【薦】努力的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的努力的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
吹滅那十一根精致小巧的彩蠟，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，是啊，我已度過(guò)整整十一個(gè)飽含酸甜苦辣的春秋�；赝^(guò)去，身后是一個(gè)一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的腳印，這些腳印說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明我長(zhǎng)大了。哦，長(zhǎng)大，你是什么呢?
回憶起那次登廬山，心中竟油然飄起一絲驕傲，是的，我為這次經(jīng)歷而感到自豪!因?yàn)槟且淮�，我成功了，也長(zhǎng)大了!
我和爸爸媽媽剛來(lái)到廬山山腳下，就被山的巍峨壯麗所緊緊征服了，可越是這樣，我越有登上山頂?shù)挠職�。開(kāi)始登山了!首先映入眼簾的，是一座刻滿(mǎn)歲月痕跡的石階。登上石階，我抬頭望，天很高很高，無(wú)垠的天宇，好藍(lán)好藍(lán)!一抹云飄過(guò)的時(shí)候，會(huì)有拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的尾，仿佛將要散盡了，卻又在瞇眼的瞬間與后面的云合攏了;合了，又散了，分分合合在廣闊的天空，如此的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。此時(shí)，我好想成為一朵無(wú)拘無(wú)束的云，在廣闊的天空中悠呀悠，悠出漫天的情思與遐想。我沉浸在美好的幻想中，對(duì)滿(mǎn)身的汗水竟渾然不知。不知不覺(jué)中，我們已循著石階登上了半山腰，抬頭，白云舒卷;低頭，云海翻涌;身畔，云煙如夢(mèng)，我伸出手，試圖想抓住它們可那些悄然飄過(guò)的絲絲云煙竟怎樣也捉不住。
正待我一鼓作氣登上山頂?shù)哪且凰查g，我的體力忽然大減了，霎時(shí)間，我的努力仿佛化作了一縷青煙，隨風(fēng)飄散。放棄嗎?心中竟飄起一個(gè)從未想過(guò)的'念頭。不!我倔強(qiáng)地?fù)沃巧秸纫徊揭徊狡D難地往上爬。面對(duì)肚子的隱隱作痛，我裝作毫不知情。心中只有一個(gè)堅(jiān)定的念頭：登上山峰!
功夫不負(fù)有心人，我終于登上了萬(wàn)人瞻仰的廬山頂峰，心中滿(mǎn)是喜悅。從山下往上看，整個(gè)山坡，都是滿(mǎn)眼青翠欲滴的濃綠，云煙像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。這更加證實(shí)了毛澤東主席的一句話(huà)：天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
哦，長(zhǎng)大，多么美好的字眼!
努力的作文 篇2
丫頭，見(jiàn)信好，猶豫了很久要不要給你寫(xiě)這封信。最終決定還是下筆，從出生到現(xiàn)在，這是媽媽給你寫(xiě)的第一封信。
一直以來(lái)，媽媽覺(jué)得你乖巧懂事，遇到困難時(shí)，你會(huì)為自己加油鼓氣，讀到感恩之類(lèi)的文章時(shí)，你會(huì)流淚，會(huì)抱住媽媽講：媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的付出我一輩子也還不完，用多少金錢(qián)都換不來(lái)！聽(tīng)到這些話(huà)媽媽會(huì)感動(dòng)，會(huì)對(duì)你說(shuō)，不用你還，只要你好好的。
你生病了，老師關(guān)心地說(shuō)：你先回家睡上一覺(jué)......老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，你就急匆匆回答，不，我要先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再睡覺(jué)，老師心疼的說(shuō)：我命令你回家先睡覺(jué)再寫(xiě)作業(yè)，你才點(diǎn)頭同意。
第二天早上，天沒(méi)亮，媽媽還在睡夢(mèng)中，聽(tīng)到外面朗朗讀書(shū)聲，起床后發(fā)現(xiàn)，你5點(diǎn)半已經(jīng)起來(lái)復(fù)習(xí)功課，媽媽問(wèn)：為什么不多睡會(huì)兒？你回答：今天要單元測(cè)試，我不能因?yàn)樯【屯祽新浜螅?/p>
媽媽聽(tīng)了這些話(huà)沒(méi)再說(shuō)什么，只是想，這樣的孩子，不管以后你學(xué)的怎樣，有今天這些表現(xiàn)，媽媽已經(jīng)滿(mǎn)足了！因?yàn)槟愕呐�，語(yǔ)文單元測(cè)試98分，又是全班第一名，且第二名只有92分。我為你感到驕傲!由衷的祝福丫頭，以后順順利利，開(kāi)開(kāi)心心!
英語(yǔ)作業(yè)中，有很多次要求自己編故事，然后上臺(tái)表演。起初因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ看味际切√鞁寢寣?xiě)的故事情節(jié)，小天為此有很大的優(yōu)越感。我知道你很失落，終于有一天，小天媽媽出差了，于是編寫(xiě)故事的任務(wù)就落到了媽媽肩上。整個(gè)編寫(xiě)過(guò)程，你表現(xiàn)的異常激動(dòng)，找資料，練發(fā)音，還鼓勵(lì)我：“老媽?zhuān)阋贸鲎孕艁?lái)，好歹你也是班長(zhǎng)的媽媽?zhuān)@次要編的與眾不同......”其實(shí)到了最后，媽媽只是幫助做了打字工作，百分之九十的故事構(gòu)思是由你完成的。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，編寫(xiě)英語(yǔ)小故事你已經(jīng)熟能生巧，媽媽再次為你感到驕傲！
班級(jí)里，你是班長(zhǎng)兼政宣委員，從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，你負(fù)責(zé)每期的黑板報(bào)。剛開(kāi)始，選題和插圖媽媽幫你一起完成，現(xiàn)在你已經(jīng)獨(dú)立了�？粗阋淮未芜x稿，一次次排版，再一次次否定......一期期精美黑板報(bào)得出爐，你付出了大量的勞動(dòng)和心血，所以次次贏得老師和同學(xué)的喝彩，媽媽為你的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到欣慰。
昨晚，你哭得很傷心，媽媽問(wèn)你怎么回事。你說(shuō)感覺(jué)自己變笨了，數(shù)學(xué)考試滿(mǎn)分次數(shù)少了，奧數(shù)的題目比奶奶解得慢了，閱讀分析沒(méi)有媽媽強(qiáng)了，圖畫(huà)沒(méi)有爸爸畫(huà)得好了......
丫頭，這些都不是問(wèn)題。你的`努力媽媽看得到，現(xiàn)實(shí)中，我們確實(shí)需要優(yōu)秀。任何事情，只要我們努力了，付出了，結(jié)果不管如何，我們不后悔。但同時(shí)我們不能被優(yōu)秀束縛，不能苛求完美，十全十美少之又少。
丫頭，你要相信自己，對(duì)于出現(xiàn)的小問(wèn)題，積極解決的同時(shí)更要自信。對(duì)于你和爸爸媽媽以及奶奶相比較的事情，換個(gè)角度來(lái)想，我們?nèi)齻�(gè)都是大人，你是孩子，就目前來(lái)說(shuō)，我們掌握的知識(shí)比你稍多一點(diǎn)點(diǎn)。三年之后或者五年之后，只要你學(xué)習(xí)不停止，終有一天會(huì)超越我們，丫頭，不要心急，這只是時(shí)間問(wèn)題。
丫頭，調(diào)整好心態(tài)，多給自己一些鼓勵(lì)，相信自己可以做好的!
我們不能遇到一點(diǎn)困難就氣餒，要勇敢面對(duì)!并且堅(jiān)決改正!多一點(diǎn)樂(lè)觀(guān)!多一點(diǎn)微笑!
丫頭，你的努力媽媽懂！在以后的道路上，媽媽和你一起丟掉包袱，快樂(lè)前進(jìn)吧！
愛(ài)你的媽媽
20xx-5-31
努力的作文 篇3
在圍棋俱樂(lè)部里，我與袁子吟的差距很大。我只贏過(guò)他一次，他卻贏過(guò)我30幾次。 從20xx年開(kāi)始，我立下決心：一定要打敗他。在圍棋課堂上，我努力學(xué)習(xí)，把不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教。課后，別人都回家了，我卻留在教室里做圍棋演示�；氐郊依�，我每天晚上都要研究棋譜，學(xué)習(xí)高手的下法。在做演示時(shí)，我堅(jiān)持在腦中多思考，不輕易擺出來(lái)；在下棋過(guò)程中，靈活運(yùn)用老師上課時(shí)講的方法，研究如何把對(duì)手擊敗。 不久，循環(huán)賽終于到來(lái)了。我這一輪的對(duì)手正好是
袁子吟，他一看到我，就神氣地說(shuō)：“這一回，你輸定了！”而我卻沒(méi)把他說(shuō)的話(huà)當(dāng)一回事。 在對(duì)局中，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，不停地與他周旋。即使這樣，他還是處于優(yōu)勢(shì)，可我不甘心失敗。在急促的讀秒中，我突然下出了一步“驚天動(dòng)地”的`好棋，一下子扭轉(zhuǎn)乾坤。后來(lái)，他一直找不到“出路”，只好認(rèn)輸。
會(huì)成真。 一個(gè)人只有努力，才會(huì)進(jìn)步；一個(gè)人只有努力，夢(mèng)想才
努力的作文 篇4
李智，是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。他非常淘氣，卻又愛(ài)異想天開(kāi)。王久是他的好朋友，是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的小朋友。
今天，李智睡著睡著，感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊，就玩起電話(huà)來(lái)。12345678，2345678……看能不能撥通。當(dāng)他撥到九個(gè)九時(shí)，電話(huà)通了。電話(huà)里傳來(lái)了怪怪的聲音：“你是否為學(xué)習(xí)不好而煩惱？現(xiàn)在你不會(huì)擔(dān)心考四五十分了。因?yàn)楸竟就ㄟ^(guò)大量投入，終于研制成功技術(shù)含量最高的知識(shí)帽，你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習(xí)好的人頭上，白帽子戴在你的頭上，你馬上就有對(duì)方的知識(shí)和智慧。當(dāng)然，我們的服務(wù)不是免費(fèi)的！”
“騙人的吧！”李智心想。
你只要在一百元上寫(xiě)上“知識(shí)帽”，丟在錢(qián)塘江入海的任何一個(gè)地方，并看見(jiàn)一條魚(yú)把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會(huì)吧？
今天星期天，李智便來(lái)到錢(qián)塘江入海的地方丟了寫(xiě)有“知識(shí)帽”三字的`一百元錢(qián)，果然看見(jiàn)一條魚(yú)把錢(qián)咬走了，向深海游去。
接下來(lái)的幾天，他是在煎熬中度過(guò)的，每一天都踮著腳，東張西望，看著來(lái)去如梭的人群，他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來(lái)，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿(mǎn)腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。
直到有一天，從天而降的一個(gè)包裹砸中他的腦袋，打開(kāi)一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？
到考試的時(shí)間了，他忐忑不安地來(lái)到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí)，他眼前一道金光掠過(guò)，好像大腦被知識(shí)充滿(mǎn)了。試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)他握著筆在試卷上風(fēng)馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當(dāng)他得意時(shí)，忽然，王久問(wèn)老師：“這些奧數(shù)我怎么一道不會(huì)做？怎么回事？哦！原來(lái)王久的帽子只能轉(zhuǎn)移別人的知識(shí)和智慧，不能復(fù)制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒(méi)等老師回答，王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見(jiàn)他越跑越快，突然他好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽(tīng)”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！
現(xiàn)在李智明白了：勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到，而不是去掠奪別人用汗水換來(lái)的果實(shí)，否則既傷害了別人，也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌自己的100分，用自己的努力編織真正知識(shí)帽。
李智，是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。他非常淘氣，卻又愛(ài)異想天開(kāi)。王久是他的好朋友，是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的小朋友。
今天，李智睡著睡著，感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊，就玩起電話(huà)來(lái)。12345678，2345678……看能不能撥通。當(dāng)他撥到九個(gè)九時(shí)，電話(huà)通了。電話(huà)里傳來(lái)了怪怪的聲音：“你是否為學(xué)習(xí)不好而煩惱？現(xiàn)在你不會(huì)擔(dān)心考四五十分了。因?yàn)楸竟就ㄟ^(guò)大量投入，終于研制成功技術(shù)含量最高的知識(shí)帽，你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習(xí)好的人頭上，白帽子戴在你的頭上，你馬上就有對(duì)方的知識(shí)和智慧。當(dāng)然，我們的服務(wù)不是免費(fèi)的！”
“騙人的吧！”李智心想。
你只要在一百元上寫(xiě)上“知識(shí)帽”，丟在錢(qián)塘江入海的任何一個(gè)地方，并看見(jiàn)一條魚(yú)把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會(huì)吧？
今天星期天，李智便來(lái)到錢(qián)塘江入海的地方丟了寫(xiě)有“知識(shí)帽”三字的一百元錢(qián)，果然看見(jiàn)一條魚(yú)把錢(qián)咬走了，向深海游去。
接下來(lái)的幾天，他是在煎熬中度過(guò)的，每一天都踮著腳，東張西望，看著來(lái)去如梭的人群，他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來(lái)，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿(mǎn)腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。直到有一天，從天而降的一個(gè)包裹砸中他的腦袋，打開(kāi)一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？到考試的時(shí)間了，他忐忑不安地來(lái)到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí)，他眼前一道金光掠過(guò)，好像大腦被知識(shí)充滿(mǎn)了。試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)他握著筆在試卷上風(fēng)馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當(dāng)他得意時(shí)，忽然，王久問(wèn)老師：“這些奧數(shù)我怎么一道不會(huì)做？怎么回事？哦！原來(lái)王久的帽子只能轉(zhuǎn)移別人的知識(shí)和智慧，不能復(fù)制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒(méi)等老師回答，王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見(jiàn)他越跑越快，突然他好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽(tīng)”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！
現(xiàn)在李智明白了：勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到，而不是去掠奪別人用汗水換來(lái)的果實(shí)，否則既傷害了別人，也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌自己的100分，用自己的努力編織真正知識(shí)帽。
努力的作文 篇5
今天，周老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)的獎(jiǎng)品，我的心里許多種感情交織著。
聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我心中有幾分緊張，更多的卻是自信：沒(méi)事，我早就復(fù)習(xí)好了，一定能全對(duì)！心里想著想著，手下的字卻就越來(lái)越馬虎，沒(méi)有用全力。本子發(fā)了下來(lái)，心里那滿(mǎn)滿(mǎn)的自信不知去向了何處，剩下的只有后悔和遺憾：我居然錯(cuò)了2個(gè)詞，而且都是我會(huì)的！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！回到家我又看到了老師發(fā)的短信，心里有一絲苦澀，我已經(jīng)是班里聽(tīng)寫(xiě)不好的，還是“一星級(jí)小能手”？表?yè)P(yáng)？又有一點(diǎn)感動(dòng)在我心中停留：周老師對(duì)我真好！
發(fā)獎(jiǎng)品了，我緊張的很，老師會(huì)給我獎(jiǎng)品嗎？就算給了會(huì)不會(huì)是很差的.獎(jiǎng)品呢？這時(shí)，周老師給王伊晨發(fā)了獎(jiǎng)品：12顆開(kāi)心果。我向她投去羨慕的目光，唉！要是我認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)，說(shuō)不定我也能得到12顆開(kāi)心果呢！周老師報(bào)到我的名字了，盡管有點(diǎn)不好意思，但我還是鼓足勇氣走上了講臺(tái)，拿回了獎(jiǎng)品：一顆開(kāi)心果。
吃著開(kāi)心果，我心里又高興又后悔，高興的是我到底拿到了獎(jiǎng)品，后悔的是我聽(tīng)寫(xiě)不夠踏實(shí)。唉——
努力的作文 篇6
理想好比一艘小船，而你則是小船的駕馭者，在大海中前行，為了駛向成功的彼岸，不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻，都不會(huì)輕言放棄，為了理想，不惜一切的勇往直前。
理想是一盞指明的路燈，為我們照亮前行的方向；理想是追求迸發(fā)出的火花，是指導(dǎo)實(shí)干方向的羅盤(pán)。正如徐特立所說(shuō)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸�！薄９磐駚�(lái)，凡是成大事者，都曾經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清的困難，也唯有這樣的'一次又一次的困難過(guò)后，使他們對(duì)理想更加向往，立下了堅(jiān)韌不拔之志。大家都應(yīng)該知道張海迪這個(gè)名字吧！他高位截癱，倍受病魔煎熬，但他一直為共產(chǎn)主義而奮斗，為人民做貢獻(xiàn)，這樣的崇高理想鼓舞著她戰(zhàn)勝逆境，使她的人生光輝璀璨。
巴斯德曾也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“立志、工作、成就，是人生的三大要素，而立志是事業(yè)的大門(mén)”。“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”這一遠(yuǎn)大志向，對(duì)于周恩來(lái)后來(lái)能夠?yàn)閲?guó)為民鞠躬盡瘁、死而后已，無(wú)疑產(chǎn)生了很大影響。
理想即是力量。有些青年埋怨自身?xiàng)l件差，這也許是事實(shí)。但今日的處境，總不至于像伽俐略、布魯諾那樣冒著宗教極性的危險(xiǎn)；總不至于像高爾基那樣在老板的皮鞭下學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧？艱苦的環(huán)境更能激發(fā)有理想的人奮發(fā)向上。
高爾基從小飽嘗了人間辛酸，舊社會(huì)血淚的鞭撻，鑄成了他偉大的心靈。在布爾什維克黨和列寧的關(guān)懷教育下，他堅(jiān)持在敵人的明槍暗箭下寫(xiě)作，在饑餓與死亡的威脅中戰(zhàn)斗，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，不在艱苦奮斗中屈服，永遠(yuǎn)象海燕一樣，在電閃雷鳴中展翅翱翔。相比之下，我們的困難又算得了什么呢？不管環(huán)境變化到何種地步，我們的初衷和希望不會(huì)改變，并最終克服障礙，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
朋友，假如你錯(cuò)過(guò)了今日的太陽(yáng)時(shí)流淚了，清不要再錯(cuò)過(guò)今夜的星辰。銘記住雪萊的話(huà)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
是的，人生好比是生命之船，命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在大海中呢。人只有樹(shù)立崇高的理想，才能譜寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章。
記住，平凡人因有理想而偉大。相信吧，路—屬于有理想的人；路—在我們腳下延伸。
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