實用的努力的作文通用【8篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的努力的作文8篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
我們小組今天開始了三篇背誦，這是我們E家園的家常便飯我們組今天可是得到了兩個章的榮譽(yù)呢！
我們組的前面兩排轉(zhuǎn)過身去，便開始了背誦。我們背的是《七律長征》，我們組有我們組的背誦竅門，可是經(jīng)過我們自己親身經(jīng)力的經(jīng)驗哦！我們先讀第一句，是一個句號為一句，讀一句就背一句，背到兩句的時候，就把那兩句一起讀，再背。背到最后一句的時候，前面全部重讀一遍再背一遍，遇到不熟的句子讀了一遍又全背一遍。不一會兒，我們組的黃曉燕和莫麗娜都爐火純青了，可是我還沒熟練，莫麗娜和黃曉燕異口同聲地說：“你在讀一次吧！”我努力的背著，在莫麗娜和黃曉燕的一一指導(dǎo)下，我勉強(qiáng)可以背下了。就在我們歡呼的前一個瞬間莫老師說：“背完了就背第26課《開國大典》的第7自然段，大家別灰心，其實很簡單�！蹦蠋熥孕诺恼f。我們只好耷拉著沉重的腦袋背了起來。
確實很簡單！我們按著自己創(chuàng)的竅門很快就背了下來。“我們?nèi)フ依蠋煴硶�！”莫麗娜怡然自得的說。我們帶著興高采烈的心情直奔辦公室。我想：“我們組的黃曉燕，莫麗娜，陳軒言肯定很高興……對了！陳軒言去訓(xùn)練了，根本就沒有背書！緊接著，我對莫麗娜說：“陳軒言還沒來！”莫麗娜和黃曉燕突然愣住了，心灰意冷的回到教室里，像漏了氣的氣球，沮喪極了，等著陳軒言的到來。不一會兒，我們在門口發(fā)現(xiàn)了陳軒言，手舞足蹈地歡呼起來。陳軒言屁股還沒有貼在椅子上，我們迫不及待地告訴陳軒言：“快，背25課和26課第七自然段�！�
到了放學(xué)，我們小組成員背的`滾瓜爛熟。我們向辦公室奔去，像光一般的速度。到了辦公室門口，莫麗娜來不及喊報告，不慎碰了椅子，莫老師說：“小心點��！”
我們正在背書。莫老師指了指順序，我們便按順序背誦了起來，成功了！莫麗娜做出了一個“Y”的手勢，我們都開懷大笑，只有我，裝作嚴(yán)肅而心里暗暗自喜。我們開始背第26課，黃曉燕有點結(jié)結(jié)巴巴以外其他的成員說的都很流利。我們又成功！我實在壓不住自己的情緒，一蹦三尺高。莫老師蓋章的時候，柯慧敏來拍照，一張張充滿榮譽(yù)的照片就存在了相機(jī)里。我想：“這就是我們努力的結(jié)果！這就是我們的榮譽(yù)！
我們的榮譽(yù)是靠努力的結(jié)果，因為一份耕耘一份收獲呀！
努力的作文 篇2
所謂天賦，不過是你之前努力的結(jié)果。
最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時候，老師看著我彈奏，略感驚訝地說：一般人第一次彈古箏，手指都會非常僵硬，你怎么這么放松？之前有基礎(chǔ)吧？
我之前的確從未碰過古箏，若說有音樂相關(guān)的基礎(chǔ)，可能是小時候草草學(xué)過兩年電子琴，上小學(xué)的時候跟著樂團(tuán)玩過幾年長笛，后來偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業(yè)余愛好。
老師更加驚訝了：那你真的很有天賦，不學(xué)下去都可惜了！我笑了。
剛學(xué)電子琴的時候，可從來沒人說過我有什么天賦��！那時我不過5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴群。老師說什么聽不太懂，五線譜看得又慢，手還小得可憐。
你這次是不是又忘剪指甲了？回家練了嗎？每次看到老師迎面走來，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來，扭扭捏捏像個被審的犯人。以至于后來，我對練琴都有了抵觸情緒。考級的時候已經(jīng)算是正常發(fā)揮了，也只獲得了一個勉強(qiáng)通過的`證書�？粗思沂掷秕r紅的絨面優(yōu)秀證，再看看自己暗紅色的塑料套的勉強(qiáng)通過證，眼淚都要掉下來了。同一個班上的，差距怎么就這么大呢？
我有音樂天賦嗎？至少那時，我覺得自己一點都沒有。
但后來，學(xué)長笛的時候，老師贊許有加，你悟性很好！教別人好幾遍都說不明白，跟你說一遍，你就都明白了�？紤]考音樂學(xué)院吧！
學(xué)竹笛的時候，老師也很驚喜地說：你音準(zhǔn)很棒，聽著調(diào)都能把譜子寫個八九不離十，很有天賦！
學(xué)習(xí)樂器是需要對音樂有感覺的。之前勉強(qiáng)學(xué)那兩年電子琴，雖然沒學(xué)出個什么名堂，但至少給了我從小浸潤于音樂的機(jī)會：進(jìn)了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守著維也納金色大廳音樂會的轉(zhuǎn)播，跳舞至少能踩著點，唱歌也基本不跑調(diào)若非有那兩年，我對音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握想必并不會和其他初學(xué)者有什么不同吧。
天賦這個東西是潛藏的，其所帶來的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時候，所謂天賦，無非就是之前努力積淀的結(jié)果。
而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過一個故事，一個中國人去一位北歐教授家里做客，見小姑娘甜美可愛，忍不住夸了一句，你真漂亮！沒想到，這句贊揚竟惹怒了這位教授，他認(rèn)真地和這個中國人講，請你以后不要夸她漂亮！你可以夸她對人都熱情微笑，夸她懂禮貌，夸她舉止得體，這些都是她自己后天的修煉，而漂亮與她無關(guān)。
有很多心理學(xué)實驗都證明，即便是隨機(jī)分為兩組的一批孩子，完成相同的一項任務(wù)，被夸贊你真努力的那組，要比被夸你真聰明的那組，在后續(xù)表現(xiàn)得更愿意挑戰(zhàn)艱巨的任務(wù)，且更不容易在困難面前中途放棄。
努力，會讓人對自己有更強(qiáng)的掌控感，更自信也更堅定；而被夸贊的天賦，有時候反而會成為讓你不敢挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的絆腳石：萬一搞不好，我就會被證明是個天賦不足的人。
知乎上有不只一個人問：努力是一種天賦嗎？有人回答：小時候總覺得努力是沒有天賦的人做的事情；長大了才明白，原來努力才是最珍貴的天賦。我想給他點個大大的贊。
努力的作文 篇3
日月如梭，光陰似箭，在記憶的長河中，許多往事都已淡忘，唯有奶奶家的那顆葡萄樹深深刻在心上，永遠(yuǎn)忘不了，她努力地樣子閃閃發(fā)光。
那一天，爺爺從集市上買來兩顆好品種的葡萄樹，讓我去和他一起種，于是我和爺爺就帶著想要吃葡萄的愿望種下它�？墒撬懿粻帤猓瑑赡炅诉B花都沒開。
于是爺爺就說下一年再不開花就把它給拔了，他好像明白爺爺說的.是什么，就開始拼命地向上長。果然在下一年，它不僅長出來了花，還結(jié)了兩串葡萄。那兩串葡萄又大又紫，像兩串大瑪瑙一樣。自從上了初中以后，每次我回到奶奶家都能看到它又長高了，而且它不再那么干癟，它變得生機(jī)勃勃，我也許看不到它努力的樣子，但它努力的樣子一定是閃閃發(fā)光的吧！
一顆葡萄樹都能夠這樣努力讓自己發(fā)光，讓自己變得優(yōu)秀，讓自己變得永不放棄，那我又有什么理由自暴自棄呢？夕陽下的光輝照在它的綠葉上，它的身體變得閃閃發(fā)光，原來它的努力是這么美麗，這么無與倫比這么閃閃發(fā)光。
努力的作文 篇4
努力，是成功的支柱。只有比別人更加努力，才有可能比別人更加成功。
陽光溫暖的瀉在路上，溫暖的氣候使我對自己的信心增加了一分。此時，我坐在紅色的公共自行車上，準(zhǔn)備向一直以來的大難題發(fā)起進(jìn)攻，那就是在上坡時轉(zhuǎn)一個一百八十度的轉(zhuǎn)彎。自行車的前輪飛快的接近要轉(zhuǎn)彎的區(qū)域，我使勁地往左一轉(zhuǎn)，我早已料“車毀人亡”地悲慘結(jié)局，一秒、兩秒、三秒，我的車竟奇跡般的轉(zhuǎn)了一個彎，現(xiàn)在正在寬闊的路上行駛著。
我做到了！
我的心情頓時像一朵漂浮在蔚藍(lán)天空之中的白云，無比激動。為了提高我的轉(zhuǎn)彎，我決定在試一次。
我騎著自行車，馳騁在路上。風(fēng)從我耳旁呼嘯而過。我照著之前的`動作，往左使勁轉(zhuǎn)，可事情并沒有像第一次那樣的順利，眼看就要撞上前面的那輛車，我的大腦赫然浮現(xiàn)出兩個大字：剎車！“嗖”，自行車在那輛車前停下，我急忙下車。原來我剛才的時候只是碰巧過了彎，其實我并沒有真正地學(xué)會在上坡時轉(zhuǎn)彎，我還得繼續(xù)努力!
我向困難發(fā)起第三次的進(jìn)攻。我把自行車騎到遠(yuǎn)方，我的雙腿不緊不慢地踩著就要到要轉(zhuǎn)彎的區(qū)域時，我的神情變得緊張起來，我謹(jǐn)慎地把握住自行車的把手，怕有一點疏忽。在拐彎的同時，我用雙腳使勁地踩著腳踏板，想快點度過這一個難關(guān)。一個墨綠色的花盆漸漸出現(xiàn)在我的視線里，越來越大，越來越大。我想掉一個方向，可就要快結(jié)束拐彎了，我不能中途放棄，算了，還是堅持下去，大不了剎車。我的速度比之前快了許多，我扭動著把手，蹬著腳踏板，寬闊的路又重現(xiàn)在眼前。
我繼續(xù)試了好多次轉(zhuǎn)彎，這幾次像是有了經(jīng)驗，都能成功。
我們只要努力，就能成功。要是沒有人們的努力，就沒有輝煌的今天。我向努力致敬！
努力的作文 篇5
我們班主任老師經(jīng)常對我們說的一句話就是：愛拼才會贏。的確，我們的人生需要自己去拼搏努力才會得到想要的結(jié)果。有的人說努力了也不一定能實現(xiàn)的自己的目標(biāo)，但是我想說的是，如果不努力的話，就一定不能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在歷史的長河中有許多通過自己的'努力開拓出新天地的人。航海家哥倫布在未知的海域中，憑借自己的堅強(qiáng)意志以及牢固的團(tuán)隊協(xié)作精神，在海洋中不畏風(fēng)險，終于在南美洲發(fā)現(xiàn)了人們還沒有開拓出來的新大陸，成為“第一個敢于吃螃蟹的人”，如果沒有他自身的努力，何嘗又能夠獲得這樣的成功？發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈泡的時候，歷經(jīng)了千辛萬苦，在不知疲倦的試驗中，嘗試了上千種作為燈絲的材料，終于找到一種最適合的鎢絲作為燈絲，他發(fā)明出來的電燈泡不僅使得自己功成名就，獲得了歷史上偉大發(fā)明家的殊榮，更卓越的成就是他的發(fā)明自此改變了人們的生活方式。
從這些偉人的豐功偉績中，我們可以看出，如果不努力的話，唯一的結(jié)果就是一事無成，然而，只有付出努力，才能夠獲得人生的輝煌。
努力的作文 篇6
姓名：藍(lán)姬兒
年齡：16
出生：5.15
學(xué)歷：初三在讀、
星座：金牛座
我沒有精致的面容，卻有一顆善良可人的心；我沒有讓富裕的家庭，卻有一個和和睦睦的家庭，我沒有像明星一樣的身材，卻有一雙讓人依靠的肩膀；我沒有很好的人際圈，卻有幾個難得的知心朋友；我有愛我的家人，朋友，知己，男朋友，真的已經(jīng)知足了。
Like：我喜歡一個人看著傷心的日志在抱頭痛哭。、
我喜歡一個人唱著傷心的歌想著過去的事、
我喜歡和最愛的'人一起看恐怖片感覺很好、
我喜歡欺負(fù)我同桌，看他可愛的表情我很開心、
我喜歡偷親我男朋友，在裝著無所事事的樣子、
我喜歡淋雨那樣的感覺很爽，第二天馬上感冒
我喜歡蘋果西瓜卻不喜歡香蕉，但我親愛的喜歡香蕉、
我喜歡看著星星想著未開的事
我從小的夢想就是結(jié)婚，然后組成家庭，然后幸福的生活下去。你們還認(rèn)識我嗎？其實我是夏陽陽，但從今天開始我是藍(lán)姬兒。那一段悲傷的回憶我也不想再去想了，所以重新?lián)Q了一個名字，繼續(xù)我的生活。其實我是一個小女人，想擁有一個愛我懂我的人。
我的同桌，謝謝你。我們每天朝夕相處，剩下的半年我會好好珍惜，如果可以我想和你考一樣的高中，我想和你一輩子。也許是我太輕浮了，一輩子說了幾次，哪一次成功了，所以這一次，請你給我信心，讓我有勇氣面對我們的未來好嗎？我愛你。
努力的作文 篇7
向大家介紹一個小女孩，月牙似的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子下有一張愛說話的小嘴。烏黑亮麗的頭發(fā)總梳成一個馬尾，走起路來在脖子后邊來回飛舞。這是誰呢？猜對了！這就是我——貝貝。一個做事認(rèn)真、堅持不懈的女孩子。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家。剛進(jìn)門，就看見一條跳繩放在桌上。我頓時起了好奇心，拿起繩子就甩了起來，嘴里嘟囔著要學(xué)跳繩。媽媽給我做了示范，就和外婆聊天去了。留我一個人在院子里練。我拿起繩子的.兩端，想著媽媽剛才示范的樣子就甩了起來，沒跳成功。我接著甩接著跳，一遍一遍練習(xí)。在我練習(xí)了幾十次之后，終于可以連跳兩下了。我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，大聲呼喊媽媽來看我的成果，，激動的抱住媽媽說：“會跳了、我會跳了！”
在得到媽媽的贊許下，我繼續(xù)練習(xí)，忘了喝水，忘了吃飯，兩個多小時過去了，我已經(jīng)能連續(xù)跳60多下了。雖然胳膊酸痛，渾身冒汗，小臉紅撲撲，心臟咚咚跳，但我就像大熱天吃了冰激凌般開心，我終于學(xué)會跳繩了。于是把大家集合起來，激動的宣布“貝貝會跳繩了�！边@是才發(fā)覺嗓子都快冒煙了，接過來媽媽遞的一大杯水，咕咚咕咚幾口就喝完了。媽媽撫著我的臉說我就像兒歌里唱的“不達(dá)目的不休息。”我要把這種“不達(dá)目的不休息”的精神用在學(xué)習(xí)上，生活上，那么我一定會是個優(yōu)秀的女孩。
這就是我，一個認(rèn)定目標(biāo)就會努力去實現(xiàn)它的女孩！
努力的作文 篇8
6月16日，我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人。”對于這句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來的“笨”，其實是自己平時的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習(xí)造成的.。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們，一個人只有不懈的努力，只要有夢想，他就會超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會實現(xiàn)自己的人生價值。一個人要有夢，更要敢于追夢。
曾思海老師還說，一個人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時候，他做了什么�；蛟S你在睡覺時，他正在復(fù)習(xí)，或許你在看電視時，他在做題。這告訴我，一個人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過這次講座，我還體會到，一個人學(xué)習(xí)不但要努力，還要講究學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)英語，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實現(xiàn)自我的人生價值，為社會多做貢獻(xiàn)。
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