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蒲公英作文

時(shí)間:2026-03-07 11:13:29 蒲公英

蒲公英作文【合集】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英作文【合集】

蒲公英作文 篇1

  在一片茂盛的草地上,長(zhǎng)著一棵茁壯的蒲公英。

  春天來(lái)了,小蒲公英要離開蒲公英媽媽了!皨寢,媽媽,我真的要離開你嗎?”小蒲公英問(wèn)媽媽!笆堑模阋V!逼压寢屨f(shuō)!班,我會(huì)的`!毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道。

  忽然,刮起一陣風(fēng),把小蒲公英吹到了草原上。綠色的草原,碧藍(lán)的湖水,朵朵白云點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中,這里的景色就像一幅美麗的圖畫!巴,好美啊”小蒲公英感嘆道。一低頭,小蒲公英看見了萬(wàn)馬奔騰的草原,開心極了!突然,“呼……”又吹來(lái)了一陣風(fēng),把小蒲公英吹到了荒漠上空。小蒲公英低頭自言自語(yǔ):“這是什么地方呀?”一望無(wú)際全是沙土,看不見一點(diǎn)綠色,小蒲公英心里著急了。

  “堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”突然,底下響起一個(gè)聲音!斑祝l(shuí)呀?”小蒲公英東看西看,原來(lái)是小草哥哥!靶〔莞绺,我該怎么辦呢?”小蒲公英問(wèn)道!澳阌昧ν略,下面會(huì)有一點(diǎn)水分!毙〔莞绺缁卮。“好的,我努力試試看!毙∑压⑿χf(shuō)。

  小蒲公英輕輕飄落在荒漠上,腳上傳來(lái)熱乎乎的感覺,轉(zhuǎn)頭充滿疑惑地問(wèn)小草哥哥:“小草哥哥,這里這么熱,底下會(huì)有水嗎?”“肯定會(huì)有的,你看我不就在這里生存下來(lái)了嗎?”小草哥哥堅(jiān)定地說(shuō)。小蒲公英點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小蒲公英嘗試著把根扎到了荒漠里,一開始沒(méi)有水,過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)有水。小蒲公英覺得應(yīng)該是自己根扎得不夠深。幸好它始終沒(méi)有放棄,在小蒲公英的不斷努力下,它喝到了最甘甜的水,開心極了。小草哥哥也為它高興。

  小蒲公英望了望天空,想起了媽媽,懂得了媽媽要它離開,是為了讓它獨(dú)立,讓它堅(jiān)強(qiáng)。小蒲公英笑了,它感謝媽媽的放手讓它變得獨(dú)立;感謝風(fēng)兒讓它來(lái)到荒漠,讓它認(rèn)識(shí)小草哥哥;感謝小草哥哥,教它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

蒲公英作文 篇2

  蒲公英是多數(shù)花中最平凡的一種花,它沒(méi)有牡丹的艷麗,沒(méi)有玫瑰的芳香,也沒(méi)有高貴的氣息,它唯獨(dú)兩種顏色:白色的種子,綠色的莖。我喜歡蒲公英,喜歡它的樸質(zhì),正直,堅(jiān)強(qiáng)不屈,如果你要說(shuō)它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么它算不得花中的“好女子”。我喜歡蒲公英,因?yàn)樗俏彝陼r(shí)期的玩伴,那時(shí),到處都有蒲公英的影子,無(wú)論是放學(xué)路上還是田野間,它無(wú)處不在。蒲公英的外貌并不是很吸引人,它白色的種子就像一顆棒棒糖,圓圓的,大大的,看起來(lái)很好吃的樣子。

  一根綠色的莖支撐著它的'“大帽子”,像驕傲的人一般,絕不輕易低頭。蒲公英還可以做草藥,也可以做成湯菜煮了吃,不過(guò)那味道還不賴吧。蒲公英的意志很頑強(qiáng),它可以生活在懸崖上,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的烈熱,經(jīng)受過(guò)干旱的折磨,經(jīng)受過(guò)巖石的擠壓,最終它還是像打不死的小強(qiáng),慢慢地從巖石底下冒出了頭,一天一天的成長(zhǎng),再把自己的寶貝們托付給風(fēng)爺爺,把它們送到屬于它們生活的地方。這就是樸質(zhì),正直,堅(jiān)強(qiáng)不屈的蒲公英,平凡而又“偉大”的蒲公英。正因?yàn)樗椒捕帧皞ゴ蟆,所以我要高聲贊美蒲公?

蒲公英作文 篇3

  我叫蒲公英,是一棵小小的、不起眼的小草,風(fēng)爺爺把我吹向天空,我就像一把降落傘似的,投入大地媽媽的懷抱里。貪婪地吮吸著她的`乳汁,快樂(lè)地生長(zhǎng)著。

  我的家在一片田野里,那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。在那里我有許多朋友:有小草姐姐,野花妹妹,還有很多很多小動(dòng)物。傳播花粉的小蜜蜂是我家的?停憬闶俏覍W(xué)跳舞的教練,小青蛙經(jīng)常在我家門前的空地上開音樂(lè)會(huì),“呱呱呱,呱呱呱”,大家都安靜地聽它唱歌,那聲音真好聽!夏天的夜晚,我就依偎在媽媽的懷里聽她講故事,媽媽告訴我:她從一座大森林里來(lái),森林里到處都是野花、小草和大樹,小動(dòng)物們?cè)谏掷餁g快的游戲,潺潺的小溪從林中穿過(guò)……每當(dāng)聽媽媽講到大森林,我就特別向往!

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,要告別媽媽了,臨走前,媽媽叮囑我:走吧,親愛的孩子,到大森林里去吧,那里的世界比這里要廣闊一百倍。

  于是,我打開了我的降落傘起飛了,我越過(guò)高山,飛過(guò)江河,卻怎么也找不到媽媽所說(shuō)的大森林。于是,我落在了一個(gè)木樁上。

  我問(wèn)木樁:“木樁爺爺,你知道大森林在哪兒么?”

  “大森林?不就是這兒?jiǎn)??/p>

  “這兒?”我驚呼起來(lái),“這兒怎么會(huì)是大森林呢?媽媽說(shuō):大森林里到處都是小草、野花和大樹,還有很多小動(dòng)物呢,可這里只有木樁子!

  木樁嘆了一口氣:“唉,很多年前是這樣的,可是后來(lái)人類經(jīng)常到這里來(lái)砍伐樹木,沒(méi)多久,就變成你看到的這個(gè)樣子了!

  后來(lái),我還是在這里扎了根,很多年以后,我有了自己的孩子,等孩子長(zhǎng)大了,也將獨(dú)自飛翔。臨走前,我對(duì)他說(shuō):走吧,親愛的孩子,回到田野里去吧,這里已經(jīng)不再適合我們生存了。

蒲公英作文 篇4

  我的老家在安徽省宿松縣,那里是農(nóng)村,有莊稼和數(shù)不清的花草樹木,還有美麗的.蒲公英。我最喜歡家鄉(xiāng)的蒲公英。

  有一天,我來(lái)到我和朋友的歡樂(lè)地,張珍、陳玉坤、陳玉婷和我來(lái)到了這。陳玉坤問(wèn):“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激動(dòng)地回答。激動(dòng)是因?yàn)槠压⒃谶@個(gè)季節(jié)里盛開地很多,它們大量的盛開,可以讓我們從上午玩到下午。我們歡呼著,奔向田野,到處都是我們的到處歡笑。

  田野里,一朵朵蒲公英張開雙臂迎接我們的到來(lái)。我輕輕摘下一朵蒲公英,它是多么地潔白,多么嬌弱,我輕輕向天一吹,心里說(shuō):飛吧飛吧,到你們愛去的地方吧!蒲公英在我頭上慢慢灑下來(lái),像一只只蝴蝶圍著我,我閉上眼睛,感受,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),他們不見了,明年他們又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。小伙伴們看著我,驚呆了,不一會(huì),天空又出現(xiàn)了一只只白蝴蝶,圍著我轉(zhuǎn),我今天穿的是白色連衣裙,我感覺,我像在天空,我輕輕一跳,好像飛起來(lái),我在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,像仙女一樣慢慢降下來(lái)。

  小伙伴們高興的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次圍著我們轉(zhuǎn),我不禁踮起腳尖,轉(zhuǎn)圈,我感到,我的腳尖慢慢離開地面,我像一只鳥兒飛了起來(lái),如果我是鳥兒,我可以飛,我想:這種感覺,我希望永遠(yuǎn)留在我的腦海里,不要消失,這將是一個(gè)美滿的夢(mèng),我希望它圍著我,永遠(yuǎn)不要醒來(lái),永遠(yuǎn)不要。

蒲公英作文 篇5

  漫步在大學(xué)的校園里,呼吸著陌生的氣息,腳下無(wú)意間碰到了一株毛茸茸的東西,俯下身來(lái)一看,一股熟悉的氣味直入我的鼻子。這,這不是她家門前的那株蒲公英嗎?我下意識(shí)地摘下了它,還是令人感到那樣的飄逸……

  我拿著它一邊看一邊往前走,那雪白的`顏色,那柔柔的感覺,似乎引領(lǐng)著我走向了另外一個(gè)境界……

  還記得,那次去她家,那次重逢后的離別,那個(gè)悄無(wú)聲息的黃昏。此時(shí),都像幻映片一樣在我腦海中召之即來(lái)……

  騎著單車到她家樓下,看到那堅(jiān)硬的水泥地里竟鉆出一株蒲公英。不知道自己當(dāng)時(shí)是怎樣的一種心情,我并沒(méi)有立即將它吹散,而是拔了下來(lái),帶到了她家。“你從哪兒弄來(lái)的啊?”我剛一進(jìn)門她就迫不及待地追問(wèn)!熬湍慵覙窍!蔽一卮稹!敖o我,我要看,我要看……”她撒嬌似的央求我。隨后伸手就過(guò)來(lái)?yè),我一下閃了過(guò)去,“唔……”她又撅起了她那經(jīng)常撅起的嘴。無(wú)奈,我只好讓著她:“都這么大歲數(shù)了,你怎么還跟小孩兒一樣啊。”她真是“六月的天,娃娃的臉——說(shuō)變就變”,拿到后,她臉上剎那間就云開霧散了。

  那時(shí)候,她一直埋怨我總說(shuō)她頑皮,可她不是頑皮又是什么呢?剛拿到手的蒲公英,還沒(méi)有去看,就馬上吹散了。于是,我又讓她埋怨了我一次。

  看著那飛舞的蒲公英,我嘆道:“何處才是它們的家啊!”

蒲公英作文 篇6

  我是一株小小的蒲公英,和許多的小伙伴生活在大森林旁邊的綠草地上。這里每天鳥語(yǔ)花香,樹木挺拔翠綠,還有一條潺潺的的小溪翻卷著水花流過(guò)身旁。轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)大了,我的傘已經(jīng)全張開了,該去看看外面的世界了,風(fēng)婆婆悄悄的呼喚我,我拉著她的手飄啊飄,踏上了尋找新生活的道路……

  飄啊飄,飛過(guò)森林飛過(guò)小溪,來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方。這里有寬闊的街道,繁華的商店,還有擁擠的人潮,好不熱鬧。這時(shí)我的目光突然定格在柏油路中間的的一排護(hù)林帶上,這里土壤濕潤(rùn)景色怡人我非常喜歡,我迫不及待的飄了過(guò)去!捌压e去!”突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,原來(lái)是我故鄉(xiāng)的伙伴小百靈。他面色憂郁,聲音嘶啞,這還是那個(gè)愛唱歌的精靈嗎?“親愛的小蒲公英,你還是趕快離開這兒吧!這里的大氣污染很嚴(yán)重,人類汽車排放的尾氣和工廠煙囪排放的廢氣使天空變得灰蒙蒙的,有害氣體越來(lái)越多,你是沒(méi)辦法在這里生存的!甭犃诵“凫`的話我十分恐慌,隨著風(fēng)婆婆惶然逃離了。

  飄啊飄,好像前面有一條蜿蜒的小河,過(guò)去看看,哎呀,小河散發(fā)著刺鼻的臭味,原本是清澈的`水流卻呈現(xiàn)一種十分難看的濁黃色,岸邊有一條小魚在哭泣,他對(duì)我說(shuō):“這里原來(lái)還山清水秀,可惜好景不長(zhǎng),自從有了一家染料廠后,人類把大量的工業(yè)廢水排入河中,河道也被大量的生活垃圾堵塞了,大量的同類泛著白花花的肚皮躺在曾經(jīng)的美麗家園,小金魚的眼淚都流干了!甭犃诵〗痿~的哭訴我心里說(shuō)不出的難受,還是自己的家好啊……“風(fēng)婆婆,外面的世界太糟糕,我要回家……”

  飄啊飄,“我的家,我回來(lái)了!”啊,天哪,這還是我的家嗎?樹木全被砍伐,小溪不知去向,周圍一片狼藉,推土機(jī)轟轟的冒出一股股黑煙,有一群人拿著圖紙指指點(diǎn)點(diǎn),規(guī)劃著他們認(rèn)為的美好家園?粗灰臑槠降氐募覉@,我淚流滿面:“人啊,這就是你們想要的嗎?難道為了你們的私欲,就連我一個(gè)小小的蒲公英都沒(méi)了立足之地了嗎?”

  夜晚,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),在夢(mèng)境里天空湛藍(lán),小草碧綠,溪水清澈,我的家還是原來(lái)那么美麗,大地母親向我張開了溫暖的懷抱,在夢(mèng)中,我含著淚花笑了……

蒲公英作文 篇7

  “嗨,大家好,我是一株小小的蒲公英,沉睡了很久了,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,今天終于來(lái)到了這里與你們交朋友了。希望你們歡迎我喲!”現(xiàn)在,我正在給我的新鄰居們問(wèn)好呢。

  “你是從哪兒來(lái)的呀?”新鄰居蝴蝶姑娘對(duì)我這個(gè)忽然間在她身邊冒出來(lái)的小家伙很好奇地問(wèn)。

  “呵呵,我也記不得了,到這片草地已是我的第七個(gè)家了!蔽议_心地答道。

  “唉,看看還是個(gè)可憐的流浪孩子!迸赃叺幕▋簜儑@息道。

  “不知道哪里才是你最終的家?”路過(guò)的小蜜蜂嗡嗡說(shuō)道。

  “那該死的風(fēng),不知到底要將你帶到哪里?”門口的小螞蟻們憤憤不平,卻又無(wú)可奈何地嘆道。

  “我很好,很高興能到這里與你們做鄰居。不管到哪里,我都能開出一朵黃黃艷艷的花兒,都會(huì)對(duì)著太陽(yáng),張開笑臉唱著歌,變成乳白色的傘娃娃,快樂(lè)地和風(fēng)兒一起跳舞飛翔!”我大聲地答道。然后輕輕地哼著小調(diào),快樂(lè)地收拾著新家。呵呵,在這兒按個(gè)窗戶吧,可以欣賞外面的.風(fēng)景;哈哈,給這兒開一個(gè)門,好歡迎我的新朋友……

  不一會(huì)兒,蝴蝶姑娘忍不住又向我問(wèn)道:“難道你不覺得自己可憐嗎?這么小就離開自己的媽媽?”

  “不,我覺得自己很幸福,孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),我們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。再說(shuō)我在一路上看到許多許多你們沒(méi)看過(guò)美麗的風(fēng)景呢。”我自豪地答道。

  “難道,你就沒(méi)有你留戀的地方嗎?”草地忍不住問(wèn)到。

  “有啊,可是我更喜歡漂泊,去見到更多更美的地方!蔽夷托牡卮。

  “難道,你不恨風(fēng)嗎?”花兒偷偷問(wèn)到。

  “不,我還要感謝風(fēng)呢。要不是他們給了我一雙隱形的翅膀,我又怎能飛翔?”

  鄰居們這時(shí)才對(duì)我這個(gè)不速之客有了新的了解,非常歡迎我,并給我送來(lái)許多生活用品,我非常感動(dòng)。他們也收起好奇心,各忙自己的事去了。

  這個(gè)世界,屬于我們蒲公英的很少,可是我們可以四海為家;這個(gè)世界屬于我們蒲公英的又很多,因?yàn)槲覀円蚜?xí)慣了隨遇而安、自得其樂(lè)的生活。所以,現(xiàn)在風(fēng)兒給我?guī)У竭@個(gè)美麗的地方,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)新的征程之前,我要好好珍惜,健康成長(zhǎng),趕緊建造好自己的家園,幸福地生活。

  朋友們,你們喜歡我這株小小的蒲公英嗎?歡迎我到你們那里去做客嗎?或許下一站就在你們那兒!

蒲公英作文 篇8

  蒲公英今天我在街上走著,看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花,雖然人們重來(lái)不對(duì)他引起注視,但卻一直默默的生存著,所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女,白色的絨毛又好似她的裙子,在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的,絨毛是潔白的,如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時(shí),就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風(fēng)來(lái)傳播種子,使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看,其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的,這些絨毛的下面是一個(gè)很長(zhǎng)的棕色的米粒大小的東西支著像傘的.東西。當(dāng)在下午,被夕陽(yáng)籠罩著的蒲公英顯得柔軟,就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞。枯了的蒲公英則像是一顆顆古樹,伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物,在荒蕪的田野里還是菊花群里都會(huì)看見蒲公英的身影,不管在那里她也會(huì)努力的生長(zhǎng),但人們從來(lái)都只看漂亮的花,有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英,因?yàn)樗彩怯猩Φ模木袷嵌嗄钊司磁逖。其?shí)不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

蒲公英作文 篇9

  春天,蒲公英花開了,金色的花朵、細(xì)細(xì)的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蒲公英的.花變成了一個(gè)小絨球。

  我彎腰輕輕采了一朵,拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下,一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。

  有時(shí),望著那靜靜臥在草叢里的蒲公英,我會(huì)不安分得猜測(cè),蒲公英過(guò)得快樂(lè)嗎?當(dāng)我看見它們開出小花后結(jié)出“小傘兵”時(shí),我覺得它們活出了滋味。因?yàn),它們?zhàn)勝了嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論是長(zhǎng)在墻角邊還是垃圾旁。

  其實(shí),活著本身就是一種快樂(lè)。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對(duì)它戰(zhàn)勝困難的一種獎(jiǎng)勵(lì)。盡管,蒲公英結(jié)果后會(huì)馬上死去。

  于是,我明白了生活的意義,活著并不重要,重要的是為什么活著。我認(rèn)為,每個(gè)人活著就要有理想、有信念。生活就是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、克服困難的過(guò)程。猶如蒲公英它們?yōu)榱舜禾斓木`放,必須努力破土而出,并忍受寒風(fēng)暴雨的洗禮。

  每當(dāng)我聽到或看到周圍不斷發(fā)生的車禍、疾病和各種災(zāi)難時(shí),就想起了那美麗的蒲公英花。因?yàn),我覺得生命的可貴;钪且环N快樂(lè)、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘,望生命開出最美的花!

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