蒲公英的作文必備【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文8篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
哈嘍，大家好！我是一株樸實(shí)的蒲公英；我還有一個(gè)名字叫做：“婆婆丁”。現(xiàn)在，請(qǐng)你坐下來(lái)，聽(tīng)我講述我的故事。
蒲公英媽媽有許多孩子，我便是它們的其中之一。在蒲公英媽媽的精兒呵護(hù)下，我和我的兄弟姐妹們健康茁壯成長(zhǎng)著。
一天，風(fēng)婆婆輕輕地來(lái)到蒲公英媽媽的身邊；要帶我們?nèi)ミh(yuǎn)行。蒲公英媽媽拿出了那早已準(zhǔn)備了多時(shí)的降落傘，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該離開(kāi)媽媽獨(dú)自生活了；讓風(fēng)婆婆帶你們?nèi)ミh(yuǎn)行吧！”
我和我的兄弟姐妹們?cè)陲L(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下，在天空中翩翩起舞。大家撐開(kāi)了媽媽為我們準(zhǔn)備的降落傘，爭(zhēng)先恐店地奔向大地。我飄啊飄，輕輕地落在地坎邊。沐浴在和煦的陽(yáng)光下，在春雨姐姐的滋潤(rùn)下、我開(kāi)始發(fā)芽，生根；在茁壯成長(zhǎng)……最后，我也像媽媽一樣，也有了許多蒲公英娃娃。我也為它們準(zhǔn)備了許多降落傘，也讓風(fēng)婆婆帶它們?nèi)ミh(yuǎn)行！
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的.秋天，我被一個(gè)采藥人挖走了身體的一半。而被挖藥人遺棄的另一半，在大地上頑強(qiáng)地生活著。在不久的將來(lái)，它又重新發(fā)出了新芽……
而我的另一半被挖藥人采走后，經(jīng)過(guò)洗凈、風(fēng)干最后送到了中藥店。最后被那位鶴發(fā)童顏的醫(yī)生爺爺推薦給一位病人，那位醫(yī)生爺爺向病人介紹道：“蒲公英有清熱，去火，治療流感……”
聽(tīng)到我有這些藥效；能夠這樣幫助人們，我開(kāi)心極了……
小朋友們，聽(tīng)完我的故事，你們是不是喜歡上了我？是不是也想像我一樣，做一株樸實(shí)無(wú)華而又無(wú)私奉獻(xiàn)的蒲公英呢？
蒲公英的作文 篇2
陽(yáng)光明媚的午后，光線一直停留在窗臺(tái)邊沿。剛搬的家，此刻卻不想整理。一個(gè)人靜靜的坐在空空的房間，思緒成空，貪戀著片刻的平靜安逸。
透過(guò)淡紫色的細(xì)紗簾子，看到陽(yáng)臺(tái)花盆里的仙人球身邊不知何時(shí)多了一株綻放的蒲公英。細(xì)軟的桿子，淡黃色的花蕾。這些從遠(yuǎn)方漂泊而來(lái)的種子在這里扎根了，帶著漂洋過(guò)海的哀傷。仔細(xì)的看著，才發(fā)現(xiàn)蒲公英開(kāi)花了，六七朵毛茸茸的花。一陣風(fēng)悄然吹過(guò)，她們便承著風(fēng)靜默顠散開(kāi)去，放肆地嬉鬧，追逐。單薄的身子隨風(fēng)不停地?fù)u曳。恍惚間，它們的笑聲蔓延著覆蓋上茜草及踝的山坡。單純的快樂(lè)覆蓋上我的面容。風(fēng)吹過(guò)，花桿倒向前方像潮水般嘩嘩地涌動(dòng)著。歲月賴在墻頭，春天即將被剪斷。天氣瞬間變化，東方云集成海，悲傷逆隨成流。用手指迅速按下手機(jī)快捷鍵，“咔喳”畫面定格。陽(yáng)光下突兀的'黑白畫面，鎂白色的閃光燈，空氣里懸浮著掛牽。時(shí)光駐步，日升月沉
傳說(shuō)蒲公英綻放在有風(fēng)吹過(guò)的地方，傳說(shuō)蒲公英綻放的地方就會(huì)有愛(ài)。傳說(shuō)蒲公英像天使一樣有著翅膀。傳說(shuō)當(dāng)蒲公英開(kāi)始流浪，心就會(huì)死。那么，我是不是也像蒲公英一樣，在彷徨的漂泊旅程中堅(jiān)守著孤獨(dú)的站姿？是不是也像蒲公英一樣只綻放在有風(fēng)吹過(guò)的地方。是不是也會(huì)在擁抱的時(shí)候放開(kāi)握緊的拳頭？是不是也會(huì)在黑夜來(lái)臨時(shí)歡呼雀躍，臉上有著年幼時(shí)的童真。是不是也會(huì)在生命被風(fēng)吹得花枝亂顫的時(shí)候，回歸到記憶里純白色的枝頭，等待再一次含苞。
風(fēng)雨中鏗鏘的蒲公英，別再眷念往昔的憂傷，跨越過(guò)時(shí)光深不可及的海洋，待下一季的綻放繼續(xù)翱翔。
蒲公英的作文 篇3
有一天，蒲公英媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！眿寢屧捯魟偮滹L(fēng)姐姐就將我們幾兄弟分開(kāi)了。
我在天空中飛翔著，俯視著地下，我看見(jiàn)蒲公英媽媽的身影越來(lái)越小，鳥(niǎo)兒姐姐從我旁邊飛過(guò)向我打招呼：“你好，蒲公英弟弟你要去哪呢？”我回答：“我要去一個(gè)美麗的地方。”我到過(guò)很多地方，可我都不滿意。最后來(lái)到一片森林，這里十分美麗，一座座山峰拔地而起，一片白霧擋住了山的頂峰，這多么像一個(gè)個(gè)蒙面的大俠。大樹(shù)阿姨在呼喊我，叫我留在這，小蜜蜂在勤勉地采著蜜，蝴蝶妹妹在歡快地跳舞，小溪詩(shī)人在吟詠著一首首小詩(shī)，風(fēng)姐姐吹過(guò)大樹(shù)阿姨唱起歌來(lái)，小草弟弟和花兒姐姐在做伴舞，小鳥(niǎo)阿姨也在唱歌，飛流的瀑布爺爺給他們的表演十分好的評(píng)語(yǔ)，我也被這十分動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引住了，這音樂(lè)像一股靈泉流入我的`心胸。漸漸的我忘記了時(shí)間，一直到太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家時(shí)，我才想起了找家的事。我連忙來(lái)到了小溪詩(shī)人與森林中間的草地上安了家。
我就在我的新家中回憶著我的游歷。
蒲公英的作文 篇4
蒲公英和風(fēng)兒有一個(gè)約定，在風(fēng)起的時(shí)刻，借風(fēng)遠(yuǎn)航。
蒲公英的一生注定是漂泊的，從它和風(fēng)兒約定好的那一刻開(kāi)始，就注定了它要浪跡天涯的一生。
羨慕蒲公英的灑脫，無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)拘無(wú)束，隨風(fēng)而起，隨遇而安，飄到哪里，就在哪里安家。其實(shí)，蒲公英也有牽掛，也有不舍，也有留戀。只是它明白，這一切都是它的宿命，它別無(wú)選擇。
蒲公英是信守諾言的，既然它和風(fēng)兒約定好了，就絕不會(huì)食言。風(fēng)起的時(shí)刻，萬(wàn)千朵蒲公英的種子隨風(fēng)而去，它們雖有不舍，卻又走的如此決絕，如此義無(wú)反顧。
蒲公英帶著母親美好的祝福隨風(fēng)遠(yuǎn)去了，雖然它們相處的日子是短暫的，但它們都早已把彼此刻在了心上，永不相忘。在分離的時(shí)刻，它們都帶著含淚的微笑向彼此告別，沒(méi)有人能體會(huì)它們此時(shí)的心情。
在一個(gè)晚霞滿天的'傍晚，起風(fēng)了，大片的蒲公英的種子飄了起來(lái)，在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀，這是我見(jiàn)過(guò)的最浪漫也是最凄美的告別儀式…
蒲公英的作文 篇5
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的'小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。
你莞爾一笑……
蒲公英，你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行。可是，你猶豫了。
你在畏懼什么？
外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽(tīng)蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……
你還在留戀著什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……
你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始了你的旅程……
我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。
蒲公英的作文 篇6
農(nóng)歷的5月15日，是我們當(dāng)?shù)亓?xí)俗的大端午，既是5月初5端午節(jié)的延伸。雖不隆重，卻也有節(jié)日的氣氛。而在我的心里，它是一個(gè)黑色的日子。
剛過(guò)了陽(yáng)歷的5·12，農(nóng)歷的５·１５又像飛轉(zhuǎn)的年輪那耀眼光環(huán)上的一孔黑色隧洞，再次讓我墜于深不見(jiàn)底的黑暗，去面對(duì)我塵封不住的記憶里的往事——
它如接踵而至的兩座山，壓上我的心頭，讓我陷入疲憊而又無(wú)處躲藏的窒息。
打發(fā)走了一個(gè)個(gè)煩悶的白天，黑夜又悄無(wú)聲息的來(lái)臨。
——空氣不再是透明的，幾米開(kāi)外的白天里一切熟悉的景物，此時(shí)則只能憑借記憶的想像確定著它們的存在。
然而它們確實(shí)是存在的。
如門前這片長(zhǎng)滿了蒿草的廢棄的開(kāi)闊地。此刻的燈光透過(guò)廊下的大玻璃窗，照射到開(kāi)闊地上幾米以內(nèi)那些齊腰高的參差不齊的野蒿草們正值綻放的花蕾上，白茫茫地一片，向著縱深的暗夜里延伸。
還是到了５月２０日。月亮在午夜時(shí)分已爬上老高，它如一塊燒紅了的橢圓的烙鐵，紅得灼目而毫無(wú)光華。天空是瓦灰的，有星星在無(wú)精打采的閃爍，如遙遠(yuǎn)的即將熄滅的篝火。悠閑的夜風(fēng)也煺盡了白天的幟熱，有些垂頭喪氣的來(lái)回溜達(dá)，偶爾“颼”的給你一個(gè)淬不及防的冰冷的親吻。這冰冷也在復(fù)蘇著被白天的忙碌而麻木了的神經(jīng)。隨之而來(lái)的便是那游走于體內(nèi)經(jīng)絡(luò)間的穿心的痛······
十年前的那個(gè)熱浪翻騰的五月。百年不遇的干旱，池塘干涸、土地龜裂如饑渴中孩子張開(kāi)的嘴唇；枯萎的禾苗沙啞的掙扎在風(fēng)中，遍地焦黃有如毒日的升騰的烈焰。
剛剛在廢墟上恢復(fù)起來(lái)的小廠，面臨著生產(chǎn)生活嚴(yán)重缺水、產(chǎn)品積壓、資金周轉(zhuǎn)、人員去留、、、等一系列問(wèn)題的決斷，讓人腦袋嗡嗡作響···在一群噪雜的外來(lái)民工那擁擠的人堆里，露出了那顆平日里乖巧的小腦袋。那總是樂(lè)呵呵的笑臉，此時(shí)因覺(jué)察出氣氛緊張而顯得有些不自然。但她還是怯怯的開(kāi)口了：“媽！、、、我想，、、、上街去買新衣裳！”她察言觀色的試探著說(shuō)完，露出兩顆小門牙咬住下嘴唇，等著回答。她，畢竟是個(gè)小小的孩子��！可那樣的場(chǎng)合，那樣的心境，那個(gè)時(shí)候的我怎么能有心情去理會(huì)一個(gè)否定的回答會(huì)帶給孩子什么樣的感受呢？我已記不得當(dāng)時(shí)對(duì)她吼了一句什么···當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到除了那些民工口里的老板、當(dāng)時(shí)那個(gè)危機(jī)重重的小企業(yè)的主人，首先更是一個(gè)母親！多年來(lái)，一種失職的罪責(zé)不停的撕扯著我的心。盡管當(dāng)時(shí)的處境真的不容我有過(guò)多的考慮。后來(lái)的日子我在反復(fù)的想，如果當(dāng)時(shí)我放下手頭的事，如果我不去理會(huì)的是那些帶著情緒的民工，如果我換一種心情欣然應(yīng)允她小小的不算請(qǐng)求的請(qǐng)求···那樣她就不會(huì)就此消失在人堆里，那永遠(yuǎn)燦爛的笑臉就不會(huì)只停留在記憶里···
聽(tīng)完那一句吼，那小腦袋便又隱沒(méi)在人群里。我沒(méi)有留意到平日天真爛漫的表情是否當(dāng)時(shí)還在，更沒(méi)來(lái)得及體會(huì)她幼小的心靈在當(dāng)時(shí)的感受。不一會(huì)兒，她的小姨來(lái)說(shuō)她要和小姨去姥姥家。那時(shí)都已經(jīng)快中午了····是的，20xx年農(nóng)歷5月14日的中午，是該讓孩子吃飯的時(shí)候了···可我的孩子又去了哪兒呢？
緊隨酷熱后的一場(chǎng)大雨。驟降的氣溫讓人在短短的'幾天仿佛經(jīng)歷了夏、秋兩個(gè)季節(jié)的變換。那些曾在烈日下干得有些打蔫的小草及枝葉們，此時(shí)像飽蘸濃綠的畫筆，正沉甸甸的抖落著頭頂?shù)乃�。所有的綠色都給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)，她清新得有如嬰兒呼出的氣息。那遠(yuǎn)處晴日里被煙霧籠罩著的山頂，疏密的松樹(shù)此時(shí)猶如姿態(tài)各異的人影，清晰可數(shù)。那盎然的綠色似一襲色澤深淺不一的綢緞，由山頂滑落，漫過(guò)山腳下的村莊、山崗，再漫過(guò)田野，一直流瀉到那遙遠(yuǎn)的溪流的盡頭······這個(gè)被四溢的綠色肆意渲染的季節(jié)啊，它無(wú)處不昭示著生命勃然的生機(jī)。
而我掙扎的心依然沉溺在黑暗的谷底。為那無(wú)法面對(duì)而又無(wú)法逃避的黑色記憶，為那些正在成長(zhǎng)的季節(jié)里凋落的生命，為那嘎然而止的無(wú)限生機(jī)·····
再次見(jiàn)到她時(shí)，是在第二天，農(nóng)歷５月１５日的午后。
她靜靜地躺在草皮干枯的塘埂上，旁邊還有一個(gè)小她兩個(gè)年頭的小女孩、（那是她二姨當(dāng)時(shí)唯一的女兒）旁邊是那口早已被抽干了水露出塘底的大塘。塘底的低洼處有一條不長(zhǎng)的、用于排水的水溝——就是它、那條小小的排水溝吞噬了兩條活鮮鮮的小生命嗎？！
她半睜著的雙眼、似帶著無(wú)限的眷戀和不解，疑惑而茫然的望著我。兩顆脫落的小門牙似在告訴我，她還正要快快地成長(zhǎng)��！任我怎樣的搖晃、呼喚，她都不會(huì)再叫一聲媽媽了嗎？
我不相信她會(huì)從此不再醒來(lái)！是的，小時(shí)候在搖籃里的她就是這樣習(xí)慣的瞇起眼，似睡似醒的安靜的躺著的呢···
然而，不管我如何的堅(jiān)信她會(huì)奇跡般的張開(kāi)雙臂、會(huì)象往日一樣不顧蚊蟲(chóng)叮咬而在夏夜的小水渠邊靜靜的蹲在一邊陪我洗衣服、會(huì)為了賄賂我不再?gòu)?qiáng)迫她午睡而一遍又一遍叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)南脆у佂�、�?huì)為一件小事而笑得趔趔趄趄的淚眼婆娑、會(huì)永不服輸?shù)呐c伙伴一遍又一遍撲騰撲騰的比賽跳繩、會(huì)笑聲響亮的在放學(xué)的人群里風(fēng)風(fēng)火火的跑回家、會(huì)調(diào)皮的盤坐在飯桌邊的大方木椅上等爸爸用眼神下逐客令再懶洋洋的溜下來(lái)、會(huì)爬上別人放在門口的三輪人力車上蹬著兜圈子、會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如哥哥姐姐而悻悻的不再大聲喧嘩、會(huì)在高興的時(shí)候高聲大嗓叫媽媽···不管我如何堅(jiān)信她會(huì)、她會(huì)、、、��；哪怕她再會(huì)千次萬(wàn)次的哭喊著撒嬌耍橫也好啊······
可是她，那個(gè)天真爛漫的小生命真的再也沒(méi)有回來(lái)·····有著頑強(qiáng)外表的生命原來(lái)竟如此脆弱！無(wú)論她的到來(lái)曾伴隨著你多少艱辛的付出，無(wú)論她來(lái)時(shí)的腳印曾如何灑滿你斑斑的血淚，而走時(shí)卻是那樣的令人淬不及防，那樣的悄無(wú)聲息，悄然得如同被冷風(fēng)摧折的花蕾···只記得我拼命的要求醫(yī)生快給她打針、快給她打針！“孩子你快醒吧，不然真的又要打針了哦！”恍惚間粗大的針頭扎向了我的胳膊···醒來(lái)時(shí)見(jiàn)有人圍守在旁邊，我張望著，可再也沒(méi)有了那個(gè)甜甜的笑臉和甜甜的笑聲，我不敢問(wèn)任何人。我想自己是在逃避···
我走出門外，午夜的星空神秘莫測(cè)的懸在頭頂，在月亮那溫柔而冷漠的圓圓的面孔后面，我看見(jiàn)命運(yùn)之神在猙獰的笑···
恍恍惚惚的睡了一個(gè)星期。睡夢(mèng)里又回到了我在那兒成長(zhǎng)；；；；過(guò)的小院。因?yàn)橐恍┰颍谀莾�，她在我腹中度過(guò)了最后的一百多天的孕育期。
那是一段我生命里最安靜祥和的日子。
我又看見(jiàn)了頭頂上湛藍(lán)湛藍(lán)的天空、如絲如絮般飄過(guò)頭頂?shù)陌自啤⒑湍菑膸康奈蓓斏咸竭^(guò)頭來(lái)的高大的栗子樹(shù)，看見(jiàn)了空中漸行漸遠(yuǎn)的人字形排列的大雁。一次次重溫被來(lái)人堵在院子角落的雪地里雙腳直到失去知覺(jué)的情景、怕被人聽(tīng)見(jiàn)咳嗽而捂著被子使勁憋著的難熬的滋味，還有分娩的前夜冒著午夜的寒露霜風(fēng)摸黑步行回家的一路艱辛。又一次聽(tīng)見(jiàn)她回響在整個(gè)房間的格格的笑聲。也想起那次，我們行走在的鄉(xiāng)間馬路上，冬天的傍晚忽然淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。她不再踢踢絆絆的玩耍，加快腳步一溜小跑的跟著我。當(dāng)一輛疾馳的摩托呼嘯而過(guò)，她“嗖”地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我，想說(shuō)什么，但嘴動(dòng)了動(dòng)，又習(xí)慣地咬住了下嘴唇、一臉茫然不解的表情。然后挨過(guò)來(lái)用臉貼著我的手背。我知道，這是因?yàn)樗匆?jiàn)那摩托車上的人分明就是她的爸爸···此時(shí)，她多么想坐上爸爸的摩托車一溜煙兒的跑回家啊。一定也很想知道爸爸這是為什么···在這樣一個(gè)冒雨的冬日，最讓人心寒的原來(lái)不是天氣�。】伤彩菦](méi)問(wèn)，她不想讓媽媽傷心，我的善解人意的孩子！盡管被冷風(fēng)吹得紅撲撲的小臉上此時(shí)已分不清汗水還是雨水在冒著熱氣······
每一種生命都有生存的欲望，每一種生命都有求生的本能。
那一次，我們一行人走在秋天的田間小路上。不寬的田埂一邊是彎下來(lái)的沉甸甸的稻子，一邊是蓋滿了草皮草根的高坎。她依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在頭里。時(shí)而回頭招手讓我們快跟上。忽然一聲驚叫，她的身影連同那把小花傘一下子不見(jiàn)了！我們飛奔過(guò)去，見(jiàn)她已從高坎下面的水坑里站起來(lái)。原來(lái)那是個(gè)被草根覆蓋住的不易發(fā)現(xiàn)的放水溝。她一腳踏空跌落下去，此時(shí)還驚魂未定。她仰起臉驚恐的向上望著，滿頭滿臉的泥巴只露出兩只驚恐的眼睛。不顧嘴里的泥漿，一邊叫著“媽！、媽；；；；呀！，”一邊拼命的揮著小手，無(wú)奈坎子太高太陡，她腳下的水坑又被流水長(zhǎng)期沖擊得很深，所以怎么也夠不著我們的手。她機(jī)智的攥緊身邊的小花傘的傘把，將它高舉過(guò)頭頂，嘴里急切的叫著：“媽，你扯傘、快扯傘啊媽！”我一邊責(zé)怪道：“我‘扯閃’哪，我還‘打雷’呢�。ㄎ覀冞@兒方言叫“閃電”為“扯閃”）看你以后還不知道小心？”一面說(shuō)著眼淚“嘩”的就下來(lái)了。那是生命受到威脅時(shí)本能的反應(yīng)啊。那一刻她不停的叫著“媽媽”！那帶著絕望的叫聲是撕心裂肺的呼救��！還有她手里緊攥著的那把小花傘，仿佛危難時(shí)的救命草，讓她寄予對(duì)生命的希望···然而她哪兒知道，真正在她最危險(xiǎn)的時(shí)候，媽媽是那么的無(wú)能為力。我千萬(wàn)次的想，在她生命的最后時(shí)刻，或許根本沒(méi)來(lái)得及叫出聲來(lái)···或許正因?yàn)樗疵慕兄皨寢尅�，才釀成更�?yán)重的無(wú)法挽回的后果···就連那把曾在危難時(shí)讓她看見(jiàn)生命曙光的小花傘，此時(shí)也如風(fēng)中吹散的蒲公英···；
在最危難的時(shí)候，做媽媽的怎能不在孩子身邊��？我沒(méi)能伸出呵護(hù)的雙手，更沒(méi)有盡到一個(gè)做母親的義務(wù)�。�；
她帶著對(duì)生命最后的乞望、帶著對(duì)生活的好奇、帶著沒(méi)有來(lái)得及找出答案的疑惑，就這樣匆匆的走了，去到我看不見(jiàn)的地方，再也沒(méi)回來(lái)···
她給了我無(wú)比而短暫的快樂(lè)時(shí)光，又在我心底留下永恒的傷痛！
時(shí)至今日，一直不敢面對(duì)那堆黃土···不敢、也不愿相信，那堆焦黃的土，會(huì)與我那天真爛漫的小女兒有任何的關(guān)聯(lián)——；常聽(tīng)花甲之年的老人們感嘆黃土埋上了脖子，可屈指算來(lái)，那條稚嫩的小生命才剛來(lái)人間不到七個(gè)半周歲��！···我更愿她去了遠(yuǎn)方，去了一個(gè)讓她貪玩得忘了回家的；樂(lè)園。
“排排坐，吃果果，你一個(gè)，我一個(gè)···“聽(tīng)啊，這是我的孩子在念兒歌呢！······
夏天的雨來(lái)的迅猛，該停時(shí)也說(shuō)停就停了。門前馬路邊的小楊樹(shù)有些柔弱的軀干上飄揚(yáng)著的葉子，油光的泛著潔凈的綠色，在微風(fēng)里颯颯的抖落斜射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，如碧綠水面上鱗鱗閃爍的波紋。風(fēng)，就這樣一直久久的停留在葉子上，如在呵護(hù)著一條條柔弱的生命，讓她久久的保持著這種似乎靜止了的動(dòng)感狀態(tài)。我的目光停留在風(fēng)和葉子上，發(fā)現(xiàn)她們一刻也沒(méi)有過(guò)靜止，如我逃避的心，一直在不安中自欺欺人的回避那顫栗著的靈魂。
如果人生可以重來(lái)，如果生命可以輪回，如果風(fēng)兒可以傳達(dá)語(yǔ)言，愿；她早日投向一個(gè)可給以她溫暖呵護(hù)的懷抱吧。如果可以，哪怕贖以我畢生所有的幸福。！如果可以，那些世俗的恩怨又算得了什么，如果可以，那些情感的得失又何須計(jì)較——還有什么比看著自己的兒女們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)更幸福啊！···
聽(tīng)，那窸窸窣窣的葉子，是歡蹦亂跳的腳步聲，它正訴說(shuō)著、重復(fù)著···我心中的悲泣，哀思的五月，是一首無(wú)盡的悲歌······
蒲公英的作文 篇7
感動(dòng)是什么？是絕境邊緣的一縷陽(yáng)光，是生病時(shí)輕輕的一句問(wèn)候，還是摔倒了之后的一杯溫茶……感動(dòng)就像一只蒲公英生根擴(kuò)散。其實(shí)，感動(dòng)就在我們的身邊，任何一件小事都可能成為被人心中的感動(dòng)。如，一杯暖牛奶。
那天晚上，我被語(yǔ)文方法叢書中的一道題目給難住了，無(wú)奈之下我拿著筆和書準(zhǔn)備向電腦發(fā)起求助。走進(jìn)書房，打開(kāi)電腦和電燈，細(xì)細(xì)搜索著，不放過(guò)任何線索和機(jī)會(huì)。終于，我看到了一個(gè)令人滿意的答案，會(huì)心一笑，要參考一下，多讀幾遍，然后把它存入腦中。這時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“在干嘛呢？”我說(shuō)：“查題目呢。”“累了吧？”我笑了一笑，回答：“不累不累�！被蛟S外婆早已從我的眼神中明白了，學(xué)習(xí)的確是很累的。她轉(zhuǎn)身走向門外，我繼續(xù)讀，繼續(xù)寫。
過(guò)了一會(huì)兒，外婆又踏著輕輕的步伐走進(jìn)書房。和剛才不一樣的是，她的手上多了一杯暖暖的.牛奶。外婆在我的耳邊說(shuō)：“你晚上喝一杯牛奶呀，可有營(yíng)養(yǎng)了。牛奶中有蛋白質(zhì)，寫起作業(yè)來(lái)都會(huì)比剛才輕松許多的。快喝吧！”外婆看到我的勞累，竟然還特地幫我拿了一杯熱牛奶，真是太好了。我趕緊接過(guò)她的手，大口大口地喝著，連杯子都舔得十分干凈，嘴里還說(shuō)著：“真是美味，真好喝，嗯…嗯…嗯�！�
喝了這杯牛奶，使我的嘴巴熱乎多了；喝了這杯牛奶，使我的精神好多了；喝了這杯牛奶，使一股暖流涌上我的心頭。感動(dòng)，就像雨后彩虹，新春伊始一股蓬勃的力量，讓感動(dòng)像一只蒲公英生根擴(kuò)散吧，使我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感動(dòng)！
蒲公英的作文 篇8
據(jù)某一報(bào)刊報(bào)道：一顆蒲公英的種子穿越世界，進(jìn)行了一次世界性的游覽。一位記者看到這一報(bào)道后，慕名采訪了這個(gè)小蒲公英。
記者：你好，小蒲公英。你是怎樣開(kāi)始這一段旅行的呢？
小蒲公英：你好。我的家原本在大地上一片很廣闊的田野上，但是，卻眼見(jiàn)著一片片田野變成荒廢地，變成一個(gè)連雜草都無(wú)法生長(zhǎng)的地方。媽媽為了讓我可以找到一個(gè)美好的地方生活下去，便在風(fēng)姑娘的吹拂下將我送上了天空。
記者：噢，那你的家是怎樣被破壞的？
小蒲公英：是一種像猴子一樣的動(dòng)物，他們很貪心，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，張開(kāi)手來(lái)到處掠奪。他們不但破壞了我的家，還傷害了很多我的朋友，這都是我在旅行中看到的。
記者：（好奇地）你在旅行中都看到他們做什么了？
小蒲公英：他們砍掉了森林爺爺?shù)纳眢w，用它做一次性筷子、紙杯、賀卡；他們了小河弟弟的衣服，還往小河弟弟身上傾倒污水；他們經(jīng)常挖開(kāi)地球***肚子，在里面掏他們喜歡的石油、煤炭以及各種礦藏和寶石；他們還自以為驕傲地享用著他們發(fā)明的空調(diào)，把天空姐姐的裙子鉆出一個(gè)大洞來(lái)……
記者：（惋惜地）這些生物真的是一群掠奪者。他們只知道索取，不知道維持平衡�。☉嵟兀┑胶髞�(lái)呢？你的朋友們是怎樣做的`？
小蒲公英：后來(lái)，大家一致商量決定懲罰他們。于是海洋媽媽卷起浪濤，刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng)；天空姐姐掉下的眼淚落地便變成了暴雨；大地爺爺開(kāi)始搖晃，造成地震；天空姐姐也使世界氣溫增高了�？諝獠辉偾逍铝�，水臟了，魚嚇也死亡了；沒(méi)有繁茂的森林，沒(méi)有綠色的草原，我也找不到一個(gè)美好的家了。
記者：（頓有感悟）他們污染環(huán)境，破壞大自然，使你們無(wú)家可歸；但他們同樣會(huì)失去他們愛(ài)的“地球村”——他們賴以生存的家園，結(jié)果同樣會(huì)是無(wú)家可歸。謝謝你的描述，我明白了，再見(jiàn)！
小蒲公英：再見(jiàn)！
采訪后語(yǔ)：這類大自然的掠奪者就是人。為提高生活質(zhì)量，他們不得不過(guò)上奢侈的生活。但是人類卻毀滅了一個(gè)小小蒲公英的小小憧憬，這是多么殘忍的事情！與自然和諧共處，就要保護(hù)環(huán)境不再受污染，讓生活多一份綠色，少一次碳的排放。
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