努力的作文通用10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的努力的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
努力的作文 篇1
綻放，我努力的綻放，想像一朵花蒼白的諾言，卻讓我一次又一次半途而廢，如果你責(zé)備我，請(qǐng)忘記我嫵媚的眼淚。
夜色在沉默和盲目的滿足里沉淀成暗黑色。我把窗簾拉得死死的，坐在窗臺(tái)上死死的盯著電話。喂，朵朵嗎？你的生日禮物我已經(jīng)給你寄過(guò)去了。但是爸爸最近特別忙，所以你的生日……又不能回來(lái)了對(duì)不對(duì)？既然做不到當(dāng)初為什么又要承諾呢？爸爸很不自然的扯開(kāi)話題，呃，朵朵啊，開(kāi)學(xué)就上初三了吧？前幾天寄過(guò)去的錢(qián)還夠不夠��？要不要……我已經(jīng)上高一了，爸爸。電話那頭一片愕然。成了定格的灰色。等待，多寂寞的潑墨，空留一片沉默。只記得最后爸爸輕聲對(duì)我說(shuō)，晚安。晚安，我們都晚安�？纯幢恚�3點(diǎn)04。我給自己倒了杯冰水，大口大口的喝著，水順著脖子往下流，只感覺(jué)一股不可抑制的寒冷包裹著我，從頭到腳，都是徹頭徹尾的痛。第二天就收到爸爸的生日禮物，一張蒼白的匯款單，看著上面的數(shù)字，刺得我眼睛好疼好疼。這個(gè)物質(zhì)的世界讓我覺(jué)得可笑，沖斥的不僅是人的靈魂，還有在利益的驅(qū)使下放棄的`感情。
沉醉的夢(mèng)想/在你身旁/我感到冰冷的目光/如同那天邊的迷霧/把我籠罩禁錮/享受那親切的孤獨(dú)。我喜歡這首《夢(mèng)纏繞的時(shí)候》，那些被物質(zhì)和孤立的冷漠中的柔軟雖然短暫卻直指人心。我告訴空我要去西藏。我說(shuō)，西藏有轉(zhuǎn)經(jīng)筒，據(jù)說(shuō)轉(zhuǎn)一圈就有一年的幸福，我要把它轉(zhuǎn)好多好多圈，看看自己到底會(huì)有多少幸�！帐裁匆矝](méi)說(shuō)，她一聲不響的走過(guò)來(lái)，把我摟進(jìn)懷里。我把頭埋進(jìn)她的肩膀里，喃喃的說(shuō)，我只是想幸福，僅此而已。幸福只給不哭的小孩。我們都會(huì)幸福的。我沒(méi)哭，但我感覺(jué)有液體從我的脖子劃過(guò)后背，滾燙滾燙的，和冰水一樣，都讓我覺(jué)得徹頭徹尾的痛。然后空輕聲對(duì)我說(shuō)，晚安。晚安，我們都晚安。
夕陽(yáng)下的瞬間，而我只能孤獨(dú)的低徊，撫摸角落的傷悲，學(xué)會(huì)無(wú)所謂，不要流著淚，去欣賞半途而廢的美……
努力的作文 篇2
你不能設(shè)置一個(gè)短時(shí)間期限，這樣做無(wú)疑是鼠目寸光。
“如果想要自己的創(chuàng)意有所成果，企業(yè)需要耐心愿意等待5-7年的時(shí)間，而大多數(shù)企業(yè)一般不會(huì)愿意花費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間�！薄芊颉へ愖羲�
你不可能一夜之間成為一個(gè)成功的作家、畫(huà)家、企業(yè)家，也不可能朝夕之間成為一個(gè)設(shè)計(jì)師、陶藝家、建筑師、軟件開(kāi)發(fā)員或者是木偶藝人。世界上并沒(méi)有“啪”的一下，一擊而中的驚喜。沒(méi)有任何事情是一蹴而就的。
這是我百分之百確定的。任何事情的成功都需要時(shí)間的保證，并且是相當(dāng)數(shù)量的固定時(shí)間。不管你希望自己的事業(yè)往什么方向發(fā)展，但是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一辦法就是接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)——你將必須花費(fèi)你生命中的很多年才能實(shí)現(xiàn)它。
我會(huì)遵從一個(gè)原則：如果我沒(méi)有準(zhǔn)備好花5年的時(shí)間去做它，那么我不會(huì)輕易開(kāi)始做這件事的。我知道5年的時(shí)間框架是很長(zhǎng)的。但是這樣的習(xí)慣也給了我足夠的空間來(lái)規(guī)劃、嘗試并評(píng)估我的所作所為。
我認(rèn)為，在接近5年的時(shí)間里，如果我還沒(méi)有成功，或者還沒(méi)有預(yù)測(cè)到成功，那么是時(shí)候重新評(píng)估了。
你倒也不必一下子制定一個(gè)特別長(zhǎng)的時(shí)間規(guī)劃。但是你必須好好想想自己這個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃。不然，你若期望著事情會(huì)比預(yù)期發(fā)展得更快的話，這只會(huì)讓你自己失望沮喪而且精疲力盡。
學(xué)習(xí)需要時(shí)間。
我感覺(jué)我們好像已經(jīng)忽視了這點(diǎn)。在我們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)前，我們總是拿自己所處的狀況去和那些目前已經(jīng)取得成功的人比較。事實(shí)便是，這些成功的人從一開(kāi)始就已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，并且仍然處在不斷的改進(jìn)和持續(xù)不斷的努力中。
如果你是一個(gè)企業(yè)家。你是否把自己與其他企業(yè)家相比較？還是，你拿自己與某個(gè)億萬(wàn)富翁相比，而他卻是某個(gè)跨國(guó)公司的CEO？
如果你是一個(gè)作家。你會(huì)不會(huì)拿自己和其他作家做比較？你會(huì)拿自己和海明威、金斯伯格、凱魯亞克或者J.K.羅琳相提并論嗎？
事實(shí)就是，在他們達(dá)到某種能力、技能或者創(chuàng)造力之前，所有的這些人都花費(fèi)了很多年在自己的所從事的事業(yè)上。正是這些努力讓他們能創(chuàng)造出你所羨慕的東西。你不能僅僅起個(gè)頭，然后揮一下魔法棒，就能變得和他們一樣厲害了。所以你要不斷的學(xué)習(xí)，或者說(shuō)嘗試著去學(xué)習(xí)。
“搞定它”需要時(shí)間。
從畫(huà)家、作家或者創(chuàng)立者那里，我通常聽(tīng)到的都是：他們已經(jīng)創(chuàng)造了某些東西，但是還不完美。在正式發(fā)布前，他們不知道該怎么去改進(jìn)了。對(duì)于這些人，我想說(shuō)的是，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)達(dá)不到完美。沒(méi)有事情是完美的。
你所能做的只有進(jìn)步。不斷的進(jìn)步。進(jìn)步的唯一的辦法就是對(duì)你所致力于的事務(wù)留有余地，得到反饋，然后再次嘗試。你每次重復(fù)的過(guò)程，都會(huì)有一些改變和進(jìn)步，那么遲早，你會(huì)做得更好。
這些都會(huì)花費(fèi)時(shí)間，把事情做好需要花費(fèi)時(shí)間。反反復(fù)復(fù)，調(diào)整修改，到進(jìn)步，這些可能會(huì)花費(fèi)好多年。當(dāng)然，我作為一名作家兼企業(yè)家做的還不錯(cuò)，我擁有自己的讀者分享群，并且我的客戶名單也在不斷的增加，但是我也是花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才得到這些的。
我在網(wǎng)上寫(xiě)作已經(jīng)有15年了。大概是在我17歲的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始并經(jīng)營(yíng)公司了。我過(guò)去已經(jīng)有這么多失敗的經(jīng)驗(yàn)了，都可以寫(xiě)成書(shū)了——我也許會(huì)這么做吧。
我得到自己現(xiàn)在所滿意的成就，的確花費(fèi)了很多年。
培養(yǎng)自己的觀眾需要時(shí)間。
你不能期望任何人一接觸就愿意傾聽(tīng)、閱讀或者買(mǎi)你的作品。通常，事情都不會(huì)這么順利。
讓我介紹一下一個(gè)叫“綠日”的樂(lè)隊(duì)。的確，他們?cè)?4年發(fā)行的專(zhuān)輯《Dookie》獲得了巨大的成功，但是你是否知道，這已經(jīng)是他們的第三張專(zhuān)輯了？你是否了解在他們發(fā)行這個(gè)專(zhuān)輯之前，這個(gè)樂(lè)隊(duì)已經(jīng)創(chuàng)辦了8年了？
這就是8年的努力啊。巡回演出、寫(xiě)歌、面對(duì)滿屋子里一群完全不在乎他們的醉鬼怪咖進(jìn)行表演。發(fā)行的歌曲無(wú)人問(wèn)津，說(shuō)唱的這種音樂(lè)風(fēng)格也不受人歡迎！
他們的聽(tīng)眾是一個(gè)一個(gè)積累起來(lái)的，在一次又一次的演出中積累的.。
我的意思是，你不可能期望著自己剛剛寫(xiě)了點(diǎn)什么東西，或者發(fā)行了什么歌曲、或者是某個(gè)設(shè)計(jì)，然后就能一炮而紅，達(dá)到世界的巔峰，被同行連連稱(chēng)道。當(dāng)然，這會(huì)發(fā)生。例外總是存在的，但是他們僅僅只是例外。
我引用了杰夫·貝佐斯的話來(lái)作為我文章的開(kāi)頭，他也是亞馬遜的創(chuàng)始人。
亞馬遜是當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有受網(wǎng)絡(luò)泡沫影響的少數(shù)公司之一。回頭看看那些很有前景的初創(chuàng)公司和企業(yè)家葬身于這場(chǎng)泡沫危機(jī)中，亞馬遜至今運(yùn)轉(zhuǎn)得不錯(cuò)。
我討厭那些許諾你“只要擁有X唯一秘訣就能成功”的文章——它們都是胡扯，因?yàn)槿魏纬晒膩?lái)都不是一個(gè)秘訣所帶來(lái)的。當(dāng)你試著去發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘訣時(shí)，你其實(shí)是在講述一個(gè)故事，而不是陳列事實(shí)。
但是我的確知道亞馬遜能成功、幸存并不斷壯大的一個(gè)原因。杰夫
·貝佐斯不認(rèn)同短時(shí)間的發(fā)展規(guī)劃。他并不追求短期的、急速的發(fā)展。他從沒(méi)有期待自己的手指只“啪”的一下，就可以改變的世界。他能等待成功并為之而不斷努力！
你也能做到！
努力的作文 篇3
因?yàn)橐衅傅脑�，我�?huì)跟很多在校生、應(yīng)屆生、工作幾年的人交流。在跟不同年齡人接觸的過(guò)程中，有一個(gè)事實(shí)讓我感到可惜——從離開(kāi)學(xué)校的那一天起，很多人就失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
學(xué)業(yè)結(jié)束，心安理得地過(guò)上“自己賺錢(qián)自己花”的自由日子，然后過(guò)兩年，發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)沒(méi)有晉升空間，轉(zhuǎn)行又缺乏經(jīng)驗(yàn)，于是再呆上兩年，又沒(méi)有積累到新的經(jīng)驗(yàn)，卻把膽子養(yǎng)小了，把習(xí)慣養(yǎng)懶了，雄心壯志也就泯滅了。這就掉入了一個(gè)負(fù)循環(huán)，因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，又因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)而沒(méi)有機(jī)會(huì)……
對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，循環(huán)恰好相反，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而獲得經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楦嘟?jīng)驗(yàn)而獲得更多機(jī)會(huì)，因?yàn)楦鄼C(jī)會(huì)而更開(kāi)心地學(xué)習(xí)……說(shuō)起來(lái)很虛，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊充滿熱情的人，往往在這個(gè)正循環(huán)里，而天天抱怨吐苦水的，通常處于負(fù)循環(huán)里。
對(duì)于MK來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，它不是復(fù)習(xí)計(jì)劃，而是一種一次又一次的征服和試探。譬如，堅(jiān)持用Photoshop去P圖而不是美圖秀秀，遇到問(wèn)題去百度去維基百科，堅(jiān)持看只有英文字幕的電影，我真的在這些事上獲益良多。
大部分的學(xué)習(xí)，是從模仿開(kāi)始
我大學(xué)讀的是工科，因?yàn)橄矚g看美劇，而被報(bào)社招進(jìn)去了，同時(shí)被安排了一個(gè)任務(wù)，寫(xiě)一篇美劇《廣告狂人》和職場(chǎng)相關(guān)的稿件。然而，我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)超過(guò)20xx字文章。
于是，我翻出了這個(gè)職場(chǎng)專(zhuān)欄之前所有的文章，研究一篇5000字文章的結(jié)構(gòu)。最后，我找到了模仿對(duì)象，終稿的段落數(shù)跟樣板完全一樣，開(kāi)頭鋪陳，中間分論，再來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折都是一樣的。這就是我第一篇稿，它沒(méi)有經(jīng)過(guò)大改就發(fā)表了。
看起來(lái)很順利，但如果沒(méi)有模仿對(duì)象的話，我是寫(xiě)不出一篇符合要求的稿件的。我更可能是一個(gè)人呆呆地坐在電腦前，看完一篇又一篇的資料，不知從何開(kāi)始，打字又刪掉，然后開(kāi)始抱怨沒(méi)有人教，或者向主編推托“我都沒(méi)寫(xiě)過(guò)”。
這只是個(gè)很普通的經(jīng)歷，但幾年以來(lái)，它形成了一種信念，每一次遇到從未做過(guò)的事情，使得我可以始終保持淡定，找到模仿的對(duì)象，在這個(gè)基礎(chǔ)上修改和發(fā)揮。
你的同齡人往往就是你的老師
大人物的成功，都有著時(shí)代背景的原因，但同齡人不同，我們經(jīng)歷的是同一個(gè)時(shí)代，我們受到的阻礙和啟發(fā)都非常相似。所以每一次當(dāng)我遇到比我優(yōu)秀的同齡人，我都會(huì)問(wèn)自己為什么我沒(méi)有達(dá)到，為什么我沒(méi)有想到，他是怎么達(dá)到的。
也因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在，那些優(yōu)秀同齡人的辨識(shí)度非常高，去了解他們?cè)诓煌瑫r(shí)期的想法，借鑒他們最終解決問(wèn)題的方案，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過(guò)程。我的方法是，成為他們微博和博客的常客，反復(fù)思考他們面臨的困境，反復(fù)理解他們所做出的決策。通過(guò)這樣的思考，將他們的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，將他們犯的錯(cuò)誤用來(lái)警惕自己，磨礪自己對(duì)大方向的判斷力。
當(dāng)你一個(gè)人在奮斗的時(shí)候，跟同齡人交流，向同齡人學(xué)習(xí)，更容易找到參照物，找到老師，排解孤獨(dú)，破除不必要的迷茫。
不要對(duì)老師要求太高，老師只是幫你入門(mén)，進(jìn)階要靠自己
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真正把我引進(jìn)門(mén)的老師，在那個(gè)領(lǐng)域未必是最優(yōu)秀的，只是他剛好懂一點(diǎn)，也剛好愿意分享，也剛好在我想學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)了。
我記得，我第一次接觸社交媒體，懂得社交媒體的所有概念和意義，是因?yàn)橐粋�(gè)所謂的“營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)師”。他組織了一個(gè)沙龍，為了拓展他的客戶，他當(dāng)時(shí)說(shuō)的`很多社交媒體的觀點(diǎn)，震撼了我很久。現(xiàn)在回想，這些觀點(diǎn)不無(wú)夸大。但就是這一次沙龍，對(duì)一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)、從未接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)世界的女生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠腦洞大開(kāi)的了。
再舉一個(gè)例子，我是通過(guò)很正規(guī)的培訓(xùn)班學(xué)的，但我的老師只是告訴了我化妝的整個(gè)流程，他們的精力大部分都投入在怎么向?qū)W生兜售化妝品。最后，我依然學(xué)會(huì)了化妝，并且以化妝師的身份出現(xiàn)在微信上。
這不是為了說(shuō)明我有多牛，而是老師的功能往往只是幫助你入門(mén)，進(jìn)階是要靠自己的。不要認(rèn)為跟著一個(gè)不好的老師，就學(xué)不到東西。
自信，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的，跟性格無(wú)關(guān)
很多很多的人，認(rèn)為自己不自信，認(rèn)為這是一個(gè)性格缺陷。你遇到困難就退縮，你面對(duì)新的情況就束手無(wú)策，這不是缺乏自信，而是缺乏學(xué)習(xí)能力。
對(duì)于MK來(lái)說(shuō)，自信不是與生俱來(lái)的，而是在艱難的學(xué)習(xí)中，一次又一次征服了新領(lǐng)地，逐漸形成的一種“自己能行”的信念。自信，是由一個(gè)又一個(gè)里程碑確立起來(lái)的，是由一次又一次的死磕之后得到承認(rèn)支撐起來(lái)的。沒(méi)有自信，很多時(shí)候只是一句借口。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這是我對(duì)自己打氣，也常常跟團(tuán)隊(duì)共勉。我以前以為創(chuàng)業(yè)是由拼搏組成的，但更多時(shí)候它是由學(xué)習(xí)和等待組成的。學(xué)習(xí)一件沒(méi)做過(guò)的事情，然后，等待它被做得越來(lái)越熟練，越來(lái)越出彩。
努力的作文 篇4
人或多或少有這樣的心理，想著不付出或付出很少就想得到大的收獲�？偸瞧诖疤焐系粝吗W餅”，那可能嗎?即使能掉下餡餅，會(huì)一直“掉”嗎?“守株待兔”便是一個(gè)很好的例子。要想有所收獲，那就得去默默的耕耘。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，這個(gè)道理大家可能都明白，可是一些人總是愛(ài)羨慕那些獲得成功的人，羨慕人家富裕的生活;羨慕人家開(kāi)名車(chē)，住別墅;羨慕……可是他們卻沒(méi)有仔細(xì)的想想這富裕生活得背后，有多少的汗水和艱辛，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的默默的付出才換來(lái)的。
付出不一定次次都會(huì)有收獲，可是不付出卻永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲。默默的'去付出，辛勤的去耕耘，總會(huì)有收獲的，僅僅是時(shí)間問(wèn)題而已。付出即使得不到收獲，但是你努力去奮斗了，心中至少不會(huì)有太多的遺憾。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，人們的生活壓力很大，只有不懈的努力，才能更好的在這個(gè)社會(huì)生存。即使現(xiàn)在的工作和生活是無(wú)聊的，也不要一直的消沉下去。應(yīng)該咬緊牙關(guān)去努力，生活才會(huì)有激情和活力!為了實(shí)現(xiàn)理想，為了能有美好的明天，堅(jiān)定信念，努力吧!有付出才會(huì)有收獲!
努力的作文 篇5
所謂天賦，不過(guò)是你之前努力的結(jié)果。
最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時(shí)候，老師看著我彈奏，略感驚訝地說(shuō)：一般人第一次彈古箏，手指都會(huì)非常僵硬，你怎么這么放松？之前有基礎(chǔ)吧？
我之前的確從未碰過(guò)古箏，若說(shuō)有音樂(lè)相關(guān)的基礎(chǔ)，可能是小時(shí)候草草學(xué)過(guò)兩年電子琴，上小學(xué)的時(shí)候跟著樂(lè)團(tuán)玩過(guò)幾年長(zhǎng)笛，后來(lái)偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業(yè)余愛(ài)好。
老師更加驚訝了：那你真的很有天賦，不學(xué)下去都可惜了！我笑了。
剛學(xué)電子琴的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)人說(shuō)過(guò)我有什么天賦��！那時(shí)我不過(guò)5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴群。老師說(shuō)什么聽(tīng)不太懂，五線譜看得又慢，手還小得可憐。
你這次是不是又忘剪指甲了？回家練了嗎？每次看到老師迎面走來(lái)，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來(lái)，扭扭捏捏像個(gè)被審的犯人。以至于后來(lái)，我對(duì)練琴都有了抵觸情緒。考級(jí)的時(shí)候已經(jīng)算是正常發(fā)揮了，也只獲得了一個(gè)勉強(qiáng)通過(guò)的證書(shū)。看著人家手里鮮紅的絨面優(yōu)秀證，再看看自己暗紅色的塑料套的勉強(qiáng)通過(guò)證，眼淚都要掉下來(lái)了。同一個(gè)班上的，差距怎么就這么大呢？
我有音樂(lè)天賦嗎？至少那時(shí)，我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有。
但后來(lái)，學(xué)長(zhǎng)笛的時(shí)候，老師贊許有加，你悟性很好！教別人好幾遍都說(shuō)不明白，跟你說(shuō)一遍，你就都明白了�？紤]考音樂(lè)學(xué)院吧！
學(xué)竹笛的時(shí)候，老師也很驚喜地說(shuō)：你音準(zhǔn)很棒，聽(tīng)著調(diào)都能把譜子寫(xiě)個(gè)八九不離十，很有天賦！
學(xué)習(xí)樂(lè)器是需要對(duì)音樂(lè)有感覺(jué)的.。之前勉強(qiáng)學(xué)那兩年電子琴，雖然沒(méi)學(xué)出個(gè)什么名堂，但至少給了我從小浸潤(rùn)于音樂(lè)的機(jī)會(huì)：進(jìn)了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守著維也納金色大廳音樂(lè)會(huì)的轉(zhuǎn)播，跳舞至少能踩著點(diǎn)，唱歌也基本不跑調(diào)若非有那兩年，我對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握想必并不會(huì)和其他初學(xué)者有什么不同吧。
天賦這個(gè)東西是潛藏的，其所帶來(lái)的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時(shí)候，所謂天賦，無(wú)非就是之前努力積淀的結(jié)果。
而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)中國(guó)人去一位北歐教授家里做客，見(jiàn)小姑娘甜美可愛(ài)，忍不住夸了一句，你真漂亮！沒(méi)想到，這句贊揚(yáng)竟惹怒了這位教授，他認(rèn)真地和這個(gè)中國(guó)人講，請(qǐng)你以后不要夸她漂亮！你可以夸她對(duì)人都熱情微笑，夸她懂禮貌，夸她舉止得體，這些都是她自己后天的修煉，而漂亮與她無(wú)關(guān)。
有很多心理學(xué)實(shí)驗(yàn)都證明，即便是隨機(jī)分為兩組的一批孩子，完成相同的一項(xiàng)任務(wù)，被夸贊你真努力的那組，要比被夸你真聰明的那組，在后續(xù)表現(xiàn)得更愿意挑戰(zhàn)艱巨的任務(wù)，且更不容易在困難面前中途放棄。
努力，會(huì)讓人對(duì)自己有更強(qiáng)的掌控感，更自信也更堅(jiān)定；而被夸贊的天賦，有時(shí)候反而會(huì)成為讓你不敢挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的絆腳石：萬(wàn)一搞不好，我就會(huì)被證明是個(gè)天賦不足的人。
知乎上有不只一個(gè)人問(wèn)：努力是一種天賦嗎？有人回答：小時(shí)候總覺(jué)得努力是沒(méi)有天賦的人做的事情；長(zhǎng)大了才明白，原來(lái)努力才是最珍貴的天賦。我想給他點(diǎn)個(gè)大大的贊。
努力的作文 篇6
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，”你付出幾分努力就會(huì)得到幾分收獲，有耕耘才會(huì)有收獲，有努力才會(huì)有成就。
人的一生都有收獲，大人有大人的收獲，小孩有小孩的收獲，不付出哪里來(lái)的收獲。而我的收獲就是在這一學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)有所提高，還記得之前每一次老師叫我們默寫(xiě)單詞我的心里就怕的不得了，考試成績(jī)也非常不好，每次只要一看到那密密麻麻的單詞我便想放棄。后來(lái)媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課，老師教了許多的作題方法，在家每天晚上默寫(xiě)單詞和作題，雖然有時(shí)候都要做到很晚，但我一點(diǎn)都不覺(jué)的（得）辛苦，因?yàn)橹灰粗裉毂茸蛱炷瑢?xiě)錯(cuò)的越來(lái)越少，課問(wèn)讀地（也）比昨天流利了，我心里就十分開(kāi)心，雖然現(xiàn)在只是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，但我相信只要我肯努力，不放棄的`話，就一定有回報(bào)和收獲的。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是很難，只有我們認(rèn)真的去面對(duì)，就一定會(huì)有好的收獲的，俗話說(shuō)得好：“，沒(méi)有任何事情是我們做不到的，只是看你自己肯不肯去做�！蔽蚁嘈湃魏问虑橹灰覀兣α�，就一定會(huì)有回報(bào)的。
努力的作文 篇7
每一回假期，我都會(huì)擠點(diǎn)時(shí)間，盡可能的多寫(xiě)點(diǎn)文字。每一回看到那比往常翻數(shù)倍的篇數(shù)，我的內(nèi)心都有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)檫@樣大量的寫(xiě)字讓假期變得很充實(shí)，我的內(nèi)心也略有沒(méi)浪費(fèi)時(shí)光的自豪感，順便還帶有小期許。
然而，似乎每一回揭曉“答案“的時(shí)候，我都能看到其他“刷屏“的寫(xiě)作者，而且，幾乎是經(jīng)常，算不是每天，但次數(shù)也很可觀。
我認(rèn)真地看了其中一個(gè)的總篇幅數(shù)，懊惱地發(fā)現(xiàn)，自己的數(shù)量不過(guò)人家的三分之一。
這樣的寫(xiě)作量，我就已沾沾自喜了？
我問(wèn)自己？
原來(lái)，比你優(yōu)秀的`人真的比你更努力。
之所以這么說(shuō)，就是因?yàn)槟莻�(gè)“多產(chǎn)“的小作者的文筆很不賴(lài)，甚至還吸了“粉“，而她的寫(xiě)作數(shù)量與質(zhì)量也是有目同睹的。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。
我從那些努力的人身上看到自己所缺失的東西，這是一種幸運(yùn)。
所以，世間沒(méi)什么不努力的借口，如果你真心想變優(yōu)秀的話！
努力的作文 篇8
我可以不夸張地說(shuō)，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè)，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無(wú)所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲(chóng)會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦。”心有多高，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無(wú)疑是人類(lèi)的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打，千難萬(wàn)險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗溃瑝?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗嘈�，一生�?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周?chē)娘L(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)該有的句號(hào)。我開(kāi)始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量��！它需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的'步伐開(kāi)始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說(shuō)，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說(shuō)，是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫(xiě)下一句話，安靜地寫(xiě)在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”
努力的作文 篇9
童年的我，幼稚的心，天真的夢(mèng)。童年的夢(mèng)，對(duì)那時(shí)的我是無(wú)比遙遠(yuǎn)又無(wú)比現(xiàn)實(shí)。孩童的夢(mèng)，總是純真的，就像一串糖葫蘆那樣晶瑩，充滿甜蜜，充滿快樂(lè)。那時(shí)一個(gè)小小的洋娃娃就能讓哭泣的我重新快樂(lè)，一支小小的棒棒糖就能讓跌倒的我重新躍起。那些現(xiàn)在在我看來(lái)非常幼稚的東西，卻總充滿了我整個(gè)童年，仿佛我的童年正因?yàn)橛辛搜笸尥�、棒棒糖才變得有意義。我的一顆童心卻隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸隱去，迎接我的是青春年少的敏感和熱情。
步入少年時(shí)期的我，童年的那種無(wú)憂無(wú)慮早已無(wú)影無(wú)蹤了，我面臨的是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我能把握住機(jī)會(huì)，考上一所理想的中學(xué)，那離我做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人的夢(mèng)又近了一步。我攀著努力的梯子奮力地向上爬著，每爬一步，我將付出很多艱辛的努力；每爬一步，我就離夢(mèng)的.實(shí)現(xiàn)又近了一步；每爬一步，就在我人生的道路上又添了一處新風(fēng)景。我曾不止一次地問(wèn)自己，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人到底是什么樣的？隨著我的長(zhǎng)大，這個(gè)問(wèn)題漸漸明白了，上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至普通百姓，只要是為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做付出了的，那他就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)了。
對(duì)夢(mèng)的理解，每個(gè)人對(duì)不一樣，但如果我們始終懷有一個(gè)感恩、向的心，那么夢(mèng)再遙遠(yuǎn)，離我們的心也是最近的。夢(mèng)，是一顆種子，把它播撒在希望的田野上，用努力的汗水和向上地心態(tài)澆灌它、培養(yǎng)它，夢(mèng)發(fā)芽了，夢(mèng)開(kāi)花了，夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。成長(zhǎng)的過(guò)程中必定要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，但只要堅(jiān)持下去，夢(mèng)的果實(shí)總有收獲的一天！
努力的作文 篇10
面對(duì)著一排排的復(fù)習(xí)講義，以及手上那張成績(jī)單，我仍在低頭沉思。
成績(jī)比以往大有進(jìn)步的我，卻不感到開(kāi)心，反而悵然若失，渾渾噩噩的坐在書(shū)桌前，看著手上的白紙黑字�！皩W(xué)業(yè)總成績(jī)年級(jí)第二十七...”教務(wù)處的藍(lán)色印章鮮明地印在上頭，證明了這張成績(jī)單的真實(shí)性，也證明了我前兩年的荒廢度日。
我 熱愛(ài)科學(xué)，前陣子偶然瞥見(jiàn)師大附中科學(xué)班的招生簡(jiǎn)章，大感興趣，細(xì)讀之后才發(fā)現(xiàn)，報(bào)名的門(mén)檻比想像中還要嚴(yán)格得多。“總成績(jī)須排名全年級(jí)二十以?xún)?nèi)�！焙�(jiǎn)章是這樣寫(xiě)的。我遲疑了一下�！拔矣械絾�?”跑去請(qǐng)老師幫忙查了我的成績(jī)；半天后，我便坐在書(shū)桌前，面對(duì)著一排排的復(fù)習(xí)講義以及手上那張成績(jī)單，沉思。
看見(jiàn)它的同時(shí)，猶如五雷轟頂。我呆若木雞地站在那兒好一陣子。怎么可能？我明明考得很好�。〔贿^(guò)成績(jī)不好的'原因，我卻是馬上便想起。當(dāng)我還在初一初二年級(jí)時(shí)，或許不像現(xiàn)在這么的努力。
那 時(shí)我成天玩樂(lè)，考試懶得背、功課懶得寫(xiě)，連上課都懶得聽(tīng)。特別是數(shù)學(xué)，每天看著一份份不及格的小卷，卻把這些當(dāng)作家常便飯。假日，整天不是閑晃就是上網(wǎng)，鮮少有讀書(shū)的時(shí)間，成績(jī)雖沒(méi)有一落千丈，卻也毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。秉著一份自以為是，認(rèn)為自己多么厲害，不必讀書(shū)，就可以考這個(gè)樣子！
直到升上初三年級(jí)，離我越來(lái)越近的會(huì)考鞭策著我讀書(shū)。我一改過(guò)去習(xí)慣，揮汗啃書(shū)，埋頭苦讀...成績(jī)大有進(jìn)步。領(lǐng)先的感覺(jué)是那么的容易習(xí)慣，我已經(jīng)忘卻那段揮霍的時(shí)光，沉浸在“優(yōu)秀學(xué)生”這樣的感覺(jué)里，直到看見(jiàn)那張成績(jī)單。我赫然發(fā)現(xiàn)，不管現(xiàn)在多認(rèn)真、多努力，都來(lái)不及挽救既成的事實(shí)。
我煩 心、我難過(guò)、我懊悔，懊悔那段時(shí)光，不該輕易揮霍。我揮霍掉的，不僅是兩年的青春，更是一個(gè)回不來(lái)的希望。以前不好好念書(shū)，現(xiàn)在不但要加倍辛苦地重新再念一遍，更丟掉了進(jìn)入這個(gè)頂尖人才聚集的地方的資格。我埋怨自己，早知道升上國(guó)中時(shí)就該努力讀書(shū)，早知道少打一點(diǎn)電玩，早知道要認(rèn)真地聽(tīng)每一節(jié)課，早知道一 切都可能會(huì)來(lái)不及......我跌入了痛苦的深淵里，掙扎著試著要爬出來(lái)。
都已經(jīng)來(lái)不及了，不能再回頭。我能做的，只有期許自己，試著把那段空缺補(bǔ)足，上個(gè)理想的高中，然后用功念書(shū)，不要再有更多的來(lái)不及。
不過(guò)，或許永遠(yuǎn)補(bǔ)不足。
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