努力的作文（范例9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的努力的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
經(jīng)過這一個(gè)星期里的認(rèn)真學(xué)習(xí),覺得認(rèn)真學(xué)習(xí)起來真的很難,很辛苦,很累,但我辛苦努力得來的也是很值得的,跟以前的我對比,簡直差很遠(yuǎn)了,以前無所事事天天都想著玩,想著怎么快把這一天快過去,快到周末(想著玩游戲,上網(wǎng)聊天),真的很郁悶, 覺得學(xué)習(xí)太沒意思了,天天想著的東西跟學(xué)習(xí)無關(guān)的,天天上課睡覺,講話,作業(yè)也不做,(天天抄別人的作業(yè)),課也不聽,就像什么事跟我無關(guān)!
可是現(xiàn)在想法不一樣了.我現(xiàn)在只想著:"認(rèn)真學(xué)習(xí)" 這4個(gè)字!從我下定決心那刻起,我就要全力做到最好,在學(xué)習(xí)中!我也感受到學(xué)習(xí)的快樂和辛苦和換來的.知識!這樣的付出都很值得的作業(yè)都自己做,自己去思考,都收獲不少,這比我以前天天無所事事,無目標(biāo)的時(shí)候,還過得快,過得快樂.過得有意義!
雖然經(jīng)過這一個(gè)星期努力的學(xué)習(xí),無論多辛苦,我都會認(rèn)真地去好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,永不放棄,全力學(xué)到下去.
……
努力的作文 篇2
兮兮是個(gè)愛笑的女孩，可自從那次車禍，笑容便在她臉上消失了，那次車禍不僅奪走了她的笑臉還奪走了她的雙腿。兮兮整日都待在病房里，心里默默的在想:為什么我的命運(yùn)會這樣，為什么老天就不能給我一個(gè)燦爛的人生？ 幾天后，一個(gè)名叫倩倩的女孩，也轉(zhuǎn)到了這個(gè)病房。她的腿也截肢了，兩個(gè)女孩兒相見不陌生，很快就聊了起來，兮兮得知，倩倩也是出車禍的，車禍奪去了她父母的生命，她的腿也因此截肢，可能是都是一樣的人，兩個(gè)女孩兒都互相同情。
一天，以兮問倩倩的夢想，倩倩說:“我想在舞臺上跳舞，這個(gè)夢想是不是有點(diǎn)不切乎實(shí)際？”“正巧，我的也是�！辟赓庹f，兩個(gè)女孩的夢想竟然是一樣的。倩倩和兮兮決定去報(bào)名舞蹈比賽，可是其他報(bào)名者，都嘲笑她們是殘疾人，沒法跳舞，可是他們都想錯(cuò)了，誰都沒想到兩個(gè)女孩兒的.毅力會如此強(qiáng)大。
兮兮的爸爸媽媽為兮兮和倩倩安裝了義肢，兩個(gè)女孩兒可以正常走路了，她們又開心又擔(dān)心，開心的是自己能夠走路了，擔(dān)心的是接下來的舞蹈比賽，兩個(gè)女孩兒報(bào)名了舞蹈班，抬腿、下腰、跳起來，兩個(gè)女孩兒非常努力，豆粒大的汗珠在她們臉上，美妙的身姿，堅(jiān)持的精神體現(xiàn)在她們身上，兩個(gè)女孩咬牙堅(jiān)持，徹夜的練習(xí)舞蹈，為了就是有朝一日能在舞臺上跳舞。
比賽的時(shí)間到了，兩個(gè)女孩齊聲喊加油！她們穿著美麗的舞服、精致的妝發(fā)走上舞臺，兮兮和倩倩緊張了起來，兮兮的父母在為她們加油，觀眾都在為她們加油，倩倩和兮兮不再緊張，專心著跳舞，兮兮和倩倩的努力和堅(jiān)持成功了，她們用自己的汗水和堅(jiān)持，讓自己的夢想成真，表演結(jié)束后，場下的觀眾在為她們喝彩，兩個(gè)女孩兒也開心的笑了。結(jié)果出來了，獲勝的是倩倩和兮兮，場下的觀眾喝彩聲更大了，其他的參賽者，也默默的鼓掌，她們成功了！
兩個(gè)女孩兒的故事傳遍了全國，各國的媒體也報(bào)道中國兩個(gè)女孩兒堅(jiān)持不懈的精神，后來，兮兮和倩倩跳上了國際舞臺，到各國去表演，她們的夢想成真了！
努力的作文 篇3
努力是什么？朋友，你曾為誰而努力過？那你所付出的努力得到結(jié)果了嗎？——題記
窗外蒙蒙細(xì)雨，低頭看手表，還有一個(gè)小時(shí)，母親就要來給我開家長會。
下午一點(diǎn)了，母親也應(yīng)該到了吧。剛想去校門看看，就看見老師把全部家長帶到教室里，并讓我們出去。我只好拿起作業(yè)走了。在走時(shí)，我看見母親坐在教室里，我不語，直接從后門逃走了。我并不是不想看見母親，而是我不想讓她知道我的成績。
拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎么給面前的作業(yè)本增掭色彩，心里不停在說——如果母親看到我的成績時(shí)，會不會覺得我給她丟臉了？會不會對我失望透頂？會不會……一切的疑問都隨著下課鈴得到答案。會開完了，我看見母親從教室里出來，我走過去小心翼翼的問：“媽，老師說什么了？”母親并沒有回答，而是讓我去背書包回家。我心里更加忐忑了�？吹侥赣H手里緊握著一張紙，我便問道：“媽，你那張紙是什么？”母親生氣的把紙扔在我手上，然后像是把心中所藏的怒火全部爆發(fā)出來一樣，對我吼道：“你自己好好看看，才考這點(diǎn)分，說出去笑死人了�！蔽夷弥煽儐危煌５脑谏厦嬲椅业拿�，終于，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于得到了釋放。面對母親的批評，老師的`教導(dǎo)，我迷茫了，我不知道我該如何面對這一切。是逃避？還是面對？
為什么我已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習(xí)了？你們還是對我不滿意呢？我為了能進(jìn)個(gè)尖子班，每天晚上加班加點(diǎn)的做作業(yè)，在你們眼里只有那一張成績單，不管是好還是壞，你們永遠(yuǎn)都不在乎我付出了多少努力。你們只會踐踏我的努力，只會把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠(yuǎn)也看不到。
其實(shí)我知道父母為了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開心點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn)，無論我怎么做，你們都會視而不見。你們只知道結(jié)果是好的就好了，從來不問過程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什么了，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的體驗(yàn)，突然不知道努力是一個(gè)怎樣的過程。
朋友，我想問你——努力是什么？
努力的作文 篇4
聽說這周五要經(jīng)典誦讀比賽，我們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。
比賽之前一定要練習(xí)，你聽——“哎呦，還來一遍�。浚�！累死我了��！”我們一遍遍的'練習(xí)著，朗誦、朗誦、再朗誦。每天練不知多少次，我們一個(gè)盡的抱怨。當(dāng)然，付出總會有收獲。周四，我們進(jìn)行了最后一次、也是唯一一次彩排，我們緊張的不得了，我們認(rèn)認(rèn)真真地表演，我們被選中真正的比賽了！收獲的那天——星期五——終于等到了！！
我們換好了演出服，在餐廳候場，我們邊等邊玩游戲。別以為我們不緊張，其實(shí)，我們緊張的程度一點(diǎn)不亞于那次彩排。該我們了，當(dāng)我們看到有這么多觀眾，心里就更緊張了。不過演出還算順利。
老師把我們送回學(xué)校，讓我們安靜地等她。老師回來了！還給我們帶來一個(gè)好消息——我們演出很成功，是一等獎第一名�。∥覀兊呐]有白費(fèi)。
努力的作文 篇5
“努力才會有好吃的！”
太陽慷慨地將光亮獻(xiàn)給世界，當(dāng)我每次打開這軍綠色的書包，這句話就傳響耳畔，像直擊心靈的警鐘，呼喚我去翻閱那段難忘的記憶。
小時(shí)候的我喜歡上了滑冰，但真的穿上旱冰鞋時(shí)，卻總是是連連摔跤。一次，我在聯(lián)盟廣場上玩，摔倒后，坐在地上，開始失落地啜泣，這時(shí)，叔叔突然出現(xiàn)在我身后，摸摸我的頭，又搖搖手中的零食，站起身，跑到遠(yuǎn)處，示意我追上就能吃，我慢慢爬起，又連連摔倒，最后以多出的淤青為代價(jià)，才追上叔叔，他看我著急的吃相，笑著對我說：“記住，努力才會有好吃的�！蹦鞘俏业谝淮螄L到了努力的滋味。
這次學(xué)旱冰的經(jīng)歷，在我對叔叔神秘的印象中畫上了濃墨重彩的一筆，那句話也影響了我的未來。
慢慢地，時(shí)光將我拉高，叔叔考上了軍校，我通過努力也取得了較好的成績，離別時(shí)，我給叔叔報(bào)喜，叔叔穿著軍綠色的軍服，蹲下來，撫摸我的頭說：“相信我們家會出個(gè)大人物，記住，努力才會有好吃的�！闭f完取出一個(gè)軍綠色的書包送給我。那一次，我第一次覺得他的背影是那樣的偉岸。我開始行動，讓努力來沉淀自己那顆浮躁的心。
也從那天開始，那句話一直不斷地警醒著我，揮之不去，也伴著我走過了更多，走向了更遠(yuǎn)。
升入初中以后，我已幾年沒見叔叔，那道身影漸漸淡去，我開始在學(xué)習(xí)上疏懶起來，我成了龜兔賽跑中的那只兔子，在半路上睡了起來。一次周清，我沒有過關(guān)，我不服氣地來到老師辦公室，背書，過關(guān)，再背在過關(guān)，不斷循環(huán)，我厭煩地看向一邊，看到老師的'座位上，一只軍綠色的書包靜靜地平躺著，我想起了我的書包，想起了叔叔，耳邊再次傳響：“努力才會有好吃的�！蹦蔷湓捪癖K燈塔，再次將我引入正確的航線，我醒了，開始追趕，開始努力，期末考試，我考了全班第一。
黑夜被陽光慢慢撕破，太陽再次獻(xiàn)露出希望，我聽說叔叔回來了，便趕回老家，我再次報(bào)喜，他再次摸我的頭。
“你可是我們家的大人物呀。”
“嗯，我知道，努力才會有好吃的！”
努力的作文 篇6
我們是教育下一代的火車頭，在當(dāng)今社會的科學(xué)競爭當(dāng)中是十分殘酷無情的，因?yàn)樗袃煞N狀態(tài)，要么是蠃，要么是輸，絕對沒有永久的中間狀態(tài)，為了贏得競爭，獲得良好的成長空間，我們要以實(shí)事求是地教育下一代，嚴(yán)格要求他們真實(shí)求學(xué)，使他們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取，不斷地充實(shí)自已。不要給他們做一個(gè)被動者，凡事要主動，被動是沒有任何收獲的，而且被動有一點(diǎn)點(diǎn)可恥，因?yàn)樗鲃訉C(jī)遇交給對方。
我們要教育他們不要依賴別人，不要等待明天，明天永遠(yuǎn)不會來的，因?yàn)閬淼臅r(shí)候已經(jīng)是今天，只有今天才是我們生命中最主要的一天，只有今天才是我們惟一可以用來超越對手、超越自己的一天，只有今天的.種植才會有明天的硬果。
努力的作文 篇7
今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。
我三歲多的.時(shí)候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫了一位公主。 從此，我就對畫畫有了極大的興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂涂亂畫，我畫得糟糕透了，除了只能看出來是個(gè)人，什么都看不出來，頭發(fā)亂蓬蓬的，手是一個(gè)圓形的，簡直就像一個(gè)鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫得有多糟。我畫的雖然很難看，但是我自己當(dāng)時(shí)覺得畫得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫畫。
就這樣，我一直堅(jiān)持畫畫。四歲時(shí)，我進(jìn)步很大，畫得能勉強(qiáng)看出來是什么東東了。我五歲時(shí)，已經(jīng)能照著書上畫了，不過畫得還是不像。六歲時(shí)，我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)地畫卡通人物了，那時(shí)候我好開心呀！
上一年級了，作業(yè)多了，不像上幼兒園時(shí)時(shí)間那么寬松了。雖然有長進(jìn)，但我有點(diǎn)不滿足�，F(xiàn)在，上二年級了。作業(yè)更多了，我還是堅(jiān)持畫畫。
從畫畫這件事我知道了，“天下無難事，只怕有心人�！本拖衲侵挥兄鴪�(jiān)定信念的小螞蟻一樣，只要努力，就會有收獲，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。
努力的作文 篇8
我覺得，所有努力的人都值得被尊重，無論他們最后努力的結(jié)果是如何的。難道努力了，但是沒有成功的人就不值得我們尊重了嗎？不是的，只要是肯為自己想要的東西，用正當(dāng)?shù)姆绞饺ヅ�，去拼搏的人，同樣都值得我們�(nèi)プ鹬�。為何要把人分成三六九等呢？所有努力過的人都值得我們的尊敬。
這個(gè)社會的風(fēng)氣不知道什么時(shí)候開始歪掉了，難道一些勞動底層人民就不能勇敢的去追求自己的夢和理想了嗎？要相信，沒有理想是小的，所有人的理想所有人的想法都值得尊重，我們也要學(xué)會去尊重。我特別喜歡的意中人不是有著多么多么高的成就的人， 而是每天都在為自己所想，而去努力而去做的人， 這樣的人腳踏實(shí)地往往能做得很好。有時(shí)候，草根變網(wǎng)紅，我們都會想，這是炒作吧？可是你怎么知道別人在背地里做了多少努力呢？他們原本或許很胖，可靠自己的運(yùn)動也能變的很瘦。我們總喜歡羨慕有很高成就的'人，可我們卻看不起一下子從比我們差變到比我們好的人。是了，人可惡的劣根性啊，總是喜歡這樣非議別人的努力，我覺得還不如自己腳踏實(shí)地的好好努力呢，不是嗎？別人的努力都值得尊重，因?yàn)樵谒某删捅澈笫嵌嗌俚暮顾c辛酸呢？我們不懂，所以更加沒有資格去非議這份可貴的努力。
努力的人， 都值得尊重，哪怕是一個(gè)乞丐，可他后來能自食其力的好好生活，依舊值得尊重！我們憑什么看不起他，自己都沒有好好努力過，卻非要非議一個(gè)好好努力的人， 當(dāng)真可笑又可悲。
努力的作文 篇9
我們小組今天開始了三篇背誦，這是我們E家園的家常便飯我們組今天可是得到了兩個(gè)章的榮譽(yù)呢！
我們組的前面兩排轉(zhuǎn)過身去，便開始了背誦。我們背的是《七律長征》，我們組有我們組的背誦竅門，可是經(jīng)過我們自己親身經(jīng)力的經(jīng)驗(yàn)哦！我們先讀第一句，是一個(gè)句號為一句，讀一句就背一句，背到兩句的時(shí)候，就把那兩句一起讀，再背。背到最后一句的時(shí)候，前面全部重讀一遍再背一遍，遇到不熟的句子讀了一遍又全背一遍。不一會兒，我們組的黃曉燕和莫麗娜都爐火純青了，可是我還沒熟練，莫麗娜和黃曉燕異口同聲地說：“你在讀一次吧！”我努力的背著，在莫麗娜和黃曉燕的一一指導(dǎo)下，我勉強(qiáng)可以背下了。就在我們歡呼的前一個(gè)瞬間莫老師說：“背完了就背第26課《開國大典》的第7自然段，大家別灰心，其實(shí)很簡單。”莫老師自信的說。我們只好耷拉著沉重的腦袋背了起來。
確實(shí)很簡單！我們按著自己創(chuàng)的竅門很快就背了下來�！拔覀�?nèi)フ依蠋煴硶�！”莫麗娜怡然自得的說。我們帶著興高采烈的心情直奔辦公室。我想：“我們組的黃曉燕，莫麗娜，陳軒言肯定很高興……對了！陳軒言去訓(xùn)練了，根本就沒有背書！緊接著，我對莫麗娜說：“陳軒言還沒來！”莫麗娜和黃曉燕突然愣住了，心灰意冷的`回到教室里，像漏了氣的氣球，沮喪極了，等著陳軒言的到來。不一會兒，我們在門口發(fā)現(xiàn)了陳軒言，手舞足蹈地歡呼起來。陳軒言屁股還沒有貼在椅子上，我們迫不及待地告訴陳軒言：“快，背25課和26課第七自然段。”
到了放學(xué)，我們小組成員背的滾瓜爛熟。我們向辦公室奔去，像光一般的速度。到了辦公室門口，莫麗娜來不及喊報(bào)告，不慎碰了椅子，莫老師說：“小心點(diǎn)啊！”
我們正在背書。莫老師指了指順序，我們便按順序背誦了起來，成功了！莫麗娜做出了一個(gè)“Y”的手勢，我們都開懷大笑，只有我，裝作嚴(yán)肅而心里暗暗自喜。我們開始背第26課，黃曉燕有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴以外其他的成員說的都很流利。我們又成功！我實(shí)在壓不住自己的情緒，一蹦三尺高。莫老師蓋章的時(shí)候，柯慧敏來拍照，一張張充滿榮譽(yù)的照片就存在了相機(jī)里。我想：“這就是我們努力的結(jié)果！這就是我們的榮譽(yù)！
我們的榮譽(yù)是靠努力的結(jié)果，因?yàn)橐环莞乓环菔斋@呀！
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