（熱門(mén)）努力的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的努力的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
在西班牙馬德里近郊的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有這樣一處建筑，它每年都吸引著大批游人前去觀賞游玩。它總建筑面積約8000 平方米，比標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)還大。最高的地方40 米，主樓有一個(gè)地下室，相鄰有小教堂、修道院和圖書(shū)館，還可以提供住宿……
有人問(wèn)，這龐大的建筑是誰(shuí)設(shè)計(jì)的？建了多長(zhǎng)時(shí)間和用了多少人力物力？答案令人吃驚，設(shè)計(jì)者和建造者只有一個(gè)人——馬爾科·桑斯，他用了53 年的時(shí)間，原材料大部分是撿來(lái)的廢棄物，并且建筑物現(xiàn)在還在建造中。
如果沒(méi)有那場(chǎng)大病，馬爾科如今應(yīng)該還是一位僧侶。1961 年，一向健壯的他感染了肺結(jié)核，按規(guī)定，他必須離開(kāi)修道院。那是他人生中最消極的時(shí)候，他在心中祈求，如果能夠恢復(fù)健康，便要為圣母瑪利亞建造一所教堂！
也許是心誠(chéng)所致，他痊愈了！為了實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)許下的諾言，他于1963 年春天打下了第一塊基石，開(kāi)始建造教堂。但他心里沒(méi)有底，因?yàn)樗麤](méi)有任何土木工程基礎(chǔ)，也沒(méi)有一點(diǎn)建筑經(jīng)驗(yàn)，甚至在這之前都沒(méi)有動(dòng)過(guò)一磚一瓦，并且更沒(méi)有充足的資金。他那點(diǎn)資產(chǎn)對(duì)于建一所教堂來(lái)說(shuō)，只是杯水車薪，根本無(wú)濟(jì)于事。周圍的人也都笑話他異想天開(kāi)、老虎吃天。
但馬爾科的“倔勁兒”上來(lái)了，“我就是要做給你們看！”他說(shuō)。每天早上六點(diǎn)，他準(zhǔn)時(shí)起床，穿上工裝到工地開(kāi)始一天的工作。每天十個(gè)小時(shí)，只有星期日例外，因?yàn)檫@天要做彌撒。
看到馬爾科每天忙碌的身影，路過(guò)的人都笑著搖頭，也許這人只會(huì)擰巴上一段時(shí)間，就不再有熱情建造他的工程了�？墒�，一個(gè)月、兩個(gè)月、十個(gè)月、一年、兩年、十年……馬爾科就這樣堅(jiān)持著干了下去。
沒(méi)有吊車，沒(méi)有起重機(jī)，無(wú)論多重的原材料都靠自己慢慢搬，無(wú)論多高的位置，都靠自己一手一腳爬上去。他像“愚公”一樣，不停勞作著。時(shí)間久了，馬爾科的行為感染了一些志愿者前來(lái)幫忙，有時(shí)，他的六個(gè)侄子也會(huì)過(guò)來(lái)幫助他。每當(dāng)這時(shí)，他都非常高興，招呼大家把那些“大家伙”抬到高處安裝起來(lái)。
但更多的時(shí)候，馬爾科都是一個(gè)人在工作，他從不抱怨從不后悔，只是按照心中的藍(lán)圖，將想法一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。每當(dāng)原材料“告急”，他就停下手中的活計(jì)，四處逛，碰到中意的廢棄物，他就美滋滋地手拉肩扛弄回來(lái)，盤(pán)算著該怎樣讓這些東西再次煥發(fā)生機(jī)。
教堂巨大的穹頂是由食品塑料管制作的，而它的柱子則是由廢棄的`油桶做成。那些撿來(lái)的不規(guī)則的紅色磚塊，被他仔細(xì)壘砌起來(lái)，近看就像放大版的華夫餅，超有視覺(jué)感。
因?yàn)榻烫么蠖嗍菑U物利用，所以外形看起來(lái)也很破舊，人們很形象地稱之為“垃圾教堂”。但馬爾科不管這些，只是埋頭工作。沒(méi)有圖紙，一切都在他的腦子里，怎么想就怎么建。有時(shí)，他也會(huì)借鑒一下圣彼得大教堂或者美國(guó)白宮的外形，有時(shí)又會(huì)參考下記憶中的大大小小的城堡和教堂，有時(shí)還會(huì)按照圣經(jīng)里描述的樣子建。他的教堂看上去隨意又有些內(nèi)在的規(guī)律，很有抽象派的意味，徜徉在其中，總會(huì)被作者的奇思妙想所感染。
53 年過(guò)去了，馬爾科也由38 歲的壯年漢子變成了91 歲的耄耋老人，可他的建造還在繼續(xù)中。
品讀
一個(gè)人用生命中一多半的時(shí)間來(lái)完成當(dāng)初的諾言，于是，他將不可能變成了可能。尼采說(shuō)：“對(duì)待生命，你不妨大膽一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪冀K要失去它�！比绻@個(gè)世界上真有奇跡，那它也只是努力的另一個(gè)名字。馬爾科·桑斯用行動(dòng)證明了這句話。
努力的作文 篇2
一眨眼，期末考試馬上就要來(lái)了，而我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也越來(lái)越少了，老師說(shuō)過(guò)：“最后的這段時(shí)間，是期末考試能否取得你想要的成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，就看你怎么努力了？”這句話無(wú)數(shù)次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。
這幾個(gè)星期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一段難熬的時(shí)光，一整天除了找?guī)贈(zèng)]有玩的時(shí)間了，一天能發(fā)七八張卷子，這個(gè)老師布置一些作業(yè)，那個(gè)老師布置一些作業(yè)，每天都是做卷子，做卷子，現(xiàn)在的我們似乎活在卷子的世界里，而老師呢，她們只想著她們每一個(gè)科目布置的作業(yè)不多，但是她們沒(méi)有想過(guò)被各科老師布置的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣的我們，最近，校長(zhǎng)也對(duì)我們加強(qiáng)管理，我感覺(jué)我們所有人就像是一個(gè)高考的學(xué)生，為期末考試做好了充分的估計(jì)。卷子上會(huì)不會(huì)有這道題？會(huì)不會(huì)有那道題？萬(wàn)一出了那道題怎么辦？各種題型的卷子都要做一遍，我們不是機(jī)器人。
那天心情本來(lái)很好的我一看到老師發(fā)的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當(dāng)時(shí)氣的想把卷子撕個(gè)粉碎，但是我抑制住了內(nèi)心的憤怒，拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，心情不好的我，又因?yàn)橛龅搅艘坏离y題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來(lái)，醒來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)到了教室，黑板上寫(xiě)幾個(gè)大字：上課講發(fā)的那張卷子。我心里想，：卷子都沒(méi)做，講什么講，成天就知道講，你都不知道累嗎？對(duì)呀，你們又不是我們，你們只用把卷子發(fā)到我們手中，你們只用講講好了，我要是你們就不會(huì)像你們一樣，我在心里咒罵老師，烏云一整天的在我頭頂旋轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的打打雷，閃閃電，熬了一天終于熬到了晚自習(xí)，老師給我們布置完作業(yè)便去開(kāi)會(huì)去了，我只做了幾道題，便開(kāi)始放飛自我了，一會(huì)兒，老師回來(lái)了，我立馬拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，老師來(lái)到教室，叫我們停下筆，說(shuō)從今天開(kāi)始，想留在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)下晚自習(xí)后可以再停二十分鐘，我心想：我才不留呢，每天做那么多卷子，晚上留在這里，沒(méi)電扇熱死了，晚自習(xí)下課后我便走了，到宿舍門(mén)口時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的紙忘在教室了，趕緊跑回去，跑到窗戶那里時(shí)，看見(jiàn)我的.好朋友正在教室里復(fù)習(xí)生物，她的臉上很多汗水，可是，她還是在背書(shū)，不擦臉上的汗水，任由汗水從臉上流到脖子上，對(duì)她來(lái)說(shuō)時(shí)間是寶貴的，她一秒也不想浪費(fèi)，我推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，她還是在背書(shū)，她很努力，當(dāng)我走的時(shí)候又看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她努力的樣子閃閃發(fā)光，我到宿舍幫她把洗臉?biāo)雍�，那一天，她回到宿舍后，又�?jīng)老師允許在宿舍復(fù)習(xí)，我不知道她什么時(shí)候睡的覺(jué)。但是，很晚。
那天，躺在床上的我的眼前浮現(xiàn)出她努力的樣子，她努力的樣子閃閃發(fā)光。
努力的作文 篇3
就快要開(kāi)學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧.!不過(guò),我每周都會(huì)回來(lái)看看你的這些天煩得很,家長(zhǎng)們整天在我耳邊不停的念叨著:你要怎么怎么好好學(xué)習(xí),你可是爸媽的希望,你要當(dāng)我們?nèi)~家人的第一個(gè)大學(xué)生啊!~~~
寫(xiě)到這里.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的啊!我的.親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了.那時(shí)候就在想是不是我錯(cuò)了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì)萌生那樣的想法,是我高興過(guò)頭了,還是擔(dān)心過(guò)頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來(lái)自外界的壓力那么大,我已法承受.
現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈.有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強(qiáng)，學(xué)生生源好!這樣一來(lái)，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗(yàn)，我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮，控制不好自己，跟不上節(jié)拍。
如果真是那樣的話，我害怕自己會(huì)頹廢。那樣子以后走上社會(huì)既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補(bǔ)拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人�！蔽抑肋@些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。
假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當(dāng)?shù)�，其它的暫且不論，最直觀的結(jié)果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要立志,不管怎么樣都不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)這些話,都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說(shuō)他們也會(huì)為我喝彩的(我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng)).
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!
努力的作文 篇4
青春在于拼搏，猶如生在懸崖峭壁上的蒼松，又恰似壓在亂石堆下的勁草，只有奮斗過(guò)的人生才值得回味。驀然回首，那些努力的日子仍歷歷在目。
懷念那些在受挫后能夠努力上進(jìn)的日子。因?yàn)樨澩妫洗慰荚嚦隽饲笆�，痛定思痛，重振旗鼓，我不沮喪、不放棄，�?jiān)信失敗是成功之母。在心中鼓勵(lì)自己：“人當(dāng)立志先修性，馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我要成為不畏路遙的千里之驥！”我的逆襲之路便在課上的奮斗中開(kāi)始了！上課鈴打響，我已準(zhǔn)備就緒：整理好桌面，準(zhǔn)備不同顏色的筆，打開(kāi)書(shū)本提前瀏覽。我一改上課不聽(tīng)課的習(xí)慣，開(kāi)始積極與老師互動(dòng)：老師問(wèn)題一出，我總是一馬當(dāng)先，向斜上方高高舉起的手盡顯對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)；當(dāng)被叫到時(shí)，我立馬站起，嚴(yán)密思考，準(zhǔn)確回答，縱使坐下后鼻尖涔?jié)M了一排細(xì)密的汗珠，但心中仍充滿喜悅。又一次月考前，我爭(zhēng)分奪秒，攻難克堅(jiān)，梳理知識(shí)點(diǎn)，整改錯(cuò)題。付出總有回報(bào)，名列前茅的好成績(jī)回報(bào)我那些努力的日子，王者歸來(lái)的榮耀是上進(jìn)與汗水的凝結(jié)。
懷念那些在成功后依舊堅(jiān)持不懈的日子。雖然月考讓我贏得老師的贊許、同學(xué)的敬佩，但我并未因此懈怠，仍像先前一樣勤奮用功。晨光熹微，東方欲曉，我已端坐在書(shū)桌前，一個(gè)個(gè)英文單詞在我的嘴一張一翕中熟記于腦；日掛中天，同學(xué)們已午睡，我卻獨(dú)尋實(shí)驗(yàn)室一隅，一道道難題在我的奮筆疾書(shū)中迎刃而解；華燈初上，冬夜闌珊，我絞盡腦汁，冥思苦想，一個(gè)個(gè)“X，Y，Z”見(jiàn)證我的求索；萬(wàn)籟俱寂，一燈獨(dú)亮，一首首經(jīng)典詩(shī)詞，陪伴我戰(zhàn)斗在通往知識(shí)殿堂的荊棘路上……孜孜不倦，我交上了一份滿意的'答卷，但“未出土?xí)r先有節(jié)，已至凌云仍虛心”，我愈加踏實(shí)，愈加刻苦，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
懷念那些在面對(duì)困難時(shí)無(wú)所畏懼的日子。暑假期間被老師任命為參加詩(shī)詞大賽選手之一，面對(duì)初高中所有古詩(shī)詞的背誦任務(wù)，看著面前赫然擺放著偌大的一疊資料，我下定決心向其挑戰(zhàn)。每天早起背誦古詩(shī)雷打不動(dòng)，晚上瀏覽文學(xué)常識(shí)毫不動(dòng)搖。當(dāng)幾百首詩(shī)詞倒背如流，當(dāng)名句鑒賞侃侃而談，回眸那些題單，早已卷了邊兒，泛了黃，起了皺。在詩(shī)詞大會(huì)上和隊(duì)友們一路過(guò)關(guān)斬將奪得擂主的那一刻，心中頓時(shí)泛起了陣陣漣漪：我沒(méi)有辜負(fù)那些努力的日子。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈怀耘Φ目�，哪得成功的甜？
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睕](méi)有奮斗的決心與信念，哪來(lái)勝利的喜悅？
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！保瑳](méi)有拼搏的潺潺小溪，怎能匯聚成勝利的浩瀚大海？
努力的滴滴汗水，釀造出成功的香醇美酒；艱苦付出的分分秒秒，才成就輝煌的明天！努力的日子是不平凡的，我要高聲贊美那些努力的日子！
努力的作文 篇5
讓一個(gè)男研究生收集一份資料，快下班了問(wèn)結(jié)果，竟一無(wú)所獲。見(jiàn)我要怒，他一臉誠(chéng)懇地說(shuō)：“我已經(jīng)很努力找了，真的查不到。”作為主管，“我已經(jīng)很努力”這話不知聽(tīng)過(guò)多少次，可我要說(shuō)：“你的‘努力’一文不值！”
你的工資是按“努力”來(lái)計(jì)算的嗎？當(dāng)然不是。“工作是否完成”是基數(shù)，“你有多么努力”是系數(shù)，系數(shù)再大也沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。不用“努力”就把工作做好的人，是精英。如果你“努力”了還是做不好，那就干脆辭職吧，因?yàn)槟銓?shí)在不能勝任這份工作。按這個(gè)邏輯，如果你還想干下去，那越是工作沒(méi)做好，就越不能聲稱自己“努力”，反而要說(shuō)“我還不夠努力”，才能隱藏自己能力的天花板，讓別人對(duì)你還抱有希望。
可為什么很多人還忍不住要說(shuō)“我已經(jīng)很努力了”？一是因?yàn)榭吹靡?jiàn)的成績(jī)拿不出來(lái)，只好拿無(wú)形的“努力”來(lái)充數(shù);二是知道自己的“努力”肉眼無(wú)法識(shí)別，不喊出來(lái)就被當(dāng)成空氣。
那么，如何體現(xiàn)“努力”的價(jià)值？一是取得實(shí)質(zhì)的成績(jī)，二是要增加“努力”的可見(jiàn)度。尤其是碰到不可能完成的任務(wù)，再怎么努力也不可能有好結(jié)果，這時(shí)更要讓主管看到你的“努力”。
L是我?guī)н^(guò)的最得力的手下，同樣是搜集資料的工作，這個(gè)充滿靈氣的姑娘，第一次就給了我很大驚喜。她是這樣做的：
一是列出已搜索的關(guān)鍵詞組合，附上關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)的結(jié)果。這樣我就能看出她做了哪些努力的嘗試，而且一目了然地發(fā)現(xiàn)她存在的問(wèn)題，做出明確的指導(dǎo)。
二是把搜集的資料匯編成精煉的提要。男研究生偶爾也會(huì)找到一堆資料，意氣風(fēng)發(fā)地把幾萬(wàn)字發(fā)到我郵箱，讓我看到吐血。而L的做法好處有兩個(gè)：一是表明這幾萬(wàn)字資料她全部看過(guò)，因?yàn)榫幊龅奶嵋撬Φ淖C明;二是節(jié)約了我的時(shí)間――你花一天搜集的`資料，難道還要主管再花一天看一遍？
三是積極請(qǐng)求他人援助。很多人把“努力”與“埋頭苦干”簡(jiǎn)單畫(huà)上等號(hào)，其實(shí)，努力求助他人，也是一種努力。L就請(qǐng)公司編譯部的同事，幫忙查找國(guó)外的資料，這樣善于協(xié)作的下屬，是每個(gè)主管所樂(lè)見(jiàn)的。她還及時(shí)求教了我，所以看著那個(gè)男研究生憋屈的臉，我很想說(shuō)：“你還沒(méi)有努力，因?yàn)槲揖驮谀闩赃叄銋s沒(méi)向我求助�！�
所以，“努力”是越說(shuō)越不值錢的東西，只有做出來(lái)才能變現(xiàn)。努力是一種精神，要讓你的努力有價(jià)值，這既需要智商，更需要情商。
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