蒲公英的作文(共7篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的蒲公英的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文 篇1
突然想到了青春,翻開(kāi)以前的東西,青春的記憶歷歷在目。
青春是一道亮麗的風(fēng)景,讓我們?cè)诳鞓?lè)中駐足,學(xué)會(huì)了擁有幸福。
時(shí)間刷新了童時(shí)的懵懂,曾有的快樂(lè),已不復(fù)存在,笑語(yǔ)的記憶還言猶在耳。
青春,用羽翼劃破了記憶中明媚的憂(yōu)傷。
仿佛還停在昨天那深深的年輪里,最美夕陽(yáng),卻已落下。
孤寂的'樹(shù)干,總有葉的陪伴,冷漠的夜,總有點(diǎn)點(diǎn)繁星。
充滿(mǎn)陰霾的天空,是青春的傷懷還是我的悲哀。
總有一天,我們會(huì)拋卻煩惱,詮釋夢(mèng)想和青春最美的釋?xiě)选?/p>
生命的輪回是注定的,就像云彩的狂歡。
誰(shuí)從青春中走過(guò),留下了花罹印跡,誰(shuí)在花季停留,灑下滿(mǎn)地思念,誰(shuí)從雨季消逝,掩埋了孤獨(dú)。
是誰(shuí)在青春里點(diǎn)綴了寂寞,拋卻幸福的童話(huà)。
我們都在各自的路上行走,在不經(jīng)意間相遇,揮揮手,說(shuō)了再見(jiàn),又成了陌生的過(guò)客。
什么時(shí)候,雨水淋醒了回憶,卻又悄悄地被淚水掩蓋。
青春的記憶,猶如風(fēng)鈴,搖曳快樂(lè)迷茫和未知。
青春就是曇花一現(xiàn),剎那間的最美,看過(guò)花開(kāi),最后散場(chǎng)。
像一陣風(fēng),吹落秋天最后一片落葉,將它存入心間的弘泉,滴下兩顆清淚。
曾經(jīng)以為流星不會(huì)隕落,可當(dāng)它瞬間劃過(guò)夜幕,才懂得世間本就沒(méi)有永恒。
心總在受傷時(shí),蘇醒;愛(ài)總在最深時(shí),落入塵埃。
愛(ài)情的誓言,我立不起,因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的失言。
凌亂的思緒結(jié)織成網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直到停止了心跳,方肯罷休。
快樂(lè)總是傷心的借口,幸福只是能讓快樂(lè)存在的理由。
愛(ài)你,往往只在瞬間,忘記卻直到化塵成埃,除非沒(méi)有了靈魂。
幸;蛟S離我太遠(yuǎn),已經(jīng)有了世紀(jì)之隔。
曾經(jīng)試著,用微笑帶去你給的傷痛,無(wú)奈卻還是用眼淚收藏。
不想再被愛(ài)刺傷,所以學(xué)會(huì)了偽裝。
或許不經(jīng)意的離開(kāi),會(huì)帶走傷的迷茫,或許迷茫,讓你會(huì)不知所措的彷偟,或許彷偟,不會(huì)再讓你我的心空蕩,或許空蕩,也不會(huì)再讓彼此的心受傷。
或許釋?xiě),注定就要離開(kāi)。
蒲公英的作文 篇2
一株小蒲公英在大樹(shù)底下長(zhǎng)出了茂密的葉子,開(kāi)出了美麗的花朵,結(jié)出了顆顆種子。
秋天到了,它的幾個(gè)孩種子讓風(fēng)姑娘帶到了一個(gè)神秘世界。這里真的好美呀!許許多多的桃樹(shù)上面結(jié)滿(mǎn)了小桃。大大小小的梨樹(shù)上面掛滿(mǎn)了大梨。有一些葫蘆藤爬到了人們給它搭的小棚上。那葡萄藤在哪兒?它呀,在葡萄架上給人們遮陰,讓人們?cè)谒奶俾旅姹苁钅!它們看到了這么美的風(fēng)景,都一直說(shuō)這是世外桃源,最適合安家了。老大落到了一顆桃樹(shù)底下,老二落到了一棵梨樹(shù)底下,老三落到了葫蘆藤下面,老四落到了葡萄藤下,小不點(diǎn)兒呢,則落到了一大堆的土底下。
“嘩嘩嘩……”開(kāi)始下雨了。它們五個(gè)可高興了,因?yàn)榻K于可以開(kāi)始發(fā)芽了。不過(guò),它們隨即想到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,冬天馬上就要到了,它們沒(méi)有能量在冬天到來(lái)之前開(kāi)出花朵結(jié)出種子。冬天之前它們必須要儲(chǔ)存比較多的能量,哪兒來(lái)的能量能讓它們生長(zhǎng)呢?它們五個(gè)都往土里面鉆,最后在一個(gè)小土坑下面碰了頭。它們討論了一會(huì)兒,決定現(xiàn)在先不發(fā)芽,等到春天來(lái)臨的時(shí)候再發(fā)芽吧。
春天來(lái)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,討論著這個(gè)冬天它們都看到了什么。地下的兄弟五個(gè)聽(tīng)到小鳥(niǎo)都開(kāi)始叫了,知道春天已經(jīng)來(lái)到了。所以它們就開(kāi)始發(fā)芽了。因?yàn)榍八膫(gè)哥哥們都沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的能量,而小不點(diǎn)呢,則儲(chǔ)存了一肚子的`能量。所以小不點(diǎn)發(fā)芽最快,長(zhǎng)得最壯實(shí)。它趕在了春天過(guò)去、夏天來(lái)臨時(shí)把花開(kāi)開(kāi)了。這朵花那么的鮮艷,那么的耀眼。它,接受著溫暖陽(yáng)光的沐浴。暖融融的太陽(yáng)讓它感覺(jué)可以長(zhǎng)得更高更大。于是,小不點(diǎn)開(kāi)始把根往地下鉆,鉆啊鉆啊,它的根系已經(jīng)十分龐大,大風(fēng)刮不走它,大水也沖不走它。而小不點(diǎn)的四個(gè)哥哥呢,一會(huì)兒下大雨,沖跑了一個(gè),一會(huì)兒刮大風(fēng),吹走了一個(gè)……它們還沒(méi)來(lái)得及把根往下長(zhǎng)呢。秋天來(lái)了,小不點(diǎn)也結(jié)出了種子,碩果累累。它們一個(gè)個(gè)頭上毛茸茸的,種子大大的,它們聚成了一個(gè)球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這個(gè)小球白白的,多像一個(gè)精巧的小點(diǎn)綴啊。“呼、呼、呼、呼……”秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),把小小的種子都帶向了遠(yuǎn)方。它們也會(huì)找到合適的家。
第二年,小不點(diǎn)也和它媽媽一樣,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,讓它的孩子往外飄,遍布世界各地。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,蒲公英早已經(jīng)遍布中華大地。它的精神讓我非常敬佩。
蒲公英的作文 篇3
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活大概讓我感到厭倦,偶爾假期回到了鄉(xiāng)下老家,內(nèi)心的煩躁依然不減。鄉(xiāng)村的生活忙碌又充實(shí),落后的條件所帶來(lái)的是不絕于耳的噪音,耳邊不斷傳來(lái)陌生的鄉(xiāng)音,別了父母,我踏上田間小路。
黃土上只有幾株野草,路邊是菜田,我漫無(wú)目的地走著,最后被一座小土坡?lián)踝×巳ヂ贰M疗律蠜](méi)有什么植物,土坡下倒長(zhǎng)著一片狗尾巴草和蒲公英。小小的蒲公英輕輕的晃著,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跳著舞。我不由得心生羨慕,出于好奇,伸手小心翼翼地摘下一朵,放在手心里仔細(xì)地打量。一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英晃動(dòng)幾下,飄向空中。蒲公英會(huì)飛去哪里呢?我望著蒲公英小小的影子,好奇之下,忘卻了煩惱,抬步跟了上去。
跟隨著蒲公英,我跌跌撞撞地前行,猛地發(fā)現(xiàn)天空是如此湛藍(lán),云朵是如此潔白無(wú)暇,空氣也是如此干凈清新。我路過(guò)了農(nóng)田,聽(tīng)見(jiàn)了農(nóng)民們干活時(shí)議論的聲音。淳樸老實(shí)的他們來(lái)埋頭干著活,豆大的汗珠滾落下來(lái),迎著如火的.驕陽(yáng),他們無(wú)所畏懼地工作。他們挽起袖子和褲腳,彎下了腰,弓起了背,他們的臂膀強(qiáng)壯有力,他們宛如天神頂天立地般屹立在田間,認(rèn)真勤懇地守護(hù)著這一片安穩(wěn)的土地,守護(hù)著它們難以維持的生活。敬佩傾襲而來(lái),剎那間,撥動(dòng)了我的心弦。
我路過(guò)了工廠(chǎng),我看見(jiàn)工人們積極陽(yáng)光的面貌,我看見(jiàn)他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著不屈的笑容。藍(lán)色的工作服上沾滿(mǎn)了油漬,他們微笑著,毫不在意地坐在陽(yáng)光下。感動(dòng)傾襲而來(lái),剎那間,撥動(dòng)了我的心弦。
我路過(guò)了住宅,我看見(jiàn)老人們安詳?shù)刈谝黄,聊天喝茶,下著象棋。不工作的婦人們圍在一堆,織著衣服,拉著家常,她們平和而幸福地談笑著。孩子們?nèi)宄扇,瘋鬧嬉戲,彈彈珠,打皮球。溫暖傾襲而來(lái),剎那間,撥動(dòng)了我的心弦。
我追逐著那一株蒲公英,最終回到了自家門(mén)前。我望向家中,我的家人正聚在一起,做好了飯菜,等我回來(lái)。我又望向蒲公英,它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。仿佛是流浪多時(shí)的孩子找回了自己的家,安然回到家人的懷抱。
那一株小小的蒲公英,飄蕩了許久,它一路相遇美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉笑著,最后找到了溫暖的避風(fēng)港——家,并自此生根發(fā)芽。
親愛(ài)的朋友,當(dāng)你累了倦了,就去追逐一株蒲公英吧!相遇美好,收獲寧?kù)o,最終會(huì)回到家的溫暖。
在那個(gè)初夏,我追逐一株蒲公英,一路美好,撥動(dòng)了我的心弦。
蒲公英的作文 篇4
我認(rèn)識(shí)的植物有很多,但是蒲公英還是我最喜歡的,它便成了我的植物朋友。
蒲公英既是人們喜愛(ài)吃的野菜又是一種藥材。媽媽告訴我蒲公英還有個(gè)名字婆婆丁。
春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,蒲公英迎著帶有寒意的春風(fēng),吐出嫩嫩的綠芽。蒲公英有像鋸齒形狀一樣的葉子,它的根長(zhǎng)得有點(diǎn)像小人參,吃起來(lái)有些苦。蒲公英全身都是寶,我從網(wǎng)上知道用蒲公英泡水喝,還有去火的作用。蒲公英經(jīng)過(guò)一段時(shí)間生長(zhǎng)以后,中間長(zhǎng)出一根長(zhǎng)一點(diǎn)的莖,開(kāi)著一朵金黃色的小花?瓷先ズ芨甙恋陌褐^,向藍(lán)天微笑著;ò陮訉盈B疊、挨挨擠擠的圍成圓形。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),蒲公英早上的花是合攏的,中午是張開(kāi)的,晚上又合攏了,蒲公英的.花真像變魔術(shù)一樣,好有趣哦!
過(guò)段時(shí)間,蒲公英的花朵慢慢變成了種子,毛茸茸的像個(gè)小絨球,當(dāng)微風(fēng)輕輕一吹,一個(gè)個(gè)小絨球就像降落傘一樣飛走了,它到別的地方又安家了!
我很喜歡蒲公英,它就是我最好的植物朋友!
蒲公英的作文 篇5
這個(gè)夏天過(guò)得意想不到的快,猶如一道刺眼的陽(yáng)光,瞬時(shí)沒(méi)過(guò)眼前,睜開(kāi)眼后卻又不見(jiàn)了,只用感到有一些刺眼而已,卻沒(méi)有留下一點(diǎn)兒痕跡。
亦如那淡淡的礦泉水,青春并沒(méi)有想像中的那樣又甜又酸,只有淡淡的味道,陪伴我一路前行。那個(gè)夏天你悄然地走了進(jìn)來(lái),而在這個(gè)夏天,你卻又悄然地走了出去,就像一個(gè)安靜的小孩一樣,不吵也不鬧,也許是自己有了喜愛(ài)的糖果,變得不再需要任何。
前往青春的腳步依然在前進(jìn)著,我不想因?yàn)樽约阂粫r(shí)腳疼而停止前進(jìn),因?yàn)槲遗?墒,我到底在怕些什么呢?是那失望的眼神,傷心的眼淚,還是那些難以磨滅的傷痛;蛟S是自己根本就不想停下來(lái),不想落在別人后面罷了。因?yàn)槲业尿湴粒业牟环敚菫榱四切┍拔⒌淖宰,我并不想就此放棄。就算是忍著傷痛也不要停止前進(jìn)的步伐,也許我并沒(méi)有自己說(shuō)得那么的勇敢?墒牵覅s一直在前進(jìn)著,路上會(huì)出現(xiàn)什么我不知道,我只知道路上一直有你。
過(guò)往的只是曾經(jīng),留下的卻不止有疤痕,痛過(guò),哭過(guò),累過(guò),卻一直沒(méi)有忘記過(guò)。每一次大風(fēng)起,你都是那樣的勇敢,你知道離開(kāi)了一直保護(hù)著你的襁褓會(huì)使你飛得更高更遠(yuǎn)。你永遠(yuǎn)記得媽媽跟你說(shuō)過(guò)的話(huà):“蒲公英永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于待在角落里,它更喜歡到外面的世界云游闖蕩,到外面的每個(gè)角落里都播下蒲公英的種子!蹦阋恢倍紙(jiān)信著你會(huì)做得很好,所以你告訴我,我們都一樣。
一直很想去尋找你,可是卻一直找不到,那開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的地方都是我所向往的',總在想象著微風(fēng)吹過(guò),那隨風(fēng)翩翩起舞的蒲公英飛來(lái)飛去,而自己站在它們中間與它們嬉戲,互相追逐著,嬉鬧著……可是,想象卻永遠(yuǎn)只是想象,它離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了。為了滿(mǎn)足自己的那點(diǎn)私欲,我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)?shù)诙斓絹?lái)的時(shí)候,我就用筆在手心上寫(xiě)上三個(gè)字——蒲公英。我知道自己還沒(méi)有能力去尋找你,所以就在心里種下了一顆蒲公英的種子,讓它在心里慢慢地生根發(fā)芽。
光陰一道道地從身邊劃了過(guò)去,可是卻沒(méi)留下些痕跡,就像蒲公英飛過(guò)天空一樣,也沒(méi)留下些什么,來(lái)得干凈,走得利落。然而,青春路上的腳印卻越來(lái)越多,留下了許多關(guān)于青春的故事,只是這些故事太多太多,讓心已承載不下,只好把它們放進(jìn)記憶百寶箱,加上時(shí)間的珈瑣。這樣,讓它們永遠(yuǎn)地定格在屬于它們的時(shí)刻,而這中間用的最多的是你——蒲公英。你留下太多的故事,太多的難忘記,教會(huì)我如何去面對(duì)未來(lái)的人生:該持有怎樣的人生態(tài)度,去行走出以后的人生之路。
你說(shuō):“學(xué)做一朵會(huì)飛的蒲公英!
我說(shuō):“我一直都在努力地做!
蒲公英的作文 篇6
我是蒲公英,生長(zhǎng)在路邊。我有著毛絨絨的“羽毛”。每天從我身邊經(jīng)過(guò)的車(chē)輛、行人多不勝數(shù)。可是他們沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注我。不久,我便呆膩了這個(gè)無(wú)人理會(huì)的地方。我想著自己能夠周游世界,去法國(guó),去俄羅斯,去埃及……一天早晨,我感到身子搖晃得厲害,我睜開(kāi)眼看著周?chē),塵土飛揚(yáng),行人的衣角,褲角都差點(diǎn)欣開(kāi)了。我思考了一會(huì)兒才知道原來(lái)是刮臺(tái)風(fēng)了。忽然我感覺(jué)一隈撕心裂肺的痛,因?yàn)槲业纳眢w太輕了,我的靈魂脫離身體,隨風(fēng)飄揚(yáng)。
臺(tái)風(fēng)將我刮到了一個(gè)不為人知的地方。我四處游蕩,仍不知是何處。于是我便在此地留下了。這里有集市,不過(guò)人們都穿古裝,真奇怪!我一邊隨風(fēng)慢慢飄,一邊四下里觀(guān)看。這里的人都有銅錢(qián),我明白了——這里是古代。難道我穿越時(shí)空來(lái)到古代了嗎?這真是太奇妙了。我在這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生的國(guó)度里生活了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題,他們之間很少交談也很少笑,死氣沉沉的。我這個(gè)快樂(lè)的靈魂待在那里真是難受!于是我就想使這個(gè)國(guó)度有生氣,可是我只是一個(gè)“靈魂”,能有什么辦法呢?我無(wú)奈。
有一個(gè)晚上,我正在石頭上“睡覺(jué)”時(shí),在我的夢(mèng)里,出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者。我問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀?”他笑著看著我:“孩子,我是一個(gè)神仙。我聽(tīng)到了你心中想讓這個(gè)國(guó)度擁有生氣的愿望。原本我可以更快地幫助你,可是滿(mǎn)天的繁星摭信了你心中的愿望,我來(lái)得有些遲了。不過(guò)我可以給你仙力。但這仙力很有限,用了可就沒(méi)有了,具體的用法得你自己想了。當(dāng)你用完所有的力量時(shí),你將回到現(xiàn)實(shí)世界變成一粒蒲公英的種子。加油吧,孩子!”我滿(mǎn)臉疑惑地聽(tīng)完了老者的說(shuō)話(huà),原來(lái)他是讓我來(lái)使這個(gè)國(guó)度擁有生氣!我醒后,開(kāi)始了我的計(jì)劃……
我搜集了很多的花種在集市的每一處空地種滿(mǎn)了美麗的'花朵的種子。并用仙力使它們?nèi)炕ǚ,釋放自己的香氣。引?lái)了許多的美麗蝴蝶。它們圍著花朵翩翩起舞。集市上的人們看著美麗的蝴蝶,花朵。嗅著香氣,一時(shí)間忘記了自己要做的事情,可我總感覺(jué)少了什么,少了什么呢?我想起在現(xiàn)實(shí)世界里路程上行人談過(guò)世外桃園,我又施展法力讓這個(gè)國(guó)度變成了世個(gè)桃園。我感到了所有的人心中對(duì)這一美景的感嘆。我用自己身體里所蘊(yùn)含得所有的法力讓每一個(gè)人又重新獲得童心。正當(dāng)我感到欣慰時(shí),一陣風(fēng)起,我隨風(fēng)飄飛。我明白了自己要回到現(xiàn)實(shí)生活中,變成一粒蒲公英的種子,可是我卻十分快樂(lè),我?guī)椭诉@里所有的人,我并不遺憾,因?yàn)槲易哌^(guò)這一遭。
隨著風(fēng),我飄飛,眼前一陣白霧,我回到了現(xiàn)實(shí)世界。此刻已是夜晚,滿(mǎn)天的繁星掩藏我的點(diǎn)點(diǎn)秘密。沒(méi)有人知道我的秘密,只有在繁星后面笑著的老者……
一天早晨,我感到身子搖晃得厲害,我睜開(kāi)眼看著周?chē),塵土飛揚(yáng),行人的衣角,褲角都差點(diǎn)掀開(kāi)了。我思考了一會(huì)兒才知道原來(lái)是刮臺(tái)風(fēng)了。忽然我感覺(jué)到一陣撕心裂肺的痛。因?yàn)槲业纳眢w太輕了,我的靈魂脫離身體,隨風(fēng)飄揚(yáng)……但我想,無(wú)論我飄到哪里,我都要快樂(lè)地面對(duì)……
蒲公英的作文 篇7
一個(gè)小小的花苞,包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后,一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望?墒牵呛闷娴碾p眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái),21世紀(jì),工業(yè)突飛猛進(jìn),大量森林被毀壞;空氣被污染;河流被破壞;被搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰(shuí),它就是一朵小蒲公英。
幾天后,小蒲公英長(zhǎng)大了,媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí),蒲公英媽媽借著輕風(fēng),把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)安全著陸的,并選個(gè)好地方安家落戶(hù)。
蒲公英飄啊飄,飄到了森林里。在森林里唯一的.一條河上,動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情,可還是玩得很開(kāi)心。小猴子撈起了一塑料袋,小兔子撈起了一串爛香蕉。“哎……看來(lái),這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。
蒲公英飄啊飄,飄到了一條馬路的上空“嘀嘀,嘀嘀!逼(chē)的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車(chē)后尾排出的氣,使蒲公英聞了更加心煩意亂,頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開(kāi)了這所大城市。
蒲公英飄啊飄,飄到了一望無(wú)際的大草原上。這兒牛羊成群,青草遍野,空氣新清,環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有噪音……百分百的大自然。“我想,這兒才真正適合我吧!苯钇AΡM的蒲公英最后落到了這片它滿(mǎn)意的大草原上。蒲公英終于完成了心愿,可是,我們應(yīng)該感到羞愧,我們毀了蒲公英的家。
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
蒲公英作文03-16
【精選】蒲公英的作文04-23
[精選]蒲公英作文11-28
蒲公英作文【精選】12-25
[精選]蒲公英的作文12-01
蒲公英的作文09-24
(經(jīng)典)蒲公英作文10-05
蒲公英作文(精選)10-06
【經(jīng)典】蒲公英的作文11-23
蒲公英作文06-23