小鳥(niǎo)的作文(錦集6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
一天我在書(shū)桌旁看書(shū)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰嘰的叫聲，原來(lái)爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只小鳥(niǎo)，小小的嘴，圓圓的'鼻子，它愛(ài)吃小米，小米沒(méi)了他會(huì)嘰嘰的叫，他成了我的好伙伴。
可是，我上學(xué)的時(shí)候他一個(gè)人很孤獨(dú)，我就放了它，他飛呀飛呀，自由自在，直到我看不見(jiàn)它了。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
我有一只漂亮的鳥(niǎo)兒，讓我驚嘆的不是它的美麗，而是它能給我偵查消息的本事。過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)給我傳來(lái)了第一份報(bào)告。
偵察報(bào)告一：
魚(yú)兒的愿望
我飛在河面上，看見(jiàn)小魚(yú)探出了頭，我不解地問(wèn)：“小魚(yú)妹妹，你為什么要探出頭來(lái)呢？”小魚(yú)回答：“水里的空氣太難聞了，我恨不得探出頭來(lái)�！蔽矣滞送闹�，問(wèn)小魚(yú)：“魚(yú)妹妹，你們的兄弟姐妹們都去哪里了呢？”小魚(yú)回答：“我的兄弟姐妹們，有的被水的污染給離開(kāi)走了，有的被水的污染而中毒、死亡了”現(xiàn)在的.我可真孤單呀！我又問(wèn)：“那魚(yú)妹妹，如果你可以許一個(gè)愿，你要許什么愿呢？”，“我希望能從這個(gè)水池?fù)Q到另一個(gè)水池”。魚(yú)妹妹傷心地回答。
偵察報(bào)告二：
傷心的百靈鳥(niǎo)
我慢慢地飛著，看見(jiàn)樹(shù)干上有一只百靈鳥(niǎo)，我飛過(guò)去，問(wèn)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你在樹(shù)桿上嘆著氣，怎么了？”百靈鳥(niǎo)傷心的回答到：“我的一個(gè)朋友不見(jiàn)了�！蔽业呐笥呀�(jīng)過(guò)一陣打聽(tīng)，知道了百靈鳥(niǎo)朋友的事情，原來(lái)，百靈鳥(niǎo)的朋友已經(jīng)死了，它在捉蟲(chóng)子時(shí)，一不小心吃到害蟲(chóng)就死了，百靈鳥(niǎo)哭了。
偵察報(bào)告三：
空氣污染
我聽(tīng)到燕子的求救，趕快去救它。原來(lái)，燕子困在了一個(gè)空氣中度污染的地方，迷失了方向，不知道哪邊是北，哪邊是東，最后，我把燕子救出來(lái)了。如果人們不亂扔垃圾，就不會(huì)污染魚(yú)兒的環(huán)境；如果人們不亂丟害蟲(chóng)，就不會(huì)使百靈鳥(niǎo)朋友死了；如果人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，就會(huì)使動(dòng)物全部都滅絕。我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鄰家孩子哼唱“我是一只小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛也飛不高；”�？偸锹�(tīng)見(jiàn)這一句。（也許只會(huì)這一句吧。）但我卻想到了許多。
父母總是把我們拴在身邊，想要飛卻飛不高。生活少了許多趣味�？偸窍蛲≌f(shuō)里那些天真，不知道愁味的孩子。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
有一天，鳥(niǎo)和樹(shù)玩得很開(kāi)心。他們玩得很開(kāi)心。
半個(gè)月后，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)被可惡的伐木工人砍倒了。這只鳥(niǎo)非常傷心，決定去其他地方安家。他們飛啊飛。他們飛往一個(gè)美麗的村莊。雖然村子很大，但是沒(méi)有樹(shù)。我能怎么做呢？這只鳥(niǎo)只能把它的巢放在電線桿上，眼里含著淚水。這只鳥(niǎo)不想再筑巢了。它只是一動(dòng)不動(dòng)地站在電線桿上。村子里的孩子們有特殊的愛(ài)。一個(gè)女孩看到了它，覺(jué)得這只鳥(niǎo)應(yīng)該很傷心。小女孩跑回家，把小啊·穆的房子帶到電線桿前。這只鳥(niǎo)很高興看到它。
小女孩心想：這也不是解決辦法。鳥(niǎo)兒的家應(yīng)該建在樹(shù)上。小女孩又跑回家，拿了一個(gè)水桶和一棵樹(shù)苗。小女孩先松土，然后把樹(shù)苗放進(jìn)土里，然后給它澆水。幾年后，小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。小鳥(niǎo)和大樹(shù)非常感謝小女孩。“[小百靈鳥(niǎo)之家”王浩則“今天，小百靈鳥(niǎo)在媽媽的幫助下出生了。她的母親趕緊做了一個(gè)溫暖的窩。隨著時(shí)間的流逝，這只小鳥(niǎo)很快就可以自己飛出去了。
一天，小百靈鳥(niǎo)的好朋友大樹(shù)心情不好。小白靈鳥(niǎo)想出了一個(gè)主意，給大樹(shù)唱了一首美麗的`歌，這讓大樹(shù)又開(kāi)心又開(kāi)心。然而，美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久�？蓯旱娜藖�(lái)砍樹(shù)。小百靈鳥(niǎo)趕緊用自己的嘴啄人。然而，大樹(shù)被砍倒了。小百靈鳥(niǎo)非常傷心，因?yàn)樗募乙脖淮輾Я�。小云雀必須找到一個(gè)新家。小云雀飛到了空曠的鄉(xiāng)村。他們看見(jiàn)一根電線桿，就把它當(dāng)成了自己的家。一個(gè)善良的孩子看到了它，覺(jué)得這只小云雀很可憐，于是種了一棵樹(shù)。很快，這棵樹(shù)變成了一棵粗壯的大樹(shù)。小云雀看到一個(gè)善良的孩子為自己種下了它。
云雀自從在樹(shù)上定居以來(lái)，從未破壞過(guò)它們的家園。他們非常感謝這位善良的小朋友。
小鳥(niǎo)的作文 篇5
我非常喜歡小鳥(niǎo)，姐姐上初中的時(shí)候，她有一個(gè)同學(xué)不知從哪弄來(lái)一只小鳥(niǎo)，給了我姐姐問(wèn)，姐姐把它帶回家我可喜歡它了。
一天到晚總守著它生怕它怕從我眼皮底下飛走了，可是沒(méi)腌幾天小鳥(niǎo)就死了，沒(méi)幾天姐姐又帶來(lái)了一只小鳥(niǎo)。我非常高興。
小鳥(niǎo)全身是綠色的，脖子下面有一圈黃毛，我可喜歡它了，它餓時(shí)我就捉小蟲(chóng)給他吃，時(shí)間一天一天過(guò)去了，小鳥(niǎo)也長(zhǎng)大了，也會(huì)飛了，可是不會(huì)著實(shí)吃，我就每天把它出來(lái)看背的小鳥(niǎo)怎樣著實(shí)吃，漸漸得他會(huì)捉小蟲(chóng)子了。
我準(zhǔn)備找一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子把它放了，可是好景不長(zhǎng)，這只羊了快半年的小鳥(niǎo)突然死了。我傷心極了我用紙得了一個(gè)小盒子把它埋在土里。姐姐安慰我說(shuō)：小鳥(niǎo)哪有不死的`，我再給你要只你別哭了。
我這才不哭了。
小鳥(niǎo)的作文 篇6
一天早上，刮起了大風(fēng)，小鳥(niǎo)的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了。
小兔發(fā)現(xiàn)了，他急忙去找小狗。小狗問(wèn)：“怎么了，小兔？”小兔說(shuō)：“小鳥(niǎo)的我被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了�！毙」芳泵φ襾�(lái)木板、釘子和錘，然后對(duì)小兔說(shuō)：“來(lái)，我們幫小鳥(niǎo)做一個(gè)新家�！庇谑�，小狗扶著木板，小兔釘釘子……一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的家就做好了。小兔又拿來(lái)了一些干草放進(jìn)去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥(niǎo)的.新家穩(wěn)穩(wěn)的釘在了樹(shù)上。
小鳥(niǎo)高興的說(shuō)：“謝謝你們！”小狗和小兔說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友�！�
從此，小鳥(niǎo)的家再也沒(méi)有被風(fēng)刮下來(lái)過(guò)。我也要向小狗和小兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
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