蒲公英作文3篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的蒲公英作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　很久以前，人們還不了解蒲公英，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)它。然而，有一天，幾個(gè)頑皮的孩子卻發(fā)現(xiàn)了它……

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一株隱藏在叢林深處的蒲公英蘇醒了，它是這個(gè)地區(qū)唯一的一株蒲公英。它就這樣在叢林中生存著，因?yàn)楸容^矮小，所以它一直都被高大的樹(shù)叢遮掩住了。它有兩個(gè)愿望：被人發(fā)現(xiàn)和養(yǎng)育后代。

　　雖然風(fēng)兒常常光臨，但它卻一直無(wú)緣與風(fēng)見(jiàn)面，讓風(fēng)帶走它的孩子。為此，花朵常常嘲笑它。有一次，花嘲笑得太過(guò)分了，它終于無(wú)法掩蓋憤怒，發(fā)起怒，與花兒爭(zhēng)辯。因?yàn)橥恋貪駶?rùn)，加上怒火沖天，它竟出奇般的將自己向上拔高了！這下，它與其它小草平起平坐了，它終于能感覺(jué)到風(fēng)了。

　　一天，幾個(gè)頑皮的孩子爬上山坡，走進(jìn)了樹(shù)林，他們開(kāi)心地玩耍著。這時(shí)，忽然刮起了一陣大風(fēng)，孩子們停止了游戲，靠在一起觀賞風(fēng)景。因?yàn)轱L(fēng)的原因，那株罕見(jiàn)的蒲公英的一部分種子被吹走了，飛向了孩子們，孩子們被吸引住了。他們頑皮地亂抓，把好好的種子全給抓壞了，蒲公英本以為自己的兩個(gè)愿望都要實(shí)現(xiàn)了，但現(xiàn)在似乎都要破滅了。它開(kāi)始后悔自己竄了上來(lái)，如今它只希望風(fēng)兒不要再來(lái)，孩子們不要再傷害它的種子了。這時(shí)，孩子們真的停止了抓鬧，順著種子飄來(lái)的方向，撥開(kāi)了叢林，發(fā)現(xiàn)了那株蒲公英。想想看，蒲公英是多么高興啊！孩子們將它從土地里拔了出來(lái)，它感到了隱約的疼痛，但心中仍非常高興。它的第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　幾個(gè)孩子將它帶回了村子里，叫來(lái)了更多的伙伴，一起來(lái)欣賞這新奇的蒲公英，蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道，離開(kāi)了陽(yáng)光和土壤，它是無(wú)法生存太久的。過(guò)了幾分鐘，蒲公英發(fā)覺(jué)身體已經(jīng)接近死亡，于是它用盡全身力量奮力搖了搖頭，又一部分種子掉了下來(lái)，掉進(jìn)了滿是溝壑的土地里。它很高興，但仍未達(dá)到它的.愿望，但它已經(jīng)沒(méi)有力氣了。這時(shí)，孩子們像是明白了什么似的，便將蒲公英舉在面前，使勁一吹，剩下的種子四下飄散，像下雪一樣美麗極了。

　　蒲公英死了，是含笑而死的。雖然它死了，但它偉大的“母愛(ài)”和精神是永存的！

蒲公英作文 篇2

　　秋天。

　　蒲公英媽媽老了。

　　她沒(méi)有給兒女留下什么遺產(chǎn)。

　　只留下了一把把奮飛的傘。

　　在一個(gè)廣闊的平原上，有著蒲公英媽媽和她的孩子，他們的家很舒適，有很多個(gè)兄弟姐妹。

　　日復(fù)一日，蒲公英媽媽已經(jīng)在這里生活了整整一年，秋天到了。四處落葉紛飛，大雁南飛……顯得有些凄涼。姐妹們的孩子已化作種子落入了土中。她們便一個(gè)接一個(gè)地死了。風(fēng)滾草媽媽帶著孩子們走了，蒼耳媽媽讓孩子附在動(dòng)物身上遠(yuǎn)走高飛了�？善压�英媽媽沒(méi)有這些本事，她遲遲不動(dòng)，她在等待一個(gè)時(shí)機(jī)。

　　可兒女們不知道，他們每天都吵吵嚷嚷的，催著媽媽送他們走。

　　漸漸地，蒲公英媽媽快枯萎了。她緩緩地對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，媽媽快死了�！焙⒆觽兟�(tīng)了，大喊：“媽媽，您不要死”“媽媽我們舍不得您啊�！逼压�英媽媽接著說(shuō)：“孩子們，我沒(méi)有什么遺產(chǎn)給你們，只有這一把把小傘。想當(dāng)年，我也是這樣來(lái)到這兒的�！�

　　第二天，蒲公英媽媽喊住了秋風(fēng)伯伯�！扒镲L(fēng)伯伯，有點(diǎn)事，想麻煩一下您”“說(shuō)吧！”秋風(fēng)伯伯可是個(gè)爽快人。“恩，恩……”“別支支吾吾的，要不我就走了�！逼压�英媽媽一聽(tīng),可急了，連忙說(shuō)：“麻煩您過(guò)兩天，用力一些吹，把我的孩子們送到遙遠(yuǎn)的平原去�！薄鞍�，就這點(diǎn)小事包在我身上，沒(méi)問(wèn)題。秋風(fēng)伯伯一拍胸膛，就答應(yīng)下了。

　　到了秋風(fēng)最猛的時(shí)候了，蒲公英媽媽連忙組織好孩子們，把一把把奮飛的小傘發(fā)給他們。讓他們抓緊傘柄，跟秋風(fēng)伯伯一同飛向遠(yuǎn)方，蒲公英孩子們總算明白點(diǎn)兒了，這時(shí)，蒲公英媽媽囑托他們講：“孩子們，到了肥沃的.土地時(shí)，就在那生根發(fā)芽吧，長(zhǎng)大后，給你們的孩子們也發(fā)一把小傘，知道了嗎？”“知道了!” 孩子們說(shuō)。

　　突然，一個(gè)小蒲公英孩子往媽媽跟前湊了湊：“媽媽，我舍不得您。”蒲公英媽媽溫柔地說(shuō)：“孩子，你們總會(huì)長(zhǎng)大，如果每一個(gè)孩子都這樣依賴媽媽，我們蒲公英哪能遍布各地？”“嗯”。小蒲公英似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“嗨，孩子們，該出發(fā)了�！鼻镲L(fēng)伯伯深沉的嗓音又勾起了孩子們的眷戀。他們舉起小傘，與媽媽告別，“媽媽，再見(jiàn)”“媽媽，再見(jiàn)”。

　　兩串晶瑩的水珠掛在了蒲公英媽媽的面頰上，其實(shí)，她也舍不得孩子們啊，但是，她更希望他的孩子遍布世界大地，為大地添上一抹新綠!

　　總有一天，孩子們也又會(huì)有這樣的一天的。

　　蒲公英含著笑枯萎了，她期待這一天的來(lái)臨。

　　一年之后，同樣的故事又出現(xiàn)在了大草原上。無(wú)數(shù)個(gè)蒲公英媽媽送走了自己的孩子，帶著一把把奮飛的小傘，還有他們殷切的希望……

蒲公英作文 篇3

　　立冬到了，北風(fēng)呼呼地吹著，吹得蒲公英瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己變得光禿禿的，它說(shuō)：“咦，我怎么變得光禿禿的？”它覺(jué)得自己都快變成棒冰了。

　　這時(shí)，一只狐貍走了過(guò)來(lái)，它也像蒲公英一樣，冷得不停地往手里哈氣。蒲公英看到了，連忙說(shuō)：“你是不是感冒了？”狐貍說(shuō)：“是啊，我一到冬天就感冒，不知道怎么辦才好？”蒲公英微笑地說(shuō)道：“那你把我的.根和葉子拿下來(lái)吧，我的根和葉子可以治療感冒。”狐貍說(shuō)：“沒(méi)有了根和葉子，你會(huì)死的！”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。到了春天，我還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)�！逼压�英說(shuō)。狐貍聽(tīng)了蒲公英的話，就把它連根拔了起來(lái)。蒲公英雖然暫時(shí)死了，但它的這種樂(lè)于助人的行為，將會(huì)一直流傳下去。

　　又到春天了，蒲公英果然又長(zhǎng)出了小小的嫩芽，就像樂(lè)于助人的行為，永遠(yuǎn)不會(huì)死！

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