努力的作文5篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的努力的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

努力的作文 篇1

　　所謂天賦，不過是你之前努力的結(jié)果。

　　最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時候，老師看著我彈奏，略感驚訝地說：一般人第一次彈古箏，手指都會非常僵硬，你怎么這么放松？之前有基礎(chǔ)吧？

　　我之前的確從未碰過古箏，若說有音樂相關(guān)的基礎(chǔ)，可能是小時候草草學(xué)過兩年電子琴，上小學(xué)的時候跟著樂團(tuán)玩過幾年長笛，后來偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業(yè)余愛好。

　　老師更加驚訝了：那你真的很有天賦，不學(xué)下去都可惜了！我笑了。

　　剛學(xué)電子琴的時候，可從來沒人說過我有什么天賦�。∧菚r我不過5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴群。老師說什么聽不太懂，五線譜看得又慢，手還小得可憐。

　　你這次是不是又忘剪指甲了？回家練了嗎？每次看到老師迎面走來，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來，扭扭捏捏像個被審的犯人。以至于后來，我對練琴都有了抵觸情緒�？技壍臅r候已經(jīng)算是正常發(fā)揮了，也只獲得了一個勉強通過的證書�？粗�人家手里鮮紅的絨面優(yōu)秀證，再看看自己暗紅色的塑料套的勉強通過證，眼淚都要掉下來了。同一個班上的，差距怎么就這么大呢？

　　我有音樂天賦嗎？至少那時，我覺得自己一點都沒有。

　　但后來，學(xué)長笛的時候，老師贊許有加，你悟性很好！教別人好幾遍都說不明白，跟你說一遍，你就都明白了。考慮考音樂學(xué)院吧！

　　學(xué)竹笛的時候，老師也很驚喜地說：你音準(zhǔn)很棒，聽著調(diào)都能把譜子寫個八九不離十，很有天賦！

　　學(xué)習(xí)樂器是需要對音樂有感覺的'。之前勉強學(xué)那兩年電子琴，雖然沒學(xué)出個什么名堂，但至少給了我從小浸潤于音樂的機(jī)會：進(jìn)了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守著維也納金色大廳音樂會的轉(zhuǎn)播，跳舞至少能踩著點，唱歌也基本不跑調(diào)若非有那兩年，我對音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握想必并不會和其他初學(xué)者有什么不同吧。

　　天賦這個東西是潛藏的，其所帶來的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時候，所謂天賦，無非就是之前努力積淀的結(jié)果。

　　而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過一個故事，一個中國人去一位北歐教授家里做客，見小姑娘甜美可愛，忍不住夸了一句，你真漂亮！沒想到，這句贊揚竟惹怒了這位教授，他認(rèn)真地和這個中國人講，請你以后不要夸她漂亮！你可以夸她對人都熱情微笑，夸她懂禮貌，夸她舉止得體，這些都是她自己后天的修煉，而漂亮與她無關(guān)。

　　有很多心理學(xué)實驗都證明，即便是隨機(jī)分為兩組的一批孩子，完成相同的一項任務(wù)，被夸贊你真努力的那組，要比被夸你真聰明的那組，在后續(xù)表現(xiàn)得更愿意挑戰(zhàn)艱巨的任務(wù)，且更不容易在困難面前中途放棄。

　　努力，會讓人對自己有更強的掌控感，更自信也更堅定；而被夸贊的天賦，有時候反而會成為讓你不敢挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的絆腳石：萬一搞不好，我就會被證明是個天賦不足的人。

　　知乎上有不只一個人問：努力是一種天賦嗎？有人回答：小時候總覺得努力是沒有天賦的人做的事情；長大了才明白，原來努力才是最珍貴的天賦。我想給他點個大大的贊。

努力的作文 篇2

　　如果距離太近，我無法讀懂你，那我就在遠(yuǎn)方，靜靜地聆聽，愿我能懂你。

　　——題記

　　也許你是世上最懂我的人，但我卻未能讀懂你；曾經(jīng)的誤讀，讓我們的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，然而終于有一天，我能偎依在你的身邊，感受你的存在。

　　寒冬的到來，讓一切都變了，冬天的風(fēng)颼颼的刮著，樹葉一片片的凋零，讓原來枝繁葉茂的大樹孤獨的在寒風(fēng)中佇立凝望。天還沒有亮，你把我送到校門口，我走進(jìn)學(xué)校，而你卻在寒風(fēng)中注視著我的背影，嘴角洋溢著笑容，好像是能看到我的背影，那怕只是背影，就是你最開心的、最滿足的事了。我回過頭，“回去吧，我會聽話的”，我消失在校園的轉(zhuǎn)角處，你看不見我的背影，我看不見你的笑容。

　　坐在教室里，一陣喧鬧聲打破了安靜的教室，也打亂了我原本寧靜的心，我抬頭一看，原來是同學(xué)蘭蘭帶了一條非常漂亮的圍巾，據(jù)說是她媽媽從外地回來給她帶來的，看樣子還挺貴的，我久久注視那條紫色的圍巾，心想：要是我能有一條就好了，可是會給我買嗎？會嗎？會的，一定會。

　　放學(xué)了，你早早的就在校門口等著我，我拉著你的手，走在放學(xué)的路上�！拔蚁胍�一條圍巾”，“好啊，回家我就給你織”�！拔蚁胭I，買的漂亮”，你久久沒有說話，只是回家的腳步更加快了，“不做了吧，我不要了”，我有點賭氣的淡淡地說到。

　　周末回到家，迫不及待到跑到自己的房間，發(fā)現(xiàn)床上有一條圍巾，但形狀和顏色都沒有蘭蘭的那條好看，我卻沒有把它放在心上，把它放在了床的一角，一直沒有帶著它。我在心想：“你為什么不給我買呢？我想不通”，淚水止不住地流下來，夜，靜得好可怕，我覺得好孤獨。

　　這樣的日子過了一段時間，我因為住校的.原因，一周才能回家一次，有時候，一個人靜靜地呆在校園，突然心中掛念著你，想你在學(xué)校門口翹首以盼的神情，想你在燈下，為我織圍巾的身影，是否，你也是同樣的孤單？你的生日到了，女兒從小到大，沒有給你過什么生日，今天，我覺得自己應(yīng)該做點什么，于是在學(xué)校老師的指點下，我學(xué)做手工，拼命做了一條自己的第一條圍巾，她擺在那兒，顏色是那么淡，樣子是那么丑。我沒有猶豫，從包里拿出來，遞給你：“媽媽，生日快樂！”那一刻，我明顯看到，你的嘴角微微地動了下，眼角滲出了淚珠，“好——，走，我們回家”。不知什么時候，校園的風(fēng)，已沒有平時那么大，輕輕的，掀動著地面的黃葉。

　　也許你是世上最懂我的人，我卻終于能讀懂你；曾經(jīng)的誤讀，讓我們的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，然而今天，我能偎依在你的身邊，感受你的存在；媽媽，我愛你！

努力的作文 篇3

　　剛上初一，他就拽著我的肩膀在樓道里哭，從一樓哭到三樓，盡管不太明白他為什么哭，我還是本著人道主義精神，從一樓安慰他到三樓。

　　對他為什么哭我很好奇，想直接問他又怕讓他再受到刺激，就待他情緒穩(wěn)定后假裝若無其事地說了一句：“堵不如疏，別一個人把傷心的事情悶在心里�！彼�突然停下，伴隨著一聲低低的“嗯”。他原來是為不如人意的入學(xué)考試而黯然神傷。

　　從這以后，我在心里默默地給他下了一個定義，這是一個活得很認(rèn)真，很努力的人。機(jī)緣巧合，我和他被安排入同一個清潔小組，又同時負(fù)責(zé)拖地。那是我們清潔小組第一次在初中的校園里打掃衛(wèi)生，大家都顯得有些興奮，平日里擠滿了人的教室有些空，講臺上正經(jīng)嚴(yán)肅的老師也早就下班了，這是一片等待我們一展拳腳的天地。窗外的夜太靜，教室里的些許喧嘩反倒鬧得心里有些熱乎。

　　而他正在洗拖布，光從斜后方打在他的臉上，鏡框投下一個方正的影子。他洗得好認(rèn)真，認(rèn)真到教室里只剩下我們兩個人。坦白講，那天我本來不準(zhǔn)備洗拖布。

　　直接回宿舍的路上，我走在他的后面，我發(fā)現(xiàn)他的影子又斜又長，幾乎充滿了整條路面，讓人覺得，他身前一定有光。

　　期中考試，他終于考到了他理想的成績。這實在是一個老套的故事，努力的人最終取得了回報，卻總能讓人感到心安。如果一個努力而認(rèn)真的人，最后結(jié)局悲慘，真是要叫人扼腕嘆息，對這個世界平添出幾分懷疑來。

　　在那個有人歡喜有人愁的.初一，在那個諸多迷茫的初一，夜晚似乎總有些太黑了，枕頭上也總有些淚痕，而那個努力的他就如夜里的一盞路燈，閃閃發(fā)光，使人能一直相信著，努力便會有收獲，便多了一分勇氣，一分堅定。

　　光打在他的臉上，鏡框投下方正的影子，他努力的樣子，正閃閃發(fā)光，照亮著迷茫的心。

努力的作文 篇4

　　今天老師留了許多作業(yè)，而英語單詞默寫的時候我又寫錯了幾個，寫錯一個就要罰抄二百變，這下有的抄了。

　　夜里吃完后，我在課桌上寫作業(yè)，寫著寫著就不想寫了，停筆一仍，媽媽看到了之后，就跑過來問我作業(yè)寫完了嗎，我說沒有，媽媽生氣了，作業(yè)沒寫完為什么不寫，我說作業(yè)有好多，不想寫了，媽媽便對我說：”每個人如果不努力什么事情多不會成功，天上不會掉餡餅讓你撿的.。

　　我聽完之后就努力的開始寫了。

　　這一次，我學(xué)會了努力。

努力的作文 篇5

　　有些人的忙碌、努力，只不過是看似充實的假象，它并不能讓人們過的更好。

　　如果你一天從早到晚坐到了自習(xí)室里，但真正讓你學(xué)到知識的時間只有兩三個小時，那么，你可能已經(jīng)對未來失去了計劃與勇氣。

　　未來需要的人才是會學(xué)習(xí)的人，而不是看似忙碌、努力的`人。想要成為未來社會需要的人才，我們就得提升自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

　　我曾經(jīng)也是個看似努力、忙碌的人，可是當(dāng)我慢慢地感到，我離我的夢想越來越遠(yuǎn)時，我是時候得做出改變了�？戳嗽S多的書，才發(fā)現(xiàn)，成功人士與頂尖人才都有很好的工作習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法，就是深度學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)他們處于學(xué)習(xí)狀態(tài)之中時，不會去想任何對他們學(xué)習(xí)工作無關(guān)的事情，手機(jī)放在了一邊，幾乎全程不看。顯然，想要深度學(xué)習(xí)，就得由超乎常人的毅力與決心。

　　生活的疲憊，工作的重復(fù)，使你慢慢忘記了自己目標(biāo)與當(dāng)初的決心，停步不前，但你不甘放棄，卻只好原地踏步，但心里還在欺騙者自己正在趕往成功的道路上。所以，你的忙碌只是一種心理安慰罷了。

　　懶惰就是人生來就有的，從而產(chǎn)生了拖延癥，成為當(dāng)今職場人、學(xué)生的一大通病。成功人士與普通人士的區(qū)別就在于堅持，每個人都知道要變得更好，都知道想成為什么樣的人。有些人堅持了下來，每天按照自己給自己規(guī)定的計劃走，一步步走向成功�？捎行┤�，怯于突破自己，怯于吃苦，怯于堅持，只能淪為蕓蕓眾生的普通人。

　　所以，人們之所以喜歡相互點贊和評論，是因為能給每個人帶來一種不需要努力就能獲得重要性的假象。想到與得到之間還有兩個字，就是“做到”。

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