偶像的作文

時(shí)間：2026-03-04 17:59:03 偶像

[合集]偶像的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的偶像的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]偶像的作文

偶像的作文篇1

　　自從你在這世界上出現(xiàn)，我便已察覺(jué)到了你。當(dāng)你從媽媽肚子里“蹦”出來(lái)的那一天起，我就一直守護(hù)在你的身邊。你，就是我親愛(ài)的妹妹——殷凱茜。

　　你一直都是個(gè)小淘氣兒，媽媽剛剛懷你時(shí)去醫(yī)院檢查，醫(yī)生卻說(shuō)：沒(méi)有胎芽，需要再觀察……那天晚上，我獨(dú)自躲在自己的小屋里擔(dān)心地念叨：“小東西，你為什么不發(fā)芽?jī)耗�？我們多好的一個(gè)家呀，你快點(diǎn)兒發(fā)芽?jī)洪L(zhǎng)大吧……”

　　終于，你在我們大家的期盼中平安降生了。在你剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就教你叫“爸爸、媽媽、哥哥”，你認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸、媽媽、嘚嘚”，惹得我們笑得前仰后合，無(wú)論我怎樣糾正，我永遠(yuǎn)是你的“嘚嘚”。

　　在你剛剛學(xué)會(huì)自己吃東西時(shí)，我就教你分享，告訴你為什么要分享，你忽閃著大眼睛，一臉懵懂地繼續(xù)擺弄你的玩具，我也不知你聽(tīng)懂了沒(méi)有？事實(shí)上你是那樣聰明，我說(shuō)了什么你就記下了什么。“嘚七一tou”“嘚七一tou”，你趔趔趄趄地向我跑來(lái)，那小胖手兒拿的勺子里盛著一小塊火龍果，只有哥明白你的意思——哥吃一口。

　　你是哥哥的跟屁蟲(chóng)。我打鼓，你也抓起鼓槌在我的鼓上“噼里啪啦”亂敲，嘴里喊著：“哥打鼓，茜也打鼓”；我去理發(fā)，你也跟去，結(jié)果理發(fā)師拿起剪刀你便嚇得大哭起來(lái)；最好笑的是，我去尿尿，你也擠了進(jìn)來(lái)，站在那兒就把褲子尿濕了……

　　你是那樣依賴我。出去玩，走累了，你會(huì)緊跑幾步往擋在我面前，兩只小手一伸：“哥哥抱我�！保豢吹絼e的小朋友玩兒什么，你都會(huì)上前大聲告訴人家：“我哥哥也會(huì)！”

　　你慢慢長(zhǎng)大，上了幼兒園，拿著你的“全勤寶寶”獎(jiǎng)狀，我心里比自己得了獎(jiǎng)還高興；每次你穿著新裙子讓我看時(shí)，我都覺(jué)得你是世界上最漂亮的小姑娘。

　　我是你的親哥哥，我會(huì)一直守護(hù)你，我會(huì)讓自己變得更強(qiáng)大，無(wú)論什么困難與誘惑，都無(wú)法摧毀我這堵堅(jiān)硬的墻。

　　遇見(jiàn)你真好！

　　我雖然不是懷化人，但我熱愛(ài)懷化，熱愛(ài)鶴城區(qū)，更熱愛(ài)我的校園——紅小。

　　在這個(gè)校園中有美麗的風(fēng)景，有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)然，也少不了第二節(jié)課后的大課間。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們都會(huì)排好隊(duì)伍，去操場(chǎng)上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動(dòng)隱形的翅膀，還有，近期來(lái)推出的陽(yáng)光體育之歌“螢火蟲(chóng)”。每天我們都鍛煉半個(gè)小時(shí)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)都有不同的音樂(lè)加上我們活躍的身影匯成了一段美妙的.鍛煉曲。

　　有時(shí)，會(huì)有些別的學(xué)校的叔叔阿姨來(lái)參觀我們的大課間，我都會(huì)看見(jiàn)每個(gè)人的臉上掛著笑容，同時(shí)，我也隱約聽(tīng)到每個(gè)人都對(duì)我們的大課間贊口不絕。

　　當(dāng)然，我們不僅只有大課間，我們還有“2+1”活動(dòng)。

　　對(duì)于學(xué)�！�2+1”分配的每個(gè)年級(jí)項(xiàng)目，都極為貼心的。低年級(jí)都是較為簡(jiǎn)單的花環(huán)操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而，中年級(jí)與高年級(jí)就較難了。四年級(jí)的腰鼓和五年級(jí)的霸王鞭都是耗費(fèi)體力的項(xiàng)目。因?yàn)椋�、五年�?jí)特別是四年級(jí)不會(huì)像六年級(jí)很忙，也能承受住。最后，六年級(jí)的項(xiàng)目是——扇子舞，雖說(shuō)扇子舞不怎么費(fèi)力但它還是有技巧的。每當(dāng)六年級(jí)在表演扇子舞時(shí)，我都沉浸在這優(yōu)美的扇子舞中。

　　可是，參加“2+1”活動(dòng)緊緊是供人欣賞的嗎？

　　不、不是，第一“2+1”活也是鍛煉我們身體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。第二，“2+1”活動(dòng)還豐富了我們的課外生活。第三、“2+1”活動(dòng)更是使我們成為一個(gè)全新改造的自己，一個(gè)全方面發(fā)展的人。

　　說(shuō)完了年級(jí)，再談?wù)勑ｊ?duì)吧！校隊(duì)的項(xiàng)目可是有長(zhǎng)達(dá)十多種的選項(xiàng)，什么英語(yǔ)、書(shū)法、啦啦操等項(xiàng)目，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。有的在大課間，學(xué)校還為我們表演校隊(duì)的一些項(xiàng)目引導(dǎo)我們參加校隊(duì)。

　　我熱愛(ài)校園，我熱愛(ài)體育校園，我熱愛(ài)多才多藝的校園。

偶像的作文篇2

　　1983年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，他的叫林丹。身高在1.78左右，他的愛(ài)好是：踢足球、看電影、聽(tīng)歌、和朋友一起聊天吃飯。他是用左手持拍，打法：拉吊突擊，進(jìn)攻遺失強(qiáng)，場(chǎng)上步法靈活、速度快，進(jìn)攻的落點(diǎn)好。雖然林丹的性格不服輸，但他的心態(tài)往往決定了他比賽的成敗。主要戰(zhàn)績(jī)：20xx年世錦賽男單冠軍

　　上世紀(jì)80年代初全國(guó)各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當(dāng)時(shí)林丹正在上學(xué)前班，班里的同學(xué)幾乎都被家長(zhǎng)帶著去學(xué)電子琴，林丹也不例外。林媽媽給他買(mǎi)了一臺(tái)名叫卡西歐的電子琴，價(jià)值一兩百塊。可是這臺(tái)電子琴并沒(méi)有吸引住小林丹。只練了一星期，他就再也不肯練了。

　　9歲，在淚水中成長(zhǎng)

　　1992年，9的林丹進(jìn)入了福建省體校，來(lái)到了杭縣600公里遠(yuǎn)的福州。在省體校的第一個(gè)學(xué)期，林丹是伴著淚水度過(guò)的。

　　林丹是在1992年冬天進(jìn)的體校，一向怕冷的他非常不習(xí)慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后，林丹就開(kāi)始哭，基本上一天哭一次。訓(xùn)練的時(shí)候，練著練著就開(kāi)始哭。訓(xùn)練完了，回到宿舍，他經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆，不知不覺(jué)又開(kāi)始哭了。后來(lái)，林丹開(kāi)始給家里寫(xiě)信，一天寫(xiě)一封，主題基本上是：我想你們，爸爸、媽媽，你們快來(lái)看我。

　　后來(lái)林丹學(xué)會(huì)了換衣服、洗床單他寫(xiě)信的次數(shù)越來(lái)越少，直到他適應(yīng)了體校生活。

　　12歲，在部隊(duì)經(jīng)受洗禮

　　1995年，在全國(guó)青少年比賽中，林丹獲得了男單的冠軍，被解放軍看中了。部隊(duì)讓他在部隊(duì)試訓(xùn)10天。之后沒(méi)有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知，12歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊(duì)的大門(mén)，成了一位軍人。

　　到了部隊(duì)，部隊(duì)為林丹發(fā)了許多裝備，有凱勝的羽毛球拍，有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹非常高興，因?yàn)樵诖酥八恢庇媚绢^做的'球拍。

　　1997年，林丹隨著解放軍隊(duì)到南日島體驗(yàn)部隊(duì)生活。在那里，他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一起出操、站崗、在太陽(yáng)下站幾十分鐘經(jīng)過(guò)那一段時(shí)間的洗禮，林丹充分感受到了當(dāng)軍人的艱苦。

　　林丹說(shuō)自己在球場(chǎng)上的那股霸氣是與生俱來(lái)的。事實(shí)上，這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿瘛＿@股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無(wú)論多么苦，多么累的情況下不服輸，從地方體校到軍隊(duì)，他的性格得到了更好的錘煉！

偶像的作文篇3

　　“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣虜灰飛煙滅。”蘇東坡的這句詞，贊美的就是我的偶像——周瑜，周公瑾。

　　很多同學(xué)不理解，問(wèn)我為啥不喜歡活躍在熒屏上的小鮮肉，卻喜歡一個(gè)歷史上的人？更為重要的是，周瑜是個(gè)小肚雞腸的人，嫉妒諸葛亮，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)度，為啥我要做他的粉絲？毋庸置疑，他們一定沒(méi)讀過(guò)《三國(guó)志》，只看過(guò)《三國(guó)演義》，受羅貫中的毒害太深。我喜歡周瑜自然有我的原因。

　　第一：長(zhǎng)得帥。在這個(gè)顏值控當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，長(zhǎng)得好看的明星都被捧到天上去了，周瑜也是那個(gè)時(shí)代非常有名的帥哥。杜牧詩(shī)有云：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！蹦鼙环Q為“郎”的男子，長(zhǎng)得肯定帥氣，至少也是玉樹(shù)臨風(fēng)，氣宇軒昂。在吳宇森的電影《赤壁》中，扮演周瑜的是梁朝偉，這就看得出，當(dāng)年周瑜是個(gè)多么英俊瀟灑的人。不信，還有人這樣說(shuō)過(guò)，“吳中皆呼為周郎”。

　　第二：有才華。周瑜文武雙全，并且精通音律。傳說(shuō)他到別人家中赴宴，人家安排歌舞以助酒興，有女子彈琴時(shí)，因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注周瑜，不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符，周瑜在喝酒中依然聽(tīng)出了錯(cuò)誤，情不自禁地回頭看了那個(gè)女子一眼，留下了“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦”的典故。從這可以看出來(lái)，周瑜滿腹才華，絕對(duì)不輸于諸葛亮。

　　三：有計(jì)謀。赤壁之戰(zhàn)前，東吳分為兩派。一派是周瑜為首的主戰(zhàn)派，一派是張昭為首的投降派。曹操號(hào)稱八十萬(wàn)大軍，看上去氣勢(shì)洶洶，無(wú)法抵抗。但周瑜分析到：曹操的軍隊(duì)多是北方人，從未有水戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，在水戰(zhàn)中就是一群“旱鴨子”，很容易被擊敗。再加上曹軍這段時(shí)間一直在征戰(zhàn)，長(zhǎng)途奔襲，舟車(chē)勞頓，水土不服，必然沒(méi)有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，只要東吳上下一心，全力迎戰(zhàn)，出奇兵，用奇謀，一定能取得勝利。他接著提出用“苦肉計(jì)”“反間計(jì)”“火攻”等計(jì)策，穩(wěn)定了軍心，并且完美地上演了一出以弱勝?gòu)?qiáng)的`著名戰(zhàn)役。

　　“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”，多年以后，隔著歷史的煙云，我們重讀東坡先生的《念奴嬌》，依然能感受到周瑜的胸有成竹與鎮(zhèn)靜淡定，也能感覺(jué)得到他與小喬恩愛(ài)甜蜜的幸福生活。像他這樣一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)、官場(chǎng)、情場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)春風(fēng)得意的人，又怎么不能成為我的偶像呢？

偶像的作文篇4

　　在浩瀚無(wú)際的世界兒童文學(xué)作品中，安徒生童話如同夜空中一顆明星，閃著無(wú)限光輝，以他獨(dú)有魅力吸引著世界各國(guó)人民，并且千百年來(lái)經(jīng)久不衰。而它的作者安徒生用他那巧手冶煉成這顆明星。

　　安徒生是世界著名的童話大師，他那優(yōu)美而感人的童話曾激勵(lì)一代又一代的少年，他創(chuàng)造的藝術(shù)形象，如皇帝的新衣，丑小鴨等等……，他的童話被翻譯成八十多中文字，為世界各國(guó)人民所傳誦。

　　我最崇拜他成明前的經(jīng)歷：安徒生是童話巨匠，他的童話中充滿了幸福的遐想，但知道他童年經(jīng)歷的人知道，每一則安徒生的童話都蘊(yùn)含著他的傾訴.安徒生在一個(gè)貧苦的家庭長(zhǎng)大。之后上了一所很普通的.學(xué)校，他并沒(méi)有得到多少快快樂(lè)而更多的是諷刺。他不美的外表給他帶來(lái)了不少自卑感。后來(lái)戰(zhàn)火響起，學(xué)校關(guān)閉。他唯一引以自豪的父親也病重去世。可以說(shuō)安徒生是在猶豫和悲劇中長(zhǎng)大的。

　　他后來(lái)成名都是因不怕困難，當(dāng)他受到巨大挫折時(shí)才會(huì)不被打倒反而變痛苦為動(dòng)力。就像一條快樂(lè)的魚(yú)，被驚擾一樣迅速地向前游去，他一直保持著魚(yú)兒轉(zhuǎn)身時(shí)的最快速度。一次次把困難踩在腳下以攀上文學(xué)的高峰，為了不讓別人有自己的悲傷寫(xiě)了諸多童話，足以證明其偉大。

　　我崇拜這位大師，而我唯一能做的只是懷念。其實(shí)愛(ài)不僅無(wú)形，它也同樣無(wú)能。

偶像的作文篇5

　　我的偶像

　　每當(dāng)我把自己融進(jìn)那和諧的音樂(lè)聲里時(shí),我發(fā)現(xiàn),我有一種自豪感——因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偶像,令人敬佩的偶像,令人感動(dòng)的偶像,令人回味的偶像.他就是權(quán)志龍.

　　他是國(guó)當(dāng)紅偶像實(shí)力組合BIGBANG的隊(duì)長(zhǎng),也是韓國(guó)樂(lè)壇數(shù)一數(shù)二的Idol.擁有世界級(jí)Rap水平和出色的作詞作曲才能.因準(zhǔn)確把握時(shí)尚的天賦使他成為時(shí)尚潮流的領(lǐng)軍人,其穿著、造型、表演總能引起轟動(dòng).個(gè)性風(fēng)格獨(dú)具,擁有很高的人氣和影響力.

　　雖然是隊(duì)長(zhǎng),但給人的感覺(jué)卻像老小,嫩嫩的臉上總掛著無(wú)憂無(wú)慮的微笑.在私底下,總是調(diào)皮的與成員們嬉戲.練習(xí)的時(shí)候志龍卻會(huì)認(rèn)真起來(lái),嚴(yán)肅地督促隊(duì)員們和自己盡量做好每一件事.雖然在志龍的身上隨時(shí)可以看到自然而散發(fā)出來(lái)的HIP-POP風(fēng),他和TOP代表的'是亞洲頂級(jí)RAP水準(zhǔn),仿佛HIP-POP已經(jīng)成為了他身體的一部分,但是絕對(duì)找不到一般80后少年的嬌縱浮躁,這個(gè)男孩在任何時(shí)候都是謙虛禮貌平和的,盡管經(jīng)過(guò)了太多的磨難也一直堅(jiān)持下去.

　　在BigBang的第一輪選拔中,志龍就確定為BigBang的正式成員,這全部都取決于他個(gè)人的才華.我們可以看到Bigbang大部分歌曲都由他親自創(chuàng)作,并且好評(píng)如潮.讓人不禁贊嘆這小小的身體里仿佛蘊(yùn)含著無(wú)盡的能量,永遠(yuǎn)帶給人們無(wú)限驚喜.

　　從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的人生.一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前,或高興,或悲傷,或快樂(lè),或低落.不平凡的人生造就了這個(gè)有才華的人.

　　從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的執(zhí)著.無(wú)論人生怎樣跌宕起伏,他的歌里,總是透著一種堅(jiān)強(qiáng).他追求著一種境界,無(wú)論前方是美景,是荒野,是小溪,是巨浪,是稻香,還是枯田,他都微笑的走過(guò),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),一如既往的只給后面的人留下背影.

　　從他的歌里,我們可以聽(tīng)出他的精神.根本上,他能出名還是因?yàn)樗木?他熱愛(ài)著音樂(lè),熱愛(ài)著旋律,熱愛(ài)著音符.他不在意別人的指點(diǎn),戴著耳機(jī),融進(jìn)自己那個(gè)充滿快樂(lè)的世界,用音符來(lái)詮釋自己的熱愛(ài).他已不是一個(gè)歌手,他做好了每一件平凡的事,由此變得不平凡,他是一個(gè)英雄.他用他的聲音感染著每一個(gè)人,他用他的聲音傳播者每一種信念,他用他的聲音詮釋著每一分熱愛(ài),還用他的聲音展示著一個(gè)獨(dú)特的英雄.他是一個(gè)真英雄!

　　再把自己融進(jìn)音樂(lè)中,發(fā)現(xiàn)自己身上又有了很多新東西.那是從志龍的歌中感悟到的人生和執(zhí)著,還有那種無(wú)法命名的精神.

偶像的作文篇6

　　TFBOYS，三個(gè)男孩，用出道一年的時(shí)間打造了國(guó)內(nèi)最年輕偶像組合團(tuán)體，在國(guó)產(chǎn)偶像中，以最年輕最可愛(ài)最帥氣最萌霸占了屏幕熒屏，一開(kāi)始，他們翻唱一些經(jīng)典歌曲，這群00后用自己出色的演出詮釋他們正確的明星道路，后來(lái)三小只一夜爆紅。

　　王俊凱，王源，易烊千璽。用青春唱響中國(guó)，其實(shí)了解他們的人知道他們不是一夜爆紅，而是努力了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　他們用自己的汗水成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，許多人會(huì)說(shuō)他們不務(wù)正業(yè)，但是他們是用別人玩的時(shí)間努力訓(xùn)練，他們中易烊千璽是年級(jí)第一，王俊凱也參加完中考，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，王源也不錯(cuò)。他們都是學(xué)霸，就像他們代言的步步高家教機(jī)中所說(shuō)的一樣，他們的人氣節(jié)節(jié)高升，粉絲達(dá)到了數(shù)百萬(wàn)，而且，他們從不驕傲，特別謙虛，每次被采訪完或有粉絲來(lái)訪，都會(huì)深深鞠幾次躬。

　　這些男孩是讓70后黑線，80后驚呆，90后癡迷的00后萌正太組合，頂?shù)倪^(guò)鳳凰傳奇，扛得了SJM，拼得過(guò)EXO。

　　有些人說(shuō)這只是一些孩子在鬧騰，他們的確在鬧騰，只不過(guò)是為自己的夢(mèng)想而鬧騰。他們主持的TF少年GO每天忙著拍攝到晚上一兩點(diǎn)鐘。

　　他們?cè)谘菟嚾χ忻χ�，忙著拍電影，忙著演戲。在小凱中考中甚至有監(jiān)考老師問(wèn)他要簽名。他們身上有閃閃發(fā)光的`地方，王源有氣管炎，王俊凱有低血糖，易烊千璽有以前跳舞時(shí)留下的疤，但他們堅(jiān)持夢(mèng)想，相信夢(mèng)想。

　　我愛(ài)的少年叫TFBOYS！我愛(ài)的少年讓我心醉!

偶像的作文篇7

　　我的偶像球星是是鄧亞萍。因?yàn)猷噥喥紕?chuàng)造了太多的奇跡，同時(shí)也為中國(guó)人爭(zhēng)了許多光。

　　鄧亞萍在5歲的時(shí)候就跟著父親學(xué)習(xí)打球，很快，她就成為了快攻手。在上一年級(jí)的時(shí)候，就獲得了全省冠軍。可她并不滿足，還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅(jiān)韌不拔。鄧亞萍在10歲的時(shí)候想加入省隊(duì)訓(xùn)練，可卻因?yàn)閭€(gè)子太矮被無(wú)情地?fù)踉诹碎T(mén)外。她并沒(méi)有放下，而是加倍努力地練習(xí)，每當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候，她總會(huì)想起她人生中的陰影。這時(shí)，她總鼓勵(lì)自我：我必須用事實(shí)證明自我的實(shí)力。

　　最后，他成功了。在1992年的.巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗了喬紅，獲得女單冠軍。隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些成績(jī)和她的努力是分不開(kāi)的。

　　正是鄧亞萍的這種頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練的精神感染了我。同時(shí)又讓我懂得了：只有付出才有回報(bào)，只要敢于拼搏，就會(huì)成功的道理，我要學(xué)習(xí)鄧亞萍的這種精神。

　　這就是我的偶像明星！

偶像的作文篇8

　　剎那間，眼前一片光亮，刺的我眼睛張不開(kāi)，好像有那么一顆閃爍的星星正在不遠(yuǎn)處，振奮的尖叫著，朝思暮想的事成真了！

　　在我見(jiàn)到他的那一刻，便深深被招引，他目光所及之處，沒(méi)有任何一個(gè)當(dāng)?shù)夭槐凰墓廨x照亮，見(jiàn)到他，就好像快干扁的魚(yú)得到水般，是活到今天的原因。而就在今天，我與他相遇了，在書(shū)本里，透過(guò)描繪他的文字與之知道、相惜。

　　他的容貌不是那么出色，卻有種共同的魅力，招引我停步傾聽(tīng)他所言，他所發(fā)明的產(chǎn)品，總是帶領(lǐng)一股風(fēng)潮，乃至掀起一股革新，因此改動(dòng)人類日子的一部分，令我崇拜的是他從一次次的挫折中爬起，不畏懼任何阻止，奮力追逐自己的愿望，這是現(xiàn)在年輕人所無(wú)法具有的拼勁。

　　有些時(shí)分，我從前為了愿望，而身心俱疲，乃至想扔掉，只想躺在床受騙米蟲(chóng)，什么事也不做，渾渾噩噩度過(guò)一整天、一個(gè)星期，能打混摸魚(yú)多久就多久，僅僅當(dāng)我這么做時(shí)，心里的掙扎迫使我再次撿起描繪那位偶像的書(shū)，逐字看完，又有勇氣面臨一切困難，不悵惘、不畏縮。

　　他是喬布斯，已故的蘋(píng)果公司CEO，是智能手機(jī)的前驅(qū)，世人對(duì)他的點(diǎn)評(píng)兩極化，有的竭力推重，有的降低他，但不可否認(rèn)的，他是靠自己的雙手，發(fā)明出如此跨代代的手機(jī)，現(xiàn)在的'蘋(píng)果公司，某些最初喬布斯堅(jiān)持的準(zhǔn)則也逐個(gè)扔掉，使我覺(jué)得喬布斯的精力現(xiàn)已不再，不過(guò)是掛名算了。

　　每次和喬布斯的相遇，都是在言外之意了解他的人生，雖然我沒(méi)有真實(shí)見(jiàn)到他，卻好像見(jiàn)到他的人般，是他一向帶給我行進(jìn)的動(dòng)力，不扔掉得持續(xù)走我該走的路。

　　我遇到喬布斯，并在他的經(jīng)歷中取得生長(zhǎng)的動(dòng)力，也逐步健壯。

偶像的作文篇9

　　我曾經(jīng)有過(guò)很多偶像，他們多有光鮮亮麗的外表，他們站在舞臺(tái)上被聚光燈所籠罩，他們是人群中的焦點(diǎn)，他們使人們瘋狂。我曾是為他們瘋狂的一員，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次偷偷在深夜里一遍又一遍的聽(tīng)著他們所唱的歌。

　　直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)偶像的千篇一律，我突然發(fā)現(xiàn)美麗的他們，閃閃發(fā)光的他們是多么的相似，就在這時(shí)我才第一次思考偶像對(duì)于我的意義。是否有美麗的.容顏就能成為我所憧憬的人，如果撤下鎂光燈，驅(qū)散簇?fù)硭斑M(jìn)的人，那個(gè)人還是否還值得我喜愛(ài)。我陷入了彷徨之中，因?yàn)閷?duì)于那個(gè)答案，我已經(jīng)了然于胸。

　　我所向往的不應(yīng)該是這些流于表面的美麗，一個(gè)人的外貌是與生俱來(lái)的，你可以喜愛(ài)，可向往那卻只能讓你，顧影自憐，自怨自艾。我所向往的難道不應(yīng)該是那些可以讓我成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大之人的一切。

　　所以我拋棄了我的偶像，我所需要的不再是偶像，不再像標(biāo)志一樣站立在人群中心的人，而是真正的人生導(dǎo)師。我一路跟隨著海明威，列夫托爾斯泰，馬爾克斯等人的書(shū)著開(kāi)始真正的探究未來(lái)的可能性。

　　但如果問(wèn)我，是否后悔喜愛(ài)過(guò)我曾經(jīng)的偶像，答案卻是否定的，我依舊喜愛(ài)他們只是那份愛(ài)只剩欣賞而不再有狂熱。我依舊感謝他們?cè)谀嵌螘r(shí)間陪伴我度過(guò)，讓我不再孤單。只是我已經(jīng)走過(guò)了狂熱愛(ài)著他們的階段，一切的愛(ài)都?xì)w于平淡。

　　我想所謂偶像就是如此吧。

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