偶像的作文

時(shí)間：2026-02-03 05:02:30 偶像我要投稿

【通用】偶像的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的偶像的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【通用】偶像的作文9篇

偶像的作文篇1

　　這是我從教以來，第二次帶五年級(jí)，幾年的磨練也讓自己成長了許多，課堂上與同學(xué)們交流時(shí)的語言多了，學(xué)會(huì)忽悠了，我會(huì)與他們拉家常，套近乎了。即使英語成績不怎么好的孩子，也喜歡下課圍住我，問東問西、扯著這那，即使不說話，也要多停留一會(huì)才愿出去玩。

　　二班的聰聰是學(xué)校的大明星，人不僅長得帥氣，而且每次學(xué)校里的`大活動(dòng)的男主持人也非他莫屬，就連讀書節(jié)匯演上他演唱的《I Believe》也那么的星味十足。這孩子腦子好使學(xué)習(xí)輕松，他是我的偶像，全班人都知道。這也是我發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受�！芭枷�，我是你的鐵桿粉絲，在學(xué)習(xí)上你一定要挺住，可不能半路夭折，多希望若干年之后，你仍然是我心中的大明星。我常激勵(lì)他，我和他聊北廣、談北影�！袄蠋熌惴判模医^不會(huì)夭折，13年之后你一定可以在中央臺(tái)上看到我的影子，他一本正經(jīng)，憧憬著說。OK，I Believe，期待精彩。

　　我鼓勵(lì)他說。也許在我的吹捧下，他一定會(huì)有大出息。

偶像的作文篇2

　　大伙兒一定有自身欽佩的超級(jí)偶像吧，比如：歌美舞勁的蔡依琳、響聲柔美的張韻涵、情歌曲風(fēng)的張杰。但在我眼中，這位普普通通而又艱辛的工作者爸爸，才算是我心中的偶像，令我欽佩、欽佩。

　　之前的我，是個(gè)很聽話的孩子，但如今性子越來越狂躁起來，還剛開始與爸爸媽媽犟嘴。工作忙碌的爸爸，即使在忙也會(huì)停住手頭上的工作，悉心教導(dǎo)罰我寫張反省，在屋子里做自我反思。這件事情才算以往。如今想一想，自身也挺抱歉他的，他工作那么忙，歸還他添麻煩。

　　爸爸每日到都會(huì)工作上彷徨著，他僅僅一個(gè)一般但是的工作者，卻比這些老板也要忙，每日都為這件事情這事苦惱。默默地的工作著，從來不叫一聲累，每日都忙到三更半夜才肯睡。還記得有一次，爸爸的痛疼病又犯了，我拿了一瓶藥液幫他止疼。隨后幫他捶腿、揉一揉。我出來洗了個(gè)手回家。桌子的臺(tái)燈早已會(huì)亮起來，爸爸在臺(tái)燈下艱苦奮斗，影子在臺(tái)燈的.映照往下拉得較長，較長

　　一天，爸爸在家里已經(jīng)用餐，一打電話把他給叫離開了。夜里爸爸回家時(shí)，把即將入眠的我給吵醒了，我輕手輕腳的踩著冰冷的木地板，開啟房門一點(diǎn)點(diǎn)，想看看爸爸在干嘛，結(jié)果還不等他邁出房門，母親就早已立在了我的眼前要我唾覺，跟我說爸爸是回家拿褥子的，看廠的保安人員受傷了，廠沒有人看，爸爸就要看了。夜里在哪看廠，不回家了�？次已壑械淖约旱陌职郑M管他沒有文學(xué)家的專業(yè)知識(shí)博學(xué)多才，都沒有這些大牌明星的知名度，但普普通通的他，所做的一舉一動(dòng)都要我欽佩。

　　有一個(gè)那樣平凡而偉大的爸爸，我深感自豪與引以為豪，要我覺得幸福快樂。他就是我始終的超級(jí)偶像。

偶像的作文篇3

　　在這精彩紛呈的世界里，總有一些人是我們的偶像。在別人的眼中，他們可能是聚光燈下舉世矚目的影視寵兒。但有一個(gè)人，卻在我的心里留下了不可磨滅的印象。如同那夜空中最耀眼的星星般煜煜閃光，是留在我心底最美的風(fēng)景線。

　　她的職業(yè)平凡無常，但她那剛直不阿的品質(zhì)便如同一束陽光般灑進(jìn)了我的心底，傳遞著無限的溫暖與感動(dòng)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛。站臺(tái)上，乘客們魚貫而入地上了車。開車的女司機(jī)是一個(gè)穿著藍(lán)色制服，頭發(fā)略顯發(fā)白的中年婦女。公交車在她的駕駛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn)著。

　　隨后，兩位老人上了車。他們步履蹣跚，兩鬢斑白，如同兩棵在微風(fēng)中搖搖欲墜的芨芨草，每一步都小心翼翼地走著，但臉上始終掛著和藹可親的笑容。

　　只見一位老人攙扶著另一位老人，神情溫和地說：“這兒有個(gè)位兒，快坐，快坐！”“不不不，還是你先坐吧，你的年齡比我大！”另一位老人反將他拉回了座位旁，讓他坐下。窗外陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)車廂，撩亂了兩位老人的頭發(fā)。時(shí)間悄悄挪移，但兩位老人依舊互相禮讓著。司機(jī)阿姨朝鏡中看了幾眼，眉頭緊鎖，仿佛想說點(diǎn)什么，但卻又欲言又止。

　　車廂內(nèi)的人們依舊無暇顧及所發(fā)生的事，各忙各的。只聽她微微嘆口氣。“在坐的年輕人，兩位老人家都互相讓座了，你們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么，大家都互相體諒，給老人讓個(gè)座吧！”阿姨堅(jiān)定的話語響徹在車廂內(nèi)，打斷了正在熱卻交談的人們，她的話語便如同一條細(xì)絲般牽動(dòng)著大家的心。此刻的車廂內(nèi)鴉雀無聲，大家的心里定是酸澀無比甚至羞愧萬分。但與此同時(shí)，她的話語也如同一面明鏡般照出了大家內(nèi)心的`道德缺失。仿若一縷溫暖的陽光灑進(jìn)了所有人的心底。一股久違的正能量開始在車廂內(nèi)傳播：“老人家，您坐吧！”一位年輕人站了起來，將老人家扶到了自己的座位……此刻，阿姨在我心中早已不是那個(gè)普普通通的公交車司機(jī)，而是一位直言不諱，傳遞正能量的衛(wèi)士，是這個(gè)城市最美的風(fēng)景線，更是我的偶像。

　　在我的心中，偶像的界定或許已不單單指那些在舞臺(tái)上光彩奪目的明星，那些在生活中默默無聞，但卻散發(fā)著優(yōu)秀品質(zhì)的人們更是我學(xué)習(xí)的榜樣與偶像。讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)這些生活中得偶像吧！一起傳遞他們身上這難能可貴的品質(zhì)吧！

偶像的作文篇4

　　人生在世每個(gè)人都會(huì)有自己敬佩或喜愛的人，也許他們是一直陪伴在我們身邊和我們一同長大的父母，也許是給予我們諄諄教誨的老師，又或是藏在我們觸不到的空間中有我們青春小悸動(dòng)的明星……這些都是我們的青春回憶。

　　而在我的學(xué)生時(shí)代最崇拜的偶像就是tfboys，三個(gè)小男生用自己的努力打造出屬于自己的一片天，他們讓我們懂得了努力的意義。讓我們知道每個(gè)平凡如你我的小人物總有一天會(huì)開創(chuàng)自己的未來。他們的隊(duì)長——王俊凱，這個(gè)99年出生的男孩有著同齡人不曾擁有的剛毅和擔(dān)當(dāng)，抱起吉他唱歌的樣子讓我們看到他對夢想的追求。主持擔(dān)當(dāng)——王源，這個(gè)擁有薄荷音的男生治愈了多少人的內(nèi)心，20xx年更是到了聯(lián)合國讓人們看到中國青年的模樣。“我就是我自己，我就要活出自己的樣子來”這是王源在央視《朗讀者作文》中說的話，言語中我們可以看到帶著倔強(qiáng)的樣子，這就是青春的樣子吧。靈魂舞者——易烊千璽，多才多藝的男孩好像沒有什么是他駕馭不了的，書法舞蹈架子鼓信手拈來，眉宇間總帶著些許堅(jiān)定，哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。

　　喜歡他們不僅僅只是帥氣的外表，慢慢的了解后才發(fā)現(xiàn)他們身上有太多自己缺少的東西，對夢想的堅(jiān)持，不放棄的`勇氣，還有內(nèi)心深處的渴望……這些都會(huì)激勵(lì)我們不斷前行，遇見更好的自己。也許，我們只看到他們擁有普通少年無法擁有的驕傲，但卻不知道他們也在承擔(dān)著普通成年人未必能承擔(dān)的煩惱。所以，我們不應(yīng)該以愛之名禁錮他們，束縛他們自由，捆綁他們思想，而是應(yīng)該做他們小小的仰慕者，大大的支持者，尊重他們每一個(gè)決定，送去每一次掌聲，堅(jiān)定每一次步伐，護(hù)送每一段路途。加油，少年。

偶像的作文篇5

　　出身平凡，勤奮學(xué)習(xí)，用雙手為自己打下一片天地。

　　他———是我的信仰，是我唯一的信仰。

　　他是新聲代網(wǎng)絡(luò)歌手。他是慢性子，憨厚老實(shí)。他的嗓音圓潤溫和，唱得是抒情、安靜的歌。他是全能類歌手，自己作曲，編曲，寫詞，寫曲。他的目標(biāo)是做好音樂。他的歌，只要聽到就會(huì)給人留下深刻的印象。他擁有很多屬于他自己的粉絲，他們有一個(gè)平凡卻又寓意深刻的名字——小瀧包。他和瀧包是一個(gè)和諧的大家庭。因?yàn)樗枚际前察o的歌，所以瀧包們給他取了一個(gè)英文名∶S-I-L-E-N-C-E,silence.W。

　　他有一個(gè)很大很大的音樂夢。他有一首勵(lì)志的歌曲，寫出自己的經(jīng)歷，和對未來的憧憬。《慢慢懂》是這首歌的名字。他說∶“我一個(gè)人的力量，能去闖。就算要飛越海洋，也不能。阻擋我對夢的渴望……”是，既然有夢就去追，等待只會(huì)讓未來的自己后悔。如果沒成功，只能說明能力不夠，至少不會(huì)譴責(zé)自己沒有去嘗試。

　　曾經(jīng)有人冒充他，還說他才是冒充的。他很沉著，冷靜。他沒有像別人一樣沒素質(zhì)地破口大罵。他只是寫了一首歌《如果你還不明白》來勸告他們不要再冒充他了。整首歌氣宇軒昂，霸氣側(cè)露，仿佛在告訴他們∶“我是你們所無可替代的！你們能冒充我一時(shí)，但是能冒充我一世嗎？”

　　“雨一直下，風(fēng)一直刮。誰與我煮酒論天下。萬箭齊發(fā)，殺氣如麻。誰忍我亂世中安家……”不知你是否覺得很熟悉呢？是的。他用淳厚，霸氣的聲音把這首歌表現(xiàn)地淋漓盡致。讓人回味無窮。并且，他也用《三國殺》拿下20xxQQ音樂的`榜首。他的努力奠定了他未來在樂壇的位置。

　　“請你不要睡懶覺，請你不要睡懶覺，早睡早起身體好……”這是他的新歌。是他獻(xiàn)給瀧包大家庭，讓瀧包們上學(xué)別遲到的歌。他的歌里有很多大道理，從他的歌里我學(xué)到了很多。

　　他雖然是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，但是他是本科從沈陽音樂學(xué)院畢業(yè)的。他是一個(gè)專業(yè)的歌手。他的嗓音、才華、歌受到許多歌迷的青睞。他的代表作有很多，首首都是經(jīng)典。

　　是的。他就是90后，新聲代歌手，校園小才子———微熟男孩汪蘇瀧他是我陽光向上的動(dòng)力，他也是我唯一的信仰。

　　ps.相信吧，瀧包大家庭會(huì)支持他到最后～

偶像的作文篇6

　　進(jìn)入青春期，同學(xué)們心目中的偶像越來越多。我的偶像就是我的班主任張老師。

　　張老師身材不高，有一頭棕黃色的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛總是透著一股“殺氣”。張老師很少笑，大多時(shí)候她都是一副嚴(yán)肅的'表情。

　　第一次上張老師的數(shù)學(xué)課時(shí)，我們還不了解她。突然，張老師大聲喊道:“好，上課!”這一聲鏗鏘有力，幾乎把所有的同學(xué)都嚇了一跳，我的心也險(xiǎn)些跳出來。當(dāng)我們坐下后，老師開始講課提問題，我有些忐忑不安，因?yàn)槲液懿幌牖卮饐栴}。我想:“張老師，您可千萬別叫我回答問題呀!”就在這時(shí)，老師“瞪”了我一眼，把我叫了起來，我的心猶如被子彈射中了一樣。我站了起來，腿一直在發(fā)抖，我磕磕巴巴說出了答案。此時(shí)，張老師的眼神里，顯現(xiàn)出對我的一種肯定，她微笑著說:“正確，請坐�！蔽揖従彽刈�，心里的那塊大石頭“咯噔”一聲落了地。下課后，我心想:就是吃了豹子膽的人，也不敢在張老師的課上亂說話吧。

　　后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，張老師并不總是那么嚴(yán)厲，她也有溫柔的一面。

　　那一次，我們進(jìn)行了模擬考試，等到試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)我的成績一落千丈，我很苦惱。老師在我的試卷上寫著:課間去找我。我以為張老師會(huì)狠狠地批評我，但我去了老師辦公室，張老師并沒有大發(fā)雷霆，她耐心地為我分析了一下錯(cuò)題，然后溫和地對我說:“以后要認(rèn)真審題，細(xì)心做題，不安太過緊張，也不要給自己太大壓力，一次考試算不了什么�？粗蠋熀Φ碾p眼，聽了這句和藹可親的話，我怔住了，一股暖流在我心里涌動(dòng)

　　張老師，您是園丁，為祖國培養(yǎng)著含芭欲放的花朵;您似紅燭，燃燒自己照亮別人;您更是我心中的偶像，您用嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)、慈愛、溫柔，引領(lǐng)我走向燦爛的明天。張老師，我心中的好老師。

偶像的作文篇7

　　“我不會(huì)說我是天下第一，但我絕不承認(rèn)我是第二�！边@是一位我由衷崇拜而又盛贊的叱咤風(fēng)云人物在生前對自己所發(fā)的誓言。

　　他是一位擁有1/4德國血統(tǒng)的中國人，他以功夫起家，最后又以功夫完美謝幕。他就是我記憶中的風(fēng)云人物，全球著名功夫巨星——李小龍。

　　李小龍作為一位中國人，沒有辱滅中國源遠(yuǎn)流長的武術(shù)文化，而是將它以道館和電影的獨(dú)特形式在全球范圍內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大，他也由此成為中國功夫史上的一位非同凡響的人物。

　　14歲時(shí)，李小龍就向詠春拳宗師葉問拜師學(xué)習(xí)；18歲就獲得全香港拳擊冠軍，并且留美學(xué)習(xí)。一次，在朋友的推薦下，他參加了美國長堤空手道大賽，并以驚人的臂力完成一系列高難度動(dòng)作，單指二指俯臥撐、寸勁拳、閉目粘手等等。比賽結(jié)束后，時(shí)常有一些武術(shù)家和記者來采訪他。從那以后，他開了一家道館，不斷收納各種膚色的學(xué)員。

　　歷史在變遷，武術(shù)也當(dāng)發(fā)展和進(jìn)步，推陳出新，這是恒古不變的道理。李小龍當(dāng)然也明白這個(gè)道理，他在潛心學(xué)習(xí)武術(shù)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了中國武術(shù)存在的問題。于是他學(xué)習(xí)全球各種不同的武術(shù)，吸其精華，棄其糟粕，將它們匯合在一起，創(chuàng)建了一個(gè)新的武學(xué)體系——截拳道，將世界武術(shù)引向了最高端。這成為世界武術(shù)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的不可磨滅的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　在往后的幾年里，李小龍又轉(zhuǎn)向電影事業(yè)發(fā)展。由他自導(dǎo)自演的電影《猛虎過江》創(chuàng)造全球電影票房最高記錄，開創(chuàng)了功夫片的先河。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在一次日常訓(xùn)練中，他不慎弄傷了脊骨神經(jīng)，導(dǎo)致他的下半身幾乎不能動(dòng)彈，以至于他在醫(yī)院足足治療了二個(gè)多月。面對病魔的挑戰(zhàn)，他毅然選擇了每天堅(jiān)持做腰部拉伸運(yùn)動(dòng)，就這樣，李小龍以驚人的毅力戰(zhàn)勝病魔，順利地走出了醫(yī)院。

　　雖然這位璀璨耀眼的功夫巨星已經(jīng)隕落，但是我依然崇拜他、敬重他。崇拜他高超的武術(shù)，敬重他對世界功夫和電影事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用。李小龍身上所具有的中華民族自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，激勵(lì)著我面對生活中一切困難。

　　愿我崇拜的李小龍，在另一個(gè)世界能夠得到安寧。

偶像的作文篇8

　　周杰倫，這個(gè)名字現(xiàn)在可是家喻戶曉了，其實(shí)，我也是他的一根“粉絲”�？蓪χ芙軅惖倪^去，你們還知之甚少吧，作為他的“粉絲”，不了解一點(diǎn)怎么行呢？

　　他的'媽媽發(fā)現(xiàn)三歲的小倫倫在音樂方面上很有天賦，便給他買了一架鋼琴，從此，倫倫被剝奪了玩的權(quán)利，整日練琴，是他性格變得孤僻，也難怪他在新出的歌《聽媽媽的話》中寫道：“為什么，別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對著鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻躲在家里背歌詞；因?yàn)橹芙軅惥毲贂r(shí)會(huì)心不在焉，于是他媽媽準(zhǔn)備了一根棍子，一直盯著他。從此，他彈得一手好琴，癡狂地愛上了音樂。

　　高中時(shí)，大家都準(zhǔn)備考大學(xué)，而他卻沉溺在音樂中，畢業(yè)后，只好到餐館當(dāng)服務(wù)生。他把工資都拿去賣磁帶。有一次，他邊端菜邊聽歌，結(jié)果把一位女服務(wù)生燙傷，被扣了20xx臺(tái)幣。

　　機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人。老板買了一架鋼琴，想以此來招攬顧客，請了幾個(gè)琴師，都不合顧客的口味。一天下班，周杰倫趁老板不在，彈了一曲，讓顧客大吃一驚。從此，他做了一名琴師。

　　1997年，周杰倫被吳宗憲看中，一舉成名。

　　周杰倫的奮斗，可以概括為：成功的花，人們只敬慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

偶像的作文篇9

　　語文首屈一指，政治出類拔萃，生物名列前茅，書法剛勁有力，作文超凡脫俗，臂力難尋敵手……他，就是我的同學(xué)、好友，同時(shí)也是我身邊的偶像——江鑫旸。

　　當(dāng)初，我就是因?yàn)樗膬?yōu)異成績而認(rèn)識(shí)他的。上小學(xué)時(shí)，他是語文老師的重點(diǎn)表揚(yáng)對象——他的語文成績是極為優(yōu)秀的，尤其是作文。無論是立意、語言還是詞匯，我都遠(yuǎn)不及他。每當(dāng)我讀完他的作文，總有一種自慚形愧之感。這也是我從他的競爭對手到他崇拜者的原因。

　　更為可怕的是，他還不偏科。他不僅僅是文科好，理科成績也令人驚嘆。記得上次生物考試，他考了八十六，全班第三；而我，七十七，與他整整相隔九分。這中間究竟隔了多少名呢？我無從知曉。

　　至于他的臂力——你知道六十五公斤是什么概念嗎？這是他臥推的重量。他的力量，應(yīng)該不言而喻了吧。最關(guān)鍵的.是，這不過是他鍛煉了半年左右的成果。這樣的強(qiáng)者，我怎能不仰慕呢？

　　不過，最重要的，都不是這些。他最使我敬佩的，是他身上的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　他實(shí)事求是，對于學(xué)過的知識(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)；他虛心好學(xué)，如果有不懂的問題，他會(huì)立即向他人請教；他一諾千金，答應(yīng)別人的事，無論多么困難，都一定會(huì)做到；他堅(jiān)持不懈，定下的目標(biāo)，寫下的計(jì)劃，他都會(huì)用不懈努力達(dá)成。

　　這樣的一個(gè)人，不但成績拔尖，而且擁有極強(qiáng)的身體素質(zhì)，還有諸多的良好品質(zhì)；這樣的一個(gè)人，怎么可能不會(huì)被大家所崇拜，怎么可能不會(huì)成為我的偶像呢？

　　這就是我身邊的偶像——江鑫旸。

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