蒲公英的作文集錦【6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的蒲公英的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
有一天，我放學(xué)回家，看見外婆在弄蒲公英，于是我好奇地上前問：“外婆你弄蒲公英干什么呀？”外婆回答我說：“最近你媽媽皮膚不好，長痘痘瘡，我用蒲公英熬水給她喝。它有清熱去毒的功效，可蒲公英不容易找到，要到城外郊區(qū)去找�！笨粗馄耪鄣舻钠压⒌�.根，于是我產(chǎn)生了一個大膽的想法——我想培育蒲公英。首先，我到網(wǎng)上查閱了關(guān)于蒲公英繁殖的資料，接下來，我就開始秘密試驗(yàn)了！我把蒲公英的根切成了小段，每段約1厘米長，然后把它們豎直擺放一個盤子里，分清上下端，上端切口朝上。盤子底部墊上紙巾，澆上一些水，讓紙巾保持濕潤，這樣，蒲公英的根就能夠吸到水分了。讓蒲公英的根發(fā)芽可不用著急，過幾天要在盤子里加適量水，只要讓紙巾保持濕潤就行。
一周后，根的上端切口處開始發(fā)芽了，再過一段時間，就抽出了小小的綠綠的嫩芽，接下來，我就把這些發(fā)芽長葉的根移栽到花盆中，它們在泥土媽媽的懷抱里越長越好！我繁殖蒲公英的實(shí)驗(yàn)成功了，我要告訴奶奶去，要是奶奶知道，她該有多高興呀！
蒲公英的作文 篇2
我是一棵蒲公英的種子，從小就在媽媽的哺育下逐漸地成長了起來。
終于，我長大了，要離開媽媽去自己安家了。臨走時，媽媽叮囑我：“不要到深黃又干燥的地方去，那是沙漠;不要到深紅又炎熱的地方去，那是火山……總之，你一定要記住啊”!我聽得有些不耐煩了，就說：“知道了知道了，媽媽你放一百個心吧”!我收拾好了自己的行李。
風(fēng)一吹，我離開媽媽的懷抱，飛上藍(lán)天。我俯下身，發(fā)現(xiàn)大地是那么地美妙，不禁驚嘆!好美的景色啊!
我經(jīng)過沙漠，往下一看，只見一片金黃，我想這些金黃色的東西應(yīng)該是金子吧?那我可就發(fā)財了。于是，我不顧一切，拼命打開降落傘，向下跳去。我這時已經(jīng)完全把媽媽臨走時的叮囑完全忘在了腦后。我落在地上，就立刻開始挖沙子，希望能在這里扎根。
可是，沒過一會，我就突然感受到了一股熱量，好熱!我身上沾滿了沙子，飛不起來，我想完了，只能聽天由命了。我突然被一陣大約八級的大風(fēng)卷了起來，刮出了沙漠，好險!
我總算死里逃生了!
我從沙漠中死里逃生，成功地向前飛去。
飛呀飛，我發(fā)現(xiàn)下面一片蔚藍(lán)，非常壯觀。我立刻被這美麗的景色吸引住了。
于是，我的好奇心又上來了。我想：生活在這么美麗的地方，也是一種很好的樂趣啊!我就不顧一切危險，徑直向那片地方撲了過去。沒想到，一碰到那個地方，我就感覺到了冰冷和濕潤。我全身被打濕，再也飛不起來了。我想：糟了，這次我真的要小命不保了。突然，一個巨大的海浪打來，我本以為我要墜落海底，永不見天日。沒想到，我實(shí)在太輕了，居然被海浪掀飛在空中。我又一次擺脫了困境!
隨著輕柔的海風(fēng)，我繼續(xù)向前飛行，離開了大海，回到了陸地上。忽然，我發(fā)現(xiàn)下面一片火紅色的景色，并前感覺非常溫暖。我想這兒的氣候如此好，一定適合我的.生長。我本以為不會再犯前面的錯誤了。慢慢的降落了下來。啊!我一蹦三丈高，居然又飛到了空中。好熱啊!
居然又一次逃生了，我真幸運(yùn)!
唉，三次遇難，都是因?yàn)槲也宦爧寢尩脑捲斐傻摹Ｅ笥褌�，你們可不要跟我學(xué)啊!
我繼續(xù)向前飛去。
咦，下面怎么這么熟悉呀!啊，原來這是我的家啊!于是，我降落下來，去探望媽媽。媽媽看到我，既高興又擔(dān)憂，高興在于母子重逢;擔(dān)憂在于我還沒有找到家。我對媽媽說了這次我冒險的經(jīng)歷后，媽媽就開始不住的嘆氣了。我臨走時媽媽又叮囑了我?guī)拙湓�。我吸取了上一次的教�?xùn)，聽得十分認(rèn)真。
在與媽媽道別之后，我又一次啟程了。
我這一次可不想一前一樣毫無目的的亂飛，而是有計(jì)劃的前行。我想：媽媽剛才說，花園里的花壇叔叔那里有許多肥沃的土壤，所以我就首先去那兒吧。于是，我向城市中心的花園飛去。
來到花園，花壇叔叔正在花園的中心。我一看，正中央立著一塊石碑，上面寫著：某某城市中心點(diǎn)。周圍的花擠成一團(tuán)。花壇叔叔看見了我，就嘆了口氣說：“孩子啊，你也看見了，這里鮮花扎成堆，根本沒空了，你如果呆在這兒，會枯死的!”我只好離開了花園。
這時，我想起媽媽的叮囑，郊區(qū)小河阿姨附近的土質(zhì)肥沃，你也可以到那兒去。于是，我就向城市的郊區(qū)飛去。
我這次能在小河阿姨那兒扎根嗎?
很快，我就來到了小河阿姨那兒。
“嗚……”小河阿姨正在哭呢。只見她被污染成了灰黑色，河面上漂浮著許多垃圾，河水散發(fā)出一股臭味，就連河邊的泥土也變了顏色。小河阿姨一抬頭看見了我：“孩子啊，你也看到了，自從上游建了化工廠以來，工業(yè)廢水和垃圾就把我污染成了這個樣子，孩子，你不能在這兒生存啊!”沒辦法，我只好向媽媽告訴我的最后一個地方——森林大叔那兒飛去。
到了那兒，我萬分驚訝!森林居然不見了，取而代之的是城市廣場。原來一個月之前，人們砍掉了所有的樹木，破土動工，在這兒建立了城市廣場。天哪，我要流浪何方呀!人們啊，你們難道就不能保護(hù)環(huán)境嗎?
我默默地向北飛去。
兩天過去了。這天，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)下面一片翠綠。啊,這才是我生活的好地方啊!
我撲向這片草原，在這里安了家。
一年，兩年……我長大了。在這個過程中，我明白了許多許多……
蒲公英的作文 篇3
“嘰咕，嘰咕”新的一天開始了，陽光普照大地，這一天對于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個特殊的日子，因?yàn)樗麄儗⒁w翔，飛向遠(yuǎn)方……
一大清早，蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的'小傘，并祝他們一路平安無事，一路順風(fēng)。
“呼，呼，呼”風(fēng)伯伯來了，琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽，媽媽再見！”說著，就坐上了他們的旅車，“呼，呼，呼”旅車飛快地行駛著。他們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，尋找著自己生存的地方，“再見，再見”不停地有伙伴向琪琪道別，“唉，那兒有一處沼澤地，我可以去那兒！”“叮，叮，叮，我要下車，我要下車，再見！”還沒等車門全打開，琪琪的身影就飛遠(yuǎn)了。
“哎呀，糟糕，我走錯路了，剛才，那片沼澤地好像不在這兒！”如果走錯路，那琪琪就要完了�！鞍�，幸好媽媽給我一把小傘祝我好運(yùn)，不然我就要……，畫個圈圈祝福我，畫個圈圈祝福我……
琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無邊際的飛著，琪琪心里真是那個急喲，如果她再不快一點(diǎn)找到生存地，她就會……
左邊，右邊，“呼……”那邊好像沒有樹林！可能是那處沼澤地吧？琪琪加快速度向前飛去……哇，真的是那片沼澤地，�。∥业募�。
琪琪，就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……
蒲公英的作文 篇4
【序】
情思悠悠，茫茫網(wǎng)海，相聚是緣。
漫漫人生，匆匆歲月，攜手與共。
經(jīng)年之后，再度紙筆，落筆為序。
你聽，蒲公英在歌唱，它們踩著歡快的步伐，一路追尋夢的方向。你看，蒲公英在跳舞，它們踏著生命的進(jìn)行曲，舞動著別樣的年華。你聽，蒲公英在吶喊，它們拽著堅(jiān)定的信念，搖擺于滄浪的風(fēng)雨中。你看，蒲公英在微笑，它們對著今天的風(fēng)雨，堅(jiān)信明天將會是個好晴天。
我的蒲公英，盤旋在季節(jié)的上空，生根在每顆拼搏的心里，他們堅(jiān)信站得高，看得遠(yuǎn)，走的多，見得廣。他們攜著一份堅(jiān)定的信念，與風(fēng)雨抗?fàn)�，與大海嘶吼，與天地比高。我的蒲公英，他們不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他們堅(jiān)信三十年河?xùn)|，三十年河西，未來掌握在自己手中。
相遇、不分早晚，遇見、不分先后。相遇，是一場美麗的邂逅，裝飾著越來越瑰麗的旅途;相知，是一種無法言說的幸福，溫暖了這日漸輕薄的靈魂。相遇是緣，相知是情，坎坷的歲月，永遠(yuǎn)支持你，寂寞的人生，永遠(yuǎn)陪伴你。
我的蒲公英，人生正是有你們才不孤單，歲月因?yàn)橛心銈儾哦嘧硕嗖省?/p>
我的蒲公英，散落在天涯的海角，隨風(fēng)而舞。屏幕前，穿越的是千山萬水，每個人都在用它的方式，演繹這這場動蕩的人生，風(fēng)雨終會過去，陽光將要到來，希望一直都在，所以我的蒲公英：別氣餒、別傷心、要堅(jiān)強(qiáng)，終有一天我們會迎來風(fēng)雨后的彩虹。
一群人，一襲夢，一場邂逅，開始一段故事。一路風(fēng)塵，一路坎坷，一路相隨，留下一些感動，溫暖一季年華。一種緣分的牽引，一份無法割舍的情緣，從此常駐心間，那心底的呼喚，終會成為深深牽絆。而今，我將那片柳絮緊緊的珍藏，等候來年那場紛飛的煙花雨。
我的蒲公英，沉默在霓虹的燈火里，他在思念。歲月依舊在流淌，誰也不知到下一刻會發(fā)生什么，有多人會守著曾經(jīng)的誓言，又有多少人會記得曾經(jīng)的豪情壯志，那些許諾一直走下去的人還剩下多少，多少個不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度過，激情過后的平淡，多少人可以經(jīng)得住，又有多少人可以留住。
明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一條條白色的絲絮，是我對你的牽掛，我將它放飛在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的風(fēng)華，是我們播種下的希望，等到來年春天必會收獲豐碩的幸福。攤在掌心，迎風(fēng)，將這份幸福親手帶給每一個人。
我的蒲公英，勇敢的去飛翔吧!去看山的那邊，去到達(dá)海的盡頭，我們應(yīng)該堅(jiān)信山的那邊會有美麗的風(fēng)景，海的盡頭會有更多的驚喜。不要怕迷失了方向，太陽升起的`時候自會照亮前方的路途，不要怕泥濘沾污了身體，甘露自會滌清所有的污垢，還靈魂潔凈。風(fēng)雨是一時的，坎坷是暫時的，只有收獲是永恒的。
不要埋怨人世悲辛，不要哀嘆人情涼薄，要將內(nèi)心激憤，化為思想的巨艦，乘風(fēng)破浪，直濟(jì)云霄。終有一天我們站在山的頂上，翻手弄云，覆手蓋雨。而今，在這風(fēng)雨肆虐的當(dāng)下，路途還有很長、很長，長的足夠我們仰視，但是，我知道，我的蒲公英他會堅(jiān)強(qiáng)，他不會放棄，在那遙遠(yuǎn)的以后，他會開出一朵希望的花，給世界播撒希望。
我的蒲公英，已經(jīng)長大，他們帶著一份執(zhí)著，一份夢想，一顆年輕無畏的心，去勇敢地闖蕩，他們要用自己的雙手去拾撿一磚、一瓦，來建設(shè)自己的王國。我的蒲公英，用他們稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他們正在走向成熟，走向希望。
蒲公英的作文 篇5
不記得是什么時候認(rèn)識蒲公英的。總之它給我的印象不深，就像是路邊匆匆的過客。
那天，和同學(xué)徒步時又見蒲公英。
起初，大家都提不起精神，陽光太過于刺眼，走了大半天，我們還在山腳下徘徊，大家索性在草地上鋪了個毯子，每個人撐把傘閑聊——從一開始的討論天氣到了將來的生活，以及要成為一個什么樣的人。我倒是沒有認(rèn)真考慮過這個問題，只聽得同學(xué)們熱火朝天的表達(dá)著自己的理想，像什么有致力想研究天體物理這一方面的，也有想成為醫(yī)者拯救蒼生……總之，理想遠(yuǎn)大，聽得我很是慚愧，盯著剛從草坪中找出的蒲公英，不知該說什么好。突然，我聽到這邊一個同學(xué)說：“其實(shí)，過一個普通人的生活也挺好�！�
周圍一片寂靜，跟大家的遠(yuǎn)大的抱負(fù)相比，這個理想太微不足道了，而她是班里的學(xué)霸。一些同學(xué)臉上露出了驚訝、甚至惋惜之色。一陣風(fēng)吹過，蒲公英像一只只精靈，展開了翅膀，乘風(fēng)而去。我望著從草叢里默默生長的蒲公英，不由地說道：“過一個與蒲公英一樣的生活�！辈诲e，蒲公英固然普通，從種子開始飛行的那一刻起，它就為了自己的.住所而奮斗。它們不在乎努力后的最終結(jié)果，它們向陽生長，想要更高，看得更多，但它們終是燃盡一生，只為最美麗的那一時刻——雪白的種子乘風(fēng)漂揚(yáng)時，那一片耀眼的，純潔的白，飛過草原，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
蒲公英，一株普通且不起眼的野花，尚能為自己那最美麗而特殊的時刻而奮斗，為何人就不行呢？即便只是為一個普通單幸福的夢想而奮斗，有能如何呢？只要結(jié)果是你想要的就行，那些遠(yuǎn)大的目標(biāo)并不是所有人都能做到的，而那些能做到的人，他們的生活未必就是有意義的，也是那并不是他想要的，貳你為自己心中真正所想而奮斗的生活必定是有意義的。
正如保爾·柯察金所說：“當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不信碌碌無為而羞愧�！辈⒉皇撬械娜硕际窃∑�、霍金、牛頓、屠呦呦。每個人都有自己應(yīng)有的生活，人生真正意義就應(yīng)該像蒲公英為自己心中真想要的去努力去奮斗。
不知不覺，蒲公英改變了我最初對它的認(rèn)識。此時，也漸漸起了風(fēng)，幾片雪花在風(fēng)中飄揚(yáng)，而我們，也再次啟程。
蒲公英的作文 篇6
翌日。璦歌一如既往的拖著一身疲憊和困倦來到萬惡的學(xué)校，慢吞吞的爬上四樓，再慢吞吞地踏入教室，聽厭倦了老師的啰嗦，便充耳不聞的璦歌這時看到的卻是另一番景象—— “同學(xué)們，這位是剛剛轉(zhuǎn)校過來的新同學(xué)穆草，大家要好好相處，互相幫助，知道了嗎？”“誒？怎么還有這個時候轉(zhuǎn)學(xué)的?”“是誒，頭發(fā)還是淺紫色的，看到?jīng)]？”“哇真的啊，咱們班有一個銀頭發(fā)的璦歌就夠奇怪的了，現(xiàn)在又來了個淺紫色頭發(fā)的！”“不過真算是美男了呢！”同學(xué)們議論紛紛。
看到這番景象，璦歌不禁清了清嗓子證明自己的存在，隨后大步走進(jìn)教室。
“璦——璦——？”講臺上的穆草叫到。
只可惜璦歌沒帶眼鏡，上演不了“大跌眼鏡”的戲碼，“啊……草……草？”
“請叫我阿草，不是阿草草。”
旁邊的Ave.蓮老師見狀，心想：哈哈哈，真是不幸中的萬幸，既然他們認(rèn)識，就不用為座位苦惱了！邊想著，邊用眼鏡下犀利的眼睛瞟向最后一排璦歌旁邊的空座位。隨后嚴(yán)肅地說：“那，穆草就坐在璦歌旁邊吧�！�
“那個……小蓮……”
“好的蓮老師�！�
璦歌的后半句“這家伙是猥瑣的怪蜀黍啊！”就被硬生生地咽了下去。
另一間教室里，比這里還要吵，那，則是樓上的高一八班。
“啊啊啊啊好帥��！我感覺我要噴鼻血了！”
“嗯嗯！美男君坐我這里吧！”
“哎呀你們怎么能霸占帥哥呢！”
一群花癡女生們大驚小怪著，男生們在默默地嫉妒著。當(dāng)然，這是除了琌律璇以外的，她才不會在乎這些事，正忙著聽音樂看小說用手機(jī)上貼吧聊QQ呢。
“哎呀，好像沒座位了啊，”前面的老師一本正經(jīng)地推了推眼鏡說道。
“老師，琌律璇那里有個位置，我就坐在那里好了，正好我們也認(rèn)識�！�
“是么，那真是太好了�！�
他輕輕地走到璇面前，用纖長的手指敲敲她的課桌“今天起，我們是同桌了哦，璇�！爆O律璇猛然抬起頭，差點(diǎn)大跌了隱形眼鏡。“臻……子……！你怎么來學(xué)校了？”“呵呵，我是特地來報仇的，昨天這么輕易的就讓璦歌逃掉了。”璇不說話，或是說無視了他，繼續(xù)盯著手機(jī)。
“哎呀璇那是什么態(tài)度啊，不如讓臻子坐我這里來好了！”
“誒？你怎么能自己霸占呢，我還要他坐我這里呢。”
旁邊的花癡女生們又在喋喋不休。
沒辦法，璇只得起立讓路然后轉(zhuǎn)過頭微笑并硬生生地說了去“你好請多關(guān)照我叫琌律璇，這里是高一八班�！�
“早安，璇，臻子�！�
“呀。這不是稀有的璦歌嗎，午安。旁邊這2位是……？”
“阿咧，你們不認(rèn)識嗎？我班的啊草草和十班的賣萌小勇�！�
“請叫我阿草，不是阿草草�！�
“臻子抱抱~~這里小勇�！�
中午最賺錢，噪音最大，中學(xué)生最多的KFC中，他們相遇了。
其實(shí)兩方的情景有很有趣。
先是琌律璇完全無視了臻子的存在，饒有興致的吸著可樂，向從學(xué)校追隨而來的也不知是找臻子還是找自己的同學(xué)們轉(zhuǎn)頭，微笑。臻子則沉思著該買什么套餐可以拿到小兔子玩具。
另一邊，璦歌悠閑地寫著老師留的題目，等著免費(fèi)的午餐，小勇則焦急的混在人群中排著隊(duì)。
從以上來看。還是做女生好。
漫游了一個中午，進(jìn)校時竟然發(fā)現(xiàn)了蓮老師在旁邊的文具店興奮的選著動漫周邊�？赡苁墙裉熘档皿@訝的事太多了，誰也沒有在意Ave.蓮臨走時說的一句話“今天累死了，這么難的題誰會啊，早知道不當(dāng)老師了�！�
她看了看手表，嘆了口氣，已經(jīng)這么晚了啊。想著，把身體往后一傾，靠在路燈上，從書包里掏出一袋被壓扁的棉花糖。撕開袋子的'聲音在寂靜的夜晚顯得格外刺耳�！昂牵瑯幼与y看，吃起來卻那么甜�！彼乐藁ㄌ�，輕輕地說。最后的聲調(diào)好像在嘲弄自己。
“呵呵。越來越有趣了呢……”她的笑聲逐漸變大，穿透了這個世界的乏味。因?yàn)�，它即將結(jié)束了。她把棉花糖丟在地上，毫無留戀地徑直轉(zhuǎn)身離開，高跟鞋有節(jié)奏地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
隱隱約約，璦歌感到那是一種笑聲，那刺耳的笑聲斷斷續(xù)續(xù)，卻一直縈繞在她耳邊。突然間，不合時宜地加上了腳步聲——是誰呢？她看到了純白的薔薇花瓣綻放這夜色，那種感覺，絕望，孤獨(dú)，凄涼，是什么。腳步聲越來越近，但又有種遙不可及的感覺。
0點(diǎn)，教堂的鐘聲準(zhǔn)時敲響。璦歌微微睜開眼睛，映入眼簾的是如雪一樣白的少女，嘴一張一合，沒有聲音，但她卻能夠聽到。
“人的一生就像是一場華麗的葬禮，華麗背后又有多少萬念俱灰�！�
好陌生，好冰冷，好熟悉，好溫暖。交織著這樣的感覺，但又不知道到底是什么感覺。
【未完】
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