱歌呢！這鳥(niǎo)肯定是在屋檐下躲雨的，進(jìn)錯(cuò)了門。”我看著這可愛(ài)的小鳥(niǎo)，想把它裝進(jìn)籠子里圈養(yǎng)起來(lái)，喂它水和食物。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該把小鳥(niǎo)放了。你即使讓它豐衣足食，終生享盡榮華富貴，但它失去了自由，失去了父母，失去了兄弟姐妹，還失去了自己的家美麗園……你說(shuō)他能快樂(lè)嗎？再說(shuō)大自然更需要它捉蟲(chóng)治病呢！”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得有道理，便慢慢地走向窗前，伸出雙手，張開(kāi)手指，依依不舍地把小鳥(niǎo)放了。
望著小鳥(niǎo)漸漸遠(yuǎn)去的身影，我默默地為它祝福：鳥(niǎo)兒啊，愿你在這廣闊無(wú)邊的.天空中自由飛翔，愿你在這美麗的大自然中幸福生活。
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者很喜歡小鳥(niǎo)，但是為了小鳥(niǎo)能更快樂(lè)地生活，小作者還是把鳥(niǎo)放飛了，小作者的這種做法值得表?yè)P(yáng)�！八@樣亂撞不疼嗎？不怕骨折嗎？它又會(huì)不會(huì)沖過(guò)來(lái)咬我呢？”“這鳥(niǎo)哪兒來(lái)？是什么鳥(niǎo)？珍貴嗎？”小作者提了一連串的問(wèn)題，說(shuō)明小作者很好學(xué)，也表現(xiàn)了孩子的純真。
“黑發(fā)亮的羽毛，圓圓的。水靈靈的大眼睛，尖而有點(diǎn)彎的嘴巴，像古人用的黑折扇似的尾巴，金黃色的小爪子”，小作者詳細(xì)地描寫了小鳥(niǎo)的外形，說(shuō)明小作者觀察得很仔細(xì)。文章的點(diǎn)睛之筆是爸爸的一番話，小鳥(niǎo)和人類一樣也渴望自由，渴望能和家人幸福地生活在一起。而且，鳥(niǎo)類每年能消滅掉很多害蟲(chóng)，大自然少不了它們。這篇文章的主旨其實(shí)也是在呼吁人類要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，寫得很不錯(cuò)。
“還失去了自己的家美麗園”改為“還失去了自己美麗的家園”。
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